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中考物理復(fù)習(xí)多看錯(cuò)題本可以提高成績(jī)
還有1個(gè)多月就要中考，各�！岸啞睂ｎ}復(fù)習(xí)應(yīng)臨近尾聲。在此基礎(chǔ)上，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)逐步轉(zhuǎn)向“真槍實(shí)戰(zhàn)”的模擬訓(xùn)練和學(xué)生自我的反查、整理階段。新建路中學(xué)李波老師建議任課教師，嚴(yán)格研讀我省的《中考說(shuō)明》，有層次、有針對(duì)性地安排好模擬訓(xùn)練。建議考生認(rèn)真反思每一次“�？肌敝械氖Х贮c(diǎn)，并進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)條理化的整理。進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺，提升自我的應(yīng)試技巧。
復(fù)習(xí)從“錯(cuò)題本”找差距
我省多年來(lái)一直采用“理化”合卷，滿分120分，物理占70分。多年來(lái)，理化試卷的題型結(jié)構(gòu)、知識(shí)點(diǎn)比例等一直十分穩(wěn)定。難度系數(shù)為0.65，應(yīng)該說(shuō)試題難度并不大，但仍有相當(dāng)多的考生拿不到理想的分?jǐn)?shù)。李波老師發(fā)現(xiàn)，考分的差距主要反而體現(xiàn)在一些基礎(chǔ)題和部分實(shí)驗(yàn)題和綜合題上。他建議考生在近期的復(fù)習(xí)中，應(yīng)加強(qiáng)錯(cuò)題的反思、梳理工作，在考前的四、五天時(shí)間，通過(guò)查閱自己的“錯(cuò)題本”，注意細(xì)節(jié)避免失分，有的放矢地“排雷”，進(jìn)一步提升成績(jī)。
針對(duì)試卷中的填空和實(shí)驗(yàn)題型，近期要進(jìn)一步強(qiáng)化書(shū)面表達(dá)的科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性的訓(xùn)練，消除一些口語(yǔ)化、似是而非的表述方式。為此在臨近考試15天左右，考生應(yīng)沉心靜情的回歸教材，準(zhǔn)確還原教材中的所有小實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)所呈現(xiàn)的物理規(guī)律、原理的表述。并結(jié)合我省《中考說(shuō)明》特別指出的20個(gè)必做實(shí)驗(yàn)，強(qiáng)化此類實(shí)驗(yàn)的各個(gè)細(xì)節(jié)和環(huán)節(jié)。
探究性實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)考查考生科學(xué)精神與科學(xué)探究方法的應(yīng)用能力�？忌山Y(jié)合近期模擬卷中的此類題型或近年來(lái)本省或外省的此類題型，結(jié)合科學(xué)探究的七大環(huán)節(jié)進(jìn)行適當(dāng)?shù)木毩?xí)。此類題的失分點(diǎn)主要體現(xiàn)在考生不能將從試題中認(rèn)識(shí)的物理規(guī)律用科學(xué)的物理語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)，或?qū)?shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析不夠全面，或由于審題不確切造成答題的思維混亂，建議多加訓(xùn)練。
審題慢解題快 避免失分
李波老師指出，由于我省理化試卷的閱讀量相對(duì)較小，需要考生的書(shū)寫(xiě)量也被嚴(yán)格控制，考生應(yīng)該把主要的精力用在審題方面，特別是在試題答完后的檢查中，不妨再一字一字地?fù)敢槐椤?/p>
他提醒考生：中考物理主要圍繞質(zhì)量與密度、光的反射與折射、力和運(yùn)動(dòng)、能量轉(zhuǎn)化、機(jī)械功與效率、電功和電功率等，考生復(fù)習(xí)中應(yīng)重點(diǎn)突破。作圖題一定要注意力學(xué)示意圖、光學(xué)（反射、折射），杠桿力臂、滑輪的繞線、家庭電路連線、電磁學(xué)作圖方面�？忌诤笃趶�(fù)習(xí)不妨研究一下我省近三年的中考試題，有意識(shí)地進(jìn)行一些壓題、猜題訓(xùn)練。
