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畢業(yè)論文開題

本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告

時(shí)間:2021-11-24 09:53:03 畢業(yè)論文開題 我要投稿

本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告

論文題目:中日釣-魚-島爭(zhēng)端中的“美國因素 ” 學(xué) 院: 政法學(xué)院

本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告

系 別: 政治系

專 業(yè): 思想政治教育

學(xué)生姓名: 陳健

學(xué) 號(hào): 201501101101

指導(dǎo)教師: 蘭嵐(副教授)

填表時(shí)間: 2011 年 4 月 8 日

附表4(教師學(xué)生合用)

海南師范大學(xué) 本科畢業(yè)論文中期檢查表

學(xué)院: 政法學(xué)院 專業(yè):思想政治教育

論文是否能如期完成。

表5(指導(dǎo)教師用)

例:(各專業(yè)根據(jù)各自專業(yè)特色參照以下格式自行制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),要求在每年4月20日之前各系將本系各專業(yè)指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)表交教務(wù)處實(shí)踐科備案)

海南師范大學(xué) 思想政治教育 專業(yè) 本科畢業(yè)論文指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)表

學(xué)院: 政法學(xué)院 專業(yè)班級(jí):2015級(jí)思想政治教育本科班

說明:各專業(yè)按照本專業(yè)特色制定詳細(xì)的指導(dǎo)教師論文質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),要求標(biāo)準(zhǔn)合理、操作性強(qiáng),可以參照以下幾個(gè)方面進(jìn)行制定:

指導(dǎo)教師對(duì)論文完成的總體評(píng)語(不少于300字); 學(xué)生在論文完成過程中的工作態(tài)度;

學(xué)生論文綜述材料的完成情況:能否根據(jù)題目的要求,在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,充分發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性、運(yùn)用科學(xué)的方法進(jìn)行研究,能夠獨(dú)立的查閱相關(guān)的中英文獻(xiàn)材料,英文材料翻譯是否正確,是否對(duì)獲取的材料能夠進(jìn)行正確的分類、歸納、總結(jié)、并合理的引用;

論文的質(zhì)量:有無創(chuàng)新點(diǎn),方案設(shè)計(jì)是否合理,論據(jù)是否充分、準(zhǔn)確,表達(dá)是否準(zhǔn)確、流暢,圖表布局是否合理,書寫是否規(guī)范等等。

表6(復(fù)審教師用)

例:(各專業(yè)根據(jù)各自專業(yè)特色參照以下格式自行制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),要求在每年4月20日之前各系將本系各專業(yè)復(fù)審教師評(píng)價(jià)表交教務(wù)處實(shí)踐科備案)

海南師范大學(xué)思想政治教育專業(yè)

本科畢業(yè)論文復(fù)審教師評(píng)價(jià)表

學(xué)院: 政法學(xué)院 專業(yè)班級(jí):2015級(jí)思想政治教育本科班

復(fù)審教師評(píng)語(不少于300字); 選題質(zhì)量;

論文質(zhì)量:有無抄襲現(xiàn)象,有無創(chuàng)新點(diǎn),論點(diǎn)是否明確,論據(jù)是否充分、準(zhǔn)確,表達(dá)是否準(zhǔn)確、流

暢,圖表布局是否合理,書寫是否規(guī)范等等。

表7(教學(xué)單位用)

海南師范大學(xué) 本科畢業(yè)論文答辯記錄表

說明:要求答辯問題不得少于三個(gè),并寫明答辯過程,答辯教師的提問與學(xué)生的回答要記錄清楚。

表8(教學(xué)單位用)

海南師范大學(xué) 本科畢業(yè)論文成績(jī)?cè)u(píng)定表

學(xué)院: 政法學(xué)院 專業(yè)班級(jí):2015級(jí)思想政治教育本科班

說明:教師評(píng)分和答辯成績(jī):均采用百分制,三者的總評(píng)成績(jī),再折算為等級(jí)。90分及以上為優(yōu),80-89

分為良,70-79分為中,60-69分為及格,60分以下為不及格?傇u(píng)比例,指導(dǎo)教師評(píng)分占40%,復(fù)審教師評(píng)分占30%,答辯評(píng)分占30%。各專業(yè)可根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)調(diào)整。

本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告 [篇2]

