愛(ài)是力量 作文

今天是開(kāi)學(xué)第一天，晚上，我坐在電視機(jī)前上了極為重要的一課“我愛(ài)你中國(guó)�！弊屛矣∠笞顬樯羁痰氖堑诙�課“愛(ài)是力量”。愛(ài)是力量，這句看似簡(jiǎn)單的話(huà)，里面卻蘊(yùn)含著一個(gè)萬(wàn)眾一心、眾志成城的深刻道理：愛(ài)是需要積累的，在今天這個(gè)夜晚兩億多學(xué)生，要是每個(gè)人捐一元錢(qián)，兩億多個(gè)學(xué)生就是兩億多元，就仿佛涓涓細(xì)流，匯成一望無(wú)際的茫茫大海。有一首歌是這樣唱的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就變成美好的人間……”是啊!眾人拾柴，火焰高。

至今讓我們腦海里無(wú)法忘卻的二零零八年五月十二日發(fā)生的那場(chǎng)汶川大地震。一剎那間，讓無(wú)數(shù)人生死相隔，無(wú)家可歸。當(dāng)時(shí)汶川人民不也絕望到了盡頭嗎?但是世界各地人們從四面八方趕來(lái)，帶來(lái)了帳篷，帶來(lái)了慰問(wèn)，更帶來(lái)了精神的鼓勵(lì)和支持，汶川人民不也從愛(ài)的力量中過(guò)來(lái)了嗎?現(xiàn)在四川各個(gè)受災(zāi)地區(qū)都在重建家園，讓災(zāi)區(qū)人民早日過(guò)上幸福安康的日子!

再來(lái)說(shuō)說(shuō)今年剛剛在臺(tái)灣發(fā)生的“莫拉克”臺(tái)風(fēng)災(zāi)難，這次臺(tái)風(fēng)讓臺(tái)灣受到嚴(yán)重的'經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡，學(xué)校倒了，家沒(méi)了……得到消息的大陸人民立刻開(kāi)展了井然有序的救援工作，社會(huì)各界的救援人員如同神兵天降，從各地趕來(lái)，希望能幫他們重建家園。

現(xiàn)在我們來(lái)做一個(gè)游戲，規(guī)則是：六個(gè)人一組，每個(gè)人用兩根手指把一個(gè)人抬起來(lái)。這個(gè)看似十分有難度的游戲，甚至有些人怕自己的手指骨折了。一開(kāi)始，我也不相信，可是看了他們比賽的過(guò)程我才相信那是真的，因?yàn)閻?ài)的力量是巨大的。

我的媽媽生來(lái)就是個(gè)十分貪睡的人，這個(gè)習(xí)慣她從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)�？晌矣浀梦业谝淮螁为�(dú)睡覺(jué)，媽媽看見(jiàn)我睡著了，便坐在我旁邊，為我扇扇子，怕我晚上出汗。我從小睡姿不好，媽媽半夜里總是醒來(lái)為我蓋被子，直到第二天早晨我朦朦朧朧醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)她睡著了，手中還拿著一把扇子，像是剛剛睡著。啊!愛(ài)的力量真是強(qiáng)大，他竟然讓我的媽媽以前愛(ài)睡懶覺(jué)的壞習(xí)慣改掉了。

愛(ài)的力量真讓人驚嘆!

2

這是一堂特殊的生命課。為我們講述的是用知識(shí)守護(hù)生命的道理

這堂特殊的課以生命意識(shí)教育為主題，倡議全國(guó)的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育;這一特殊的公益課由“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”“生命”四節(jié)課完美組成：

“潛能”：每個(gè)人都有潛在的能量，潛能需要激發(fā)，人在危險(xiǎn)時(shí)第一反應(yīng)就是潛能支配肢體行為，同時(shí)潛能很易被習(xí)慣掩蓋，就會(huì)失去生命的機(jī)會(huì)，相反也會(huì)贏(yíng)得生命的機(jī)會(huì)!

“堅(jiān)持”：每個(gè)人都知道“堅(jiān)持就是勝利”這句話(huà)的道理,堅(jiān)持就可以創(chuàng)造生命奇跡，就像在這次地震中堅(jiān)持活下來(lái)的人就會(huì)有新的人生。面對(duì)人生就要有堅(jiān)持不懈的精神。

“團(tuán)隊(duì)”：團(tuán)隊(duì)精神的形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我，相反，揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長(zhǎng)保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo)，是一種真正的內(nèi)心動(dòng)力。面對(duì)災(zāi)難，團(tuán)隊(duì)精神顯得尤為重要。

“生命”：快樂(lè)是一種心理感受�？鞓�(lè)是健康的金鑰匙，人處世間，理應(yīng)追求快樂(lè)。懂得快樂(lè)、善于快樂(lè)實(shí)在是一種智慧。正如在這次災(zāi)難中的幸存者更要笑對(duì)新的人生。

這一課讓我們學(xué)會(huì)了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震災(zāi)害可以讓我們深切地感受到生命的寶貴，同時(shí)也可以感受到生命與生命，人與人之間的血肉親情。在學(xué)會(huì)避險(xiǎn)知識(shí)的同時(shí)，更能夠提高大家的生命意識(shí)，懂得了堅(jiān)持就是勝利，不但可以培養(yǎng)保護(hù)自己生命的意識(shí)和能力，更能夠讓他們?nèi)绾稳プ鹬貏e人，尊重生命。任何崇高的品質(zhì)都是由懷著對(duì)生命的敬畏開(kāi)始，這一課將影響著我們的一生，影響這一代人。

這一課讓我們感受到了團(tuán)隊(duì)精神的偉大和力量。無(wú)論是汶川災(zāi)難的萬(wàn)眾一心，還是北京奧運(yùn)的齊心協(xié)力，團(tuán)隊(duì)精神無(wú)時(shí)不刻在現(xiàn)場(chǎng)顯現(xiàn)。團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊(duì)精神是奧運(yùn)精神和抗震救災(zāi)精神的精神實(shí)質(zhì)。通過(guò)這一課，團(tuán)結(jié)互信、相互扶持的集體主義精神將在我們的心中打下永久的烙印，這種高貴的品質(zhì)將使得我們這一代人終身受用，更好地?fù)?dān)負(fù)起時(shí)代的重任。

這一課讓我們樹(shù)立民族榮譽(yù)感和民族自信心。這是一個(gè)時(shí)代的青少年應(yīng)有的民族情感，也是我們建設(shè)美好未來(lái)的強(qiáng)大動(dòng)力。汶川災(zāi)難中讓我們看到了全民一心的力量，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的中華民族讓我們?yōu)樯頌橹腥A民族的一員感到驕傲;北京奧運(yùn)讓我們感受到中國(guó)文化的博大精深和巨大魅力，讓我們感受到中華民族的巨大潛力和見(jiàn)證北京奧運(yùn)在世界創(chuàng)造的輝煌，培養(yǎng)了我們的民族自信心，我們?yōu)樽约菏且幻�龍的傳人而自豪�?/p>

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