育兒知識(shí)大全3-6歲
孩子3歲到6歲大部分是在幼兒園度過(guò)的，從剛開始的入園不適應(yīng)到要做好從幼兒園到小學(xué)的過(guò)渡轉(zhuǎn)換。開始和結(jié)束家長(zhǎng)都是最辛苦的。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于育兒知識(shí)3-6歲，希望大家喜歡!
育兒知識(shí)3-6歲1
3-6歲育兒知識(shí)：上幼兒園初常見問(wèn)題
孩子得哭多長(zhǎng)時(shí)間才能適應(yīng)上幼兒園?
據(jù)資深幼教專家總結(jié)，孩子入園哭鬧一般分為六個(gè)階段：
�、� 全天哭鬧階段：一般是在孩子來(lái)園的第1～3天。
�、� 有時(shí)哭、有時(shí)玩階段：孩子對(duì)新環(huán)境有所了解，一會(huì)兒被新游戲、玩具、食品吸引，玩得很開心，又因某句話、某個(gè)特定的詞(如故事中出現(xiàn)的“媽媽”“回家”等)或某個(gè)動(dòng)作，勾起他想家的情緒。這時(shí)，孩子往往會(huì)哭一會(huì)兒。
�、� 早晚哭鬧階段：孩子已經(jīng)喜歡上了幼兒園，但“分離焦慮期”還沒度過(guò)。
�、� 過(guò)渡環(huán)節(jié)哭鬧階段：通常發(fā)生在戶外活動(dòng)后，和午睡前后。
⒌ 早上來(lái)園哭鬧階段：孩子哭的程度取決于大人的態(tài)度，大人高興地跟孩子說(shuō)再見，孩子哭一會(huì)兒也就過(guò)去了，但大人如果態(tài)度粗暴或露出妥協(xié)之意，孩子會(huì)哭鬧得更厲害。等大人走了，也就不哭了。
�、� 周一早上哭鬧階段：有的較敏感的孩子還會(huì)在星期一早上或休假回來(lái)第一天來(lái)園時(shí)哭上幾聲。
總之，入園大約兩周后，絕大多數(shù)孩子都能基本適應(yīng)幼兒園生活，停止哭鬧。
小建議：
入園之初，每天按時(shí)接送孩子尤其重要。每天早上早點(diǎn)帶孩子來(lái)幼兒園，讓他在戶外的大型玩具處自由地玩一會(huì)兒，晚上接走時(shí)也讓他玩一會(huì)兒。
孩子不會(huì)吃飯，老師照顧得過(guò)來(lái)嗎?
即便是會(huì)自己吃些飯的孩子的家長(zhǎng)也有這樣的顧慮，總怕孩子因貪玩或認(rèn)生而吃不飽飯。經(jīng)了解，大部分幼兒園，在新生入園初期，老師們通常會(huì)喂孩子們吃飯，并說(shuō)些鼓勵(lì)、引導(dǎo)孩子自己吃飯的話，而且開學(xué)的兩周里，一般調(diào)派人手到新生班去幫忙，如園長(zhǎng)、保健醫(yī)等。 怎樣了解孩子在幼兒園的情況。
即使沒有這些措施，幼兒園每餐間隔時(shí)間較短，3頓正餐之間還有2頓點(diǎn)心，孩子不會(huì)因?yàn)橐活D沒吃或沒吃好而餓得太長(zhǎng)。
過(guò)來(lái)人語(yǔ)：
要相信孩子的自我保護(hù)能力，他餓了一定會(huì)吃的。況且孩子餓一點(diǎn)比吃太多，反而更不容易生病。
小建議：
如果孩子哭得厲害，去幼兒園之前先給孩子吃早飯，并在間隔半小時(shí)后再送孩子去，避免他因?yàn)榭摁[而不肯吃飯，或是吃玩了嘔吐。而且如果孩子感到饑餓，情緒就更糟了。
3-6歲育兒知識(shí)：親子旅行，讓孩子更好的成長(zhǎng)
旅行是探索城市魅力的最佳方式，同時(shí)它也是頗受歡迎的一種健康的消遣，對(duì)于許多旅行愛好者來(lái)說(shuō)，旅行放松身心，同時(shí)還可以拓寬視野，隨著旅游的熱門，很多教育專家也紛紛開始支持讓孩子旅行。
帶著孩子旅行是個(gè)很不錯(cuò)的方式，它考驗(yàn)孩子的耐力和智力，看似很簡(jiǎn)單的徒步行走對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)也是一個(gè)不小的考驗(yàn)，旅行還是比較累人的，如果孩子能夠堅(jiān)持跟著父母行走，完成旅行計(jì)劃，他們完全是值得表?yè)P(yáng)的。