題 目:

學(xué) 院: 專 業(yè):

班 級(jí):

學(xué) 號(hào):

姓 名: 指導(dǎo)教師: 填表日期:月日

一、選題的依據(jù)及意義:

網(wǎng)上購書的優(yōu)勢(shì)在于選擇面大、價(jià)格便宜、交易方便、節(jié)省時(shí)間和精力等。整個(gè)圖書市場(chǎng)一片繁榮,在這種情況下,網(wǎng)上書店的加入無疑將使得競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,但從另一個(gè)方面看,只有在這種激烈的競(jìng)爭(zhēng)下,網(wǎng)上書店的優(yōu)勢(shì)才能得以體現(xiàn)。在中國,網(wǎng)上書店有發(fā)展的必要,也有發(fā)展的基礎(chǔ),發(fā)展網(wǎng)上書店的各方面條件也日趨成熟,但是還存在一些問題,只有把問題解決好了,才能保證網(wǎng)上書店的蓬勃發(fā)展,

《網(wǎng)上書店購物系統(tǒng)》,是以當(dāng)前商務(wù)的網(wǎng)絡(luò)化、快速化實(shí)際需求為背景,實(shí)現(xiàn)圖書購買的方便、快捷、送貨上門等服務(wù)為前提綜合信息服務(wù)系統(tǒng)的設(shè)計(jì);實(shí)現(xiàn)通過Internet互聯(lián)網(wǎng)對(duì)圖書購買的相關(guān)信息進(jìn)行發(fā)布及圖書查詢、圖書介紹、圖書內(nèi)容瀏覽等功能。消費(fèi)者通過《網(wǎng)上書店購物系統(tǒng)》進(jìn)行圖書的網(wǎng)上購物和網(wǎng)上支付等活動(dòng),這樣即方便了消費(fèi)者,又減少了企業(yè)成本。倡導(dǎo)“用戶是伙伴,多為用戶著想”的新型客戶服務(wù)理念。因此,在《網(wǎng)上書店購物系統(tǒng)》實(shí)現(xiàn)顯示其它用戶購買情況和瀏覽產(chǎn)品情況。這些新型客戶服務(wù),具有與眾不同的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),將成為和用戶溝通、聯(lián)系、發(fā)展的有效的方法。

二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)(含文獻(xiàn)綜述):

近年來,隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速崛起,計(jì)算機(jī)日漸深刻的在改變著人們的生產(chǎn)生活方式。而互聯(lián)網(wǎng)已日益成為收集提供信息的最佳渠道,并逐步進(jìn)入傳統(tǒng)的流通領(lǐng)域。于是電子商務(wù)開始流行起來,越來越多的商家在網(wǎng)上建起在線商店,向消費(fèi)者展示出一種新穎的購物理念。作為新型的銷售產(chǎn)業(yè),網(wǎng)上商店的許多優(yōu)點(diǎn)已經(jīng)被我們大多數(shù)人接受。網(wǎng)上購物是一種具有交互功能的商業(yè)信息系統(tǒng)。它向用戶提供靜態(tài)和動(dòng)態(tài)兩類信息資源。所謂靜態(tài)信息是指那些比經(jīng)常變動(dòng)或更新的資源,如公司簡(jiǎn)介、管理規(guī)范和公司制度等等;動(dòng)態(tài)信息是指隨時(shí)變化的信息,如商品報(bào)價(jià),會(huì)議安排和培訓(xùn)信息等。網(wǎng)上購物系統(tǒng)具有強(qiáng)大的交互功能,可使商家和用戶方便的傳遞信息,完成電子貿(mào)易或EDI交易。這種全新的交易方式實(shí)現(xiàn)了公司間文檔與資金的無紙化交換。

