2017年遼寧鞍山中考考試時(shí)間

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　　2017年遼寧鞍山中考時(shí)間

　　2017年遼寧鞍山中考招生政策

　　一、指導(dǎo)思想

　　初中畢業(yè)升學(xué)考試和普通高中招生工作要堅(jiān)持全面發(fā)展與減輕負(fù)擔(dān)相統(tǒng)一的原則，堅(jiān)持方向性與科學(xué)性相一致的原則，堅(jiān)持分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)與等級(jí)評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則，堅(jiān)持基礎(chǔ)要求和選拔功能相統(tǒng)一的原則。要有利于促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革的有效推進(jìn)和深化，全面提高教育質(zhì)量;有利于減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;有利于促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和潛能的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

　　二、報(bào)名工作

　　凡具有本市戶(hù)口和長(zhǎng)期居住在我市外地戶(hù)口的'應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生均可報(bào)名。

　　具備報(bào)名條件的應(yīng)屆初中畢業(yè)生和初二年級(jí)考生由學(xué)校統(tǒng)一組織報(bào)名。往屆初中畢業(yè)生、回流生在戶(hù)口所在地的招考辦報(bào)名。

　　我市報(bào)名工作實(shí)行報(bào)名和填報(bào)志愿分離的方式。在全市報(bào)名工作結(jié)束后，教育行政部門(mén)根據(jù)初中各校報(bào)名人數(shù)和各高中招生計(jì)劃分配省示范性高中指標(biāo)到校名額，考生可參考所在初中學(xué)校名額分配情況來(lái)填報(bào)志愿。報(bào)名工作具體時(shí)間和辦法詳見(jiàn)《鞍山市2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試報(bào)名工作相關(guān)規(guī)定》。

　　三、畢業(yè)升學(xué)考試

　　1.命題原則

　　試題的命制嚴(yán)格按照學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，體現(xiàn)新課程理念�？荚噧�(nèi)容與社會(huì)實(shí)際和學(xué)生生活相聯(lián)系，重視考查學(xué)生知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面的發(fā)展水平。適當(dāng)控制題量，杜絕偏題怪題。嚴(yán)格控制試題的難度，易、中、難題的比例掌握在70%、20%、10%左右。物理、化學(xué)、生物學(xué)科實(shí)驗(yàn)性試題分?jǐn)?shù)不少于20%。為提高學(xué)生的漢字書(shū)寫(xiě)能力，在語(yǔ)文試卷中設(shè)置考查漢字書(shū)寫(xiě)能力的試題，分值為2-5分。

　　2.考試的科目

　　初三年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、思想品德、歷史、體育健康，初二年級(jí)的地理、生物為畢業(yè)升學(xué)考試科目。

　　英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)，物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)，信息技術(shù)為畢業(yè)升學(xué)考查科目。

　　3.考試的組織

　　語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理與化學(xué)(合堂)、思想品德與歷史(合堂)、地理與生物(合堂)考試由全市統(tǒng)一命題，統(tǒng)一組織實(shí)施。

　　英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)，物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)，信息技術(shù)考查由縣(市)區(qū)教育局(教育辦)組織實(shí)施。

　　體育健康按照現(xiàn)行規(guī)定與辦法執(zhí)行。

　　效率最高的中考復(fù)習(xí)方法

　　一、瀏覽全卷，把握全貌

　　充分利用好考前10多分鐘，通讀全卷，了解共有幾頁(yè)、試題類(lèi)型、難易程度，對(duì)完成整卷自己所需的時(shí)間作一下估計(jì)，如果估計(jì)比較樂(lè)觀，答題時(shí)更要謹(jǐn)慎，因?yàn)橛行╊}目看上很簡(jiǎn)單，其實(shí)是命題人設(shè)置了陷阱。如果估計(jì)不太樂(lè)觀，那要沉著對(duì)待，因?yàn)槎虝r(shí)間一瞥不是深思熟慮的結(jié)果。如果由此失去信心，就等于給自己設(shè)置障礙，減少成功的機(jī)會(huì)。

　　二、仔細(xì)審題，先易后難

　　審題是答題的必要條件，既要看清題目的顯性條件，又要注意字里行間的隱性條件，對(duì)每一個(gè)符號(hào)、數(shù)據(jù)、圖表都要準(zhǔn)確把握，然后聯(lián)想已有的知識(shí)，識(shí)別題型，選擇適當(dāng)方法。解題時(shí)堅(jiān)持先易后難的原則，切忌長(zhǎng)時(shí)間去思考一道難題，而使容易得分的題目沒(méi)有時(shí)間去做，顧此失彼。

　　三、排除干擾，沉著冷靜

　　考試時(shí)的干擾主要來(lái)自?xún)蓚�(gè)方面：一是情緒干擾，由于過(guò)分緊張，焦慮而干擾對(duì)知識(shí)的回憶，本來(lái)熟悉的知識(shí)難于再現(xiàn)，出現(xiàn)思維障礙，甚至頭腦中“一片空白”的現(xiàn)象，這時(shí)一定要平靜下來(lái)，自我減壓，使心態(tài)恢復(fù)正常。二是思維定勢(shì)干擾，如果遇到“似曾相識(shí)”的題目，容易套用過(guò)去解答該類(lèi)題型的方法，而忽略了題目間的差異。有時(shí)最先想到的解法，盡管不適用，卻總不愿拋開(kāi)，妨礙他法的選擇應(yīng)用。遇到這種情況時(shí)，應(yīng)暫拋開(kāi)此題，先做其他題目或換個(gè)角度思考，另作嘗試，以求順解。

　　四、仔細(xì)復(fù)查，按時(shí)交卷

　　不要提前交卷，因?yàn)榭荚囀窃谝?guī)定時(shí)間內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)著交卷，會(huì)降低思考的成熟程度，降低準(zhǔn)確率。復(fù)查要從多角度、多思路考慮，如覺(jué)得某些題解答不妥時(shí)，需要改動(dòng)，必須反復(fù)推敲，確實(shí)有了正確方案，才可劃去原答案。若尚未成熟時(shí)，千萬(wàn)不要把原答案劃掉，以免失去得分機(jī)會(huì)。
 

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