當(dāng)然，欲速則不達(dá)，孩子的體力當(dāng)然跟成人是沒有辦法相比的，此時(shí)還是要制定相應(yīng)的旅行計(jì)劃，結(jié)合孩子的體力來(lái)對(duì)旅游計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整，例如帶著孩子去逛一逛一個(gè)美麗的公園，路途不是很遠(yuǎn)但是孩子能夠看到很多美麗的事物。大多數(shù)的公園觀光都是一天的行程，那么我們可以帶著嘗試一下，公園還有一個(gè)最大的好處就是可以走走停停，即使孩子累了，也可以隨時(shí)找到歇腳處讓孩子休息。
帶著孩子旅行時(shí)，也要調(diào)節(jié)好孩子的心情，讓孩子一種期待和欲欲而試的情感，同時(shí)沿途也可以給孩子解釋和帶著孩子欣賞，那就需要父母提前做好旅行地點(diǎn)的功課了，如果是在夏天出行，那么記得給孩子帶上防曬的裝備，涂上防曬霜，避免孩子曬傷。
帶著孩子一起旅行的時(shí)候，可以讓孩子看到不同的環(huán)境，感受不同的文化，而帶著孩子一起旅行，很多時(shí)候孩子展現(xiàn)了讓父母驚喜的一面，他們對(duì)于新環(huán)境的適應(yīng)以及好奇，甚至于讓家長(zhǎng)覺得很辛苦的旅途，他們也可以自己堅(jiān)持下來(lái)，這就是很了不起的事情了。
總結(jié)：教育不一定就是以書籍為載體，反而讓一些書本上的文字鮮活起來(lái)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)更有意義，家長(zhǎng)們不妨結(jié)合學(xué)校的教育，了解孩子每學(xué)期學(xué)到的知識(shí)，帶他們?nèi)タ纯磿旧厦鑼懙某鞘芯烤褂心陌泖攘�，�?duì)孩子來(lái)說(shuō)也是成長(zhǎng)呢。
3-6歲育兒知識(shí)：網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)了，怎樣才能避免孩子受到不良影響
很多家長(zhǎng)很糾結(jié)，到底該不該讓孩子接觸互聯(lián)網(wǎng)。網(wǎng)上有很多學(xué)習(xí)用的資料，但是也有很多不良的誘惑。家長(zhǎng)到底應(yīng)該如何取舍，怎樣才能讓孩子享受互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的便利的同時(shí)，避開網(wǎng)絡(luò)上不良的信息呢?
1、合理運(yùn)用收藏夾
網(wǎng)上其實(shí)有很多專門從事各年齡段的教育網(wǎng)，家長(zhǎng)可以挑選出評(píng)價(jià)比較高的一些網(wǎng)站，直接放到收藏夾中。當(dāng)孩子有不懂的地方，需要搜索資料的時(shí)候，就可以直接從中尋找。而且，家長(zhǎng)要指導(dǎo)孩子如何正確的進(jìn)行搜索，怎樣規(guī)避無(wú)關(guān)信息。
2、網(wǎng)上交流
網(wǎng)上交流越來(lái)越普及，堵不如疏，不要限制孩子使用QQ等聊天軟件進(jìn)行交流。不過(guò)，要給孩子一個(gè)綠色的交流環(huán)境，教會(huì)孩子如何分辨交流對(duì)象。而且，很多學(xué)生又在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的習(xí)慣，據(jù)重慶市調(diào)查顯示，有52.9%的學(xué)生在網(wǎng)上學(xué)習(xí)。他們或者和人交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，或者和人討論問(wèn)題，或者相認(rèn)請(qǐng)教難題。由此可見，家長(zhǎng)需要進(jìn)行有效的知道。
3、教會(huì)孩子小技巧
孩子對(duì)互聯(lián)網(wǎng)或者計(jì)算機(jī)的了解沒有那么透徹，家長(zhǎng)要及時(shí)教導(dǎo)。告訴孩子如何搜索自己想要的信息，幫孩子節(jié)約時(shí)間。告訴孩子一些常見的官方新聞網(wǎng)站和搜索網(wǎng)站等，不要讓孩子想無(wú)頭蒼蠅一樣亂找。
