干部雙語學結

今年以來，我鄉(xiāng)嚴格按照《fdfd縣村級組織規(guī)范化管理暨規(guī)范運行鄉(xiāng)鎮(zhèn)“4211”工作機制現(xiàn)場會》精神要求，采取多種措施，加大了對我鄉(xiāng)干部職工的“雙語”培訓力度，并就我鄉(xiāng)干部職工如何開展好“雙語”學習提出了新的思路，取得了較好的成績�，F(xiàn)將我鄉(xiāng)干部 “雙語”學習情況匯報如下：

一、“雙語”學習培訓的經(jīng)驗和做法

（一）、發(fā)揮鄉(xiāng)黨校陣地作用，開展多種形式的“雙語”學習方式。

我鄉(xiāng)充分發(fā)揮鄉(xiāng)黨校的作用，組織民漢語言功底好的“五大生”、“選調生”及“軍轉干部”，擔任“雙語”執(zhí)教老師，按照“雙語”學習授課表的安排，授課教師精心備課，輪流授課，在鞏固提高自身語言學習的同時，提高廣大干部職工的“雙語”水平。并嚴格落實“雙語”學習考勤制度，由維、漢兩班授課老師負責“雙語”學習考勤，將學生考勤與其測試成績相結合，積極促進了廣大干部職工主動參加“雙語”學習。同時為提高廣大干部職工的口語水平，鄉(xiāng)“雙語”組開辟了每日一句日常用語會話，經(jīng)測試效果很好；并針對提高他們的寫作能力，每周進行一次“雙語”寫作摸底，每季度進行一次“雙語”全面測試，“雙語”測試成績歸入干部個人檔案。通過采取各種措施，切實提高了鄉(xiāng)各族

干部的“雙語”水平。

（二）、開展幫帶學習活動，提高“雙語”會話能力。

鄉(xiāng)“雙語”組負責教師對廣大干部職工的“雙語”情況進行調查摸底后，有針對性地將口語好的和口語差的、寫作能力強的和寫作能力差的干部進行合理的搭配，達到互幫互助、共同提高的目的。在全鄉(xiāng)上下形成良好的語言環(huán)境，使民、漢干部始終感覺到身邊時刻有老師存在，以此促進“雙語”的互相學習、互相進步。

（三）、加大選派干部參加“雙語”培訓力度。

一方面是積極選派漢族干部到村掛職鍛煉，為他們學習語言和提高解決問題的能力提供機會。另一方面是選派民、漢干部到縣委黨校學習“雙語”和理論知識，提高他們的“雙語”會話能力和理論寫作水平，為培養(yǎng)優(yōu)秀的后備干部奠定良好的人才基礎。

二、存在的不足

1、由于在基層，農忙時節(jié)不能很好地按時開展“雙語”學習

2、缺乏專業(yè)性“雙語”授課教師，不能及時準確地為學生授業(yè)解惑。

中共DSDS鄉(xiāng)委員會

二〇〇九年六月八日

干部雙語學結 [篇2]

某某黨委組織某某四地州少數(shù)民族干部到北疆地區(qū)進行異地掛職鍛煉，是為了提高某某基層干部素質，培養(yǎng)一批優(yōu)秀少數(shù)民族干部隊伍的一項重要決策，是實現(xiàn)某某干部的互相交流，促進“三個文明”建設、共同發(fā)展的有效途徑，促進某某經(jīng)濟發(fā)展和社會發(fā)展社會穩(wěn)定、保持新疆長治久安的戰(zhàn)略舉措，也是少數(shù)民族干部解放思想，更新觀念，提高認識，開闊眼界，千載難逢的好機會。

一、領導重視，加強管理

2015年3月15日，第九批某某地區(qū)某某縣的七名干部來到某某鎮(zhèn)以后，為認真做好這次掛職培訓工作，鎮(zhèn)黨委、政府對某某異地掛職干部培訓工作高度重視，把異地掛職培訓工作作為一項長期政治任務來抓，列入到鎮(zhèn)黨委重要的議事日程，并從生活、工作、學習等方面給與妥善的安排。成立了以鎮(zhèn)黨委書記為組長，鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)黨委委員為副組長，黨政辦、各村委成員的掛職干部工作領導小組，并根據(jù)某某、市、縣組織部下發(fā)的有關掛職干部的規(guī)章制度，結合我鎮(zhèn)實際，制定和完善了有關掛職干部工作、生活、學習、幫帶等方面的各項管理制度，及時解決掛職干部工作、生活、

