安撫哭泣寶寶的好方法集錦
小孩子每天哭的時(shí)間加起來(lái)大約有2～3個(gè)小時(shí)，安撫哭泣的寶寶是每個(gè)媽媽逃不掉的功課。有的時(shí)候?qū)殞毑皇且驗(yàn)轲I了、尿濕了或者疲倦而哭，而是完全沒有道理的哭泣，這種時(shí)候該怎么安撫他呢?幾乎所有媽媽都曾為寶寶的哭泣而搞得精疲力竭，下面就介紹一些安撫寶寶的嬰兒教育方法。
抱著寶寶進(jìn)行有節(jié)奏的運(yùn)動(dòng)
媽媽可以抱著寶寶，動(dòng)作輕柔地、有節(jié)奏地或左右或上下來(lái)回穩(wěn)定地運(yùn)動(dòng)寶寶，這種搖動(dòng)和寶寶在媽媽子宮時(shí)的感覺很像，能讓寶寶平靜下來(lái)。
遮蔽生活環(huán)境中的噪音
噪音也會(huì)引發(fā)寶寶的不安，因?yàn)閷殞毜纳窠?jīng)系統(tǒng)還沒有發(fā)育完善，所以還不能隔絕來(lái)自周邊環(huán)境的刺激，如果外面環(huán)境比較吵，媽媽可以關(guān)上窗，播放一些輕柔好聽的音樂，掩蓋讓寶寶心煩的雜音。還可以抱著寶寶貼進(jìn)自己的心臟處，讓寶寶聽聽媽媽的心跳聲，讓寶寶安心。另外，有些寶寶一聽到開著的水籠頭的流水聲、電扇扇風(fēng)的聲音、廣播的聲音，也能停止哭泣。這些聲音因?yàn)榫哂刑貏e的頻率和強(qiáng)度，所以也能掩蓋其他的噪音。
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環(huán)境過(guò)于花哨，過(guò)多的視覺刺激也會(huì)讓寶寶容易煩躁哭吵。有些寶寶的嬰兒床裝飾太多了，去掉些玩具，換上比較樸素的床單，布置比較清淡的床圍，寶寶就變得安靜多了。
帶寶寶兜風(fēng)去
帶寶寶到外面兜風(fēng)也能安撫哭泣中的寶寶，這招對(duì)很多寶寶都很起作用。有的寶寶是因?yàn)橄矚g坐在童車?yán)锏母杏X，有時(shí)都不用把他推出去，光是坐在童車?yán)镌诩依锒刀担材軡u漸平靜。
為寶寶播放或者哼唱好聽的搖籃曲
讓寶寶聽輕柔、好聽的搖籃曲也是非常經(jīng)典的安撫方式，這特別適合從睡夢(mèng)中驚醒的寶寶，搖籃曲能幫助他再次入睡。如果認(rèn)為自己唱歌不好聽，媽媽用溫柔的聲音對(duì)寶寶說(shuō)幾句安慰的話也可以。
撫觸寶寶
輕柔撫摸所帶來(lái)的觸覺刺激通過(guò)皮膚傳入到寶寶的大腦神經(jīng)，這也能讓寶寶平靜下來(lái)，而且長(zhǎng)時(shí)間舒適的撫觸比短時(shí)間的撫摸更有效果。
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如果所有方法都用盡了，寶寶仍然還是哭個(gè)不停，可能是因?yàn)閶寢尠矒岬谩疤昧α恕�，過(guò)猶不及反而讓寶寶更加煩躁不安;有時(shí)不去安撫寶寶，讓他自己哭一哭，說(shuō)不定還能讓他找到安撫自己情緒的方法。
另外，還有些寶寶一定要在睡覺前哭一會(huì)兒才能入睡，如果是這樣的.情況，讓寶寶哭幾分鐘不去安撫也沒關(guān)系。
拓展：寶寶哭泣的應(yīng)對(duì)方法
