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信息與計算科學專業(yè)課程與就業(yè)方向
信息與計算科學是一個潮流的專業(yè)，也是一個需要學習專業(yè)課程的專業(yè)。下面就是小編給大家整理的信息與計算科學專業(yè)課程內(nèi)容，希望大家喜歡。
信息與計算科學主要課程
操作系統(tǒng)，計算機網(wǎng)絡(luò),C語言,C++程序設(shè)計語言，軟件設(shè)計方法,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法,計算機圖形學,信息理論基礎(chǔ),編碼理論與應(yīng)用,數(shù)字信號處理，信號與系統(tǒng)，圖像語言處與模式識別,應(yīng)用密碼學與信息安全,軟件工程方法,以及數(shù)學分析,離散數(shù)學，高等代數(shù)，科學計算與數(shù)學軟件，線性代數(shù),空間解析幾何,復變函數(shù)，實變函數(shù)與泛函分析，數(shù)據(jù)分析，最優(yōu)化理論，運籌學，常微分方程,偏微分方程，計算方法，數(shù)值分析，數(shù)學建模，管理運籌學,概率論與數(shù)理統(tǒng)計，數(shù)學模型，數(shù)學實驗，金融分析。 主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括生產(chǎn)實習，科研訓練，畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計)等，一般安排10--20周。
信息與計算科學專業(yè)考研方向
信息與計算科學專業(yè)考研方向1：數(shù)學
數(shù)學源自于古希臘語，是研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化以及空間模型等概念的一門學科。透過抽象化和邏輯推理的使用，由計數(shù)、計算、量度和對物體形狀及運動的觀察中產(chǎn)生。數(shù)學的基本要素是：邏輯和直觀、分析和推理、共性和個性。
數(shù)學專業(yè)要求學生系統(tǒng)學習數(shù)學和應(yīng)用數(shù)學的基本理論和方法，受到嚴格的數(shù)學思維訓練，掌握計算機的原理和運用手段，并通過教育理論課程和教學實踐環(huán)節(jié)，形成良好的教師素養(yǎng)，培養(yǎng)從事數(shù)學教學基本能力和數(shù)學教育研究、數(shù)學教學研究、數(shù)學科學研究、數(shù)學實際應(yīng)用等基本能力。
數(shù)學專業(yè)學生畢業(yè)后的就業(yè)前景無非是當老師或者搞科研，似乎太古板且就業(yè)道路狹窄。然而，這些都是偏見，數(shù)學專業(yè)畢業(yè)的研究生早已是金融界、IT界、科研界的“香餑餑”，數(shù)學專業(yè)的就業(yè)前景有你看不見的“前途似錦”!
信息與計算科學專業(yè)考研方向2：應(yīng)用數(shù)學
應(yīng)用數(shù)學專業(yè)是數(shù)學的二級學科之一。
按照研究生教育要“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的要求，培養(yǎng)徳、智、體、美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。本專業(yè)研究生應(yīng)掌握現(xiàn)代應(yīng)用數(shù)學方面的基礎(chǔ)理論知識，熟悉本學科理論及應(yīng)用方面的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，掌握計算機綜合應(yīng)用能力，具備進行應(yīng)用數(shù)學理論的某些領(lǐng)域或數(shù)學建�；虼笮涂茖W計算的科學研究能力和良好的科學作風。
本專業(yè)畢業(yè)生主要到科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作。能勝任高等院校、科研院所、企業(yè)和其他單位的教學、科研技術(shù)和技術(shù)管理工作
應(yīng)用數(shù)學專業(yè)考研推薦院校：北京大學、清華大學、復旦大學、浙江大學、南開大學、四川大學、新疆大學、大連理工大學、西安交通大學、上海交通大學、蘭州大學、山東大學、同濟大學、湖南大學、東南大學、中國科學技術(shù)大學、北京理工大學等。