隨著居民生活水平的不斷提高,網(wǎng)上購物的不斷成熟,網(wǎng)上購物將會(huì)呈現(xiàn)兩種不同的發(fā)展趨勢(shì),一種是走低價(jià)格路線,像超市一樣,有物美價(jià)廉的商品;另一種是銷售高檔消費(fèi)商品。網(wǎng)上購物作為一種新興的商業(yè)模式,正在獲得越來越多人的認(rèn)可。如今,互聯(lián)網(wǎng)無時(shí)無刻不與我們的日常生活相聯(lián)系著,從原來發(fā)電子郵件、上網(wǎng)游覽新聞,到現(xiàn)在購買衣服、日用品,越來越多的時(shí)尚男女,開始在網(wǎng)上尋找一種生活方式。人們對(duì)于新鮮的事物總是抱著先嘗嘗看的態(tài)度,如果有甜頭給自己帶來了另外一種生活上的新鮮感,那么,這就是成功的。互聯(lián)網(wǎng)的下一浪,也許正是因?yàn)楦淖內(nèi)藗兊纳疃桨l(fā)受到關(guān)注。正因?yàn)槿绱,網(wǎng)上購物的浪潮被徹底激活。網(wǎng)上購物擁有的優(yōu)勢(shì)在于:網(wǎng)上購物送貨上門較方便、價(jià)格便宜、買到本地所缺的商品、節(jié)省體力和時(shí)間、商品品種較多、感覺好奇希望嘗試、比傳統(tǒng)購物效率高。

而在《2015年中國網(wǎng)上支付研究報(bào)告》中表明,受到電子商務(wù)發(fā)展的有力拉動(dòng),中國個(gè)人網(wǎng)上支付的市場(chǎng)規(guī)模發(fā)展迅速。

三、本課題研究?jī)?nèi)容

主要內(nèi)容

根據(jù)需求分析與系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)目標(biāo),結(jié)合實(shí)際情況本系統(tǒng)功能模塊設(shè)計(jì)分為如

下幾個(gè)模塊:

1.主頁:在這里我們可以看見本系統(tǒng)的主要功能和信息。

2.用戶注冊(cè):在這里我們可以注冊(cè)我們的基本信息,其中電話和Email是比較重要的,因?yàn)槲覀冃枰獙?duì)這些信息進(jìn)行處理,以方便用戶的付款和郵購。

3.用戶登陸:為了方便用戶的付款,郵購和管理,我們需要變成會(huì)員后才可以進(jìn)行消費(fèi)。 4.書目瀏覽:成功登陸后的用戶可以分頁瀏覽圖書書目,并將想要的圖書提交到填寫訂單頁面。如果用戶還沒有注冊(cè)就直接進(jìn)入或者沒有成功登陸就進(jìn)入頁面,將被連接到“用戶登錄頁面”。

5.訂購圖書:成功登陸的用戶可以在該頁面定購所需要的圖書。如果用戶還沒有注冊(cè)就直接進(jìn)入或者沒有成功登陸就進(jìn)入頁面,將被連接到“用戶登陸頁面”。

6.查看訂單:成功登陸的用戶可以在該頁修改已經(jīng)訂購的圖書。如果用戶還沒有注冊(cè)就直接進(jìn)入或者沒有成功登陸就進(jìn)入頁面,將被連接到“用戶登陸頁面”。

7.修改訂單:成功登陸的用戶可以在該頁修改或刪除已經(jīng)訂購的圖書。如果用戶還沒有注冊(cè)就直接進(jìn)入或者沒有成功登陸就進(jìn)入頁面,將被連接到“用戶登陸頁面”。

8.書目查詢:成功登陸的用戶可以在該頁查找自己需要的圖書。如果用戶還沒有注冊(cè)就直接進(jìn)入或者沒有成功登陸就進(jìn)入頁面,將被連接到“用戶登陸頁面”。

9.修改密碼:成功登陸的用戶可以在該頁修改自己的密碼。如果用戶還沒有注冊(cè)就直接進(jìn)入或者沒有成功登陸就進(jìn)入頁面,將被連接到“用戶登陸頁面”。

10.修改個(gè)人信息:成功登陸的用戶可以在該頁修改自己當(dāng)初注冊(cè)時(shí)的信息。如果用戶還沒有注冊(cè)就直接進(jìn)入或者沒有成功登陸就進(jìn)入頁面,將被連接到“用戶登陸頁面”。 11.留言板:成功登錄的用戶可以在該頁留言。

12.管理員:查看用戶訂單,查看用戶信息,并根據(jù)用戶信息和用戶訂單對(duì)商品進(jìn)行

發(fā)派。

四、本課題研究方案

1、關(guān)鍵技術(shù):采用了基于時(shí)下比較流行的MVC模式設(shè)計(jì),用jsp+servlet+javabean的技術(shù),結(jié)合sqlserver2000數(shù)據(jù)庫,開發(fā)本系統(tǒng)。系統(tǒng)穩(wěn)定性、安全性、可移植性更強(qiáng)。