父母的指導(dǎo)是必須的，不然的話，就會(huì)想小東【化名】遇到的問(wèn)題一樣。小東今年上初一，他經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流�？墒�，她經(jīng)常會(huì)遇到問(wèn)題，因?yàn)椴皇煜ぞW(wǎng)絡(luò)信息的甄別，他曾經(jīng)為了尋找一道數(shù)學(xué)題的解答，花費(fèi)了1個(gè)多小時(shí)才找到一個(gè)比較專業(yè)的解題過(guò)程。他自己反應(yīng)，需要在無(wú)數(shù)鏈接中一一點(diǎn)開，繁瑣無(wú)比。
家長(zhǎng)應(yīng)該正視網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點(diǎn)，正確教導(dǎo)孩子使用網(wǎng)絡(luò)幫助自身完成一些問(wèn)題。讓孩子快速準(zhǔn)確的找到的需要的資料，才能讓孩子少走“彎路”，避免受到不良信息的影響。這樣可以有效的縮短上網(wǎng)時(shí)間，還能避免孩子形成網(wǎng)癮。
育兒知識(shí)3-6歲2
早期教育并不意味著要教給孩子某方面的知識(shí)(如英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、特長(zhǎng)等等，當(dāng)然如果孩子真的興趣濃厚要給他們提供相應(yīng)的環(huán)境)，重要的是讓孩子有充分發(fā)揮自己的空間和條件，給他們表現(xiàn)自己和打理自己的機(jī)會(huì)，讓他們可以很好的發(fā)展自己的能力。
我們都知道，孩子到3歲時(shí)會(huì)突然發(fā)生很大變化，有些孩子變得非常不聽話，固執(zhí)，任性，有的孩子情緒突然變得很不穩(wěn)定 。3歲小孩的.本事變得比過(guò)去大得多，他們會(huì)不斷地向爸爸媽媽提出各種要求，如果這些要求得不到滿足，他們就會(huì)大哭大鬧 。3歲小孩的身上，每天都在發(fā)生變化，每天都在進(jìn)步，他們的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)事物的能力、社會(huì)交往技能、語(yǔ)言、思維，一切都在向前進(jìn)步。
那我們現(xiàn)在看看3歲-6歲的小孩應(yīng)該學(xué)點(diǎn)什么?
學(xué)習(xí)漢字，開發(fā)智力效果明顯：如果從五歲開始學(xué)起，到入學(xué)前一年，智商便能達(dá)到110;要是從四歲開始學(xué)起，學(xué)習(xí)兩年，智商將能達(dá)到120;若從三歲開始學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)三年，智商就能達(dá)到130左右。提前、集中、快速識(shí)字的意義在于利用識(shí)字過(guò)程訓(xùn)練兒童的記憶力、開發(fā)兒童的潛在能力和綜合素質(zhì)的培育和提高，開發(fā)兒童的智力。及時(shí)對(duì)兒童實(shí)施提前、集中、快速識(shí)字教育，具有相當(dāng)?shù)谋匾浴?6歲以前屬“黃金教育期”，這一階段的孩子記憶效果最佳，錯(cuò)過(guò)這一階段再學(xué)需付出六七倍力量。3-6歲的孩子大腦就像是一個(gè)空白磁盤，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，記憶不是負(fù)擔(dān)，而是一種生理需要，這一時(shí)期若是錯(cuò)過(guò)了將終生無(wú)法彌補(bǔ)。
最后我們?cè)谛『⑦M(jìn)行早期教育要注意事項(xiàng)
1、關(guān)心和愛撫孩子。多給他們一些微笑,多對(duì)他們的所作所為感興趣 。當(dāng)他們犯錯(cuò)了不能用成年人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量他們的錯(cuò)誤，主要是鼓勵(lì)。