回應(yīng)哭聲核心是及時(shí)
在讀懂寶寶哭聲后，就應(yīng)該找回應(yīng)對(duì)策�！安煌目蘼曅枰煌幕貞�(yīng)，但回應(yīng)的核心是及時(shí)�？薏皇呛⒆拥哪康�，而是手段，孩子通過(guò)哭達(dá)到他的需要，如有吃、有玩、有人關(guān)愛、有人護(hù)理、有人注意、有人保護(hù)。”羅向陽(yáng)指出，如果孩子一哭就立馬不管緣由地抱著哄著護(hù)著，這是典型溺愛行為，這樣只會(huì)導(dǎo)致孩子日后形成任性、脆弱、偏激的性格。而“及時(shí)回應(yīng)”應(yīng)是一種理性、有針對(duì)性的應(yīng)答行為。
他舉例說(shuō)明，“有的父母帶著寶寶來(lái)診室看病。一進(jìn)診室，孩子對(duì)陌生環(huán)境、戴著口罩的醫(yī)生就有一種天生恐懼，于是扭頭躲到父母懷里，準(zhǔn)備發(fā)起一場(chǎng)哭鬧，很明顯這場(chǎng)哭鬧的目的就是為了尋求保護(hù)。但非常多家長(zhǎng)沒有注意到孩子的變化，也不理解孩子的訴求，只顧向我們一個(gè)勁地講孩子的病情，這樣一場(chǎng)驚天動(dòng)地的哭鬧就無(wú)可避免地發(fā)生了，兒科醫(yī)生常常在孩子哭鬧和混亂中完成問(wèn)診、看病，三方都十分辛苦。”
他支招，“其實(shí)很多時(shí)候可以避免寶寶發(fā)生這場(chǎng)哭鬧，只要在孩子剛剛表現(xiàn)出害怕、想哭的時(shí)候，大人作出及時(shí)正確回應(yīng)，比如可以先停下講述病情，安定寶寶情緒，而醫(yī)生也可在掏出聽診器之前先指一幅畫或用一個(gè)玩具吸引孩子注意力和引起好感，之后再進(jìn)入看病程序�！彼f(shuō)。
“對(duì)癥下藥”對(duì)付寶寶哭泣
新生兒哭聲可以讀出許多內(nèi)容，哭聲、動(dòng)作、表情都是父母判斷的標(biāo)準(zhǔn)。羅向陽(yáng)建議父母?jìng)兏鶕?jù)不同的哭聲，做針對(duì)性的回應(yīng)。
判定寶寶是饑餓而哭
哭聲：常常是由弱變強(qiáng)，再由強(qiáng)變?nèi)�，哭聲響亮、�?jié)奏歡快，不少還伴有撅嘴歪頭向周圍探索的動(dòng)作，而一碰到奶頭、奶嘴后哭聲會(huì)立馬停止，轉(zhuǎn)而歡快地開始吸吮。
應(yīng)對(duì)：馬上抱起寶寶，第一時(shí)間用語(yǔ)言安慰寶寶，“哦，寶寶餓了，好的，媽媽馬上就來(lái)”。要是母乳喂養(yǎng)就方便快捷了。同時(shí)，專家建議父母邊喂邊說(shuō)“寶寶真不錯(cuò)，吃得很好”之類贊許的語(yǔ)言，這樣能幫助孩子吃得安穩(wěn)、愉快。切忌邊喂奶邊若無(wú)其事做其他事情，這樣孩子會(huì)隨便吃吃算了。
當(dāng)寶寶邊哭邊吃時(shí)要予以制止，否則孩子可能會(huì)嗆奶�？薜脜柡r(shí)將奶頭、奶嘴拔出，稍有緩和的時(shí)候再喂，這樣寶寶會(huì)明白并很快停止哭泣。
判定寶寶是尿濕而哭
