六一活動(dòng)策劃方案
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的六一活動(dòng)策劃方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六一活動(dòng)策劃方案1
一、活動(dòng)目標(biāo):
又是一年春花爛漫時(shí),孩子們最快樂(lè)的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)到了,為了讓孩子們?cè)谧约旱墓?jié)日中快樂(lè)地展現(xiàn)自我,體驗(yàn)成功,感悟成長(zhǎng),我校定于5月31日在本校舉行慶“六一”系列活動(dòng)。今年的活動(dòng)充分體現(xiàn)“我健康、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”的主題,力求讓每一個(gè)孩子都有表演的機(jī)會(huì),都是活動(dòng)場(chǎng)上的主人、節(jié)日的主角。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。
二、活動(dòng)主題:
激揚(yáng)的旋律、歡快的“六一”
三、活動(dòng)時(shí)間:
XX年5月31日
四、活動(dòng)地點(diǎn):
操場(chǎng)、教室
五、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)、慶!傲弧北碚么髸(huì)。
(二)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
1、跳繩比賽
負(fù)責(zé)老師:xxxx 參賽對(duì)象:每班8人
活動(dòng)地點(diǎn):籃球場(chǎng)
2、扔球比準(zhǔn)
負(fù)責(zé)老師:xxx 參賽對(duì)象:每班8人
活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)
3、夾球比賽
負(fù)責(zé)老師:xxxx 參賽對(duì)象:每班10人
活動(dòng)地點(diǎn):跑道
4、接力比賽
負(fù)責(zé)老師:xxx 參賽對(duì)象:每班10人,男女各5人
活動(dòng)地點(diǎn):跑道
5、拔河比賽
負(fù)責(zé)老師:xxx 參賽對(duì)象:每班24人,男女各12人
活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)
6、盲人擊鼓
負(fù)責(zé)老師:xxx 參賽對(duì)象:每班10人
活動(dòng)地點(diǎn):低年級(jí)教室
7、泡泡糖
負(fù)責(zé)老師:xxx 參賽對(duì)象:每班10人
活動(dòng)地點(diǎn):中年級(jí)教室
8、比手畫(huà)腳
負(fù)責(zé)老師:xxx 參賽對(duì)象:每班10人
活動(dòng)地點(diǎn):高年級(jí)教室
六、活動(dòng)要求:
文娛演出要求每班都要編排節(jié)目,由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員組織挑選出十五個(gè)節(jié)目參加學(xué)校文藝匯演。
七、注意事項(xiàng):
要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動(dòng)結(jié)束后,各班負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地。
六一活動(dòng)策劃方案2
一、活動(dòng)目的
一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大學(xué)子最期盼的節(jié)日,為了豐富同學(xué)們的課余生活,努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍,使同學(xué)們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),體現(xiàn)樂(lè)觀進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)祖國(guó)的情感,歡度一個(gè)有意義的“六一”國(guó)際兒童節(jié),經(jīng)學(xué)校研究,特決定在“六一”之際舉行“展示自我風(fēng)采、放飛童年夢(mèng)想”主題系列慶祝活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
1、時(shí)間:xx年xx月xx號(hào)(若有變動(dòng)另行通知)。
2、地點(diǎn):學(xué)校體育館內(nèi)。
3、出場(chǎng)順序:根據(jù)抽簽順序出場(chǎng)。
三、活動(dòng)要求及形式
1、本次活動(dòng)分低年組(一、二年級(jí))、中年組(三、四年級(jí))、高年組(五、六年級(jí))不同形式進(jìn)行。
低年段:xx童謠(每班兩首,時(shí)間5分鐘以內(nèi))。
中年段:經(jīng)典誦讀(每班至少1首,時(shí)間5分鐘以內(nèi))。
高年段:紅歌大合唱(每班兩首:一首規(guī)定曲目、一首自選曲目。)。
2、本次活動(dòng)以班級(jí)為單位自行組織排練,時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)8分鐘(包括上下場(chǎng))。
3、各班隊(duì)必須做到全員參與,著裝整齊。
