- 學校消防安全知識培訓方案 推薦度:
- 學校消防安全知識培訓通訊稿 推薦度:
- 學校消防安全知識 推薦度:
- 相關(guān)推薦
學校消防安全知識
火災是家庭和學校、社會的重要安全隱患之一。如果一旦發(fā)生火災,就會造成人員傷亡和不可估量的經(jīng)濟財產(chǎn)損失。以下是小編為大家整理的學校消防安全知識相關(guān)內(nèi)容,僅供參考,希望能夠幫助大家。
1、為什么要對學生進行安全教育?
首先,對學生進行安全教育,是當前火災形勢和安全工作的需要,是提高全;馂念A防能力的一項群眾性基礎(chǔ)工作。
其二,開展學生安全教育是保護在校學生人身財產(chǎn)安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災時,在校大學生由于生理、心理等客觀因素,更容易受到危害。
其三、在校學生在學校安全工作中具有重要地位和獨特作用。學校發(fā)生的火災,60%至70%在學生宿舍等人員活動較為集中的場所。學生是宿舍的主人,預防學生宿舍火災,學生起著十分重要的作用。如果學生消防安全意識淡薄,消防常識缺乏,撲救初起火災和逃生自救互救能力低下,一旦發(fā)生火情,勢必釀成火災,造成嚴重后果。
因此,要對大學生進行消防安全教育,提高他們的消防安全意識。
2、學生公寓為什么不能使用大功率電器?
首先,學生公寓屬于公共住宿場所,涉及公共安全利益,使用大功率電器極易引起電線超負荷,造成電流增加,電線發(fā)熱,超得越多,發(fā)熱也越快。電線絕緣層允許溫度一般為60℃,如果線路長期過負荷運行,線路發(fā)熱量增大,絕緣層加速老化。當溫度在大于250℃時,絕緣層會發(fā)生自燃,并與電線分離,造成短路而發(fā)生火災事故。
其次,學生宿舍供電線路,配電設(shè)施較為薄弱,客觀上不允許使用大功率電器。
3、那些電器不允許在學生宿舍使用?
學生公寓內(nèi)嚴禁使用電爐、電飯煲、電取暖器、電熱毯、電熱杯、熱得快、空調(diào)器等大功率電器。
4、為什么不能亂拉亂接電線?
一是,不懂電工專業(yè)知識的人,在亂接電線中因錯誤接線容易造成事故,或連接不牢固形成接觸電阻過大而引發(fā)火災事故。
二是,導線的設(shè)計容量是有限的,亂接電線造成接入過多的負荷,容易因過負荷而造成火災。
5、怎樣正確使用“119”電話或校內(nèi)報警電話?
一是,報警時,首先要沉著冷靜,不要心慌,
二是,要講清楚起火單位、地址、燃燒對象、火勢情況,并將報警人的姓名、所在的電話號碼告訴消防隊,以便聯(lián)系。報警后,本人或派人到通往火場的交通路口接應消防車;
三是,要早報警,為消防滅火爭取時間,減少損失。
【學校易發(fā)生火災的原因】
高校歷來是各級政府和有關(guān)防火職能部門高度重視的防火重點單位,不論是哪一類型、性質(zhì)的高校,都存在較大的火災危險性。
高校除學生、教職員工外,還有大量的人員進入校園內(nèi)從業(yè)、經(jīng)商,因而形成了高校人員群體的層次差異。有的人員防火意識、防火能力較強,有的則較低,不注重校園的防火工作,加之人多工作面廣,消防安全宣傳教育、培訓很難深入開展,違規(guī)違章行為時有發(fā)生,給學校的消防安全工作帶來了巨大的困難。據(jù)統(tǒng)計,高校的火災中80%以上源于人為因素,而學生宿舍、工棚、各類暫住人員租住地等生活場所更是火災的多發(fā)區(qū),習慣性違規(guī)違章行為成為引發(fā)火災的主要因素之一。什么是習慣性違規(guī)違章行為?