幼兒園消防知識(shí)安全總結(jié)(精選7篇)
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編為大家收集的幼兒園消防知識(shí)安全總結(jié)(精選7篇),希望能夠幫助到大家。
幼兒園消防知識(shí)安全總結(jié)1
xx年6月的安全月活動(dòng)即將結(jié)束,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下,通過全園教職工的共同努力。我園的安全工作取得了較好的成效,現(xiàn)將本月我園的安全工作總結(jié)如下:
一、樹立安全第一的思想,把安全工作放在我園工作的重中之中。
1、我園定期對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)教職工的責(zé)任感,并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢察等文件,通過學(xué)習(xí)讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對(duì)安全工作高度重視。
2、組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類事故案例,分析產(chǎn)生事故的原因,進(jìn)行討論評(píng)述。除了少數(shù)不可預(yù)測(cè)的突發(fā)事件外,幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的,讓大家認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任重大,要引以為戒,加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。
二、健全安全管理機(jī)制,嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度。
1、在幼兒園門口懸掛安全宣傳條幅——生命無價(jià)、平安是福、珍愛生命、安全第一。引起家長(zhǎng)和社會(huì)的關(guān)注;傳達(dá)室門衛(wèi)對(duì)外來人員實(shí)行嚴(yán)格的登記制度。
2、各班制定出具有本班特色的“安全”教育宣傳欄,并定期更換宣傳內(nèi)容,對(duì)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)教育。來園后第一件事就是各班老師輪流對(duì)全園設(shè)施檢查,排除不安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決并建立了安全檢查檔案。
3、開展安全教育活動(dòng),增強(qiáng)幼兒防范意識(shí)。安全知識(shí)最終轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,才是最有現(xiàn)實(shí)意義的,我們開展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實(shí)踐活動(dòng)。
(1)在活動(dòng)時(shí)周圍和樓梯過道兩旁貼上安全標(biāo)記圖,以經(jīng)常提示幼兒如:小心觸電、當(dāng)心危險(xiǎn)、上下樓梯不推、擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火、不動(dòng)插頭開關(guān)。
。2)在每周末制定出下周安全教育活動(dòng)計(jì)劃。開展一系列安全主體活動(dòng)如:給幼兒介紹交通規(guī)則認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記,懂得紅燈停、綠燈行的常識(shí)、防火、防觸電、防雷擊、防地震的知識(shí),與陌生人交往的技巧:對(duì)幼兒進(jìn)行飲食衛(wèi)生方面的教育:不吃三無食品,夏季冷飲不宜多吃,生吃瓜果要洗凈,飯前便后要洗手等。讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的自救技能,知道危險(xiǎn)到來時(shí)的自救方法,并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號(hào)碼:110、120、119。一系列的安全教育活動(dòng)是幼兒的安全意識(shí)明顯的提高,心理素質(zhì)應(yīng)變能力明顯加強(qiáng)。
4、嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度
每天晚放時(shí)間都有兩名教師在園門口值班,無接送卡者,只有做好簽名登記手續(xù)方可進(jìn)園接孩子。幼兒被從班內(nèi)接走后在園內(nèi)玩大型玩具存在一定的不安全隱患。因此教師告知家長(zhǎng),孩子從老師手中被接走后,應(yīng)立即離園,不得在園內(nèi)長(zhǎng)時(shí)間逗留,并與家長(zhǎng)配合把好幼兒“離園”這一環(huán)節(jié)。使每個(gè)孩子安安全全、高高興興地離開幼兒園。
幼兒園消防知識(shí)安全總結(jié)2
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力,掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法。我們實(shí)驗(yàn)幼兒園于11月9日上午組織全體教職工及幼兒舉行了消防演練活動(dòng)。
演練前,全體教職工和幼兒就象往常一樣工作和開展各種活動(dòng)。中班、大班幼兒在南二樓觀看有關(guān)安全方面的動(dòng)畫片;小班在樓下活動(dòng)室上課。大家一概不知道演習(xí)的起火地點(diǎn)和時(shí)間。
突然,一陣急促的響聲及“著火了”的警報(bào)聲,瞬間傳遍整個(gè)幼兒園,我園消防疏散演習(xí)副組長(zhǎng)李書生立即拿出大廳的“實(shí)驗(yàn)幼兒園防火應(yīng)急疏散方案”,張貼在大黑板上,吳沭魴園長(zhǎng)馬上組織消防疏散領(lǐng)導(dǎo)小組,讓他們隨機(jī)應(yīng)變、各行其職,既有分工又有合作的緊急疏散。
