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大一學(xué)結(jié)報告
在生活中，自我踏入大學(xué)大門的那一刻起，就注定我要為之改變。我不想再像從前那樣，而這個陌生的環(huán)境也需要一個更堅強更成熟的我來面對。生活需要慢慢體會。在日常生活中，我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識一些學(xué)哥學(xué)姐姐，向他們請教學(xué)習、工作、生活上的問題。大學(xué)就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學(xué)習成績，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。在大二，我會更注意這方面的情況；努力交到更多的良師益友。在大學(xué)里，沒有人告訴你應(yīng)該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng)，去尋找自己要走的路。這就是生活，一段讓我成長的生活。靜靜的躺在床上，想著過去——想回到從前忙忙碌碌而充實快樂的日子；想著未來——不想面對那種殘酷地競爭與壓力�；蚴切牢炕蚴敲悦；蚴窍Ｍ罹褪且覀冊隗w會中慢慢成熟。
已經(jīng)過去的一年，是充實自己的一年，我在大學(xué)的各個方面獲益良多，能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時，缺點也逐漸凸顯。學(xué)習方面不夠刻苦，不論是從日常表現(xiàn)還是最終的成績上都可以體現(xiàn)出來；社會交際能力仍然需要提升，以助于以后的工作生活；在身體鍛煉方面需要加強，良好的體魄也是一個人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。
以上是我對大一學(xué)年一些方面的個人總結(jié)，我將把這個小結(jié)做為大二的行動指南。今后我一定發(fā)揚成績，克服不足，爭取更大進步。
1，方面。剛進大學(xué)之前我就告訴我自己“大學(xué)里每個人都是我的老師，每個地方都是我學(xué)習的課堂，大學(xué)不僅是學(xué)習的地方，還是提高自己的素質(zhì)和鍛煉自己能力的地方，無論怎么樣我都要把握好自己的方向盤。”大學(xué)，是真正考察意志的時候了，一切都要為自己打算安排了，一時間不知如何是好，就像一只斷了線的風箏，沒有了約束但卻似乎更加迷茫，連續(xù)幾天我拿起課本卻不知道從何讀起，坐在圖書館的閱覽室里卻不知道眼睛要看哪里，沒有方向的船，真的什么風都不是順風，迷茫了幾天，后來豁然開朗，也許可以先利用這段沒有專業(yè)課的時間好好的豐富一下自己，看一些課外的書籍，把自己的重點放在自己喜歡的方面。
2.是個集體生活的方式，宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習創(chuàng)造一個良好的學(xué)習和休息環(huán)境。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友。大學(xué)的生活的確過得很有意義，我們一起的努力追求自己的夢想，一起為彼此加油。我的大學(xué)生活過得很精彩，大一的生活點點滴滴是值得我們?nèi)ナ詹氐摹?/p>
大一學(xué)結(jié)報告 [篇2]
大一一學(xué)年，不論是同學(xué)個人還是班集整體都取得了不錯的成績，在專業(yè)三個班中令人刮目相看。對此，本站學(xué)習頻道進行了相關(guān)的學(xué)結(jié)，希望同學(xué)們戒驕戒躁:
首先要肯定的是同學(xué)們在學(xué)習上克服困難、積極進取的精神。大一上伊始，同學(xué)們對大學(xué)課堂流水般的教學(xué)進度和蜻蜓點水般的教學(xué)模式普遍感到不適應(yīng)，所以學(xué)起來多少有些力不從心。但是這種狀況并沒有持續(xù)多久。不少同學(xué)敏銳地認識到問題的根源所在，而且急切地表達了自己的看法，于是，一場關(guān)于大學(xué)學(xué)習與高中學(xué)習的區(qū)別的大討論在班集體中悄悄地展開了。結(jié)果這種自由的自發(fā)的討論的影響是很明顯的，經(jīng)此一役，班上大多數(shù)同學(xué)都逐漸擺脫了高中時代遺留下來的那種被動學(xué)習的心態(tài)，并采取積極主動的態(tài)度去應(yīng)對全新的大學(xué)學(xué)習。其最直接的印證是我們在微積分一門了取得的進步。大一上微積分期中考試全班優(yōu)秀率僅為14。4% ，良好率為53。2% ，通過率為93。9%；到期末時，優(yōu)秀率為12.1%，良好率為48.5%，通過率為93.9%；到大一下期末時優(yōu)秀率為36.4%，良好率為75.8%。不能說這不是全班同學(xué)共同取得的進步。
