先鋒之歌觀后感
一個(gè)被連著說兩個(gè)想不到的人是什么樣的人?一個(gè)被連著說兩個(gè)好的人是什么樣的人?他，李福成，一個(gè)基層黨支部的負(fù)責(zé)人，一個(gè)村的領(lǐng)導(dǎo)者，1米65的個(gè)頭，瘦削的臉上印證著黃土地歷經(jīng)歲月的風(fēng)霜。在他的身上看不出人情世故透出的精明，也感受不到“當(dāng)家人”咄咄逼人的氣勢(shì)。他樸實(shí)得就像地里的莊稼，讓人覺得踏實(shí)、放心。
1982年，經(jīng)黨員和群眾推薦，李福成被任命為坡李王村黨支部書記。這一干，就是28年�！叭苏慌掠白有薄�，這是他經(jīng)常對(duì)村“兩委”班子成員說的一句話。上任之初，他就制訂了《五項(xiàng)制度》、《十種要求》，對(duì)村干部硬性約束。團(tuán)結(jié)是他加強(qiáng)班子建設(shè)的重要法寶。日常工作中，他不搞“一言堂”，決策部署提前商量，遇到問題先擔(dān)責(zé)任。自他擔(dān)任村黨支部書記以來，村黨支部連續(xù)多次榮獲盛市、縣“五好”村黨支部等榮譽(yù)稱號(hào)。
李福成雖然只有初中文化程度，卻算得上是一個(gè)“文化人”。讀文件、聽廣播、看報(bào)紙、看電視，是他每天必修的“功課”。一有空閑，他還會(huì)把國(guó)家大事和黨的農(nóng)村政策以詩歌的形式書寫在村務(wù)公開欄里。李福成是個(gè)勤于學(xué)習(xí)、善于總結(jié)的人。他往往會(huì)把黨的政策用通俗易懂的語言宣傳給群眾。如，他把今年中央一號(hào)文件的惠農(nóng)政策歸納為“四補(bǔ)”(糧補(bǔ)、種子補(bǔ)、農(nóng)機(jī)補(bǔ)、家電補(bǔ))、“四保”(醫(yī)保、農(nóng)保、學(xué)保、低保)、“一優(yōu)惠”(計(jì)劃生育獨(dú)女戶、雙女戶優(yōu)惠)，每到茶余飯后，村里的群眾都會(huì)聚到一起，聽李福成宣傳黨的政策。村民李根標(biāo)說：“李書記只要一打開‘話匣子’，比聽說書都過癮�！�
李福成在基層為村民奉獻(xiàn)著自己的力量，在他的帶領(lǐng)下，干群關(guān)系融洽、社會(huì)治安穩(wěn)定、群眾安居樂業(yè)時(shí)。李福成是一面鏡子，我們每個(gè)人都應(yīng)在思想、學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)上找差距，反對(duì)金錢至上，拜金主義，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堂堂正正地做人。要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性鍛煉，強(qiáng)化宗旨觀念，以黨和國(guó)家的`事業(yè)為重，堅(jiān)持黨和國(guó)家的利益高于一切。
新農(nóng)村的發(fā)展建設(shè)呼喚李福成精神，作為新時(shí)代的黨員更要像李福成學(xué)習(xí)，從基層做起，做好小事，服務(wù)好同學(xué)。
李福成的親情管理模式讓我想到在日常的工作當(dāng)中是不是也可以利用呢，班級(jí)親情化管理模式要求班長(zhǎng)、團(tuán)支書在班級(jí)管理中善于把握時(shí)機(jī)，以人為本，各施其能，各盡其材，讓學(xué)生在班級(jí)活動(dòng)中“自我約束、自我教育、自我管理、自我完善”。班級(jí)要實(shí)現(xiàn)自主管理，主要把握以下兩點(diǎn)：一是要有信心，相信自己。自信是自主管理的關(guān)鍵，學(xué)生需要在自主管理的過程中有自我反盛自我教育、自我激勵(lì)、自我評(píng)價(jià)、自我調(diào)節(jié)的自信，使自主管理成為自己的自覺行為;二是具有三元意識(shí)，掌握自主管理的思維要素。自主管理并不是沒有方向，沒有計(jì)劃，隨心所欲，反而在自主管理的過程中需要考慮三個(gè)基本問題，即三元意識(shí)，做什么──自定任務(wù)、目標(biāo)意識(shí);怎么做──自我計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)意識(shí);做得怎樣──自我檢查，總結(jié)意識(shí)。通過學(xué)生自主管理，無疑會(huì)進(jìn)一步融洽班級(jí)感情，使學(xué)生個(gè)人得以自我教育及自我更新。
節(jié)目后又講述了先進(jìn)基層黨組織——漯河市臨潁縣北徐莊村黨委，一個(gè)不足三千人的村莊，年產(chǎn)總值28億，全國(guó)五百?gòu)?qiáng)企業(yè)四家與他們強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，一個(gè)村莊能夠達(dá)到這樣的位置，令我感到非常震撼，北徐村能夠取得這樣的成就源自于村莊的黨委書記徐德全的帶領(lǐng)下，他帶領(lǐng)全村人利用村里的優(yōu)勢(shì)不斷發(fā)展壯大，使全村百姓都過上了好日子，村民感受到的變化實(shí)在是太大了，現(xiàn)在北徐村成為了全國(guó)文明村，離不開徐德全的功勞。
《先鋒之歌》帶給我們的不僅是感動(dòng)，更是鼓舞。
【先鋒之歌觀后感】相關(guān)文章：
小草之歌教案08-10
長(zhǎng)江之歌教學(xué)設(shè)計(jì)10-28
《長(zhǎng)江之歌》教學(xué)設(shè)計(jì)08-10
七子之歌澳門教案10-08
【推薦】歌曲長(zhǎng)江之歌教案12-07
《火把節(jié)之歌》教案09-22