學習中存在的突出問題，從學習、工作、生活等方面進行全方位的管理和嚴格的要求，確保了掛職干部工作的順利開展。

為掛職干部創(chuàng)造了一個較舒適的掛職鍛煉環(huán)境，鎮(zhèn)黨委、政府領導在機關辦公樓內精心挑選3間房間作為掛職干部宿舍，并為他們配備了電視、洗衣機、冰箱等生活物品，使他們的生活得到了保證。

二、學習方式靈活多樣

2個月以來，鎮(zhèn)黨委始終把提高掛職干部的思想政治素質和政策理論水平作為掛職工作的重中之重，利用“集中面授、分片輔導、自學為主”的學習方式，為進一步幫助掛職干部學習，確保學習活動取得實效，鎮(zhèn)黨委從機關干部中抽調一名具有大學本科學歷，懂得雙語的漢族年輕干部擔任漢語教師，對他們的學習進行全程的監(jiān)督和輔導。

目前學習漢語以新編基礎漢語第一冊為主，做到了使他們“多聽、多看、多說、多寫”，即：堅持平時多聽漢語廣播；多看漢語報刊；新聞媒體；積極主動地多說漢語，做到掛職干部互相交流時也用漢語交流；多寫讀書筆記，并安排每天撰寫500字的讀書筆記任務。

經(jīng)過2個多月的努力學習，掛職干部不懈努力，政治思想素質、漢語言水平、理論水平方面都有了一定的提高。

三、加強交流，提高成效

為使掛職干部能夠在各種實踐活動中得到鍛煉，進一步鞏固理論培訓成果，掛職干部到某某鎮(zhèn)以后，在各方面給他們壓擔子，明確分工，充分發(fā)揮每位掛職干部工作和學習的積極性和創(chuàng)造性。

4月初全市開展了“環(huán)境衛(wèi)生綜合治理”活動，在此活動中為凈潔環(huán)境、美化環(huán)境，同鎮(zhèn)機關職工干部一起做出了一份力量；參加“植樹造林、綠化祖國”為主題的義務植樹活動，掛職干部表現(xiàn)出了和當?shù)亟M織團結一致、互相幫助、互相學習的精神；統(tǒng)一思想、理清思路、學用結合、積極配合鎮(zhèn)黨委，掛職干部聯(lián)系點保昌堡村進行社會主義新農村建設示范村深入推行民主決策、民主管理、環(huán)境衛(wèi)生工作，對社會主義新農村建設的認識有了更進一步的提高，到工作崗位上示范點建設社會主義新農村建設的意志更加堅定了。

同時，結合縣委開展的“三同”活動，鎮(zhèn)黨委組織掛職干部同機關干部進村入戶開展“三同”活動，與農民群眾同吃、同住、同勞動，認真開展了解民情、村情、社情活動。

為了歡度勞動節(jié)和青年節(jié)，讓掛職干部渡過一個充滿歡樂、有意義的“五.一”假期，我鎮(zhèn)黨委根據(jù)烏魯木齊縣委組織部下發(fā)的文件精神，開展豐富多彩的活動，給他們營造了濃厚的節(jié)日氛圍，并5月2至4日，我鎮(zhèn)與青格達湖鄉(xiāng)、六十戶鄉(xiāng)結成對子，進行了互相參觀，互相交流，舉辦了有唱有跳、有說有笑、形式多樣的聯(lián)歡文體活動，并在鎮(zhèn)領導的協(xié)調和帶領下，掛職干部參

觀了某某鎮(zhèn)5000畝蟠桃基地、河西村桃園基地、5000畝草莓基地、“五星”紙業(yè)有限公司和六十戶鄉(xiāng)星火村社會主義新農村建設示范點、奶牛養(yǎng)殖場、新疆第一漁場及青格達湖鄉(xiāng)青湖村池塘養(yǎng)魚、蝦基地、稻田養(yǎng)蟹示范基地、烏魯木齊高科技示范基地（原稱敬老院）等科技示范點。這次參觀學習開展得很有成效，采取一觀一評、一點一交流，使掛職干部在短暫的“五.一”節(jié)活動中學到了不少的先進技術和經(jīng)驗。

總之，通過近期2個月的學習、工作、形式多樣的活動，使掛職干部在精神和心理上得到了更進一步的鍛煉，對黨的信仰更加堅定，他們深深認識到要構建和諧社會，只有不懈努力，刻苦學習漢語，掌握先進技術、先進經(jīng)驗才能加快某某經(jīng)濟發(fā)展。

今后為了培養(yǎng)新一批高素質骨干干部隊伍，我鎮(zhèn)不放松對掛職干部的鍛煉和管理，使他們在掛職鍛煉中為了能夠得到先進工作經(jīng)驗、技術及管理水平，積極配合和貫徹縣委組織部的要求，并使某某異地掛職干部順利完成期為2年的掛職鍛煉，做出更大的努力和精力。

二七年五月十七日

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