2、系統(tǒng)難點(diǎn):上傳照片涉及到SmartUpload組件上傳,以前沒有接觸過 ,是技術(shù)難點(diǎn)所在。

數(shù)據(jù)流圖如下

數(shù)據(jù)庫概念模型(E-R圖)

五、研究目標(biāo)、主要特色及工作進(jìn)度:

時(shí)為了解網(wǎng)絡(luò)招聘市場(chǎng)、選擇就業(yè)打下基礎(chǔ)。

系統(tǒng)特色: 采用mvc設(shè)計(jì)模式開發(fā) 安全性 穩(wěn)定性更好。 工作進(jìn)度安排:

本設(shè)計(jì)的目標(biāo)是通過開發(fā)一套網(wǎng)上人才招聘系統(tǒng),檢驗(yàn)自己在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)所得,同

六、參考文獻(xiàn):

[1]孫衛(wèi)琴,李洪成.《Tomcat 與 Java Web 開發(fā)技術(shù)詳解》.電子工業(yè)出版社,2003年6月:1-205

[2]BruceEckel.《Java編程思想》. 機(jī)械工業(yè)出版社,2003年10月:1-378 [3]FLANAGAN.《Java技術(shù)手冊(cè)》. 中國電力出版社,2002年6月:1-465

[4]孫一林,彭波.《Java數(shù)據(jù)庫編程實(shí)例》. 清華大學(xué)出版社,2002年8月:30-210 [5]LEE ANNE PHILLIPS.《巧學(xué)活用HTML4》.電子工業(yè)出版社,2004年8月:1-319 [6]飛思科技產(chǎn)品研發(fā)中心.《JSP應(yīng)用開發(fā)詳解》.電子工業(yè)出版社,2003年9月:32-300 [7]耿祥義,張躍平.《JSP實(shí)用教程》. 清華大學(xué)出版社,2003年5月1日:1-354 [8]孫涌.《現(xiàn)代軟件工程》.北京希望電子出版社,2003年8月:1-246 [9]薩師煊,王珊.《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論》.高等教育出版社,2002年2月:3-460

[10]Brown等.《JSP編程指南(第二版)》. 電子工業(yè)出版社 ,2003年3月:1-268 [11]清宏計(jì)算機(jī)工作室.《JSP編程技巧》. 機(jī)械工業(yè)出版社, 2004年5月:1-410 [12]朱紅,司光亞.《JSP Web編程指南》.電子工業(yè)出版社, 2001年9月:34-307 [13]賽奎春.《JSP工程應(yīng)用與項(xiàng)目實(shí)踐》. 機(jī)械工業(yè)出版社, 2002年8月:23-294

本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告 [篇3]

論文題目: 人民幣升值對(duì)中美貿(mào)易的'影響 專 業(yè):指導(dǎo)教師: 吳 世 艷 學(xué)生姓名: 王 瑞 學(xué) 號(hào): 201521000131 畢業(yè)時(shí)間: 2012年6月

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教務(wù)辦公室制

目 錄

1、畢業(yè)論文開題報(bào)告

2、畢業(yè)論文指導(dǎo)日志

開題報(bào)告

一、選題依據(jù)(目的、意義、學(xué)術(shù)價(jià)值、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、學(xué)術(shù)準(zhǔn)備情況、研究思路及方法)

(一)目的、意義

中美貿(mào)易的巨額順差一直是中美貿(mào)易的核心問題,也是導(dǎo)致兩國貿(mào)易摩擦的主要誘因,從1993年至今,中國對(duì)美國的貨物貿(mào)易一直處于順差狀態(tài)。2003年至2015年間,中美貿(mào)易的順差數(shù)額保持著快速的增長(zhǎng)速度,2015年順差額為1142億美元,增幅達(dá)到了41.5%。截至目前,2015年中美雙邊貨物貿(mào)易總額為3853.4億美元,同比增長(zhǎng)29.2%。美國就匯率問題不斷向中國施壓,要求人民幣大幅升值,以緩解美中貿(mào)易順差。因此,人民幣匯率的變動(dòng)對(duì)我國的貿(mào)易收支究竟能產(chǎn)生多大的影響,以及當(dāng)前條件下,人民幣升值對(duì)中美貿(mào)易有什么影響,成為我們面臨的重大理論和實(shí)踐問題,本文就通過理論和實(shí)踐結(jié)合的來研究此問題。

