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課余活動(dòng)合理化建議書作文

時(shí)間:2022-08-04 09:09:54 建議書大全 我要投稿
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關(guān)于課余活動(dòng)合理化建議書作文

  我們的課余生活應(yīng)該豐富多彩,可以聽(tīng)取一些他人提出的建議。小編為大家精心準(zhǔn)備了課余活動(dòng)建議書作文,歡迎大家前來(lái)閱讀。

關(guān)于課余活動(dòng)合理化建議書作文

  課余活動(dòng)建議書作文篇一

  尊敬的xx師院附小領(lǐng)導(dǎo):

  我是一名楚雄師院附小的五年級(jí)的學(xué)生,在楚師附小讀書的日子里,我很快樂(lè),因?yàn),學(xué)校給我們提供了優(yōu)越的`學(xué)習(xí)和各種課外活動(dòng)的環(huán)境。但,還有一些地方我覺(jué)得需要改進(jìn)。

  在我們學(xué)校里,已經(jīng)正式成立了校籃球隊(duì)和足球隊(duì),這不僅豐富了同學(xué)們的課余活動(dòng),而且使同學(xué)們的特長(zhǎng)得到發(fā)揮。但是,我們學(xué)校至今還沒(méi)有成立乒乓球隊(duì),作為國(guó)球的乒乓球,是多數(shù)同學(xué)喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)。但由于學(xué)校沒(méi)有組隊(duì),沒(méi)有組織系統(tǒng)的訓(xùn)練,所以同學(xué)們就只好到其它的地方打乒乓球。

  乒乓球是一種非常鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)。它不像籃球和足球,需要很大的場(chǎng)地才能進(jìn)行,乒乓球所需要的雪地不大,室內(nèi)室外都可以進(jìn)行,投資也不大,而且打乒乓球還能鍛煉頭腦的靈活性。

  4月21日,楚雄市一年一度的“龍牙杯”表少年乒乓環(huán)球比賽就要拉開(kāi)序幕。今年,沒(méi)有我們學(xué)校的先手參賽。但我希望在明年的“龍牙杯”表少年乒乓球比賽中能看到我校運(yùn)動(dòng)員的風(fēng)采,聽(tīng)到我校乒乓健兒的捷報(bào)……

  因此,我鄭重地提出以下建議:

  1、希望學(xué)校盡快組建一支乒乓球隊(duì)。

  2、希望有專業(yè)乒乓球老師來(lái)指導(dǎo)乒乓球隊(duì)。

  3、希望有幸參加乒乓球隊(duì)的同學(xué)勤學(xué)苦練,為學(xué)校爭(zhēng)了榮譽(yù)。

  課余活動(dòng)建議書作文篇二

  生活是豐富多彩的,學(xué)生的生活,除了學(xué)習(xí),還有課余的各種活動(dòng),同樣色彩斑斕,在這彩色的課余生活中,孩子們不斷的成長(zhǎng),作為實(shí)習(xí)教師,我也在組織與指導(dǎo)課余活動(dòng)中收獲了很多。

  在沙河全呼學(xué)校實(shí)習(xí)的四個(gè)月里,在實(shí)習(xí)生與各位老師的帶領(lǐng)下,沙河全呼學(xué)校組織開(kāi)展了多次課余活動(dòng),比如“漢字聽(tīng)寫大賽”、“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“兒童節(jié)演出”、“科普活動(dòng)”等等,不僅學(xué)生們從其中收獲了很多,實(shí)習(xí)生更是收獲滿滿,而且得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

  本學(xué)期組織與指導(dǎo)課余活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、認(rèn)真而周密的.準(zhǔn)備是成功的一半

  “臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,舉辦活動(dòng)也是如此,短短一兩個(gè)小時(shí)的活動(dòng),需要準(zhǔn)備幾天,甚至幾個(gè)星期,這期間我們要絞盡腦汁,認(rèn)真的思考、商議,設(shè)置怎樣的活動(dòng)能讓學(xué)生們感興趣、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,該如何安排這個(gè)環(huán)節(jié)才能不僅讓學(xué)生學(xué)到知識(shí)又得到其他方面的教育與收獲,細(xì)節(jié)部分又該如何調(diào)整才能確保活動(dòng)的秩序與學(xué)生的安全,等等,這一切都讓我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生不斷努力著,有時(shí)候我們甚至徹夜長(zhǎng)談,有時(shí)候甚至一整天都吃不了幾口飯,為的就是能趕上活動(dòng),能把活動(dòng)辦的更加完美,雖然準(zhǔn)備過(guò)程很苦澀,但是看到自己的勞動(dòng)成果,依舊滿心歡喜。