2、讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立、自主。尊重他們的各種需要,尊重他們的興趣和愛好,鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的思想和情感,遇事多跟他們商量,多聽他們的意見,允許他們自己做選擇和決定,容忍孩子有與父母不同的見解。
3、讓孩子感到快樂(lè)。 給他們提供游戲的時(shí)間、場(chǎng)所和玩具,對(duì)他們的愛好給予鼓勵(lì)和支持。雖然孩子入學(xué)后,其主導(dǎo)活動(dòng)是學(xué)習(xí),但游戲仍然是他們必不可缺少的重要部分。
4、正確對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，
5、給孩子留面子，不要當(dāng)著其他小朋友面前訓(xùn)斥小孩。
6、做孩子的朋友，積極參與孩子的業(yè)余愛好活動(dòng)，讓孩子的生活有意義豐富多彩。
三四歲兒童：到了這個(gè)年齡段，什么事情都想自己干。應(yīng)該充分利用他的這一意愿，在生活習(xí)慣方面加以知道，培養(yǎng)他成為一個(gè)非常自立的孩子。這時(shí)的幼兒生活上幾乎可以完全自理、好動(dòng)、善良且充滿愛心。孩子的記憶力也相當(dāng)強(qiáng)，求知欲也很強(qiáng)。孩子已經(jīng)很懂道理，有一定的是非觀點(diǎn)，能夠給別人“挑錯(cuò)”，反駁別人的意見。
養(yǎng)育要點(diǎn)：每天牛奶400毫升，雞蛋一個(gè)。其他主副食適量。不必強(qiáng)迫孩子多吃。要想讓孩子吃飯香，首先要使孩子有饑餓感。粗細(xì)搭配，葷素搭配，干稀搭配有益處。要補(bǔ)充足夠的水分。運(yùn)動(dòng)量大的孩子要多喝水。要保證充足的睡眠。睡前媽媽要陪孩子說(shuō)話、唱歌。讓孩子自己脫衣，穿衣。訓(xùn)練孩子刷牙，預(yù)防齲齒，睡前不要吃東西，吃甜食后淑口。
發(fā)育指標(biāo)：能動(dòng)作協(xié)調(diào)的跑步;可以做向上縱跳、立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作;會(huì)自己刷牙;穿脫衣服;能控制自己的情緒，不亂發(fā)脾氣;能表達(dá)自己的愿望，大膽在別人面前表演、講話。
訓(xùn)練方法一：為孩子樹立自信。孩子的自我意識(shí)剛剛形成，記憶力很強(qiáng)。這個(gè)時(shí)期尤其注意要為孩子樹立起自信心。這對(duì)于他將來(lái)的成長(zhǎng)和性格的形成相當(dāng)重要。家長(zhǎng)一定注意不要輕易叱責(zé)孩子，多一些啟發(fā)和鼓勵(lì);和他一同體會(huì)克服某個(gè)困難的全過(guò)程。
特別提示：現(xiàn)在吃花生、瓜子仍然是危險(xiǎn)的。
訓(xùn)練方法二：注意訓(xùn)練和提高孩子的思維和理解能力。小孩子主要通過(guò)形象思維來(lái)了解周圍世界，家長(zhǎng)要注意從這個(gè)時(shí)候開始逐漸培養(yǎng)孩子的思維和理解能力，可以先從形象入手，教他學(xué)著比較物體的大小、多少、長(zhǎng)短、高矮等對(duì)比關(guān)系，再教他學(xué)會(huì)數(shù)至少10以內(nèi)的物體個(gè)數(shù)。
特別建議：每天兩小時(shí)以上的戶外活動(dòng)時(shí)間。
訓(xùn)練方法三：注意訓(xùn)練和提高孩子的思維和理解能力。小孩子主要通過(guò)形象思維來(lái)了解周圍世界，家長(zhǎng)要注意從這個(gè)時(shí)候開始逐漸培養(yǎng)孩子的思維和理解能力，可以先從形象入手，教他學(xué)著比較物體的大小、多少、長(zhǎng)短、高矮等對(duì)比關(guān)系，再教他學(xué)會(huì)數(shù)至少10以內(nèi)的物體個(gè)數(shù)。