信息與計算科學專業(yè)考研方向3：計算數(shù)學
計算數(shù)學專業(yè)是由數(shù)學、物理學、計算機科學、運籌學與控制科學等交叉滲透而形成的一個理科專業(yè)，本科已于上個世紀90年代改為信息與計算科學專業(yè)。
計算數(shù)學專業(yè)主要培養(yǎng)具有良好的數(shù)學基礎(chǔ)和數(shù)學思維能力，掌握信息與計算科學的基本理論、方法和技能，受到科學研究的訓練，能解決信息處理和科學與工程計算中的實際問題的高級專門人才。
本專業(yè)要求學生能夠進行有關(guān)的理論或方法的研究，能運用專業(yè)知識解決某些實際應(yīng)用問題，熟練掌握一門外國語，能夠熟練地閱讀和使用外文書刊資料、用外文撰寫論文。
計算數(shù)學專業(yè)碩士推薦院校：北京大學、浙江大學、吉林大學、大連理工大學、西安交通大學、復旦大學、清華大學、山東大學、湘潭大學、上海大學、西北工業(yè)大學、湖南大學、中國科學技術(shù)大學、中山大學、廈門大學、華東師范大學。
信息與計算科學專業(yè)考研方向4：計算機應(yīng)用技術(shù)
計算機應(yīng)用技術(shù)是計算機科學與技術(shù)專業(yè)下設(shè)的一個二級學科，是一應(yīng)用十分廣泛的專業(yè)，它以計算機基本理論為基礎(chǔ)，突出計算機和網(wǎng)絡(luò)的實際應(yīng)用。
應(yīng)用技術(shù)是計算機科學與技術(shù)一級學科下設(shè)的一個二級學科，該專業(yè)應(yīng)用十分廣泛，它以計算機基本理論為基礎(chǔ)，突出計算機和網(wǎng)絡(luò)的實際應(yīng)用。目前中國計算機專業(yè)主要分為三大類：計算機基礎(chǔ)專業(yè)、與理工科交叉的計算機專業(yè)、與文科藝術(shù)類交叉的計算機專業(yè)。
計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)在諸多專業(yè)里的平均起步收入應(yīng)該是很高的;該專業(yè)就業(yè)面比較寬，各個行業(yè)都可以找到合適的工作。國內(nèi)就業(yè)三大方向：銷售或者技術(shù)支持;產(chǎn)品開發(fā)：主要就是譯碼;技術(shù)研究或者任教。
信息與計算科學專業(yè)就業(yè)方向
信息與計算科學專業(yè)的就業(yè)方向大致分為如下幾個方面：繼續(xù)深造掌握了信息與計算科學的方法與技能;高等院校、科研單位：信息與計算科學專業(yè)的畢業(yè)生可以在大專院
校和科研單位從事教學和科研研工作，可以繼續(xù)從事信息科學與計算數(shù)學的教學和研究工作，也可以憑借其出色的數(shù)學建模能力和計算能力解決實際應(yīng)用問題。IT企業(yè)：信息與計算科學專業(yè)的畢業(yè)生進入IT企業(yè)是一個重要的就業(yè)方向，
信息與計算科學專業(yè)就業(yè)前景
就專業(yè)來說：信息與計算科學專業(yè)是數(shù)學學科下的一個理科新專業(yè)。一方面它為我國培養(yǎng)信息與計算科學人才提供了新的平臺，符合當今時代的發(fā)展。但另一方面該專業(yè)開設(shè)的時間較短，畢業(yè)生就業(yè)面臨著短期供求失衡，沒有明確的就業(yè)行業(yè)。從整個IT行業(yè)發(fā)展情況來看：目前中國IT產(chǎn)業(yè)年增長率有所下降。眾多IT企業(yè)不斷調(diào)整自身以適應(yīng)行業(yè)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)變革，對從業(yè)人員的素質(zhì)要求不斷提高。在金融危機的大不利形勢下，就業(yè)由賣方市場轉(zhuǎn)入買方市場，面對蜂擁而來的求職大學生，用人單位普遍提高門檻和降低起薪。一些用人單位過分強調(diào)英語證書、IT證書，“優(yōu)中選優(yōu)”;一些用人單位盲目要求應(yīng)聘者本科以上學歷，三年以上行業(yè)工作經(jīng)驗;一些用人單位單方面延長畢業(yè)生就業(yè)試用期。IT市場上起薪大幅下降，是當今大學生面臨的重大挑戰(zhàn)之一。綜上，總體上來說，信息與計算科學專業(yè)的就業(yè)前景不容樂觀。按信息與計算科學專業(yè)相關(guān)職位統(tǒng)計，信息與計算科學專業(yè)就業(yè)前景最好的地區(qū)是：北京。在"數(shù)學類"中排名第 1。