  二、不厭其煩的指導(dǎo)是教師的責(zé)任

  活動(dòng)的主體是學(xué)生,孩子們很多東西需要學(xué)習(xí),這就需要老師們不厭其煩的對(duì)其進(jìn)行相關(guān)指導(dǎo),這樣才能確保孩子們能夠順利的參加活動(dòng),才能確保孩子們的安全。記得在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,因?yàn)楹芏囗?xiàng)目較危險(xiǎn),比如“盲人指路”,學(xué)生們需要蒙上雙眼,背著另外一個(gè)學(xué)生,為了最快到達(dá),很多學(xué)生就在看不見(jiàn)的情況下跑了起來(lái),導(dǎo)致撞到其他成員,倒在水泥地上,結(jié)果受傷。這種時(shí)候,就需要老師事先指導(dǎo)參賽的兩位選手,指路的學(xué)生要及時(shí)告訴另一個(gè)選手快與慢、左與右等等。

  三、情感教育是活動(dòng)的精髓

  每一個(gè)活動(dòng)都有其意義所在,比如教育孩子們要強(qiáng)身健體、弘揚(yáng)漢語(yǔ)言文化、銘記革命先烈等等,每一個(gè)活動(dòng)之后,教師都要對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)總結(jié),告訴孩子們?cè)诖舜位顒?dòng)之后,我們要銘記那些精神等等。雖然在這個(gè)過(guò)程中,我不斷的教育孩子們,自己也在其中對(duì)這些活動(dòng)的意義體會(huì)更加深刻,學(xué)習(xí)到很多。

  四、總結(jié)反思是進(jìn)步的必經(jīng)之路

  實(shí)習(xí)期間,我總是在不斷的反思,反思教學(xué),反思生活,同樣組織完活動(dòng)后,我也會(huì)進(jìn)行反思,記錄下自己的成功與不足之處,然后不斷思考,找出改進(jìn)的方法。在這個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)自己每次活動(dòng)后都收獲滿滿。

  以上是我對(duì)實(shí)習(xí)期間組織與指導(dǎo)課余活動(dòng)的個(gè)人總結(jié);仡櫢鞔位顒(dòng),雖然都是事前精心準(zhǔn)備,但是都會(huì)出現(xiàn)各種各樣的小差錯(cuò),比如環(huán)節(jié)欠缺,學(xué)生受傷等等,各種狀況層出不窮,不足之處,盡顯其中,雖然如此,但是更多的是收獲與成長(zhǎng),希望以后步入工作崗位后,自己能夠在這方面繼續(xù)努力!

  課余活動(dòng)建議書作文篇三

  課外活動(dòng)是指在課堂教學(xué)之外,由學(xué)校組織指導(dǎo)或由校外教育機(jī)關(guān)組織指導(dǎo)的,用以補(bǔ)充課堂教學(xué),實(shí)現(xiàn)教育方針要求的一種教育活動(dòng),是根據(jù)受教育者的需要和自己的努力以及教育教學(xué)的需要,在教育者的直接或間接指導(dǎo)下,來(lái)實(shí)現(xiàn)教育目的的一種活動(dòng)。

  課外活動(dòng)又可以分為校內(nèi)活動(dòng)和校外活動(dòng),二者的區(qū)別在于組織指導(dǎo)的不同。校內(nèi)活動(dòng)是由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師組織指導(dǎo)的活動(dòng);校外活動(dòng)是由校外教育機(jī)關(guān)組織指導(dǎo)的活動(dòng)。這里應(yīng)注意的是,校內(nèi)活動(dòng)并不僅僅限于學(xué)校范圍之內(nèi),也可以是在校外組織活動(dòng),它與校外活動(dòng)的區(qū)別只是在組織和領(lǐng)導(dǎo)方面的不同。在這里,我們把校內(nèi)活動(dòng)和校外活動(dòng)統(tǒng)稱為課外活動(dòng)。