特別建議：滿3歲的孩子，應(yīng)盡可能送幼兒園。這不僅為了孩子通過(guò)集體生活學(xué)習(xí)自立和合作，也是為了使孩子身體得到鍛煉。
訓(xùn)練方法四：可以根據(jù)孩子的興趣愛好引導(dǎo)他正式學(xué)習(xí)，做父母的都“望子成龍”或“望女成鳳”。孩子到了3歲，智力已經(jīng)相當(dāng)發(fā)達(dá)，已經(jīng)特別提示：機(jī)械地教孩子識(shí)字，數(shù)數(shù)或強(qiáng)迫孩子上美術(shù)課，音樂(lè)班對(duì)孩子是沒有必要的。
訓(xùn)練方法五：盡量培養(yǎng)孩子思維的完全自立。這個(gè)年齡的孩子的自立意識(shí)是通過(guò)任性來(lái)表現(xiàn)的�？梢园押⒆铀季S的這種不完全的自立轉(zhuǎn)變?yōu)橥耆淖粤ⅰ７纯故呛⒆佑兄饕姷谋憩F(xiàn)。講道理、多表?yè)P(yáng)對(duì)這個(gè)時(shí)期的孩子是唯一有效的。豐富孩子生活，盡量多的豐富孩子詞匯量。父母應(yīng)用行動(dòng)教給孩子怎樣去建立幸福的家庭，寬容、理解、生機(jī)勃勃最重要。
特別提示：為了讓孩子做一點(diǎn)事情就給他報(bào)酬是不好的，應(yīng)在孩子幼小的心靈上刻下勞動(dòng)快樂(lè)的印記。
五歲兒童：此時(shí)期的孩子求知欲強(qiáng)。對(duì)自然、社會(huì)的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)逐漸豐富。喜歡和小朋友一起玩耍，對(duì)大人的依賴性減少，不喜歡受到過(guò)多的干涉和幫助�？梢越o孩子準(zhǔn)備拼插玩具、計(jì)算玩具、識(shí)字玩具、拼圖玩具和童話故事書、自然常識(shí)書、兒歌書等。根據(jù)孩子的愛好，可以給他準(zhǔn)備一些繪圖工具用具、音樂(lè)用具、科學(xué)玩具、運(yùn)動(dòng)玩具等。最重要的是讓孩子找他的好朋友一起玩。
養(yǎng)育要點(diǎn)：牛奶400毫升，雞蛋一個(gè)，其他主副食酌加。食物多樣，谷物、蔬菜、水果、奶制品、豆類、禽魚肉蛋類，要均衡攝入。饑飽適度，不要吃得太多。零食少吃。不要吃滋補(bǔ)品。給孩子喝白開水、喝湯好。飯前后一小時(shí)內(nèi)不吃零食。多穿棉布衣服。選擇透氣的鞋。不要給女孩子燙發(fā)、涂唇膏。選用優(yōu)質(zhì)寶寶護(hù)膚霜。讓孩子有獨(dú)立的空間，晚上自己睡。養(yǎng)成刷牙的習(xí)慣。定時(shí)、定點(diǎn)、定量吃飯。訓(xùn)練孩子自己洗澡、盥洗。
發(fā)育指標(biāo)：能在平衡木上做簡(jiǎn)單的動(dòng)作，會(huì)按著音樂(lè)節(jié)奏做韻律操，器械操;會(huì)折、剪、貼、捏出簡(jiǎn)單的物體;能連貫的講述所經(jīng)歷的事物;能夠看懂畫冊(cè)的主要情節(jié)，回看圖講故事;能進(jìn)行10以內(nèi)加減法計(jì)算;能拼擺、組合、添畫圖形，能自覺遵守紀(jì)律和規(guī)則。
訓(xùn)練方法一：讓孩子自由玩耍。此時(shí)期的孩子求知欲強(qiáng)。對(duì)自然、社會(huì)的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)逐漸豐富。喜歡和小朋友一起玩耍，對(duì)大人的依賴性減少，不喜歡受到過(guò)多的干涉和幫助�？梢越o孩子準(zhǔn)備拼插玩具、計(jì)算玩具、識(shí)字玩具、拼圖玩具和童話故事書、自然常識(shí)書、兒歌書等。根據(jù)孩子的愛好，可以給他準(zhǔn)備一些繪圖工具用具、音樂(lè)用具、科學(xué)玩具、運(yùn)動(dòng)玩具等。最重要的是讓孩子找他的好朋友一起玩。
特別建議：要熱心接待孩子的小朋友，使孩子們感到家長(zhǎng)的態(tài)度是友好、和藹可親的。