本課題所研究的問題是學(xué)術(shù)界的熱點(diǎn)問題,是對(duì)經(jīng)典經(jīng)濟(jì)學(xué)理論在實(shí)踐應(yīng)用的檢驗(yàn),具有很強(qiáng)的實(shí)踐指導(dǎo)意義,而一個(gè)客觀、準(zhǔn)確的結(jié)論,對(duì)于解決當(dāng)前通貨膨脹問題,平衡內(nèi)外部經(jīng)濟(jì)的意義不言而喻。美國在世界貿(mào)易體系中舉足輕重,而且美國歷來是我國的主要貿(mào)易伙伴,也是我國重要的貿(mào)易順差來源國,所以對(duì)影響中美貿(mào)易因素的研究,具有一定的價(jià)值。

(二)學(xué)術(shù)價(jià)值

從研究角度看,本文選取時(shí)間段為中國加入WTO至今的相關(guān)數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)及時(shí),全面豐富,而且真實(shí),現(xiàn)實(shí)意義強(qiáng),不局限于某一時(shí)期,而且不是就出口與匯率進(jìn)行籠統(tǒng)的考察,而是利用對(duì)比的方法,分正、反兩面對(duì)人民幣升值對(duì)貿(mào)易收支的影響進(jìn)行分析,所以較同類文章深入。

從研究方法看,本文采用經(jīng)濟(jì)學(xué)中的各種相關(guān)方法進(jìn)行分析研究,所以研究結(jié)果可信度較高。

(三)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀

1. 國內(nèi)關(guān)于人民幣升值對(duì)中美貿(mào)易的影響的研究

中美貿(mào)易的巨額順差一直是中美貿(mào)易的核心問題,該問題一直是學(xué)術(shù)界的熱點(diǎn)研究課題,國內(nèi)外研究學(xué)者們對(duì)人民幣匯率波動(dòng)對(duì)中美進(jìn)出口貿(mào)易的影響的問題也有諸

多研究成果。

盧向前、戴國強(qiáng)(2015)運(yùn)用協(xié)調(diào)向量自回歸的分析方法,對(duì)1994-2003年人民幣對(duì)世界主要貨幣的加權(quán)實(shí)際匯率波動(dòng)與我國進(jìn)出口之間的長(zhǎng)期關(guān)系進(jìn)行了實(shí)證檢驗(yàn)。表明人民幣實(shí)際匯率波動(dòng)對(duì)我國進(jìn)出口存在著顯著的影響,在我國馬歇爾泰勒條件成立。

伍楠林、 鐘曉兵(2015)利用2015年8月到2015年2月的月度數(shù)據(jù),運(yùn)用ADF檢驗(yàn)、格蘭杰檢驗(yàn),并構(gòu)建最小二乘回歸和誤差修正模型,分析人民幣實(shí)際匯率與國際收支中經(jīng)常項(xiàng)目和資本項(xiàng)目的關(guān)系。實(shí)證結(jié)果表明:人民幣實(shí)際匯率升值對(duì)中國向美國出口有較大負(fù)面影響;而對(duì)中國從美國進(jìn)口的拉動(dòng)作用不大。

鐘永紅(2015)運(yùn)用時(shí)間序列中的協(xié)整分析,并構(gòu)建向量誤差修正模型,研究后得出人民幣升值對(duì)中美貿(mào)易順差有不良影響。

曾譯瑩用1991-2015年年度與半年度數(shù)據(jù)進(jìn)行了回歸模型的構(gòu)造及檢驗(yàn),論證了馬歇爾-勒納條件在中國并不成立,利用匯率解決中美貿(mào)易爭(zhēng)端并不適合,并給出了應(yīng)對(duì)人民幣升值的政策建議。