對(duì)于綜合題而言，常見(jiàn)失分點(diǎn)主要有：公式寫(xiě)錯(cuò)、運(yùn)算過(guò)程不帶單位等，他建議考生可采用分解書(shū)寫(xiě)，步步為營(yíng)的解題策略，盡量減小應(yīng)綜合解答而造成的較大失分現(xiàn)象。近期可每周限時(shí)完成1—2套模擬試卷，對(duì)于一些偏、難、怪的試題應(yīng)堅(jiān)決回避。通過(guò)自查的方式發(fā)現(xiàn)自身解題的薄弱環(huán)節(jié)和缺失的知識(shí)點(diǎn)，建立應(yīng)考自信心。
三輪作答提高準(zhǔn)確率
目前各學(xué)校均采用夏季作息時(shí)間（下午2時(shí)30分進(jìn)校），而中考理化科目在下午2時(shí)正式開(kāi)考。所以考生近期最好將自己的作息時(shí)間進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，與考試時(shí)間吻合。另外李波老師提醒，由于理化合卷的特殊性，整個(gè)試題的難易度未呈“階梯狀”分度，他建議考生分三輪作答，第一輪利用30分鐘左右的時(shí)間，將最有把握的試題快速完成，稍有疑惑的試題暫時(shí)放過(guò)；第二輪全力以赴，主功一輪中放過(guò)的試題，可按自我對(duì)試題難易度的感覺(jué)排序解答，此過(guò)程是答卷成功的關(guān)鍵；第三輪，認(rèn)真檢查、校對(duì)。
第三輪檢查時(shí)，對(duì)填空題、選擇題檢查時(shí)要字斟句酌，避免審題不當(dāng)造成的失分。比如：如果計(jì)算型填空題中，題目中空格的后面已經(jīng)有了單位，考生解答的時(shí)候，應(yīng)注意單位的換算問(wèn)題、答題卡上謄抄時(shí)避免“畫(huà)蛇添足”式的錯(cuò)誤。測(cè)量工具類考查題，讀數(shù)時(shí)，要注意看清零刻線和分度值，刻度尺讀數(shù)的估讀等。
特別提醒：今年寶雞要進(jìn)行網(wǎng)上閱卷，考生要注意答題卡中的題號(hào)指示，避免寫(xiě)錯(cuò)答題區(qū)域。寫(xiě)錯(cuò)的內(nèi)容用斜劃線劃掉原書(shū)寫(xiě)，切忌大面積涂抹，答題決不能出現(xiàn)超出答題框。試題要注意書(shū)寫(xiě)的清晰度，注意字間距和行間距。對(duì)于綜合計(jì)算題要提前規(guī)劃好每一問(wèn)的書(shū)寫(xiě)區(qū)域，解題最好采用“加適當(dāng)文字說(shuō)明”的方法進(jìn)行。不要把物理題當(dāng)數(shù)學(xué)題對(duì)待，如亂設(shè)未知量，出現(xiàn)形如設(shè)“某某電壓為x或y”的表述。
中考物理復(fù)習(xí)攻略
1、網(wǎng)絡(luò)式復(fù)習(xí)法
即采用章、節(jié)、標(biāo)題、要點(diǎn)四個(gè)層次對(duì)教材進(jìn)行梳理和編織記憶網(wǎng)絡(luò)。最后做到脫離課本時(shí)只看大的框，以框想章，以章想節(jié)，以節(jié)想標(biāo)題，以標(biāo)題想要點(diǎn)。
2、提高回頭率
為了防止遺忘，就要采用提高回頭率的方法，即看完一節(jié)、一章、一部分之后，再回頭掃視一遍，這樣知識(shí)得到了系統(tǒng)的鞏固，效果很好。
3、空想法
所謂空想法就是不看課本回想看過(guò)的內(nèi)容；或看課本的大綱填充細(xì)節(jié)。這種復(fù)習(xí)方法同盯著課本死記硬背相比，所用時(shí)間更少，但是卻更容易找到記憶中的盲點(diǎn)。
4、樹(shù)形圖
復(fù)習(xí)時(shí)，可以在每門考試科目眾多的參考書(shū)中，選出一本較有代表性的參考書(shū)，通讀全書(shū)后，理出該領(lǐng)域研究的主要線索。
5、梳理錯(cuò)題法
把綜合復(fù)習(xí)階段做過(guò)的所有習(xí)題重新瀏覽一遍。把曾經(jīng)做錯(cuò)并改正后的題重點(diǎn)看一遍。
6、齊頭并進(jìn)法
在復(fù)習(xí)過(guò)程中，由于要復(fù)習(xí)的學(xué)科很多，所以必須合理安排時(shí)間。學(xué)科和學(xué)科之間不可偏廢�？蓪⒚刻斓臅r(shí)間劃分為大致相等的5部分，用于7門課的復(fù)習(xí)，弱科花的時(shí)間稍多一些。
