消防安全知識問答新聞稿（精選5篇）
在社會不斷進(jìn)步的今天，我們很多時候都不得不用到新聞稿，新聞稿是公司/機(jī)構(gòu)/政府/學(xué)校等單位發(fā)送予傳媒的通信渠道，用來公布有新聞價值的消息。那么你有了解過新聞稿嗎？下面是小編收集整理的消防安全知識問答新聞稿（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
消防安全知識問答新聞稿1
為做好校園消防知識宣傳工作，切實增強(qiáng)校園的消防安全意識和自防自救能力，創(chuàng)造良好消防安全環(huán)境，10月25日，新安鎮(zhèn)中心學(xué)校聯(lián)合鎮(zhèn)鎮(zhèn)派出所組織開展了消防安全知識培訓(xùn)和滅火器救援演練。學(xué)校師生、職工共計400余人參加。
此次消防知識培訓(xùn)，主要以“消防安全應(yīng)急疏散、提高自防自救能力、滅火器正確使用方法為主要內(nèi)容的消防安全知識專題培訓(xùn)。培訓(xùn)上，消防工作人員就初期火災(zāi)撲救的方法、火災(zāi)的預(yù)防和火場逃生的技巧等常識進(jìn)行了詳細(xì)講解。同時要求學(xué)校加強(qiáng)對教學(xué)樓、學(xué)生宿舍的消防安全檢查力度，及時發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患，營造良好的校園消防安全環(huán)境。為了讓消防知識在同學(xué)們腦海中留下深刻影響，活動現(xiàn)場氣氛活躍，學(xué)生們積極參與逃生與自救方法，教師和職工們積極參與初期火災(zāi)的撲救方法和滅火器使用、實際用途等現(xiàn)場親身體驗。
結(jié)束后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示，這次活動使他們受益匪淺，促進(jìn)了廣大師生、職工掌握消防常識，有效提升了消防安全意識和自防自救能力。
消防安全知識問答新聞稿2
燕平春蕾學(xué)校為加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)消防安全意識，進(jìn)一步培養(yǎng)廣大師生在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時，掌握有關(guān)防火知識技能。X月31日下午，舉行了安全防火疏散演練活動。
14點50分，隨著校園內(nèi)響起警報聲，各位老師立即到達(dá)指定崗位，引導(dǎo)班級內(nèi)學(xué)生快速疏散，各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎腰，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著學(xué)校班級門口迅速離開班級，有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶隨即各任課教師清點人數(shù)，并層層向上級匯報，教學(xué)區(qū)撤離用時1分58秒；200多名師生全部疏散完畢。
學(xué)校通過舉行演練，為學(xué)生上了一堂生動的消防安全課，增強(qiáng)了師生們的消防安全意識，使學(xué)生掌握和使用滅火器的同時，樹立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識。
消防安全知識問答新聞稿3
為加強(qiáng)生命教育，努力提升全校教師和學(xué)生安全意識和自護(hù)自救能力，尤其是提高學(xué)生的安全自救與安全防范意識，創(chuàng)建一個平安、文明、和諧的校園，并結(jié)合上級主管部門的工作精神我校于20XX年11月16日上午組織全校師生進(jìn)行了防火逃生安全演練。
9：50分，廣播室發(fā)出逃生信號，全體師生立即響應(yīng)，疏導(dǎo)教師立即到達(dá)樓梯及其它學(xué)生密集區(qū)域。與此同時任課老師立即組織學(xué)生按前后門各路疏散。下樓過程中各班同學(xué)均安靜、有序、快速地排隊下樓。下樓時靠右行、不擁擠、不說話，直至到達(dá)安全區(qū)域。本次演練過程總共用時三分，各班到達(dá)安全區(qū)域立刻有人組織隊列，班主任點名，由學(xué)生代表報告總指揮。