哭聲：大多不會(huì)很大聲，節(jié)奏也比急需喝奶時(shí)發(fā)出的哭嚎緩慢很多，但寶寶常伴有軀體轉(zhuǎn)動(dòng)不安，哭過(guò)幾聲后如無(wú)人應(yīng)答會(huì)慢慢停止哭鬧。
應(yīng)對(duì)：嬰兒尿濕尿片是正常的事，大人發(fā)現(xiàn)是尿濕了一定要及時(shí)更換尿片，這時(shí)不要指責(zé)孩子的哭鬧行為，反而要予以表?yè)P(yáng)。“寶寶真聰明，會(huì)告訴媽咪尿尿了，好了，馬上換上就行了�！绷_向陽(yáng)指出，諸如此類語(yǔ)言是對(duì)孩子哭泣的安撫，而無(wú)端的指責(zé)則會(huì)讓孩子委屈;如忽略孩子哭聲、老是不及時(shí)換尿片則會(huì)使孩子產(chǎn)生冷漠的心理。
判定寶寶因受驚嚇而哭
哭聲：表現(xiàn)為短促的哭叫，聲音非常尖銳而且急迫，孩子縮成一團(tuán)，表示出十分害怕的樣子。
應(yīng)對(duì)：大多數(shù)家長(zhǎng)都會(huì)環(huán)抱緊摟寶寶，不時(shí)用面頰貼著寶寶的小臉，同時(shí)用語(yǔ)言安慰、鼓勵(lì)孩子大膽�！爸档锰嵝训氖�，如果孩子受到較嚴(yán)重的驚嚇，很可能會(huì)有延續(xù)幾天的哭鬧，而且大多發(fā)生在每天的同一時(shí)段，細(xì)心的父母可以在這一時(shí)候之前就對(duì)孩子進(jìn)行安慰和保護(hù)，避免發(fā)生反復(fù)的哭鬧。”
判定其他有目的地哭
哭聲：根據(jù)原因大致可以分成兩類，有軀體疾患的孩子哭聲常比較低沉，常常伴有呻吟聲;而性格原因的孩子則常�？蘼暣蟆⒁粽{(diào)高、拖音長(zhǎng)，讓人感覺孩子“怎么這么喜歡折騰”。
應(yīng)對(duì)：有時(shí)候?qū)殞毻蝗豢摁[是為了達(dá)到想要什么或不要什么的目的，這時(shí)首先要分清楚寶寶的目的是否合理，如果合理則要給以支持，表明態(tài)度即對(duì)孩子的哭鬧作出正面應(yīng)答;而如果其目的不合理，則要明確予以拒絕，并要充分說(shuō)明理由，讓其乖乖接受，最終主動(dòng)停止哭泣。
寶寶們天生愛哭，有人認(rèn)為哭就讓他哭去，孩子哭是一種本能，一種鍛煉，哭累了就會(huì)自己安靜下來(lái)，父母不能太寵，以免這種“不乖”的行為受到鼓勵(lì)。對(duì)此，醫(yī)院南院區(qū)兒童神經(jīng)�？浦魅胃苯淌诒硎荆@樣的觀點(diǎn)非常錯(cuò)誤!
“的確，哪怕對(duì)襁褓中的嬰兒也不能過(guò)分寵溺，因?yàn)楹⒆有愿駨拇藭r(shí)已一點(diǎn)點(diǎn)形成，但對(duì)孩子的哭鬧不作回應(yīng)絕對(duì)是錯(cuò)誤。父母要知道，哭是寶寶表達(dá)自己需要、向周圍傳遞信息的唯一方式�！彼麖�(qiáng)調(diào)，一定要對(duì)寶寶的哭及時(shí)回應(yīng)，這是父母與孩子語(yǔ)言、情感交流的開始，是對(duì)孩子成長(zhǎng)正常心理影響的基礎(chǔ)。而如何讀懂孩子的哭聲、如何回應(yīng)則是一大“技術(shù)問(wèn)題”。
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