全園的幼兒在整個(gè)疏散撤離的過程中有秩序并迅速地用濕毛巾捂口鼻,彎腰靠墻而走,整個(gè)活動(dòng)井然有序的把幼兒全部撤離到安全地帶,班主任清點(diǎn)幼兒人數(shù)后以及廚房人員、保健員向組長(zhǎng)匯報(bào)情況。20分鐘后整個(gè)消防疏散演習(xí),按預(yù)定方案圓滿結(jié)束。
通過這次演練,不但增強(qiáng)了教職工和幼兒具體的逃生技巧和自我救護(hù)意識(shí),同時(shí)也是對(duì)幼兒園樹立安全責(zé)任意識(shí),建立安全工作確保有力的促進(jìn)。
幼兒園消防知識(shí)安全總結(jié)3
按照xx縣教育局文件有關(guān)要求,我校以“關(guān)愛生命,安全發(fā)展”為主題,通過多種渠道,采取多種形式,廣泛深入地組織開展了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),取得了顯著成效,現(xiàn)將"安全生產(chǎn)月"活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全生產(chǎn)工作,落實(shí)各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任,我校建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制,堅(jiān)持在抓好教學(xué)管理的同時(shí),重視抓好安全防范工作,形成了一級(jí)抓一級(jí)的安全生產(chǎn)責(zé)任制。校長(zhǎng)抓重點(diǎn)部位的責(zé)任人,逐級(jí)簽訂安全保衛(wèi)責(zé)任書,并進(jìn)行考核兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲,做到一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí),人人事事講安全,保安全。對(duì)學(xué)校的重點(diǎn)部位開展經(jīng)常性的安全檢查和自查,做到查制度落實(shí)、措施的得力、排查隱患,確保教學(xué)樓、辦公室、廚房、廁所等重點(diǎn)部位的安全。通過"安全生產(chǎn)月"活動(dòng),大力宣傳安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī)和加強(qiáng)安全生產(chǎn)的重大舉措,推進(jìn)安全文化建設(shè),強(qiáng)化全面安全意識(shí),引導(dǎo)全社會(huì)重視人的生命價(jià)值,營(yíng)造"關(guān)愛生命、關(guān)注安全"的輿論氛圍。
二、制訂方案,周密安排。
學(xué)校高度重視"安全生產(chǎn)月",召開全體干部職工會(huì),傳達(dá)貫徹通知精神,校長(zhǎng)結(jié)合學(xué)校具體情況提出要求,通過學(xué)習(xí)真正起到了使全體教職工掌握安全知識(shí),增強(qiáng)了安全意識(shí)和自我防范能力。同時(shí)通過國(guó)旗下講話、主題班會(huì),廣泛宣傳“全國(guó)安全生產(chǎn)月”活動(dòng)意義,讓全體師生積極參與活動(dòng),明確責(zé)任,明確任務(wù),保證學(xué)校各項(xiàng)安全責(zé)任和安全工作落實(shí)到位。班級(jí)黑板報(bào)和學(xué)校宣傳欄,各具特色地進(jìn)行安全工作宣傳,形成良好的宣傳氛圍。
三、加大投入,確保安全。
學(xué)校對(duì)學(xué)校校園、教室門窗進(jìn)行了加固,安裝了防護(hù)設(shè)施,除此之外還對(duì)校園內(nèi)消防設(shè)備設(shè)施進(jìn)行維修、更換、添置,學(xué)校還對(duì)房屋及部分樓頂進(jìn)行維修養(yǎng)護(hù)以增加安全系數(shù)。
四、開展安全隱患大排查。
按照今年簽訂的安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書的要求,依照《安全生產(chǎn)法》加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),按照誰主管、誰負(fù)責(zé)的原則,嚴(yán)格落實(shí)各級(jí)責(zé)任制,在安全生產(chǎn)月期間,安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全校范圍內(nèi)的重點(diǎn)及要害部位進(jìn)行了防火、防盜、防爆炸、防破壞、防自然災(zāi)害事故、防失密、防投毒等檢查,確保安全生產(chǎn)月學(xué)校的安全及穩(wěn)定。
五、加大值班力度。
值班人員要盡職盡責(zé),必須堅(jiān)守崗位,接班人不到崗,交班人不得離崗。提高警惕,搞好安全保衛(wèi)工作。注意防火、防盜,妥善處理突發(fā)事件,加強(qiáng)校內(nèi)巡視,加強(qiáng)對(duì)值班人員的責(zé)任心教育,嚴(yán)禁空崗、漏崗,確保學(xué)校的安全穩(wěn)定。
通過開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生對(duì)安全生產(chǎn)工作重要性的認(rèn)識(shí),提高了安全意識(shí)和安全素質(zhì),使得學(xué)生的發(fā)展得到切實(shí)的保障。
幼兒園消防知識(shí)安全總結(jié)4
為了增強(qiáng)我園全體師幼在緊急情況下的應(yīng)變能力和自我防護(hù)能力,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作,提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識(shí),2022年3月2日上午9:00,我園組織全園師幼進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練,在演練過程中,教師沉著冷靜,指揮若定,孩子們臨危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿成功,F(xiàn)就疏散演練活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、演練活動(dòng)組織到位,確保消防演練活動(dòng)落到實(shí)處