舉例說明,如有人想看一看油箱里是否有油,即劃火柴照明,結(jié)果引燃油箱中的汽油從而發(fā)生火災。根源在于此人習慣性想到火柴可以照明,而恰恰忽視了明火可導致易燃物著火。還有一名焊工焊接金屬空桶,卻發(fā)生了著火爆炸事故,原因在于他忽視了這只空桶曾經(jīng)盛裝過易燃易爆物品,正是桶內(nèi)的殘留物品引起了火災。其它像躺在床上抽煙、亂扔煙頭、在火源附近堆放可燃物品、不分場所燃放煙花爆竹、穿化纖衣物進入防靜電場所等等,多帶有習慣性,且較為普遍。這種習慣性行為看似小事,卻往往是釀成重大火災事故的根源。
有的學校歷史較長,現(xiàn)存較多磚木結(jié)構(gòu)的老建筑,很有校園文化和民族文化色彩,有的可稱為古跡或是重點文物保護對象,但這些建筑一般存有較大的火災隱患。風干的木結(jié)構(gòu)極易被電氣火源、生活火源點燃,且不易撲救。另外,老建筑也易遭雷電等自然界外力侵害。
總之,高校實驗室及實驗多,各類易燃易爆物品多,用火用電多,供水、供電、供氣等基礎(chǔ)設(shè)施老化的破舊建筑物多,在建的建筑工程多,人員密度高、集中而又相對分散,且習慣性違規(guī)違章行為時有發(fā)生,消防安全教育宣傳不夠深入和普及,安全管理時有疏漏,……等等這些均是火災的成因。
【學校火場逃生方法】
1、身處火場,要保持冷靜,盡量迅速觀察、判明火勢情況,明確自己所處環(huán)境的危險程度,迅速查明疏散通道是否被煙火封堵,針對火情,做出正確判斷,選擇的逃生路線和方法。
2、如逃生必經(jīng)路線充滿煙霧,要用濕毛巾或衣物捂住臉部,防止或減少吸入有毒煙氣,并低姿勢或葡匐前進。
3、選擇逃生路線,應根據(jù)火勢情況,優(yōu)先選用最簡便、最安全的通道。如樓層起火時,先選用安全疏散樓梯、室外疏散樓梯、普通樓梯等,如果這些通道已被煙火切斷,再考慮利用樓頂窗口、陽臺和落水管、避雷線等脫險。
4、有時,樓梯雖然已著火,但火勢不大,這時可用濕棉被、毯子等披裹在身上,從火中沖過去,雖然人可能受點輕傷,但可避免生命危險。在這種情況下,要早下決心,不要猶豫不決,否則,火越燒越大,就會失去逃生的機會。
5、如果樓梯燒斷,可以通過房屋上的窗口、陽臺、落水管或利用竹竿等逃生;一旦各種通道都被切斷,火勢較大,一時又無人救援,可以關(guān)閉通往著火區(qū)的門窗,退到未著火的房間,用濕棉被、毛毯、衣物等將門窗縫隙封堵,防止煙霧竄入。有條件時,要不斷向門窗上潑水降溫,延緩火勢蔓延,等待救援。如果煙霧太濃,可用濕毛巾等捂住口鼻,并盡量避免大聲呼叫,防止煙氣中毒;火場上人聲嘈雜,能見度差,叫喊時樓下人不一定聽到,可以用打手電筒、拋出小東西等方法發(fā)出求救信號。
6、如果正常通道均被煙火切斷,其他方法都無效,火勢又逼近,也不要倉促跳樓,有可能的話,先在室內(nèi)牢固的物體上拴上繩子,如無繩子也可用撕開的被單連接起來,然后,順著繩子或布條往下滑,下到安全樓層或地面上。但必須保證安全系數(shù)和繩子或布條有足夠的長度。
7、如果時間來不及,需要跳樓時,可先往地上拋一些棉被、床墊等柔軟物品,以增加緩沖,且應注意不要站在窗臺上往下跳,可用手扒住窗臺或陽臺,身體下垂,自然落下,這樣,既可保證雙腳先著地,又能縮短高度。
8、對被火包圍的小孩、老人、病人要及時搶救,可用被子、毛毯等包扎好,再用繩子、布條等吊下去,爭取盡快脫險。
校園消防安全知識
一、 起火災事故的七種原因
1、用火不慎:指人們思想麻痹大意,或者用火安全制度不健全、不落實以及不良生活習慣等造成火災事故的行為。