通過這次演練活動，大大增強(qiáng)了全體師生的安全知識，大大提高了師生逃生、自救、自護(hù)意識，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
本次演練的優(yōu)點：
1、本次演練鍛煉了學(xué)生在災(zāi)難發(fā)生時的應(yīng)變和自救能力，整個演練過程同學(xué)們大多比較嚴(yán)肅對待，都能保持警覺的態(tài)度，聽到指令后都能快速按預(yù)定的路線到達(dá)指定場地集中；
2、在演練中各班表現(xiàn)均良好，大部分同學(xué)們在疏散中都能夠做到安靜、快速、有序。
3、一、二年級同學(xué)年紀(jì)小，行動能力較弱，但在這次演練中卻表現(xiàn)最好，老師、同學(xué)都能緊張而有序地按要求離開，也在規(guī)定時間里到達(dá)集合場地。
存在的不足：
仍有部分同學(xué)重視不夠，演練中不太嚴(yán)肅認(rèn)真。尤其是個別高年級學(xué)生，個別老師指導(dǎo)不到位，所以我們要對師生多要求，多指導(dǎo)，爭取下次做得更好，讓每個人都能在真正的災(zāi)難中免受傷害。
消防安全知識問答新聞稿4
距離“119全國消防宣傳日”，還有不到一個月的時間。10月18日，壹號學(xué)校借助這個機(jī)會，展開了消防演習(xí)活動，提高全校師生的消防安全意識和自救技能等。
讓我們走進(jìn)18日的`消防演習(xí)。
消防演習(xí)流程
普及消防器材知識之滅火器知識講解。
消防人員滅火器實戰(zhàn)演練及滅火器使用相關(guān)知識。
同學(xué)們分組進(jìn)行滅火器實戰(zhàn)演練。
滅火器知識講解
1滅火器的分類，主要普及并介紹了常用的滅火器材。
2滅火器的構(gòu)造，實物展示并說明了常備滅火器的功能和構(gòu)造。
消防人員實戰(zhàn)演練
“萬一遇到火災(zāi)怎么辦？”
消防干警首先講解了滅火器的滅火原理、使用范圍和使用方法，并親自演示了滅火器的正確使用方法�，F(xiàn)場設(shè)置起火點，通過現(xiàn)場安全模擬課堂的形式，讓同學(xué)們真正地掌握滅火器的各個使用步驟和細(xì)節(jié)。
干粉滅火器使用方法
使用時，一定要先拿在手上搖一搖，使罐內(nèi)干粉松動，距離起火點1.5-2米站于上風(fēng)或側(cè)風(fēng)口。
提：手握滅火器的手把（必要時可搖晃）。
拔：拔去保險銷。
握：握住軟管，噴嘴對準(zhǔn)火焰根部。
壓：壓下提把，滅火劑（干粉）噴出，左右掃射滅火。
同學(xué)們分組演練實操
為掌握滅火器的正確使用知識，同學(xué)們進(jìn)行了分組實操滅火器使用演練，通過實操、演習(xí)，幫助同學(xué)們正確掌握常備滅火器的使用方法。
演練就是為了當(dāng)意外來臨時的快速應(yīng)對。
通過一次能夠現(xiàn)場傾聽、親身體驗、近距離模擬的消防演練活動，讓同學(xué)們更全面地了解了各種消防器材和消防安全知識。
消防安全知識問答新聞稿5
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，普及消防安全知識，增強(qiáng)師生安全意識，11月18日，烏魯布鐵學(xué)校開展了校園防火安全演練活動，全校師生參加了活動。
演練開始前，各班主任向?qū)W生詳細(xì)介紹了防火、逃生、報警等消防安全知識，副校長涂海峰向師生們講解了滅火器的使用方法，讓大家了解在危急情況下如何采取積極有效的自救、互救措施。
演練中，警報聲響徹校園，教師們迅速進(jìn)入狀態(tài)、積極維護(hù)現(xiàn)場秩序，引導(dǎo)教室內(nèi)學(xué)生捂住口鼻，按照既定路線有序撤離。面對突如其來的“火情”，全校師生沉著應(yīng)對，迅速撤離現(xiàn)場。
演練后，對本次消防安全演練活動進(jìn)行總結(jié)，對提升消防意識和加強(qiáng)校園安全工作作了強(qiáng)調(diào)，演練活動圓滿結(jié)束。通過本次演練活動，全校師生的消防安全意識進(jìn)一步增強(qiáng)，火災(zāi)應(yīng)變能力得到進(jìn)一步提升。
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