4、各班主任在活動(dòng)前積極調(diào)動(dòng)學(xué)生,自主確定好參賽節(jié)目。xx童謠和經(jīng)典誦讀內(nèi)容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特點(diǎn);大合唱歌曲內(nèi)容是歌頌祖國(guó)、歌頌黨、歌唱快樂(lè)童年、體現(xiàn)少年兒童積極向上的昂揚(yáng)風(fēng)貌。
四、活動(dòng)過(guò)程
第一階段:準(zhǔn)備階段。
1、時(shí)間:xx年xx月-xx月,為班級(jí)演練時(shí)間。
2、組織:由班主任、輔導(dǎo)員老師負(fù)責(zé),全面發(fā)動(dòng)學(xué)生參與、練習(xí),音樂(lè)老師協(xié)助配合,各位老師一定要互相配合,高度重視,精心組織,共同提高節(jié)目質(zhì)量。
第二階段:比賽階段。
1、時(shí)間:xx月xx號(hào)下午低年組,14:00準(zhǔn)備入場(chǎng),14:30開(kāi)始。
xx月xx號(hào)下午中年組,14:00準(zhǔn)備入場(chǎng),14:30開(kāi)始。
xx月xx號(hào)下午高年組,14:00準(zhǔn)備入場(chǎng),14:30開(kāi)始。
2、地點(diǎn):學(xué)校體育館內(nèi)。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)勵(lì)辦法
。ㄒ唬┖铣u(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(總分100分)。
1、精神風(fēng)貌(15分)合唱隊(duì)著裝整齊,精神飽滿,隊(duì)員表演力強(qiáng)。
2、曲目難度(25分)曲目難度越高,分值越高,以15分為基礎(chǔ)分,難度值以5分往上加。
3、音樂(lè)表現(xiàn)(35分)準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏,符合曲目的速度要求,有一定的演唱方法,藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)。
4、配合效果(25分)演唱整齊,各聲部聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一,指揮對(duì)演唱的指揮協(xié)調(diào)力強(qiáng)。
(二)經(jīng)典誦讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(總分100分)。
1、儀表形象:(10分)。
服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正,精神飽滿,態(tài)度親切。
2、語(yǔ)言表達(dá):(30分)。
普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清楚、準(zhǔn)確,語(yǔ)言生動(dòng),語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化,輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫切合詩(shī)歌朗誦的內(nèi)容,能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意,舒心悅耳,娓娓動(dòng)聽(tīng)。
3、態(tài)勢(shì)神情:(20分)。
姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象地表達(dá)朗誦內(nèi)容和思想感情,渲染氣氛,增強(qiáng)表達(dá)效果。
4、朗誦效果:(30分)。
朗誦有感染力,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
5、時(shí)間要求:(5分)。
時(shí)間為5分鐘內(nèi)。
6、創(chuàng)意:(5分)。
朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)伴舞或配樂(lè),或其他富有創(chuàng)意的形式。
(三)xx童謠評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、服裝造型(10分):參賽班級(jí)應(yīng)根據(jù)各自比賽曲目、內(nèi)容以及現(xiàn)場(chǎng)表演效果進(jìn)行著裝。
2、表演(55分):參賽學(xué)生基本素質(zhì)高,現(xiàn)場(chǎng)表演及臨聲發(fā)揮出色,包括參賽曲目的熟練程度、咬字發(fā)音、音準(zhǔn)節(jié)奏、表演技巧、童真童趣。
3、內(nèi)容形式(35分):參賽曲目的編排得當(dāng),內(nèi)容豐富,表演形式多樣。
。ㄋ模┆(jiǎng)勵(lì)辦法:
低年組評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)7名。
中年組評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。
高年組評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名。
六、其他事項(xiàng)安排
1、節(jié)目及其音樂(lè)報(bào)送:xx月xx日前。
。ǜ鞴(jié)目負(fù)責(zé)人報(bào)送節(jié)目名稱、演出形式、指導(dǎo)教師、演出串詞,報(bào)送至網(wǎng)上鄰居——公共文檔——科室暫存資料——音樂(lè)組文件夾——xx六一文藝匯演節(jié)目(xx負(fù)責(zé)匯總))。
2、舞臺(tái)背景幕布設(shè)計(jì):美術(shù)組(組長(zhǎng)xx主負(fù)責(zé),于xx月xx前完成并交于廣告公司制作。)
3、舞臺(tái)布置:總務(wù)處協(xié)調(diào),全體男教師參與,于xx月xx號(hào)前完成。