2、 電氣火災事故:指違反電器安裝使用安全規(guī)定,或者電線老化或超負荷用電造成的火災事故。
3、 違章操作:指違反安全操作規(guī)定等造成火災事故的行為,如焊接等。
4、 放火:指蓄意造成火災事故的行為。
5、 煙:指亂扔煙頭,或臥床吸煙引發(fā)火災事故的行為。
6、 玩火:指青少年兒童、玩火柴、打火機而引發(fā)火災事故的行為。
7、 自然原因:如雷擊、地震、自燃、靜電等。
除了上面提到的七種主要起火原因外,原因不明和其他原因造成的火災事故所占比例也不少。并且從近幾年火災事故直接原因,原因不明造成的火災事故呈逐年增多的趨勢。
二、怎樣預防火災
火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類的朋友,它給人們帶來光明和溫暖,推動了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制,釀成火災事故,就會給人們生命財產(chǎn)造成巨大損失。據(jù)統(tǒng)計:20xx年我國共發(fā)生火災事故13.2萬多起,死亡1108人,而其中有8%的火災事故是因青少年玩火造成的?梢,了解掌握一些消防知識,減少和預防火災事故的發(fā)生,對同學們來說是多么重要。
(1)不玩火
許多同學對火感到新奇,常常背著老師和家長做玩火的游戲。有的點火燒紙、燒柴草,在野外堆燒廢輪胎、廢塑料等,還有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍、燃放煙花炮竹,有的抽煙亂扔煙頭。然而,幾乎每一種玩法都具有引起火災事故的危險性。同學們年紀小,缺乏自我保護的能力,所以平時應注意做到:
1.充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果,無論任何時候都不玩。
2.打火機、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品,平時不要在身上攜帶這些東西。
3.不要吸煙,同學間要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學玩火應該立即制止,并報告老師和家長,對他們進行批評教育。
(2)愛護消防設(shè)備,保持通道暢通
為預防發(fā)生重大火災,防患于未然,人們在許多地方設(shè)置了消防設(shè)備。這些設(shè)備一旦被挪用或損壞,遇上火災事故,人們就會束手無策。
1.不要搬動、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器等。
2.現(xiàn)代化的商場、賓館、圖書館等許多公共場所的墻上都安裝有紅色火警按鈕,同學們千萬不要隨意按動它。
3.樓梯通道是發(fā)生火災事故時人員脫險逃生的通道,也是搶救火場被困人員的必經(jīng)之路,務必保持暢通無阻,不要在這些地方存放自行車和堆放雜物。
(3)學生宿舍內(nèi)預防火災事故
1、不私拉亂接電源線。
2、臺燈不要靠近枕頭和被褥。
3、不能在宿舍內(nèi)吸煙。
4、不在蚊帳內(nèi)點蠟燭看書。
5、不焚燒雜物,點蚊香應采取有效的防火措施。
6、不存放易燃易爆物品。
7、要人走斷電。嗅到電線膠皮糊味,要及時報告,采取措施。
三、如何逃生
火災事故無情,一旦發(fā)生火災事故,同學們要保持清醒的頭腦,爭分奪秒,快速離開。萬一被火圍困,更要隨機應變,設(shè)法脫險。
(一)、平房起火如何脫險
1、睡覺時被煙嗆醒,應迅速下床俯身沖出房間。不要等穿好了衣服才往外跑,此刻時間就是生命。