2.國外關(guān)于人民幣升值對(duì)中美貿(mào)易的影響的研究

Rose(1991)利用Ender-Granger方法對(duì)美、英、德等國的1974——1986年的數(shù)據(jù)檢驗(yàn)表明這些國家的進(jìn)出口與實(shí)際匯率以及國內(nèi)外產(chǎn)出之間不存在協(xié)整關(guān)系,馬歇爾-勒納條件并不滿足。

Donal Kummer,Hung-Gay Fung和Jian Zhang(2015)通過實(shí)證分析,認(rèn)為人民幣升值并不能改善美國不斷增加的賬戶赤字,中國的初級(jí)產(chǎn)品和制造產(chǎn)品的產(chǎn)出將會(huì)增加,能源產(chǎn)品和服務(wù)業(yè)將受到不利影響。

Silvana Tenreyro(2004)采用1970-1997年的數(shù)據(jù)專門研究了名義匯率變動(dòng)對(duì)貿(mào)易收支的影響,結(jié)論是名義匯率的波動(dòng)對(duì)貿(mào)易收支沒有顯著影響。

利馬等(2015)則認(rèn)為人民幣升值既能幫助中國減少貿(mào)易順差,同時(shí)也能促進(jìn)中國國內(nèi)經(jīng)濟(jì)更為平衡地發(fā)展。

Beak Saangjoon(2015)使用1986年第一季度到第二季度的季度數(shù)據(jù),運(yùn)用協(xié)整向量回歸分布模型檢驗(yàn)中美雙邊實(shí)際匯率對(duì)兩國間貿(mào)易的影響,研究表明,以1994年一季度為分界線,在此之前人民幣升值1%時(shí)中國對(duì)美國的出口降低了約1.7%,在此之后美元貶值1%時(shí)美國對(duì)中國的出口提高了約0.4%。

Rose&Andrew(2000)對(duì)1970-1990年186個(gè)國家的數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)名義匯率波動(dòng)對(duì)貿(mào)易收支有一定負(fù)面影響。

Miller(2015)認(rèn)為,政策變化導(dǎo)致的貿(mào)易盈余增加將會(huì)改變實(shí)際匯率,然后增加儲(chǔ)蓄和投資之間差額,再改善經(jīng)常賬戶收支。

(四)學(xué)術(shù)準(zhǔn)備情況

確定論文題目后主要做了以下準(zhǔn)備工作:

1.搜集并記錄與該課題相關(guān)的最新、最真實(shí)的數(shù)據(jù)及有關(guān)的政策信息。

2.確定研究方向和思路,查閱相關(guān)書籍、期刊,并且瀏覽相關(guān)網(wǎng)頁,從中摘抄相關(guān)理論與模型數(shù)據(jù),以備論文需要。查閱的書籍有《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫》、《人民幣新的升值壓力》、《人民幣匯率制度改革的背景及展望》、《中美經(jīng)貿(mào)關(guān)系》、《中國對(duì)外貿(mào)易政策的政治經(jīng)濟(jì)分析》等。

3.在人民網(wǎng)、現(xiàn)代商業(yè)網(wǎng)等知名網(wǎng)站下載查閱優(yōu)秀論文作為參考。

4.在老師的知道下,列出論文提綱。

(五)本選題研究思路及方法

1、研究思路:本文圍繞著人民幣升值對(duì)中美進(jìn)出口貿(mào)易的影響分析這一中心議題,首先,對(duì)人民幣匯率上升的現(xiàn)狀進(jìn)行分析,其次, 應(yīng)用現(xiàn)有數(shù)據(jù)、模型將中美兩國的進(jìn)出口貿(mào)易情況進(jìn)行簡(jiǎn)述,再次,通過正反對(duì)比對(duì)人民幣升值對(duì)中美貿(mào)易的正面影響和負(fù)面影響進(jìn)行了闡述,最后,對(duì)全文進(jìn)行總結(jié)并提出對(duì)策建議。

2、研究方法:

(1)實(shí)證分析法。 運(yùn)用人民幣匯率與中美兩國進(jìn)出口貿(mào)易、GDP等相關(guān)數(shù)據(jù)說明人民幣匯率與中美兩國進(jìn)出口貿(mào)易之間的關(guān)系,盡可能應(yīng)用現(xiàn)有的較全面的模型、數(shù)據(jù)。