4、主持人確定及訓(xùn)練:xx(xx月xx號(hào)前確定人員并訓(xùn)練,在比賽結(jié)束后第一時(shí)間撰寫(xiě)本場(chǎng)活動(dòng)報(bào)道。)
5、匯演現(xiàn)場(chǎng)秩序維持:各班主任及中隊(duì)輔導(dǎo)員(工作人員除外)
6、音響控制、場(chǎng)地安排、道具上下場(chǎng):體育組(xx月xx號(hào)完成音響調(diào)控及布置,組長(zhǎng)xx協(xié)調(diào)安排人員,班主任提前與話筒控制以及搬移的老師協(xié)調(diào)話筒位置,與音響師協(xié)調(diào)音控。)
7、評(píng)委:
合唱評(píng)委:xx。
經(jīng)典誦讀評(píng)委:xx。
xx童謠評(píng)委:xx。
8、統(tǒng)分:xx。
9、攝影:xx。
10、活動(dòng)綜述報(bào)道撰寫(xiě):xx。
七、結(jié)束工作
1、演出結(jié)束后各班按順序退場(chǎng)不得擁擠、推搡。
2、各班負(fù)責(zé)好自己班級(jí)所在場(chǎng)地的清潔工作。
3、舞臺(tái)撤場(chǎng)(xx統(tǒng)籌安排,全體男教師參與。)
4、總結(jié)及過(guò)程材料整理:德育處、藝術(shù)組
5、不盡事項(xiàng),另行通知!
六一活動(dòng)策劃方案3
一、指導(dǎo)思想:親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流,增進(jìn)親情,開(kāi)拓兒童的生活領(lǐng)域,讓孩子在家長(zhǎng)的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然,增進(jìn)教師、家長(zhǎng)及孩子間的感情,以提高班級(jí)教育質(zhì)量,增強(qiáng)家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。針對(duì)我校兒童的特點(diǎn),擬定親子活動(dòng)方案如下:
二、活動(dòng)宗旨:
1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。
2、幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的交流、交往,從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。
3、提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能,促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng).
4、指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂(lè)的游戲中長(zhǎng)身體、開(kāi)心智。
三、參加對(duì)象:學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長(zhǎng)。
四、活動(dòng)時(shí)間:8:30——10:10親子活動(dòng)游戲同時(shí)進(jìn)行。
五、親子活動(dòng)游戲:
1、推小車游戲方法:兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后,家長(zhǎng)將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲,教師記時(shí),以時(shí)間短為勝出。
2、二人三足跑游戲方法:家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過(guò)標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。
3、運(yùn)球接力游戲方法:在籃球場(chǎng)的端線后兩人前后站好,一人手持一個(gè)籃球,教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩,然后再把球運(yùn)回遞給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝。
4、搖擺車游戲方法:在端線后兩人前后站好,一人坐在搖擺車上,教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回,然后再把車給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲,中途不能把腳從車子上放下來(lái)。以速度快的隊(duì)為勝。
5、夾球接力游戲方法:兩人組成一隊(duì),面對(duì)面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對(duì)面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)。
六一活動(dòng)策劃方案4
活動(dòng)主題: 追憶童年,珍藏心中永遠(yuǎn)記憶
主辦單位:國(guó)際文化交流學(xué)院宣傳部、會(huì)計(jì)學(xué)院宣傳部
活動(dòng)目的:童年的記憶總是最純真的記憶,同樣也是最珍貴的記憶。對(duì)于身處大學(xué)的我們,即將告別校園,告別青春。而能夠讓我們留下美好記憶的最好的方式就是用自己的雙手繪畫(huà)出屬于自己的童年,自己的青春。所以,我們希望通過(guò)本次活動(dòng)可以讓大家回憶自己的快樂(lè)童年,同時(shí)也讓大家意識(shí)到時(shí)間流逝,青春不再。我們更加應(yīng)當(dāng)珍惜在大的美好時(shí)光,努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)!