2、如果整個房屋起火,要匍匐爬到門口,最好找一塊濕毛巾捂住口鼻。如果煙火封門,千萬別出去!應改走其它出口,并隨手把你通過的門窗關(guān)閉,以延緩火勢向其它房間蔓延。
3、如果你被煙火圍困在屋內(nèi),應用水浸濕毯子或被褥,將其披在身上,尤其要包好頭部,用濕毛巾蒙住品鼻,做好防護措施后再向外沖,這樣受傷的可能性要小得多。
4、千萬不要趴在床下、桌下或鉆到壁櫥里躲藏。也不要為搶救家中的貴重物品而冒險返回正在燃燒的房間。
(二)教學樓起火如何脫險
現(xiàn)代教學樓由于樓層逐漸增高,結(jié)構(gòu)越來越復雜,學生密度大,加上課桌、課椅等可燃物較多,當發(fā)生火災事故時,逃離比較困難。一旦樓房著火,應當按以下方法逃生:
1、當發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時,切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時著火方位,確定風向,并在火勢未蔓延前,朝逆風方向快速離開火災事故區(qū)域。
2、起火時,如果樓道被煙火封死,應該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)窗戶,防止進煙。隨后用濕毛巾衣服堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢,逃離煙火區(qū)。
3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高,可以在老師的保護和組織下,用繩子從窗口降到安全地區(qū)。
4、發(fā)生火災事故時,不能乘電梯,因為電梯隨時可能發(fā)生故障或被火燒壞;應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死,應立即返回到屋頂平臺,并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營救。
(三)、樓梯被火封鎖后怎么辦
樓梯一旦被燒斷,似乎陷入山窮水盡的絕境,其實不然。
1、可以從窗戶旁邊安裝的落水管道往下爬,但要注意察看管道是否牢固,防止人體攀附上去后斷裂脫落造成傷亡。
2、將床單撕開連結(jié)成繩索,一頭牢固地系在窗框上,然后順繩索滑下去。
3、樓房的平屋頂是比較安全的處所,也可以到那里暫時避難。
4、從突出的墻邊、墻裙和相連接的陽臺等部位轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。
5、到未著火的房間內(nèi)躲避并呼救求援。
6、跳樓往往兇多吉少,是最不可取的逃生方式。但如果你被困在二層樓上,
迫不得已則可采用雙手扒住窗戶或陽臺邊緣,將兩腳慢慢下放,雙膝微曲往下跳的方法。
(四)、當樓內(nèi)房間被火圍困時怎么辦
樓房發(fā)生火災事故后,能沖出火場就要沖出火場,能轉(zhuǎn)移就要設(shè)法轉(zhuǎn)移。火勢強烈,實在沒有道路逃離時,你可以采用下述方法,等待求援:
1、堅守房門,用衣服將門窗縫堵住。同時要不斷向門、窗上潑水。
2、室內(nèi)一切可燃物如床、桌椅、被褥等,都需要不斷向上潑水。
3、不要躲在床下、框子或壁櫥里。
4、設(shè)法通知消防人員前來營救。要俯身呼救,如喊聲聽不見,可以用手電筒照射,或揮動鮮艷的衣衫、毛巾及往樓下扔東西等方法引起營救人員注意。
(五)、身上衣服著火怎么辦