(2)規(guī)范分析法。

(3)政策分析法。

二、論文結(jié)構(gòu)框架

(一)論文提綱

摘要:中美貿(mào)易的巨額順差一直是中美貿(mào)易的核心問題,也是導(dǎo)致兩國貿(mào)易摩擦的主要誘因。人民幣匯率的人為低估被認(rèn)為是中美貿(mào)易產(chǎn)生順差的主要原因,美國就匯率問題不斷向中國施壓,要求人民幣大幅升值,以緩解中美貿(mào)易順差。本文在分析

人民幣升值的背景及原因的基礎(chǔ)上,結(jié)合實(shí)際論述了人民幣升值對(duì)中美貿(mào)易正反兩方面的影響,并就如何應(yīng)對(duì)人民幣升值促進(jìn)中美貿(mào)易的發(fā)展提出了一些意見。

關(guān)鍵詞:人民幣匯率;中美貿(mào)易;貿(mào)易順差

一、引言

二、人民幣升值與中美貿(mào)易現(xiàn)狀

(一)、人民幣升值概述與原因分析

(二)、中美貿(mào)易現(xiàn)狀與存在的問題

三、人民幣匯率上升對(duì)中美貿(mào)易的影響

(一)人民幣升值對(duì)中美貿(mào)易的正面影響

(二)人民幣升值對(duì)中美貿(mào)易的負(fù)面影響

四、政策建議

(一)對(duì)市場(chǎng)因素的建議

(二)對(duì)非市場(chǎng)因素的建議

(二)參考文獻(xiàn)

[1] 黃基偉,于中鑫,中美貿(mào)易逆差與人民幣升值的悖論研究[J],國際貿(mào)易問題,2011(3).

[2]占 。喝嗣駧艑(shí)際匯率波動(dòng)對(duì)中美貿(mào)易收支影響的實(shí)證分析,廈門大學(xué)碩士學(xué)位論文[J],2015(4).

[3] 伍楠林,鐘曉兵,中美國際收支關(guān)系實(shí)證研究:以人民幣匯率變動(dòng)為視角[J],際貿(mào)易問題[J],2015(10).

[4]孟繁業(yè).人民幣匯改后升值對(duì)我國目前資本市場(chǎng)及對(duì)外貿(mào)易的影響.網(wǎng)絡(luò)財(cái)富

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[5]魏 。赫撐覈鴮(shí)際匯率對(duì)貿(mào)易收支的影響——基于中國與美日雙邊貿(mào)易關(guān)系的研究[J].天津財(cái)經(jīng)大學(xué)碩士學(xué)位論文,2015(5).

[6] 劉力臻,鄭捷.人民幣升值的進(jìn)出口需求彈性分析[J].東北師大學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版),2015(1).

[7]鐘永紅.人民幣匯改對(duì)中美貿(mào)易收支影響的實(shí)證分析.統(tǒng)計(jì)觀察[J],2015(9).

[8]曹 瑜.匯率制度改革以來實(shí)際匯率升值對(duì)中美貿(mào)易影響的實(shí)證研究[J].世界經(jīng)濟(jì)研究,2015(7).

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[10](美)保羅·克魯格曼.蕭條經(jīng)濟(jì)學(xué)的回歸[M].中國人民大學(xué)出版社,1999.

[11]謝智勇,徐璋勇等.亞洲金融危機(jī)以來人民幣匯率和進(jìn)出口貿(mào)易增長(zhǎng)之間關(guān)系的實(shí)證分析[J].國際金融研究,1999(7).

三、論文寫作安排

2011年10月—2011年11月初:收集資料。重讀作品,確定論文題目,查閱相關(guān)資料。

2011年11月—2011年12月中旬:在老師的指導(dǎo)下,擬定寫作提綱和開題報(bào)告。 2012年1月—2012年3月下旬:論文修改。聽取老師意見,撰寫論文初稿,并交指導(dǎo)老師評(píng)審。

2012年4月——:定稿。

四、審核意見

指導(dǎo)教師意見:

1、通過 2、完善后通過 3、未通過

指導(dǎo)教師(簽字)

年 月 日

系主任意見:

1、通過 2、完善后通過 3、未通過

系主任(簽字)

年 月 日

學(xué)院意見:

1、通過 2、完善后通過 3、未通過

院長(zhǎng)(簽字)

年 月 日

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