中考物理復(fù)習(xí)教導(dǎo)
多觀察，勤思考
物理學(xué)是研究萬(wàn)事萬(wàn)物道理的一門學(xué)科。我們?cè)绯科鸫彩褂眯l(wèi)生間，照照鏡子就是平面鏡成像，水龍頭是個(gè)簡(jiǎn)單機(jī)械，水箱里充、放水的裝置包含了浮力、簡(jiǎn)單機(jī)械、壓強(qiáng)、力等知識(shí)。
每天我們都會(huì)看到很多的事、物、現(xiàn)象，你有細(xì)心觀察過(guò)嗎？思考過(guò)為什么會(huì)發(fā)生這種現(xiàn)象嗎？這種現(xiàn)象包含著哪些知識(shí)？物理學(xué)習(xí)的能力就在這種細(xì)心觀察和思考的過(guò)程中不斷提高。一定要養(yǎng)成好習(xí)慣，“從生活走向物理，從物理走向社會(huì)”。
多動(dòng)手，勤探究
新課標(biāo)提倡實(shí)驗(yàn)探究，同學(xué)們有了更多進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的機(jī)會(huì)，有了更多“經(jīng)歷基本的科學(xué)探究過(guò)程”的經(jīng)歷。
但很多同學(xué)對(duì)探究的理解還有些狹隘，認(rèn)為只有在學(xué)校、進(jìn)實(shí)驗(yàn)室、使用專門的器材才可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。
其實(shí)，并不是這樣的。我們?cè)趯W(xué)�？梢蕴骄�，回家依然可以探究，實(shí)驗(yàn)室里的很多器材其實(shí)就是來(lái)自于生活中的各種物品。
例如：學(xué)習(xí)光的折射時(shí)，我們可以在家里找個(gè)玻璃杯，裝些水，再插入筷子，看看“筷子折了”，可以左看看、右看看，動(dòng)一動(dòng)筷子的位置，你會(huì)有很多發(fā)現(xiàn)。
學(xué)習(xí)透鏡時(shí)，自己做個(gè)小相機(jī)；學(xué)習(xí)長(zhǎng)度測(cè)量時(shí)，自己制作一把米尺，用自己制作的尺子測(cè)量物體的長(zhǎng)度，相信你會(huì)有另一番感受；學(xué)習(xí)力與機(jī)械時(shí)，拿著自己的相機(jī)拍下“生活中的簡(jiǎn)單機(jī)械”，看誰(shuí)拍得多；放假期間，去“科技館”看看，開(kāi)闊了眼界，豐富了物理知識(shí)。
我們會(huì)在不知不覺(jué)中學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提高能力，增加興趣。這才是真正的實(shí)驗(yàn)探究，而不是為了應(yīng)付考試背實(shí)驗(yàn)過(guò)程和實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)探究一直是中考重點(diǎn)，也是同學(xué)們普遍感到力不從心的地方。如果你本著真的探究精神做真的探究，一定能夠提高自己的能力，考試自然也就不再話下了。
重視基礎(chǔ)、狠抓落實(shí)；嚴(yán)格規(guī)范，養(yǎng)成習(xí)慣
基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)的根本和關(guān)鍵。有些同學(xué)一見(jiàn)難題就來(lái)勁兒，一見(jiàn)怪題、偏題就想試試，一旦做出來(lái)感覺(jué)自己要比其他同學(xué)聰明很多。
其實(shí)，這是大錯(cuò)而特錯(cuò)的。我們應(yīng)在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本方法上下大力氣，從事實(shí)和現(xiàn)象出發(fā)，歸納要學(xué)習(xí)的概念，掌握知識(shí)與技能，體驗(yàn)過(guò)程與方法，并能熟練地應(yīng)用，將學(xué)習(xí)落在實(shí)處，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
哪些是好習(xí)慣呢？比如記筆記就是個(gè)好習(xí)慣，好同學(xué)的筆記本都有自己的格式，哪些地方用來(lái)記板書(shū)，哪個(gè)地方記思考題，哪個(gè)地方記心得，都是經(jīng)過(guò)斟酌的；
