關(guān)于我的讀書(shū)故事的優(yōu)秀作文
書(shū)是知識(shí)的海洋，與書(shū)發(fā)生的故事在我們的身邊有很多。下面是小編精心為大家準(zhǔn)備的我的讀書(shū)故事的優(yōu)秀作文，希望大家喜歡。
我的讀書(shū)故事的優(yōu)秀作文篇1
在我的童年，我最喜愛(ài)的是什么?哈哈，你猜猜，告訴你吧，是讀書(shū)。
讀書(shū)，我聽(tīng)到有人感嘆了：一本書(shū)有什么好看的，讀來(lái)讀去都那個(gè)樣，一點(diǎn)都不好玩!
對(duì)此，我的回答還是那句：我喜愛(ài)讀書(shū)，我并不在乎那上百或上千的字，我在乎的是書(shū)中的故事，是書(shū)中人物的命運(yùn)遭遇、悲歡離合。
今天像往常一樣，我一寫(xiě)完字催著父母去買(mǎi)書(shū)，一來(lái)到書(shū)店里，我會(huì)像蟲(chóng)子找到食物似的在書(shū)架“迷宮”里找自己喜歡的書(shū)。每要去還錢(qián)時(shí)，父母總會(huì)皺著眉頭，嘻嘻，你看看在收銀臺(tái)上堆著像山似的書(shū)，就明白了。回到家，我會(huì)第一時(shí)間打開(kāi)書(shū)，把自己鎖在房間里，津津有味得看起來(lái)。有時(shí)侯，媽媽那100%“超音波”也叫不醒我。沒(méi)辦法，唯一能叫醒我的辦法，當(dāng)然媽媽就最清楚了，媽媽一把奪過(guò)我的書(shū)。“啊!我的書(shū)!”我生氣得說(shuō)。“孩子，你喜歡看書(shū)我很高興，但是如果你能乖乖得聽(tīng)我的話，我就更高興了!”媽媽指著我說(shuō)。“但是，我還沒(méi)看完呢!”我辯解道。媽媽又說(shuō)：“你看看都十點(diǎn)了，你怎么還看哪?快睡吧!”說(shuō)完，就把書(shū)都拿走了。我被媽媽拿走書(shū)后，氣呼呼的關(guān)下燈，躺在床上，結(jié)果我一整晚都在想那本書(shū)接下來(lái)的內(nèi)容。
讀書(shū)真的很簡(jiǎn)單，但是內(nèi)容卻意外的不簡(jiǎn)單。但是如果你用心得去讀那本書(shū)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其中的奧妙是那么多。請(qǐng)把書(shū)當(dāng)做你的朋友，當(dāng)做你的知音，去體會(huì)其中的真諦，其實(shí)讀書(shū)也是一種樂(lè)趣!
我的讀書(shū)故事的優(yōu)秀作文篇2
朋友們，有與書(shū)結(jié)下了有趣的讀書(shū)故事嗎?我有很多哦，就和大家分享一下我的讀書(shū)的故事吧。
記得一個(gè)周末，我和媽媽出去吃飯。當(dāng)媽媽叫我走的時(shí)候，我手里捧著一本書(shū)跟媽媽出門(mén)，媽媽見(jiàn)了，說(shuō)：“不要拿書(shū)了吧，出去吃飯還拿書(shū)!”我見(jiàn)這個(gè)辦法行不通，就想別的辦法。我靈機(jī)一動(dòng)，腦子里產(chǎn)生了一個(gè)絕妙的辦法，我故意說(shuō)：“哎呀哎呀，我肚子痛，我要上一趟廁所。”媽媽說(shuō)：“那你趕快去吧，快點(diǎn)啊!”我手里拿著書(shū)，沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，我得意地笑了，心里說(shuō)：“耶，成功!”我走的步子有點(diǎn)快，幾乎要跑了起來(lái)。我把門(mén)關(guān)上，坐在馬桶上，津津有味地讀起來(lái)。