  課外活動(dòng)是培養(yǎng)全面發(fā)展人才的不可缺少的途徑,是課堂教學(xué)的必要補(bǔ)充,是豐富學(xué)生精神生活的重要組成部分。

  面對(duì)日益增長(zhǎng)的學(xué)業(yè)壓力,越來(lái)越多的家長(zhǎng)與老師的關(guān)注點(diǎn)似乎越來(lái)越傾向于學(xué)生的成績(jī)了,學(xué)生課后加課、假期的補(bǔ)習(xí)班,讓孩子放松的時(shí)間越來(lái)越少了。學(xué)生的離開(kāi)學(xué)校后的課余活動(dòng)也越來(lái)越少了,那么對(duì)于這樣的情況,學(xué)校應(yīng)該采取怎樣的措施呢?或者,學(xué)校對(duì)于學(xué)生在校時(shí)候的課余活動(dòng)應(yīng)該做怎樣的安排呢?

  根據(jù)我們小組成員在見(jiàn)習(xí)期間對(duì)于人大附小的校園文化的了解與認(rèn)識(shí),發(fā)現(xiàn)本校對(duì)于學(xué)生校園課余活動(dòng)的安排不僅有趣味而且還十分受孩子們的歡迎,并且還鍛煉了學(xué)生更方面的技能。讓孩子在豐富的課余活動(dòng)下健康的成長(zhǎng)。

  那么我們就來(lái)看一下人大附小學(xué)生的部分課余活動(dòng)。

  首先,人大附小的“霓之星”電影節(jié)。孩子們自己拍攝影片,自導(dǎo)自演,這不僅讓孩子對(duì)于電影的拍攝有了一個(gè)基本的了解,培養(yǎng)孩子對(duì)于電影的熱愛(ài),并且對(duì)于那些喜歡電影的孩子,更是圓了他們的夢(mèng),發(fā)展了他們的興趣愛(ài)好。

  其次,人大附小的“小妙會(huì)”。由孩子們親手制作小物品然后在校園內(nèi)擺攤售賣,售賣賺來(lái)的錢捐獻(xiàn)給愛(ài)心基金。這不僅鍛煉了孩子的動(dòng)手能力,鍛煉孩子與他人的交流能力,還讓孩子知道要有愛(ài)心,并且孩子們還可以體會(huì)的捐獻(xiàn)愛(ài)心帶來(lái)的快樂(lè)。

  最后,人大附小的“班級(jí)小菜地”。每個(gè)班級(jí)都有自己的責(zé)任菜地,由個(gè)班級(jí)的學(xué)生負(fù)責(zé)照顧。這不僅讓孩子有了責(zé)任心,還讓孩子們了解到蔬菜的來(lái)之不易。聽(tīng)校長(zhǎng)說(shuō),孩子們還在照顧菜地的時(shí)候研究了許多灌溉菜地的方法,哪種方式最快捷,哪種方式最省水。孩子們還對(duì)其進(jìn)行了辯論會(huì)。這真是一次不錯(cuò)的經(jīng)歷。

  人大附小的學(xué)生課余活動(dòng)還有很多,在這里就不一一介紹了。

  學(xué)生們每次參與活動(dòng)時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的快樂(lè)心情都讓我們受到感染。他們積極為活動(dòng)做準(zhǔn)備,并且盡自己最大的努力去做好每一個(gè)活動(dòng)。他們參加集體活動(dòng)時(shí)的責(zé)任感,讓我們十分的受感動(dòng)。

  既然學(xué)生們這么喜歡校園組織的這些活動(dòng),那么要達(dá)到這種效果學(xué)校應(yīng)該注意到哪些呢?