活動(dòng)時(shí)間:5月31日晚6:30(便于6.1展出成果)
活動(dòng)地點(diǎn):待定
活動(dòng)前策劃準(zhǔn)備:現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)材料:蠟筆、顏料等(鑒于材料數(shù)量較少,需要其他院系宣傳部的援助或購(gòu)買(mǎi)新材料)畫(huà)畫(huà)用的紙(考慮下大小及質(zhì)地)
活動(dòng)準(zhǔn)備分工:國(guó)交院宣傳部負(fù)責(zé)解決顏料問(wèn)題 會(huì)院宣傳部負(fù)責(zé)畫(huà)紙、教室申請(qǐng)
活動(dòng)面向?qū)ο螅?/strong>國(guó)交院、會(huì)院宣傳部成員及有志向參加的其他同學(xué)(參加人員名單26日前確定。)
具體活動(dòng)安排:
1、主持人開(kāi)場(chǎng)介紹活動(dòng)(主持人兩個(gè)院各出一個(gè)人)
2、現(xiàn)場(chǎng)安排分組,組織各組領(lǐng)取顏料等
3、安排場(chǎng)地 各組交流作畫(huà)
4、作畫(huà)過(guò)程中各組抽出1-2人參與游戲 游戲內(nèi)容為童年玩過(guò)的游戲
5、游戲失敗者進(jìn)入受罰環(huán)節(jié)
懲罰內(nèi)容為兒歌等等
6、成果展示 現(xiàn)場(chǎng)投票選出最佳作品 六一用展板展出 所有作品均拍照上傳bbs供大家欣賞
7、活動(dòng)結(jié)束后小紀(jì)念品相贈(zèng),以自己親手制作為佳。
預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi):
1、顏料、畫(huà)紙等 30元
2、活動(dòng)紀(jì)念品 30元
3、場(chǎng)地布置物品 20元
細(xì)節(jié)注意點(diǎn):
1、活動(dòng)前期宣傳形式:海報(bào)+bbs宣傳 分工負(fù)責(zé)
2、確保一切材料(參與名單、現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)材料、場(chǎng)地、紀(jì)念品)準(zhǔn)備在5月28日前完成
3、現(xiàn)場(chǎng)主持負(fù)責(zé)游戲環(huán)節(jié)的安排,所以主持人務(wù)必在5月25日前確定!居螒颦h(huán)節(jié)另出策劃?
4、現(xiàn)場(chǎng)照片、報(bào)道等共同完成。
六一活動(dòng)策劃方案5
六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日,也是孩子們最快樂(lè)和最開(kāi)心的日子。為了讓孩子們?cè)诠?jié)日里盡情地表演、游戲,充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日;使他們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),我園開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),通過(guò)每班準(zhǔn)備的節(jié)目匯總以舉行文藝匯演的`形式進(jìn)行表演,展示幼兒的風(fēng)采,提高孩子的自信心,讓家長(zhǎng)開(kāi)心,讓社會(huì)放心。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定活動(dòng)方案如下。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、為孩子們營(yíng)造一個(gè)輕松、愉悅、和諧的活動(dòng)氛圍,本著人人參與,個(gè)個(gè)同樂(lè)為宗旨。
2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,讓孩子和家長(zhǎng)充分感受節(jié)日的氣氛,培養(yǎng)孩子表演的才能,讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的快樂(lè)與自豪。
3、向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園的六一活動(dòng)進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
【活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)】
1、活動(dòng)主題:“快樂(lè)童年、放飛夢(mèng)想”
2、活動(dòng)口號(hào): 自信、健康、文明、快樂(lè)
【活動(dòng)提前準(zhǔn)備】
1、全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。
(1)舞臺(tái)設(shè)計(jì):《慶六一文藝匯演》“快樂(lè)童年、放飛夢(mèng)想”主題背景圖,要求活潑、優(yōu)雅文明、突出節(jié)日的氣氛;
(2)場(chǎng)景布置:掛彩旗、彩帶、氣球等;
(3)節(jié)目編排:考慮各個(gè)節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序,保證活動(dòng)有序進(jìn)行。
(4)節(jié)目單設(shè)計(jì):用紅色廣告紙精心設(shè)計(jì),體現(xiàn)清雅的風(fēng)格和精致服務(wù)的理念,確保表演前每班3-5份節(jié)目單;
(5)幼兒園搭好舞臺(tái)、鋪好地毯、備好音響,安排專門(mén)的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等。
(6)活動(dòng)前,全園安排一到兩次次彩排。(時(shí)間:提前3天)
(7)家長(zhǎng)邀約:各班教師提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng),并做好準(zhǔn)備工作。每個(gè)家庭,要求至少1名家長(zhǎng)參加活動(dòng),最好是爸爸媽媽都能來(lái)園參加,各班并安排兩名安全值日志愿者。