不知時(shí)間過(guò)了多久，我已經(jīng)把書(shū)讀完了，我拿著書(shū)，故意沖了一下馬桶，然后把書(shū)藏起來(lái)，打開(kāi)門(mén)，裝出一副剛上完廁所的樣子，說(shuō)：“真舒服!”“很舒服嗎?你想看書(shū)就假裝要上廁所，這種竊讀的滋味可不好受哦。”媽媽不知什么時(shí)候已經(jīng)識(shí)破了我的詭計(jì)。我忙說(shuō)：“不是不是。”因?yàn)樘艔埩�，竟然把�?shū)掉了下來(lái)，我一看，不好!媽媽說(shuō)：“這本書(shū)就是證據(jù)!”我忙“跪地求饒”，“媽媽，對(duì)不起，我以后再也不騙你了。”她好像心軟了，我就知道她刀子嘴豆腐心。媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，我剛才兇了一點(diǎn)，只要你在應(yīng)該看書(shū)的時(shí)候看書(shū)，有事的時(shí)候先做事就行了。”我高興地笑了起來(lái)。
這件事以后，我都會(huì)在合適的時(shí)間看書(shū)，這件事還讓我知道了該做什么事的時(shí)候就先做什么事。
我的讀書(shū)故事的優(yōu)秀作文篇3
“一片，兩片，三片，今天又落了三片樹(shù)葉。”“蘇珊，你別數(shù)了，你的生命不會(huì)因?yàn)檫@棵樹(shù)而消失的，你看，樹(shù)上還有一片未掉落的樹(shù)葉，你也不會(huì)停止呼吸的。”
沒(méi)錯(cuò)，這就是歐亨利的短篇小說(shuō)經(jīng)典《最后的落葉》，這是我最喜歡的一篇小說(shuō)，當(dāng)然，這也只是我讀的'書(shū)中的一葉而已。
記得最初拿到的第一本書(shū)是《安徒生童話集》，我興高采烈的從媽媽手里接過(guò)，一拿到手，便興致勃勃的翻了起來(lái)。一張張精美的圖片映入我的眼簾，媽媽告訴我：“看書(shū)不能只是看圖畫(huà)，要看字。”說(shuō)完便遞了一本字典給我，讓我遇到看不懂的字就翻字典。就這樣，我慢慢地讀懂了第一本書(shū)，這也是我擁有的第一本書(shū)。
隨著年齡的慢慢增大，我對(duì)各類圖書(shū)都感興趣了，手邊總是少不了書(shū)。
我喜歡看《紅樓夢(mèng)》，當(dāng)看到黛玉在桃樹(shù)下葬花時(shí)，我記住了她的兩句悲詩(shī)“花飛花謝飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”，我可憐她那悲苦的人生。當(dāng)寶玉最后出家為僧時(shí)，我感嘆他和黛玉那苦無(wú)結(jié)果的愛(ài)情。我也看到了封建統(tǒng)治階級(jí)極盡奢侈的生活狀態(tài)，和他們內(nèi)心的冷酷無(wú)情。
當(dāng)老師在課上介紹某本名著時(shí)，我會(huì)聽(tīng)得心馳神往，恨不得馬上沖出教室，去圖書(shū)館尋找這本書(shū)的魅影。
我喜歡在春日的下午，坐在房間內(nèi)，泡上清茶一杯，手捧《時(shí)文選粹》，溫暖的陽(yáng)光透進(jìn)玻璃窗，我徜徉在美文的世界里，似乎每讀一篇，就是在與智者做一次心靈的溝通，接觸他們的深邃思想，感悟他們對(duì)人生的體驗(yàn)。
我喜歡書(shū)上那短小精悍的文字，總是希望自己能和作者一樣，能夠?qū)懗鲞@樣優(yōu)美而又富有人生哲理的散文來(lái)。
我的讀書(shū)故事才剛剛啟程，我與書(shū)的故事也才剛剛開(kāi)始，未來(lái)的人生亦不甚清楚，但不會(huì)改變的是我那詩(shī)意般的讀書(shū)故事。
雖然我的讀書(shū)故事在旁人看來(lái)或許會(huì)不夠精彩，但是我自己覺(jué)得已經(jīng)很不錯(cuò)了，因?yàn)樯牧熊囘�在一往無(wú)前，我的讀書(shū)故事也將繼續(xù)伴隨我走過(guò)秋冬春夏。
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