學(xué)雷鋒做好事的作文
戰(zhàn)友的棉褲破了,他不聲不響地把棉褲補好;大嫂的車票丟了,他用自己的津貼補車票;當(dāng)戰(zhàn)友家有困難的時候,他偷偷地以戰(zhàn)友的名義寄錢……他常說:“人的生命是有限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去! 他,就是雷鋒。 雷鋒出生于舊社會,成長于新中國,他的事跡傳遍神州大地,他的精神代代相傳……那么,到底是什么令雷鋒的名字如此響亮,“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”蔚然成風(fēng)呢?是他的思想和精神。雷鋒所走過的路,充滿了辛酸,慘痛的成長經(jīng)歷,在他心中留下了深深的烙櫻這就使得他更努力地學(xué)習(xí),立志加入黨,成為為人民服務(wù)的一員。和許多人一樣,雷鋒只是革命軍隊里千千萬萬個軍人的其中一個,是平凡得不能再平凡的了,但是,他的偉大正是由這一件件平凡而微不足道的事情凝聚而成的,是他堅定的信念和不懈的追求所鑄成的。這正是我們學(xué)做四有新人的必經(jīng)之路,我們要做有理想,有志向,有道德,有紀(jì)律的國家新一代的生力軍。小時候,財主家的孩子穿紅戴綠,雷鋒不眼饞;財主家的孩子吃魚吃肉,他也不嘴饞。但是,當(dāng)他每次經(jīng)過學(xué)校,看到有錢人家的孩子背著書包上學(xué),聽到學(xué)校里傳出瑯瑯的讀書聲,他的心里是多么的羨慕啊!可是,他只是一個窮苦的孤兒,沒有這個機會,所以只好到山上砍柴。后來,在人民政府的幫助下,雷鋒終于實現(xiàn)了夢想,背上渴望已久的書包上學(xué)了。因此,他學(xué)習(xí)得比任何一個人都努力,沒有燈,晚上就到外面借助月光溫習(xí)。在如此艱苦的環(huán)境下,他的'成績?nèi)匀灰恢痹诎嗌厦星懊。而現(xiàn)在的我們呢?現(xiàn)在的條件比那時好多了,我們理應(yīng)更努力地學(xué)習(xí),而且應(yīng)該學(xué)習(xí)得更好。但是,有些人卻沉溺于網(wǎng)絡(luò)之中醉生夢死,對待學(xué)習(xí)卻是置之不理。難道條件好了,人的思想覺悟就會變差嗎?這怎么成了反比?他們的理想呢?他們就不會為了實現(xiàn)理想而去努力嗎?是時候反思一下了。“我一定要參軍!边@句話是雷鋒說的。經(jīng)歷過艱苦的歲月,他明白只有跟著黨走,才能過上好日子。所以,讀完書以后,他一邊繼續(xù)學(xué)習(xí),一邊申請參軍。1960年征兵工作開始的時候,雷鋒為了加入革命行列而東奔西跑:這邊剛找過政委,那邊又找到了團總支書記,甚至連接兵的首長也找過了。雷鋒為什么如此執(zhí)著?因為這是他的目標(biāo),是他的志向。一個人如果沒有理想沒有志向,他就是一個失敗的人。有的人無論是學(xué)習(xí)還是工作,都比他人略勝一籌;有的人就算有更優(yōu)越的條件,也仍是一事無成。造成這樣的差異的原因只有一個:他們是否有目標(biāo)。也許有人會認(rèn)為目標(biāo)并不重要,它只不過是腦中眾多想法中的一個而已。但其實目標(biāo)就像路標(biāo),它指引著我們今后該怎樣走而不用走錯路,走彎路。也許這段路很漫長很艱辛,但只要想到每前進一步,每努力一點,我們離目標(biāo)就近了一步。把志向定為目標(biāo),等于把抽象的變得更現(xiàn)實。想成功,光靠嘴上說是不行的,我們要落實,做好。在農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線上,雷鋒是一名優(yōu)秀的拖拉機手;在工業(yè)戰(zhàn)線上,雷鋒是一個自覺的社會主義建設(shè)者;在戰(zhàn)友的眼中,雷鋒雖然個子不高,但他的熱心感動了許多人,他的形象是偉大的,他的思想,他的精神,鼓舞著一代又一代的人建設(shè)祖國,為人民服務(wù)。學(xué)習(xí)雷鋒精神,是我們學(xué)習(xí)的需要,更是我們學(xué)會做人的需要。雷鋒的一生是戰(zhàn)斗的一生,在他身上煥發(fā)著忠于祖國、忠于人民、忠于黨,毫不利己專門利人的共產(chǎn)主義精神!拔矣X得要使自己活著,就是為了讓別人活得更美好!薄白约盒量喽嘁稽c,多幫助別人做些好事。”這是雷鋒的世界觀,是他的生活準(zhǔn)則,是極其高尚的革命情操。學(xué)習(xí)雷鋒精神,行動于雷鋒精神之中,成長于雷鋒精神之中,我們是祖國的未來,我們要做四有新人。
【學(xué)雷鋒做好事的作文】相關(guān)文章:
學(xué)雷鋒做好事作文06-01
英語作文:學(xué)雷鋒做好事10-09
學(xué)雷鋒做好事作文(精選5篇)05-17
學(xué)雷鋒做好事表揚信11-24
學(xué)雷鋒做好事感謝信06-05
學(xué)雷鋒做好事表揚信11-08
學(xué)雷鋒做好事活動主題宣傳標(biāo)語11-24
做好事小學(xué)作文06-19