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,幼兒園成立了由園長(zhǎng)米艷冰為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組,立即召開全園教師會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,米園長(zhǎng)要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,增強(qiáng)安全防范意識(shí),以及危機(jī)意識(shí),抓住這次演練機(jī)會(huì),在幼兒中進(jìn)行安全教育,提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,本次演練,一定要注意活動(dòng)本身的安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、制定消防安全緊急預(yù)案,確保臨危不亂
幼兒園認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練預(yù)案。就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象作了具體的說明,演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解,對(duì)各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動(dòng)按預(yù)案順利進(jìn)行,要求班主任教育幼兒,明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。聽到警報(bào)后,全園師幼須服從指揮,聽從命令,快速、安全進(jìn)行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠推搡,不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)即時(shí)扶起,幫助其一起迅速逃離危險(xiǎn)地。
三、活動(dòng)秩序井然,演練效果良好
幼兒園通過廣播下達(dá)警報(bào),上課教師組織幼兒有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后,各班老師馬上清點(diǎn)人數(shù),向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào)。
這次活動(dòng)全部師幼從活動(dòng)室撤離到目的地用時(shí)4分56秒。演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅僅是消防疏散演練,也是幼兒園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實(shí)了我園應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師幼的安全意識(shí),增進(jìn)師幼之間的患難真情,真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
四、存在的問題:
有少部分老師和幼兒由于已知是演練,所以思想上不夠重視,緊急逃生的意識(shí)不強(qiáng),特別是大班的孩子對(duì)于捂口鼻等措施還視同游戲,演練不夠到位,認(rèn)真重視程度不夠,今后在思想教育上還要進(jìn)一步加強(qiáng)。
幼兒園消防知識(shí)安全總結(jié)5
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,XX年11月9日下午14:10時(shí),我園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,從火警警報(bào)響起到幼兒全部從睡室撤離到校園安全區(qū)域,歷時(shí)兩分鐘。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。
這次演練活動(dòng)的成功,與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。
1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng),幼兒園成立了以園長(zhǎng)為總指揮,各班主任為組長(zhǎng)的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前,園長(zhǎng)根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會(huì),告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求,讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。
3、11月9日下午13:50時(shí),實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開始,各工作人員到位,各班主任在睡室里組織幼兒進(jìn)行快速演練和讓幼兒明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
4、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著園長(zhǎng)一聲哨聲幼兒園消防疏散演練開始的,各班主任隨后也吹起哨聲,鳴響火警警報(bào)信號(hào),參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)兩分鐘,做到了快速、安全、有序。