比如“錯(cuò)題本”就是個(gè)好習(xí)慣，考試、練習(xí)中遇到錯(cuò)誤，要及時(shí)改錯(cuò)，并將錯(cuò)誤積累在專門的本子上。
還有認(rèn)真聽(tīng)課的好習(xí)慣，規(guī)范解題的好習(xí)慣，聽(tīng)老師話的好習(xí)慣，自己能提出問(wèn)題的好習(xí)慣等等。
一段內(nèi)容學(xué)習(xí)完了，自己做學(xué)習(xí)的總結(jié)，這還是一種好習(xí)慣，總結(jié)的過(guò)程既是復(fù)習(xí)的過(guò)程，更是一個(gè)升華提高的過(guò)程。
學(xué)會(huì)自我管理
學(xué)習(xí)不是為父母、為老師，學(xué)習(xí)是自己的事，要自己管理好自己的一畝三分地兒。
要有一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，自己現(xiàn)在的位置如何，有哪些優(yōu)勢(shì)，哪個(gè)地方可以再提高，哪些方面存在不足，要如何改進(jìn)，每天自己學(xué)習(xí)的效率如何，學(xué)習(xí)的狀態(tài)如何，學(xué)習(xí)的效果如何等等，都是自我管理的范疇，都要心里有數(shù)，心有對(duì)策。
中考物理復(fù)習(xí)方向
課本里的插圖得注意
基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力歷來(lái)都是中考考查的重要內(nèi)容，只是近幾年考查形式上有了明顯的變化，改變了以往死記硬背的考查方式，要求學(xué)生能在具體的生活、生產(chǎn)實(shí)例中，辨認(rèn)出物理現(xiàn)象或物理規(guī)律。
雖然試題的情境同學(xué)們可能未見(jiàn)過(guò)，來(lái)源于生活，但試題考查的知識(shí)點(diǎn)大多數(shù)源于教材內(nèi)容。因此同學(xué)們?cè)谧詈笫嗵煲欢ㄒ貧w教材，弄懂并記住課本中的基本概念和基本原理，弄清課本里各種物理規(guī)律的內(nèi)涵。同時(shí)物理是一門以觀察和實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，因此同學(xué)們應(yīng)注重課本中實(shí)驗(yàn)的原理、步驟、探究方法、實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)等內(nèi)容的復(fù)習(xí)。另外還要關(guān)注細(xì)節(jié)，例如課本里的各種插圖所反映的物理知識(shí)，課后習(xí)題等也應(yīng)是我們復(fù)習(xí)的內(nèi)容。
復(fù)習(xí)錯(cuò)題，強(qiáng)攻弱點(diǎn)
復(fù)習(xí)錯(cuò)題，強(qiáng)攻弱點(diǎn)，在前一階段教師的一輪復(fù)習(xí)、二輪復(fù)習(xí)、綜合模擬中同學(xué)們已練習(xí)了大量的習(xí)題，由于時(shí)間的限制，在這最后的十多天中再想通過(guò)大量的練習(xí)提高解題能力已幾乎不太可能，但以前大量的已做題如果能夠不折不扣地弄懂，同學(xué)們的解題能力就會(huì)是相當(dāng)不錯(cuò)的。因此同學(xué)們目前應(yīng)去復(fù)習(xí)已做的錯(cuò)題，這樣有的放矢、強(qiáng)攻弱點(diǎn)，使易錯(cuò)變不錯(cuò)，效果自然是事半功倍。
關(guān)注熱點(diǎn)，把握動(dòng)態(tài)
仔細(xì)研究近幾年的中考物理試卷，有以下幾大熱點(diǎn)問(wèn)題：
1、估計(jì)、估算題，主要涉及學(xué)生實(shí)際生活中與所學(xué)知識(shí)直接相關(guān)的實(shí)際事例。例如體重、身高、密度、體積、正常步行速度、正常體溫、洗澡水溫度、站立時(shí)對(duì)地面的壓力、壓強(qiáng)、課桌多高、一層樓多高、一只雞蛋質(zhì)量多大、家用電器功率多大、人正常騎自行車功率多大等等。
2、關(guān)注時(shí)事新聞，例如玉樹(shù)地震、上海世博會(huì)等，以此為題材可能會(huì)考查一些相關(guān)的物理知識(shí)。
3、動(dòng)態(tài)問(wèn)題分析，如杠桿的轉(zhuǎn)動(dòng)分析；池水上漲中的折射分析；動(dòng)態(tài)電路分析；故障分析等等。
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