(8)主持人:主持人應(yīng)著大方得體的服裝,讓觀眾及時(shí)了解節(jié)目?jī)?nèi)容,主持風(fēng)格不做作扭捏,應(yīng)體現(xiàn)本園健康向上的風(fēng)貌;
(9)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫(xiě):應(yīng)開(kāi)動(dòng)腦筋考慮各個(gè)節(jié)目的銜接,利用或優(yōu)美或俏皮的話語(yǔ)讓每個(gè)節(jié)目自然的過(guò)渡。
(10)購(gòu)買(mǎi)化妝品:每班購(gòu)買(mǎi)一套幼兒化妝品,確保安全無(wú)毒適合幼兒使用,活動(dòng)前各班教師為幼兒化好妝,為節(jié)目的順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備;
(11)撰寫(xiě)“快樂(lè)童年、放飛夢(mèng)想”六一活動(dòng)策劃書(shū):認(rèn)真撰寫(xiě)六一慶祝活動(dòng)策劃書(shū),做到各個(gè)環(huán)節(jié)條理清楚,讓合作人員一看就知,分工明確,各教師應(yīng)互相配合、精誠(chéng)合作,為本次活動(dòng)的圓滿成功做好每一件事,努力打造一支優(yōu)良的團(tuán)隊(duì),增加本園的美譽(yù)度。
2、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作:
(1)各班排練節(jié)目
(2)各班教師和幼兒提前準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及器材等。
(3)在活動(dòng)前一周將所有節(jié)目音樂(lè)光碟交齊;
(4)各班推薦小主持人(一名男孩、一名女孩),并進(jìn)行評(píng)選;
(5)每班至少兩名家長(zhǎng)輔助幼兒園做好安全、后勤工作;
3、安全工作:
(1)為確;顒(dòng)順利進(jìn)行,教師要努力維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序及安全(提醒要表演的班級(jí)提前等待)以及去表演時(shí)幼兒的安全問(wèn)題,讓幼兒度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、難忘的兒童節(jié)。
(2)保證節(jié)目有序的進(jìn)行;
(3)安排門(mén)衛(wèi)人員在表演活動(dòng)時(shí)幫忙照看幼兒等事宜。
六一活動(dòng)策劃方案6
一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個(gè)節(jié)日,也是幼兒園最重要的一個(gè)節(jié)日,通過(guò)“六一”的節(jié)目表演與成果展示等等相關(guān)系列活動(dòng)都可以使幼兒園在當(dāng)?shù)氐闹扔幸粋(gè)迅速的提升,對(duì)下學(xué)期的生源收費(fèi)及品牌宣傳都能起到推動(dòng)性的作用。
對(duì)于縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村幼兒園而言,活動(dòng)可用新形式的方式,具體展示給家長(zhǎng),要有“人沒(méi)我有,人有我優(yōu)”的思想,開(kāi)展新穎、獨(dú)特、可落實(shí)、有成效的活動(dòng),來(lái)進(jìn)一步的吸引家長(zhǎng)的眼球,以達(dá)到宣傳本園的效果。
以下活動(dòng)可以在每一項(xiàng)中選擇其中一項(xiàng),進(jìn)行多方面不同類型的組合;也可以以每一項(xiàng)作為一場(chǎng)具體的表演。
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展“六一”系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時(shí),將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng),從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)
1、活動(dòng)主題:幼兒園的快樂(lè),成長(zhǎng)的空間
2、宣傳口號(hào):幼兒園是孩子們快樂(lè)的天地,您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過(guò)快樂(lè)的童年,做快樂(lè)孩子,做快樂(lè)家長(zhǎng),做快樂(lè)老師。ń夥藕⒆拥乃季S,使孩子會(huì)學(xué);解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。)
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。如條幅、宣傳頁(yè)、噴繪、寫(xiě)真、氣球、彩帶等等方面,讓幼兒園有全新的變化,同時(shí)可在活動(dòng)前期,對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除,大整理,給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:
(1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;
(2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品,也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié);
。3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;做游戲、借東西、過(guò)家家等等
。4)收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
。5)專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys,總結(jié)方法,提前練習(xí)
