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工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景怎么樣

時(shí)間:2021-12-02 10:05:59 就業(yè)指導(dǎo) 我要投稿

工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景怎么樣

  工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)具備堅(jiān)實(shí)的工業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)與應(yīng)用能力,復(fù)合型工業(yè)設(shè)計(jì)師后備人才。下面是小編為你整理的工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景,希望對(duì)你有幫助。

工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景怎么樣

  工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

  或許大家也都知道,就全國(guó)范圍來(lái)講,前幾年工業(yè)設(shè)計(jì)作為新興專(zhuān)業(yè),在全國(guó)的需求量相對(duì)較大,而近幾年來(lái),社會(huì)對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生的需求越來(lái)越少。當(dāng)然,好的工作崗位也是有很多的,能不能把握這種機(jī)會(huì),這就要看個(gè)人的實(shí)力和機(jī)遇了,F(xiàn)如今工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)在國(guó)內(nèi)還是一個(gè)非常年輕剛剛起步的專(zhuān)業(yè),還未能引起足夠的重視,在目前多人才少崗位的情形下,就業(yè)形勢(shì)前景較為緊張,競(jìng)爭(zhēng)較為激烈。但是隨著我國(guó)人民生活水平的提高,我國(guó)的工業(yè)設(shè)計(jì)將會(huì)越來(lái)越受到重視,將會(huì)具有廣闊的市場(chǎng)和就業(yè)前景,F(xiàn)在的工業(yè)設(shè)計(jì)行業(yè),大多看重的都是工業(yè)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),學(xué)歷可能僅只是作為參考,所謂經(jīng)驗(yàn)才是硬道理,一切都是以你的工作能力作為標(biāo)準(zhǔn),看你的實(shí)際工作能力。但以目前的就業(yè)形勢(shì)之下,大批量的應(yīng)屆工業(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)生涌入社會(huì),參加工作。而以目前的社會(huì)的承受能力,顯然是無(wú)法容下如此多人。因此,這樣的緊張的供求關(guān)系,可見(jiàn)目前的工業(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)生就業(yè)情況不容樂(lè)觀(guān)呀。

  工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

  工業(yè)設(shè)計(jì)所涵蓋的范圍很廣,夸張的說(shuō)一下它甚至涵蓋了所有的與設(shè)計(jì)有關(guān)的方向,在這里你可以選擇以藝術(shù)為中心的方向,如平面設(shè)計(jì),CI設(shè)計(jì),室內(nèi)設(shè)計(jì),家具設(shè)計(jì),網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),服裝設(shè)計(jì)等等;當(dāng)然你也可以選擇工科類(lèi)型為發(fā)展方向,最主要方向是產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)。

  工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)能力

  1.具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ),較好的人文、藝術(shù)和社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)及正確運(yùn)用本國(guó)語(yǔ)言、文字的表達(dá)能力; 2.較系統(tǒng)地掌握本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的'技術(shù)理論基礎(chǔ)知識(shí),主要包括工業(yè)設(shè)計(jì)工程基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)表現(xiàn)基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)理論、人機(jī)工程、設(shè)計(jì)材料及加工、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識(shí); 3.具有新產(chǎn)品的研究與開(kāi)發(fā)的初步能力,有較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能、動(dòng)手能力、及美的鑒賞與創(chuàng)造能力以及較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)和外語(yǔ)應(yīng)用能力; 4.具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和較高的綜合素質(zhì)。

  工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

  業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備堅(jiān)實(shí)的工業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)與應(yīng)用能力,具有國(guó)際化視野和社會(huì)責(zé)任感、綜合性的創(chuàng)新思維方式和團(tuán)隊(duì)合作精神,能在企事業(yè)單位、專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)和科學(xué)研究單位從事工業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)及相關(guān)的服務(wù)模式和商業(yè)模式設(shè)計(jì)、傳播設(shè)計(jì)、人機(jī)交互設(shè)計(jì)、環(huán)境與展示設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的開(kāi)發(fā)、研究、策劃、教育和管理工作的復(fù)合型工業(yè)設(shè)計(jì)師后備人才。

  工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)以工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)為主要方向,并輔以視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)和環(huán)境設(shè)計(jì),培養(yǎng)具備工業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論、知識(shí)與應(yīng)用創(chuàng)新能力,掌握工業(yè)設(shè)計(jì)的基本技能,進(jìn)行工業(yè)產(chǎn)品造型的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)、管理以及科學(xué)研究的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

  工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)主干課程

  課程體系

  專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)主要內(nèi)容:該專(zhuān)業(yè)設(shè)置產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)施設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、數(shù)字化設(shè)計(jì)、展示與陳設(shè)設(shè)計(jì)5個(gè)專(zhuān)業(yè)選題方向,主要開(kāi)設(shè)畫(huà)法幾何、陰影透視、工程制圖、設(shè)計(jì)初步等基礎(chǔ)課程,以及視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)及原理、產(chǎn)品設(shè)計(jì)及原理、環(huán)境設(shè)施設(shè)計(jì)及原理、工業(yè)設(shè)計(jì)工程基礎(chǔ)、工業(yè)設(shè)計(jì)史等專(zhuān)業(yè)主干課程和相關(guān)系列課程。

  主修課程

  工程圖學(xué)、工業(yè)設(shè)計(jì)工程基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)素描、產(chǎn)品效果圖、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、人機(jī)工程學(xué)、設(shè)計(jì)心理學(xué)、模型制作、計(jì)算機(jī)輔助工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)方法學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)等。

  車(chē)身造型設(shè)計(jì)方向——補(bǔ)充了工程力學(xué)、汽車(chē)概論、車(chē)身造型設(shè)計(jì)、人機(jī)工程學(xué)、汽車(chē)空氣動(dòng)力學(xué)等課程。

  主要畢業(yè)去向:主要從事汽車(chē)車(chē)身造型設(shè)計(jì)工作,也可從事其它機(jī)電產(chǎn)品、日用產(chǎn)品的外觀(guān)設(shè)計(jì)。

  藝術(shù)設(shè)計(jì)方向——補(bǔ)充了圖形創(chuàng)意、產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、裝幀設(shè)計(jì)、廣告與招貼設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等課程。

  實(shí)踐教學(xué)

  該專(zhuān)業(yè)實(shí)踐性很強(qiáng),學(xué)生除理論課學(xué)習(xí)外,還參加多種實(shí)踐教學(xué)科目,如美術(shù)實(shí)習(xí)、人機(jī)工程實(shí)習(xí)、工程材料實(shí)習(xí)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)、產(chǎn)品與環(huán)境認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、木工實(shí)習(xí)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)實(shí)習(xí)、裝修構(gòu)造實(shí)習(xí)、工業(yè)設(shè)計(jì)工程基礎(chǔ)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。主要實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)包括:模型實(shí)驗(yàn)、影像試驗(yàn)、工程材料實(shí)驗(yàn)、木工實(shí)驗(yàn)、金工實(shí)驗(yàn)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)、裝修構(gòu)造實(shí)驗(yàn)等。


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