訓(xùn)練方法二：這個(gè)年齡是幼兒同伴意識(shí)開始萌芽的階段。游戲之中的參與感，使得幼兒在同伴集體中能夠有主張、并且相互協(xié)調(diào)、順利地游戲一段時(shí)間。例如：過(guò)家家時(shí)，學(xué)各種角色及同心協(xié)力地完成一件事情。通常受歡迎的類型為有親和力的小孩，而任性的小孩較易被排斥。自由自在地成長(zhǎng)，不隨便發(fā)脾氣的小孩，是大家樂(lè)于接納的朋友。如上所述，和同伴一起玩�？梢詽撘颇赜绊懞⒆拥男愿癜l(fā)育。
特別提示：父母感情不和會(huì)影響孩子的成長(zhǎng)。
訓(xùn)練方法三：喜歡聽媽媽講故事。在入學(xué)之前，幼兒對(duì)文字和故事情節(jié)已開始有濃厚的興趣。此時(shí)大多會(huì)看會(huì)念拼音，且邊看邊讀畫冊(cè)的字。如果是媽媽常說(shuō)的故事，幼兒自己勉強(qiáng)能讀，如果是沒有看過(guò)的畫冊(cè)，或篇幅較長(zhǎng)的，會(huì)央求媽媽說(shuō)給他聽。此時(shí)父母不要不耐煩地說(shuō)“自己念!你每個(gè)字都會(huì)念了�！� 其實(shí)，對(duì)于孩子，會(huì)念字和理解內(nèi)容是兩回事。所以，父母親一定要有耐心地講故事給幼兒聽，這也是培養(yǎng)親子感情的最佳時(shí)刻。
特別提示：健康的情感，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是成長(zhǎng)中的陽(yáng)光、雨露。
訓(xùn)練方法四：培養(yǎng)孩子成就感，讓孩子做一些力所能及的事，如掃地、擦桌子、分發(fā)碗筷等，鍛煉孩子的獨(dú)立性和動(dòng)手操作能力。指導(dǎo)孩子自己動(dòng)手制作玩具。通過(guò)鼓勵(lì)孩子進(jìn)行游戲、續(xù)編故事、添畫、看圖講故事等方法發(fā)揮孩子的想象力，使孩子生活得更加快樂(lè)。培養(yǎng)孩子的成就感，樹立孩子的自信心，使他們感到成功的喜悅和快樂(lè)。
特別提示：可以適當(dāng)給孩子一些挫折感，必要時(shí)可忽略一下孩子的要求。
六歲兒童：為孩子創(chuàng)造與小朋友交往的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)孩子與小朋友交往。培養(yǎng)在傾聽別人說(shuō)話的習(xí)慣。這是孩子具有良好修養(yǎng)和個(gè)性品質(zhì)的表現(xiàn)。培養(yǎng)孩子對(duì)表演的興趣，挖掘孩子的意識(shí)潛能，使其具有良好的藝術(shù)修養(yǎng)和品質(zhì)。多給孩子讀想象力豐富的故事，發(fā)展孩子的創(chuàng)造性思維。對(duì)孩子的奇思異想不要潑冷水。
養(yǎng)育要點(diǎn)：牛奶200～400毫升，雞蛋一個(gè)，其他主副食酌量。不要讓孩子養(yǎng)成吃炸、腌、熏制品的習(xí)慣。注意粗細(xì)搭配、葷素搭配，干稀搭配，保證營(yíng)養(yǎng)均衡。制作時(shí)，盡量減少事物中營(yíng)養(yǎng)的流失，如蔬菜不宜炒的過(guò)久，面食中以大餅營(yíng)養(yǎng)流失最少。冷飲不宜喝得過(guò)多。保證10～12小時(shí)的睡眠，衣著要舒適，便于運(yùn)動(dòng)、穿脫、講究/衛(wèi)生，每天早晚刷牙，盡量每天洗澡。居室要通風(fēng)，被褥經(jīng)常日曬，保持清潔。
發(fā)育指標(biāo)：知道一周有幾天，能認(rèn)識(shí)時(shí)鐘日歷;能辨認(rèn)3～5種幾何體以及了解面與體的關(guān)系。能發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單事物的因果關(guān)系，會(huì)判斷推理，會(huì)推測(cè)故事中人物的心理活動(dòng)和內(nèi)心想法;能為了別人、集體自覺地改變自己的愿望;性格活潑大方、開朗、自信、敢于競(jìng)爭(zhēng);會(huì)做一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)。