。6)材料樣品
活動(dòng)衫
宣傳頁(yè)
條幅
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。(獎(jiǎng)品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品,提高孩子參與活動(dòng)的積極性,還可適當(dāng)考慮加入家長(zhǎng)的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備)
4、準(zhǔn)備場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排。提前做好各項(xiàng)工作。
四、活動(dòng)內(nèi)容
。ㄒ唬┗顒(dòng)倡議
1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間:20xx年5月20日至20xx年6月1日。
3、對(duì)象:本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。
4、辦法:通過(guò)在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶;顒(dòng)的配合與支持。
。ǘ┫盗谢顒(dòng)
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”、識(shí)字課展示等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽
。1)目的:通過(guò)參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演,培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對(duì)兒歌故事的動(dòng)作支配能力。
。2)要求:每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇、舞蹈表演,體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè)錄音良好。
。3)評(píng)獎(jiǎng):
根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。
A、節(jié)目表演獎(jiǎng):從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè),一等獎(jiǎng)3個(gè),二等獎(jiǎng)7個(gè);
B、最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng):從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)6個(gè)。
C、最佳小演員:從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)
(1)目的:通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。也可以提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作,互相配合,使家長(zhǎng)體驗(yàn)幼兒生活。
。3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
同時(shí)可舉行一場(chǎng)兒童時(shí)裝秀的節(jié)目,將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上,進(jìn)行進(jìn)一步的展示;同時(shí)家長(zhǎng)也可以參與到其中,抽取幾位配合能力比較強(qiáng)的家長(zhǎng)穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演,展示幼兒園家園共育的良好作風(fēng),使家長(zhǎng)能感受到幼兒園的潛力所在。
。4)評(píng)獎(jiǎng):
根據(jù)幼兒和家長(zhǎng)的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng),同時(shí)可以評(píng)出最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)。
A、班級(jí)獎(jiǎng):根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3 個(gè),一等獎(jiǎng)4個(gè),二等獎(jiǎng)5個(gè)
B、最佳作品獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。
C、最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng):根據(jù)家長(zhǎng)在整個(gè)活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中所表現(xiàn)出的配合能力、協(xié)助能力、表演能力等等方面選出幾位。
六一活動(dòng)策劃方案7
一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月25日——20xx年6月30日
二、活動(dòng)對(duì)象:所有興業(yè)銀行信用卡客戶
三、合作商戶:榆林華夏電影城
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、活動(dòng)期間,凡在榆林華夏國(guó)際電影城刷興業(yè)信用卡購(gòu)電影票者(兩張起購(gòu)),均可享受五折優(yōu)惠,同時(shí)可獲得由興業(yè)銀行榆林分行贈(zèng)送的“理財(cái)咨詢套餐”一份。
2、活動(dòng)期間,凡購(gòu)買(mǎi)五折電影票滿2筆(每筆兩張起購(gòu))且單筆刷卡金額滿50元或以上,即可獲得由榆林市榆陽(yáng)區(qū)薇斯悅婚紗影樓提供的價(jià)值市場(chǎng)價(jià)260元大禮包一份,數(shù)量有限,先到先得。