1、不要盲目亂跑,也不能用手撲打。應該撲倒在地來回打滾,或跳入身旁的水中。
2、如果衣服容易撕開,也可以用力撕脫衣服。
3、營救人員可往著火人身上潑水,幫助撕脫衣服等,但不可以將滅火器對著人體直接噴射,以防化學感染,中毒。
以上給同學們介紹了幾種假設(shè)條件下火災事故避難的方法。實際上,各種火場的情況是非常復雜的,同學們?nèi)f一遇到火災事故,要牢記十六字;臨危不懼,清醒果斷,爭分奪秒,巧妙脫險。總之,爭取時間,快速離開,才是上策。
四、發(fā)生后應如何報警
撥打火警電話向公安消防隊報警,大聲呼喊報警,使用有線廣播報警 (撥打119,對方問什么就答什么,盡量的詳細清楚,有條件應派人到樓口迎接消防車為其引導。)
五、滅火的方法
(1)冷卻滅法:
冷卻滅火是根據(jù)可燃物質(zhì)燃燒時必須達到一定溫度這個條件,將滅火劑(或水)直接噴灑在燃燒的物體上,使可燃物質(zhì)的溫度降低燃點以下,從而使燃燒停止?捎盟鋮s滅火或者用滅火器滅火。
(2)隔離法滅火:
隔離法滅火是根據(jù)發(fā)生燃燒必須具備的可燃物,將燃燒物與附近的可燃物隔離或分散開,使燃燒停止燃燒。可以用自制隔離帶或者滅火器
(3)窒息法滅火:
窒息法滅火是根據(jù)可燃物質(zhì)發(fā)生燃燒通常需要足夠的空氣這個條件,采用適當?shù)拇胧﹣矸乐箍諝饬魅肴紵齾^(qū),或者用惰性氣體稀空氣中的氧氣的含量,使燃燒物質(zhì)因缺少或斷絕氧氣而熄滅。運用方法滅火時,可以采用濕棉被、濕帆布,滅火器等。
六、滅火器的使用(干粉滅火器)
1、提起滅火器上下?lián)u晃2-3次
2、拉開安全針(保險針)
3、用力握下手壓柄
4、對準火源的根底部噴射
5、左右移動掃射
幼兒消防安全知識誤區(qū)
誤區(qū)一:教孩子撥打“119”?NO!
火警撥打“119”是大家的常規(guī)思維,也是避免火災造成更大傷害的最好做法。但是這對幼兒并不適用!
正確方法:
家長應該教幼兒看到火災后第一時間離開火災現(xiàn)場,什么東西都不要帶,什么事情也不要管。對4年級之后的兒童教育撥打“119”,通知火警才是正確的做法。
誤區(qū)二:教孩子復雜逃生術(shù)?NO!
逃生的技巧有很多種,但大部分對孩子都不適用。比如利用床單打結(jié)逃生,他們是沒有辦法完成的,只會浪費了自己逃生時間,或者把自己置于更大的危險當中。
正確方法:
家長應該教孩子遇到火災就要用水淋濕毛巾捂住口鼻,用溫濕的棉被包住頭部和上身,迅速彎腰離開火場。
誤區(qū)三:教孩子逃進臥室等封閉房間?NO!
臥室等密閉房間易燃物較多且沒有水源,一旦火苗進入后果不堪設(shè)想!
正確方法:
家長應該教孩子無法逃離火場時首選衛(wèi)生間,廚房等有水房間躲避,也可以去陽臺躲避,“攜帶濕毛巾,打開所有的窗戶,及時呼救,但一定要注意千萬別跌出窗外!
誤區(qū)四:教孩子使用各類消防器材?NO!
消防器材當然是滅火逃生良方,但孩子就算知道如何使用,但拿得動嗎?
正確方法:
家長應該教孩子發(fā)現(xiàn)火災后第一時間找到爸爸媽媽或者其他大人,跟大家一起行動,如果周圍沒人,參照第二條行動。
【學校消防安全知識】相關(guān)文章:
學校消防安全知識11-23
學校消防安全知識11-23
關(guān)于學校消防安全知識11-23
學校關(guān)于消防安全知識06-19
學校消防安全知識講稿11-25
學校消防安全知識作文11-25
學校學生消防安全知識11-25
學校冬季消防安全知識11-25
學校消防安全的小知識11-23
學校消防安全知識宣傳文案10-29