據(jù)統(tǒng)計，信息與計算科學專業(yè)就業(yè)前景最好的地區(qū)有：1、北京、2、上海、3、廣州、4、深圳、5、杭州、6、武漢、7、成都、8、朝陽、9、石家莊、10、南京，平均薪酬在3926元。
信息與計算科學專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)的課程體系和知識結(jié)構(gòu)體現(xiàn)了在扎實的數(shù)學基礎(chǔ)之上，合理架構(gòu)信息科學與計算機科學的專業(yè)基礎(chǔ)理論。通過信息論、科學計算、運籌學等方面的基礎(chǔ)知識教育和建立數(shù)學模型、數(shù)學實踐課、專業(yè)實習各環(huán)節(jié)的訓練，著重培養(yǎng)學生解決科學計算、軟件開發(fā)和設(shè)計、信息處理與編碼等實際問題的能力，培養(yǎng)能勝任信息處理、科學與工程計算部門工作的高級專門人才。
信息與計算科學專業(yè)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學生主要學習信息科學和計算科學的基本理論、基本知識和基本方法，打好數(shù)學基礎(chǔ)，受到較扎實的計算機訓練，初步具備在信息科學與計算科學領(lǐng)域從事科學研究、解決實際問題及設(shè)計開發(fā)有關(guān)軟件的能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1.具有扎實的數(shù)學基礎(chǔ)，掌握信息科學和/或計算機科學的基本理論和基本知識。
2.能熟練使用計算機(包括常用語言、工具及一些專用軟件)，具有基本的算法分析、設(shè)計能力和較強的編程能力。
3.了解某個應(yīng)用領(lǐng)域，能運用所學的理論、方法和技能解決某些科研或生產(chǎn)中的實際課題。
4.對信息科學與計算科學理論、技術(shù)及應(yīng)用的新發(fā)展有所了解。
5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和軟件開發(fā)能力。
信息與計算科學專業(yè)核心課程
微分方程數(shù)值解法、數(shù)值逼近與計算幾何(與計算機圖形學不同，后者是用計算機實現(xiàn)圖形識別的技術(shù)，而本課程是用計算機逼近表達一些計算機難以用二進制描述的函數(shù)(如lnX)的專門技術(shù))、數(shù)值代數(shù)(主要研究如何用計算機以最快的算法計算高階矩陣)。這三門課程中沒學過任何一門都不能算是合格的畢業(yè)生。事實上，這三門課程是聯(lián)系數(shù)學與計算機、把數(shù)學應(yīng)用到計算機、用計算機解決數(shù)學問題的最基礎(chǔ)課程，沒有這三門課程，談何信息與計算�？梢哉f，有了這三門技術(shù)，計算機才能表達、計算各種函數(shù)，才能不斷提高軟硬件的性能，才能用計算機計算很多對人來說根本無法解答的方程。
信息與計算科學就業(yè)去向：
主要到科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學和應(yīng)用開發(fā)及管理工作。
信息與計算科學專業(yè)介紹：
本專業(yè)培養(yǎng)能在科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學、應(yīng)用軟件開發(fā)和管理工作等方面的高級專門人才。
信息與計算科學主要課程：
數(shù)學基礎(chǔ)課(數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何)、概率論基礎(chǔ)與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學模型、數(shù)學軟件、物理學、計算機基礎(chǔ)(計算概論、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、軟件系統(tǒng)基礎(chǔ))、信息科學基礎(chǔ)、理論計算機科學基礎(chǔ)、數(shù)值計算方法、計算機圖形學、運籌與優(yōu)化、非線性規(guī)劃等
信息與計算科學推薦院校：
北京大學、清華大學、浙江大學、南開大學、南京大學、吉林大學、西安交通大學、天津理工大學。
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