同時，我們班的另兩門公共必修課也有不錯的成績。兩個學(xué)期下來，英語和計算機均100%通過。下學(xué)期有兩人參加英語四級考試，均高出口語線；這個學(xué)期即將有 人參加計算機二級考試。
大一一年里，專業(yè)課可說是最令人頭痛的了。我們大一便開了一門理論性極強的專業(yè)課；無機化學(xué)。這門課內(nèi)容多課時少難度高，初學(xué)時，同學(xué)們常常抱怨老師講得太快，有些難點問題總弄不清楚，希望可以講慢一點、講細一點。但我們也了解老師的難處，知道最終還得靠自己。于是，一些有心的同學(xué)抓住課間和課后的時間找任課教師解決疑難問題。下來以后，這些同學(xué)又扮演了為其他同學(xué)解惑的角色。就是這樣一種自發(fā)的機制即減輕了老師的負擔又讓同學(xué)們掌握了知識。最終，全班所有專業(yè)課都保持了93.4%的通過率。
另外不得不提的是，在學(xué)習互助這方面，我們做得相當出色。有良好自學(xué)習慣的和較強自制力的同學(xué)常常能夠帶動其他同學(xué)，或者結(jié)伴去自習，或者激起他們學(xué)習的熱情；平時，很多同學(xué)也熱衷于討論學(xué)習問題；不少涉獵廣泛的同學(xué)更是熱情地向大家推薦看過的好書好電影。上個學(xué)期，我們甚至舉辦了一次學(xué)習經(jīng)驗交流；主題班會和一次我的讀書時代；特色團日，都獲得了不凡的影響�？梢哉f成功地營造了一種濃厚的學(xué)習氛圍，極大地促進了同學(xué)們在學(xué)習上的進步。
終于，我們的努力獲得了回報。上學(xué)期末，我們班的平均加權(quán)達到期78.44，居專業(yè)第一。不能不說振奮人心。當然，我們不會就此止步。在未來的三年里，我們應(yīng)化0602班將作為一個整體、以優(yōu)良學(xué)風班的姿態(tài)向更高峰，攀登！
大一學(xué)結(jié)報告 [篇3]
時間匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼我們大一即將結(jié)束了，首先，很感謝老師和同學(xué)們曾經(jīng)的支持，讓我成為班長，讓我有機會為班級服務(wù)，盡管貢獻不大，但我樂在其中，也很感謝那些曾經(jīng)給我?guī)椭约皩ξ姨岢雠u知道的老師同學(xué)，是你們讓我懂得如何更優(yōu)秀。
回顧這大一的日子里，軍訓(xùn)生活、籃球比賽、宿舍毽球比賽、英語小組、校運會、改制前期活動、歡送會、烈士陵園和大夫山之旅等。與同學(xué)們一起相處受益匪淺。大家來自五湖四海，口音的不同也帶來不少歡樂。老師同學(xué)們都很值得我去學(xué)習。
作為班里的一員我擁有同學(xué)們而感到歡樂，在班上當上一名干部能為同學(xué)服務(wù)而感到榮幸。在班里同學(xué)們教會我如何去學(xué)習各類體育項目，在這各不相同的項目里體驗其歡樂之余還曾進我們的友誼。在參加班內(nèi)的和學(xué)院的活動中同學(xué)們的積極參與讓班上添加很多色彩。
經(jīng)歷過大一的學(xué)習鍛煉，我的另一大收獲就是學(xué)到了不少組織活動的經(jīng)驗。一年中各種評比、文藝活動都需要動員和選拔同學(xué)去參與，除此以外平時的一些展覽、演出活動的組織安排也對我是一份鍛煉。經(jīng)過了快一年的工作，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂于做一個組織者奉獻者，積極的參與到管理和組織活動中。
