校園法律小知識

　　在校園里，你可能會遇到一些關(guān)于法律的小問題，那就需要法律的小知識來解決。下面百分網(wǎng)小編為大家整理了相關(guān)校園法律小知識，希望大家喜歡。

　　校園法律小知識：學生利益三問

　　問題 1 ：學生在校內(nèi)以外受傷的風險誰承擔?

　　答：學生在校內(nèi)意外受傷學校不一定承擔

　　根據(jù)教育部 2002 年頒布《學生傷害事故處理辦法》規(guī)定，學校是否承擔責任要看情況而定�！掇k法》規(guī)定在對抗性或者具有風險性的體育競賽活動中學生發(fā)生意外傷害，造成學生傷害事故，如果學校及時救助受傷害學生，并及時告知學生的監(jiān)護人，履行了相應(yīng)的職責，行為并無不當，則學校不承擔法律責任。如果學校發(fā)現(xiàn)情況，未及時采取相應(yīng)措施，致不良后果加重的，學校應(yīng)當依法承擔相應(yīng)責任。

　　問題 2 ：學生在體育競賽活動中受到的損害呢 ?

　　答：一般情況下，只要致害方在體育競賽中沒有故意或者嚴重違反運動規(guī)則，參賽學生受傷應(yīng)損害自擔。

　　體育競賽，既具有群體性、對抗性，又具有一定危險性，特別是籃球、足球等人體發(fā)生直接沖撞的對抗性競賽，是很容易出現(xiàn)人身損害后果的。已知或者應(yīng)知體育競賽潛伏著此種固有的風險而仍然參加此種競賽，實際上是對此種活動中風險的接受，受害人只能自行承擔損害而不能要求致害人承擔侵權(quán)責任。這就是民法理論上的 “ 自愿承擔危險 ” 。如果運動員故意或者嚴重違反運動規(guī)則而侵害其他運動員的人身，則應(yīng)承擔侵權(quán)賠償責任。

　　問題 3 ：學生在校期間經(jīng)常自行組織活動出現(xiàn)損害怎么辦?

　　答：學生在休息時間自行組織的，并沒有報告學校， 故學校對此沒有特定的注意義務(wù)。況且他們系中學生，均為限制民事行為能力人，對體育競賽中可能發(fā)生的損害，應(yīng)該有所預見和防范，不需要學校特別提醒。因而對非學校組織的正常體育活動中發(fā)生的意外傷害，學校沒有過錯，是不應(yīng)承當賠償責任的。

　　校園法律小知識：什么是法律上的保證

　　保證

　　保證是指保證人和債權(quán)人約定，當債務(wù)人不履行債務(wù)時，由保證人按照約定履行主合同的義務(wù)或者承擔責任的行為。

　　保證人的權(quán)利

　　(1)保證人承擔保證責任后，享有向主債務(wù)人請求償還的權(quán)利。其實際清償額大于主債權(quán)的，保證人只能在主要債權(quán)范圍內(nèi)對債務(wù)人行使追償權(quán)。保證人求償權(quán)適用2年的訴訟時效，從保證人承擔保證責任完畢之日起算。

　　(2)保證人對債權(quán)人不享有請求給付的權(quán)利。其權(quán)利主要為抗辯權(quán)和抵銷權(quán)。

　　抵押

　　抵押是指債務(wù)人或者第三人不轉(zhuǎn)移抵押財產(chǎn)的占有，將抵押財產(chǎn)作為債權(quán)的擔保。當債務(wù)人不履行債務(wù)時，債權(quán)人有權(quán)依照擔保法的規(guī)定以抵押財產(chǎn)折價或者以拍賣、變賣該財產(chǎn)的價款優(yōu)先受償。

　　質(zhì)押

　　質(zhì)押是指債務(wù)人或者第三人將其動產(chǎn)移交債權(quán)人占有，或者將其財產(chǎn)權(quán)利交由債權(quán)人控制，將該動產(chǎn)或者財產(chǎn)權(quán)利作為債權(quán)的擔保。債務(wù)人不履行債務(wù)時，債權(quán)人有權(quán)依照擔保法的規(guī)定以該動產(chǎn)或者財產(chǎn)權(quán)利折價，或者以拍賣、變賣該動產(chǎn)或者財產(chǎn)權(quán)利的價款優(yōu)先受償。