  首先,課外活動(dòng)面向全體學(xué)生,讓每位學(xué)生無(wú)論素質(zhì)優(yōu)、中、差都有一個(gè)循序漸進(jìn)、增強(qiáng)體質(zhì)的過(guò)程。注重信息反饋,盡量征求各班同學(xué)意見(jiàn),照顧各班不同特點(diǎn)和特興趣,因材施教。激發(fā)廣大同學(xué)參加課外活動(dòng)的積極性。

  其次,活動(dòng)內(nèi)容最關(guān)緊要,好的活動(dòng)內(nèi)容才能讓人產(chǎn)生興趣;活動(dòng)的氣氛,好的氣氛能讓人有跟好的積極性;

  再次,安全問(wèn)題,安全、文明、有序,要求整個(gè)活動(dòng)過(guò)程做到有組織有紀(jì)律,制定具體活動(dòng)方案,落實(shí)到人;

  還有,課余活動(dòng)的安排要遵從孩子的自主性,讓孩子們自主選擇參加與否,因?yàn)橐苍S并不是每個(gè)孩子都喜歡活動(dòng)的內(nèi)容,并不是所有的孩子都對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容感興趣。

  最后,課余活動(dòng)的內(nèi)容一定要蘊(yùn)含著一些積極向上的意義,并且在活動(dòng)后能讓學(xué)生真的有所收獲。

  那么我們做校園課余活動(dòng)的安排又有哪些意義呢?

  首先,課外活動(dòng)的形式生動(dòng)活潑,活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩,每個(gè)學(xué)生都可從自身的實(shí)際出發(fā)選擇和參與到各種各樣的課外活動(dòng)中去,使學(xué)生的課外生活呈現(xiàn)多樣化。客觀上,學(xué)生的需要是多種多樣的。他們既有發(fā)展自己身體素質(zhì)、社會(huì)文化素質(zhì)的需要,又有發(fā)展自己認(rèn)知、能力、興趣、情感、意志、性格、氣質(zhì)等心理素質(zhì)的需要。他們除了要求學(xué)習(xí)求知外,還要求友誼、社交,要求獨(dú)立自由活動(dòng)和從事創(chuàng)造活動(dòng),要求對(duì)美的享受和各種文化娛樂(lè),等等。在搞好課堂教學(xué)的同時(shí),開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),有可能滿足他們的種種需要。

  其次,課外活動(dòng)作為一種社會(huì)活動(dòng),其本質(zhì)是實(shí)踐的,學(xué)生在課外活動(dòng)中通過(guò)自己創(chuàng)造條件或環(huán)境,設(shè)計(jì)、組織或?qū)嵤┗顒?dòng)內(nèi)容以達(dá)到一定的目的,即學(xué)生通過(guò)動(dòng)手,通過(guò)體驗(yàn),通過(guò)活動(dòng)去豐富自己,因而課外活動(dòng)有很強(qiáng)的實(shí)踐性。

  再次,課外活動(dòng)為學(xué)生提供了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)展的`良好環(huán)境,學(xué)生可以充分揮自己在課外活動(dòng)中主體作用。不同的學(xué)生在身心發(fā)展方面存在著差異,有的富于藝術(shù)素養(yǎng),有的長(zhǎng)于邏輯思維和數(shù)理運(yùn)算,有的善于閱讀欣賞,有的好于科技活動(dòng)和實(shí)驗(yàn)等,這些傾向性,有的因沒(méi)有表現(xiàn)機(jī)會(huì)而處于潛在狀態(tài)或萌芽狀態(tài),只要經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)、培養(yǎng)和勤學(xué)多練,就可以形成自己的特長(zhǎng),表現(xiàn)出某一方面的特別才能。課外活動(dòng)可為學(xué)生的發(fā)展提供有利條件。

  對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)單單指注重學(xué)生的成績(jī)是不利于學(xué)生全面發(fā)展的,也不利于學(xué)生身體的健康。不同學(xué)生的發(fā)展要點(diǎn)不同,我們能做的就是盡量兼顧每個(gè)學(xué)

  生的興趣愛(ài)好,幫助其發(fā)展。這是單靠對(duì)分?jǐn)?shù)的追求無(wú)法實(shí)現(xiàn)的,這就更加說(shuō)明了校園課余活動(dòng)的重要性。讓孩子在輕松愉快的校園壞境中,做自己感興趣的事情,健康的成長(zhǎng),這才是教育的最終目的吧。

  看來(lái)校園內(nèi)的一些課余活動(dòng)是十分重要的,讓孩子擁有豐富多彩的校園生活,讓孩子愛(ài)上校園的生活,讓孩子喜歡上學(xué),畢竟喜歡上學(xué)才會(huì)喜歡學(xué)習(xí)。讓孩子在他們喜歡的多彩校園內(nèi),健康的成長(zhǎng)。


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