在這大一里，班里的氣氛是和諧融洽的，這一點在各活動中都能體現(xiàn)出來的，另一方面，我的管理和處事方式中存在不少的問題，以致大家在后半段時間里對參加學(xué)校要求出席的活動里缺席，我沒有協(xié)調(diào)好和各班干的工作，使得我班在系里被批評，大家對學(xué)校安排的活動抵觸情緒比較嚴重，很多時候，同學(xué)們需要經(jīng)過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面，是我們班委會教育工作做的不夠好，沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學(xué)校在安排某些活動時欠考慮，導(dǎo)致活動的進程和事前宣傳的不一致，進而破壞了學(xué)生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒，為了大家得到鍛煉，班主任也采取了一些讓大家可以參加的方法，以學(xué)號輪流制去讓大家參與的。
從總體的工作上，我既看到了新的希望，也看到了一些失望。新的希望是我班擁有很多積極向上的同學(xué)，一批樂于幫助、甘于奉獻的同學(xué)。每次在個不同的活動中都能看到他們的身影，不求回報、無私奉獻。我深深地被這些同學(xué)所感動。他們也成為我班的砥柱中流，這也值得大家向他們學(xué)習。存在的一點失望是同學(xué)們在學(xué)習方面，學(xué)習方面不單只是課本的或?qū)嵺`的。作為一個大學(xué)生的我們，應(yīng)該多學(xué)習各類關(guān)于我們專業(yè)的知識，像系里的組織的“師范生技能比賽”或?qū)W院的排球等，這些都是可以增進知識鍛煉自我的一個臺階。在今后的日子里，希望大家能夠進步。最后，我工作不足，希望同學(xué)們向我提議，給予我改正進步的機會。
大一學(xué)結(jié)報告 [篇4]
猶記得，去年的這個時候我懷著對大學(xué)的憧憬來到了中南林。也是和現(xiàn)在的學(xué)弟和學(xué)妹一樣充滿好奇和純真的眼神審視著自己將要生活四年的地方。轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)的第一個學(xué)年就這么過去了。我慢慢地適應(yīng)了南方濕熱的天氣，也慢慢地適應(yīng)了這里的生活方式。
說起這一年的學(xué)習，不禁產(chǎn)生了深深的慚愧感。在我初進大學(xué)時，由于帶著高中老師給我們描繪的那自由而浪漫的大學(xué)觀念，腦子里想的全是好好放松從重壓下把自己解放出來，便這樣開始了自己放縱的生活。自習人在而心不在，雖說沒有翹過課，但實際上我的心和耳朵每節(jié)課都逃了逃到了游戲和小說中，每天上課的時候拿著手機，逛著空間，偷著菜。不上課的時候玩著電腦，睡著覺。感覺自己頹廢了，放棄了。當有人為著獎學(xué)金和研究生在奮斗，當有人在為了多拿幾個證在拼搏時，自己顯得特別渺小。于是終于在第二學(xué)期意料之外，卻在情理之中的掛了科。這如當頭棒喝般驚醒了我，暑假里我意識到這樣度過我的大學(xué)生活。除了掏空我的身體之外，我將一無所獲。甚至連大學(xué)學(xué)業(yè)都不能正常完成�，F(xiàn)在明白了，大學(xué)仍需努力認真的學(xué)習。想起劉書記在剛來的時候曾給我們說：“在這里你只需拿出在高中的百分之三十的學(xué)習勁頭，考研究生和找工作那太容易了”。當時聽后，不以為意的輕輕一笑付之�，F(xiàn)在看來，這是對當時我無知的赤裸裸諷刺啊！
借用孫中山的一句“革命尚未成功，同志仍需努力”來勉勵自己以后的學(xué)習生活。
在這一年中，對我影響最大是人際上交往。以前我總是對那些學(xué)校和班級搞的活動不以為意事后才發(fā)現(xiàn)這對我的影響有多大。在以后的日子里要和同班同學(xué)搞好關(guān)系，結(jié)識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學(xué)習、生活上的問題，廣交
和開展的各種活動。不能再像以前那樣對班級和學(xué)校的活動敷衍了之！
轉(zhuǎn)眼之間，大一就這樣過去了，付出了多少，收獲了多少，其實自己心理有數(shù)，以后的大學(xué)三年自己該怎樣去走，也要開始好好的為自己打算。大一過去的一年，不管是擁有還是失去，總有讓自己值得去驕傲去感動的瞬間和記憶。其實不管將來往哪個方向走，只要自己不后悔，自己在將來沒有遺憾，那就是成功。
2011年9月16日星期五
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