5、演練結(jié)束后,趙園長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié),各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。返回教室后,各班主任根據(jù)本班情況進(jìn)行小結(jié)并對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的消防教育。
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高幼兒自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過這次演練活動(dòng),也提高了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
幼兒園消防知識(shí)安全總結(jié)6
“安全工作”是幼兒園教育的永恒主題,本著“安全第一,預(yù)防為主”的宗旨,提高全園師生在災(zāi)害突然來臨時(shí)應(yīng)急防護(hù)與逃生自救能力,強(qiáng)化消防安全意識(shí),積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),切實(shí)做好幼兒院的安全工作,構(gòu)建平安幼兒園,我們機(jī)關(guān)幼兒園做了充分的準(zhǔn)備,于11月9日上午成功舉行了全園性消防逃生應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
上午九點(diǎn)二十分孩子們正在吃著美味的早點(diǎn),聽到幼兒園廣播內(nèi)緊急的火災(zāi)警報(bào)聲,全體保教人員迅速按緊急預(yù)案的疏散要求,各就各位。演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員及時(shí)來到各主要通道,有的準(zhǔn)備煙霧彈,有的疏散通道內(nèi)接送家長(zhǎng),確保演習(xí)通道暢通。
全園14個(gè)班級(jí)的老師們有序組織孩子們迅速地拿起濕毛巾,捂住口鼻,蜷縮著身子,井然有序地按照消防逃生路線,分內(nèi)外兩個(gè)樓梯安全疏散。在短短4分鐘內(nèi)孩子們?nèi)堪踩某冯x到了幼兒園大操場(chǎng)。各班教師馬上清點(diǎn)并匯報(bào)了班級(jí)幼兒人數(shù)。
最后蔣老師對(duì)本次演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行了簡(jiǎn)單小結(jié),并通過提問的形式和孩子們進(jìn)行了互動(dòng)對(duì)話:“如果著火了,我們?cè)摯蚴茬垭娫??qǐng)誰幫忙?撥打119電話時(shí)我們應(yīng)說清楚哪些事情?著火的時(shí)候,如果消防員叔叔還沒到,我們要做些什幺?”并和孩子們一起朗誦了消防兒歌,進(jìn)一步加強(qiáng)了幼兒的消防安全教育,強(qiáng)化了消防安全意識(shí),圓滿完成了此次消防演習(xí)活動(dòng)。
通過此次演習(xí),不僅讓全體師生懂得了發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話報(bào)警,更懂得了面對(duì)突發(fā)事故要沉著冷靜,緊急撤離。在以后的安全工作中,機(jī)關(guān)幼兒園將進(jìn)一步完善各項(xiàng)應(yīng)急演習(xí)預(yù)案,將安全教育滲透在日常教學(xué)中,為孩子安全、健康、快樂的.成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
幼兒園消防知識(shí)安全總結(jié)7
通過此次“119消防安全活動(dòng)”,我們幼兒的防火意識(shí)和自我保護(hù)能力得到了大大提高,懂得了火災(zāi)發(fā)生時(shí)要如何逃生、如何自救,學(xué)會(huì)遇事不慌張不害怕。
今天我們借助消防安全演習(xí),提高幼兒的自我保護(hù)能力。在演習(xí)過程中,讓孩子處在一種類似于真實(shí)的情景中,感受著環(huán)境的惡劣,感受著情況的緊急甚至是內(nèi)心的害怕,但是,只有通過這樣的演習(xí),才不至于孩子在真正遇到危險(xiǎn)的過程中束手無策。
警報(bào)聲不斷響起,我們班的孩子一個(gè)個(gè)手拿著謝老師準(zhǔn)備好潮濕的毛巾,捂著鼻子,弓著腰,在老師的帶領(lǐng)下有秩序的從安排好的疏散通道里跑出,有些幼兒在出門口的時(shí)候,為了讓自己快點(diǎn)離開危險(xiǎn)地帶,出現(xiàn)了你推我擠的想象,只有楊懿然小朋友不是跟著小朋友一起逃生,而是跑到書包架上拿自己的書包去了,因?yàn)槲覀儼嗟暮⒆幽挲g偏小,安全意識(shí)沒有那么強(qiáng)烈,甚至有個(gè)別膽小的孩子還一邊哭一邊跟著小朋友后面跑流出了眼淚,好像老師都不要他們似的,緊跟著后面和老師一起逃跑。
等到脫離了危險(xiǎn)區(qū)我就立即進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)人數(shù):及時(shí)反饋了應(yīng)到多少人,實(shí)到多少人,安全地撤離了。這次活動(dòng)教會(huì)了幼兒逃生方法,同時(shí)也提醒了我們的消防工作馬虎不得,這次的消防演習(xí)活動(dòng)事先是有準(zhǔn)備的,在這之前,老師與孩子們溝通了。等一下會(huì)發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么辦?怎么做?才會(huì)逃離火災(zāi)的現(xiàn)場(chǎng)。在孩子的心里有了心里準(zhǔn)備,所以這次的消防演習(xí)活動(dòng)還算圓滿成功,保育老師也及時(shí)做好了“四關(guān)”工作,關(guān)水、關(guān)電、關(guān)門、關(guān)窗,杜絕安全事故的隱患的發(fā)生。
希望我們經(jīng)常組織這樣的消防安全活動(dòng)(不定時(shí)的),在以后的工作中做得更好!
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