　　留置

　　留置是指在保管合同、運輸合同、加工承攬合同中，債權(quán)人依照合同約定占有債務(wù)人的動產(chǎn)，債務(wù)人不按照合同約定的期限履行債務(wù)的，債權(quán)人有權(quán)依照擔保法規(guī)定留置該財產(chǎn)，以該財產(chǎn)折價或者以拍賣、變賣該財產(chǎn)的價款優(yōu)先受償。

　　定金

　　定金是指合同當事人一方為了擔保合同的履行，預先支付另一方一定數(shù)額的金錢的行為。債務(wù)人履行債務(wù)后，定金應(yīng)當?shù)肿鲀r款或者收回。給付定金的一方不履行合同約定的債務(wù)的，無權(quán)要回定金;收受定金的一方不履行合同約定的債務(wù)的，應(yīng)當雙倍返還定金。

　　上述4種擔保方式中，留置是法定擔保方式，即債權(quán)人依照法律規(guī)定行使留置權(quán)，無需當事人之間約定。其他4種擔保方式需由當事人之間約定，是協(xié)議的擔保方式。

　　校園法律小知識：青少年法律常識

　　1.學校對被采取刑事強制措施的未成年學生能否取消其學籍?

　　對于被采取刑事強制措施的未成年學生，在人民法院的判決生效以前，不得取消其學籍。

　　2.怎樣保障未成年人的受教育權(quán)?

　　《未成年人保護法》規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當尊重未成年人受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受義務(wù)教育，不得使在校接受義務(wù)教育的未成年 人輟學。學校和教職員應(yīng)當尊重未成年人的人格尊嚴和受教育權(quán)，不得體罰、隨意開除未成年學生;不得使未成年學生在危及人身安全、健康的校舍或其他教育設(shè)施中活動。

　　3.學校組織學生野游發(fā)生傷亡，誰承擔責任?

　　我國《未成年人保護法》第17條規(guī)定：“學校和幼兒園安排未成年學生和兒童參加聚會、文化娛樂、社會實踐等集體活動，應(yīng)當有利于未成年人的健康成長，防 止發(fā)生人身安全事故。”依照此規(guī)定，學校組織野游發(fā)生的傷亡，學校應(yīng)承擔責任。被侵害人及其監(jiān)護人有權(quán)要求有關(guān)主管部門進行處理，或者向法院提起訴訟，請 求學校給予賠償或者承擔其他責任。

　　4.老師教唆未成年人犯罪的如何處罰?

　　對于教唆、脅迫、引誘未成年人實施不良行為或者品行不良，影響惡劣，不適宜在學校工作的教職員工，教育行政部門、學校應(yīng)當予以解聘或者辭退;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。

　　5.中小學生曠課學校該如何處理?

　　中小學生曠課的，學校應(yīng)當及時與其父母或者其他監(jiān)護人取得聯(lián)系。

　　6.學校如何教育嚴重不良行為的學生?

　　對于在學校接受教育的有嚴重不良行為的未成年學生，學校和父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當互相配合加以管教;無力管教或者管教無效的，可以按照有關(guān)規(guī)定將其送專門學校繼續(xù)接受教育。

　　7.未成年人有疾病不能上學，怎么辦?

　　如果未成年人因為身體原因不能上學，其父母或其他監(jiān)護人應(yīng)該向鄉(xiāng)級以上人民政府或者縣級以上教育主管部門提出免學、緩學申請，并附上縣級以上教育主管部門指定的醫(yī)療機構(gòu)的證明。獲得批準以后，未成年人可以不接受或者推遲接受義務(wù)教育。

　　8.未成年人在校期間監(jiān)護責任由誰承擔?

　　未成年人在校期間，學校與學生家長構(gòu)成了一種事實上的委托監(jiān)護關(guān)系，而學校對未成年學生的監(jiān)護職責不過是代理學生家長行使。

　　9.在遇到同學欺負自己時該怎么辦?

　　在遇到同學欺負或者發(fā)生小摩擦時，要冷靜并正確地處理矛盾，可以向教師及時反映情況，而不是自己去冒然解決。

　　10.在校女生如何保護自己?