訓(xùn)練方法一：培養(yǎng)良好修養(yǎng)和品質(zhì)。為孩子創(chuàng)造與小朋友交往的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)孩子與小朋友交往。培養(yǎng)在傾聽別人說(shuō)話的習(xí)慣。這是孩子具有良好修養(yǎng)和個(gè)性品質(zhì)的表現(xiàn)。培養(yǎng)孩子對(duì)表演的興趣，挖掘孩子的意識(shí)潛能，使其具有良好的藝術(shù)修養(yǎng)和品質(zhì)。多給孩子讀想象力豐富的故事，發(fā)展孩子的創(chuàng)造性思維。對(duì)孩子的奇思異想不要潑冷水。在生活中，明確告訴孩子什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，使孩子逐漸形成對(duì)公德的認(rèn)識(shí)。幫助孩子分析已經(jīng)發(fā)生的事，讓孩子明白自己行為的后果。讓孩子注意觀察，學(xué)會(huì)自我判斷是與非，善與惡。
特別提示：一個(gè)有良好自我形象的孩子常常感覺自己是受人歡迎的，因而充滿自信。
訓(xùn)練方法二：培養(yǎng)孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力。短句子是表示一個(gè)完整意思的語(yǔ)言單位，是由詞構(gòu)成的。先教幼兒說(shuō)短句，才能進(jìn)一步練習(xí)說(shuō)連貫性語(yǔ)言。要鼓勵(lì)幼兒學(xué)講連貫性語(yǔ)言，5～6歲幼兒詞匯已經(jīng)相當(dāng)豐富了，有名詞、動(dòng)詞、形容詞、連接詞、數(shù)量詞等，還掌握了不少短句。應(yīng)該鼓勵(lì)孩子把各種詞串起來(lái)，連貫地用口語(yǔ)描述某一事物或情景，如：“冬天到了，天氣很冷，我跟媽媽上街，穿了大衣，戴了帽子和手套�！�
特別建議：孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，爸爸媽媽都要給予重視。
訓(xùn)練方法三：增加孩子學(xué)習(xí)的興趣。這個(gè)階段的孩子在讀寫能力上，大都較以前的小孩提高許多，6歲就看得懂約八成左右的拼音符號(hào)。但是在教孩子識(shí)字之前，詞匯語(yǔ)句的教育是非常重要的。如此，既能充分地理解別人所說(shuō)的話，且能夠?qū)⒆约核姷�、所想的用字清楚地表達(dá)出來(lái)。換句話說(shuō)，父母親與日常生活中，應(yīng)經(jīng)常留意幼兒在使用詞匯、語(yǔ)句上的正確性。讓孩子對(duì)學(xué)校生活充滿希望。
特別建議：孩子從幼兒園出來(lái)后，適當(dāng)加一些零食。給孩子喝足夠的水。
訓(xùn)練方法四：要上學(xué)了。這個(gè)時(shí)期是寶寶結(jié)束幼兒期進(jìn)入學(xué)齡階段。上小學(xué)之后的活動(dòng)空間又將擴(kuò)大了，而且離開父母獨(dú)自行動(dòng)的機(jī)會(huì)也越來(lái)越多。但是如果從來(lái)沒有離開過(guò)父母身邊且無(wú)獨(dú)立自行動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的孩子，父母最好不要立刻解除保護(hù)狀態(tài)，如此可能引起意想不到的危險(xiǎn)、家長(zhǎng)最好陪者去上學(xué)、如果要注意的事項(xiàng)，在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合下教給小孩。同時(shí)讓他感到“馬上就要上一年級(jí)了”，使孩子能興奮和高興地期待開學(xué)的到來(lái)。
【育兒知識(shí)3-6歲】相關(guān)文章：
3-6歲育兒知識(shí)08-09
3-6歲育兒知識(shí)01-19
家庭育兒知識(shí)3-6歲08-01
3-6歲育兒知識(shí)大全08-10
夏季育兒知識(shí)3-6歲08-04
秋季育兒知識(shí)3-6歲育兒方法01-20
幼兒園3-6歲育兒知識(shí)08-12
3-6育兒知識(shí)大全08-11