　　一是平時盡量少和社會不良青年及校內(nèi)有不良傾向的學生接觸。二是注意端正自己的行為舉止。三是外出時盡量結(jié)伴而行。四是遇到情況要巧妙周旋，會自我保護。五是拒絕陌生人的好意。

　　11.在學校同學打我時，我該怎么做呢?

　　如果是同學之間發(fā)生輕微的摩擦，要盡量冷靜處理，決不能采取極端的方法去報復，如果雙方不能和解，可以向?qū)W校教師反映情況，由校方進行處理。

　　12.學校組織學生野游發(fā)生傷亡，誰承擔責任?

　　《未成年人保護法》規(guī)定“學校和幼兒園安排未成年學生和兒童參加聚會、文化娛樂、社會實踐等集體活動，應(yīng)當有利于未成年人的'健康成長，防止 發(fā)生人身安全事故。”因此學校組織野游發(fā)生的傷亡，學校應(yīng)承擔責任。

　　13.學校老師為了教育“頑皮”的學生，能否進行打罵?

　　《未成年人保護法》規(guī)定：學校、幼兒園、托兒所的教職員工應(yīng)當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。

　　14.學校如何保護未成年學生的義務(wù)?

　　學校應(yīng)當未成年學生進行德、智、體、美、勞動和社會生活指導和青春期教育;不得對未成年學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，不得讓未成年學生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學設(shè)施中活動。

　　15.學校、幼兒園老師虐待兒童該如何定罪?

　　因法律對非家庭成員虐待兒童，沒有明確規(guī)定，在此情況下，隨意毆打他人，情節(jié)惡劣的，一般以尋釁滋事罪 定罪處罰;根據(jù)《刑法》第293條規(guī)定，隨意毆打他人，情節(jié)惡劣的，處五年以下有期徒刑、拘役或者管制。

　　16.學生傷害事故賠償?shù)捻椖坑心男?

　　1)醫(yī)療費;2)營養(yǎng)費;3)誤工費;4)護理費;5)交通費;6)因?qū)W生傷害事故造成殘疾的，還可要求賠償下列費用：殘疾賠償金、殘疾護理費;7)因?qū)W生傷害事故造成死亡的，除上述賠償外，死亡學生的父母或其他監(jiān)護人還可要求賠償下列費用：喪葬補助費、死亡賠償金。

　　17.應(yīng)由第三人對學生傷害事故承擔責任的類型有哪些?

　　1)在學生自行上學、放學、返校、離校途中發(fā)生的;2)在學生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生的;3)在放學后、節(jié)假日或者假期等學校工作時間以外，學生自行滯留學�；蛘咦孕械叫０l(fā)生的;4)其他在學校管理職責范圍外發(fā)生的。

　　18.學生傷害事故的構(gòu)成要件有哪些?

　　1)須學生在校期間發(fā)生人身傷害事故：2)學校的教育、管理和保護行為違反《教育法》的規(guī)定;3)學校違反《教育法》規(guī)定的教育、管理和保護行為與學生人身傷害事故間有因果關(guān)系;4)學校在施教、管理和保護行為時有疏忽職責的過失或重大過失。

　　19.《義務(wù)教育法》對維護教學秩序是如何規(guī)定的?

　　《義務(wù)教育法》明確規(guī)定，必須努力維護教學秩序，保障教學環(huán)境。任何組織或者個人不得擾亂教學秩序，不得侵占、破壞學校的場地、房屋和設(shè)備。禁止侮辱、 毆打教師，禁止體罰學生。不得利用宗教進行妨礙義務(wù)教育實施的活動。否則，可根據(jù)不同情況，分別給予行政處分、行政處罰;造成損失的，責令賠償損失;情節(jié) 嚴重構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。

　　20.受教育者享有哪些權(quán)利?

　　1)參加教育教學計劃安排的各種活動，使用教育教學設(shè)施、設(shè)備、圖書資料;2)按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學金、貸學金、助學金;3)在學業(yè)成績和品行上獲得公正 評價，完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應(yīng)的學業(yè)證書、學位證書;4)對學校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴，對學校、教師侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提 出申訴或者依法提起訴訟;5)法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

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