五、活動(dòng)細(xì)則:
1、本次活動(dòng)參與的卡種為興業(yè)銀行信用卡。
2、活動(dòng)期間內(nèi)持卡客戶購(gòu)票無(wú)場(chǎng)次、片名限制。
3、客戶參與活動(dòng)的交易,其交易時(shí)間以簽購(gòu)單上打印時(shí)間為準(zhǔn)。
4、理財(cái)咨詢套餐為:興業(yè)銀行精裝硬紙袋,內(nèi)裝心相印200抽紙巾、興業(yè)銀行各種宣傳物品及特惠商戶名冊(cè)。
5、本活動(dòng)禮品均由生產(chǎn)商或供應(yīng)商直接提供,相關(guān)的禮品質(zhì)量及服務(wù)事宜以及由此產(chǎn)生的法律責(zé)任,均由生產(chǎn)商或供應(yīng)商負(fù)責(zé),興業(yè)銀行不承擔(dān)任何法律責(zé)任。
6、在法律允許的范圍內(nèi),興業(yè)銀行保留對(duì)本次活動(dòng)條款進(jìn)行解釋的權(quán)利,并有權(quán)根據(jù)情況取消本活動(dòng)或增刪、修訂本規(guī)則(包括但不限于禮品領(lǐng)取地點(diǎn)、領(lǐng)取時(shí)間及贈(zèng)禮標(biāo)準(zhǔn)等),并于網(wǎng)站、賬單、語(yǔ)音電話等媒體或銀行網(wǎng)點(diǎn)公告后生效。
六一活動(dòng)策劃方案8
活動(dòng)序言:“ 六一”兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日,也是孩子們最快樂(lè)和最開(kāi)心的日子;ㄩ_(kāi)了,樹(shù)綠了,小草也高興的鉆出大地,迎接我們小朋友的節(jié)日。就在這個(gè)特殊的日子,在我們開(kāi)心歡暢的同時(shí),災(zāi)區(qū)的孩子們可能還在流露街頭,沒(méi)有一頓飽飯,沒(méi)有一件像樣的衣服,沒(méi)有了學(xué)上。我們?cè)诖,借助這個(gè)特殊的日子,讓我們用我們的歌聲,用我們的舞姿,用我們的行動(dòng)去表達(dá)我們對(duì)災(zāi)區(qū)孩子的愛(ài),表達(dá)我們對(duì)他們的惦念,再寄出我們的節(jié)日禮物,讓他們和我們一同過(guò)節(jié),感受節(jié)日的快樂(lè),驅(qū)走災(zāi)難的痛苦,我們和他們共同手拉手,共度難關(guān)。
活動(dòng)時(shí)間:
xx年5月31日(根據(jù)各加盟園情況而定)
一、活動(dòng)主題:
迎六一,愛(ài)心舞動(dòng)
二、活動(dòng)目標(biāo):
1.獻(xiàn)愛(ài)心,用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友的問(wèn)候。
2.通過(guò)此次活動(dòng),讓小朋友體驗(yàn)愛(ài)別人是一件開(kāi)心的事,同時(shí)也會(huì)得到別人的愛(ài)。
3.讓孩子能通過(guò)不同的表達(dá)方式,展現(xiàn)對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的感受,并能欣賞他人的表演,遵守會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律。
4.充分調(diào)動(dòng)老師們的主觀能動(dòng)性,給老師機(jī)會(huì)大膽呈現(xiàn)自我,同時(shí)調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極性,配合孩子的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),同時(shí)懂得保護(hù)的環(huán)境,從爸爸媽媽做起,帶動(dòng)孩子一起去行動(dòng),愛(ài)護(hù)我們的地球,愛(ài)護(hù)我們生存的環(huán)境。
三、活動(dòng)形式:
文藝表演
附:節(jié)目單
1、 開(kāi)場(chǎng)舞:《歡聚一堂》
2、 舞蹈:《開(kāi)門(mén)紅》
3、 兒童。骸缎⊥米庸怨浴
4 舞蹈:《好一個(gè)小能手》
5、模特步
6、舞蹈:《堅(jiān)持》
7、 現(xiàn)代舞
8、 師幼操
9、 英語(yǔ)童話劇
10、舞蹈:《嘿!加油》
11、 舞蹈:賽馬
12、 結(jié)束舞蹈:《恭喜祖國(guó)富起來(lái)!》
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng),一起動(dòng)手裝飾教室的環(huán)境。
2.以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作:
(1)各班教師提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng),并做好準(zhǔn)備工作。
。2)每個(gè)家庭,要求至少1名家長(zhǎng)參加活動(dòng),最好是爸爸媽媽都能來(lái)園參加。
。3)各班老師針對(duì)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和身體素質(zhì),特別要做好早(課間)操和隊(duì)列的練習(xí)。
(4)各班教師和幼兒活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝——園服,同時(shí)準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及器材等。
3.幼兒園準(zhǔn)備捐款箱、國(guó)旗、彩旗,若干花束、汽球等活動(dòng)所需物品。(各加盟園根據(jù)實(shí)際情況靈活掌握)
4.幼兒園搭好舞臺(tái)、鋪好地毯、備好音響,安排專門(mén)的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等;顒(dòng)結(jié)束后,將整個(gè)活動(dòng)制作成cd,留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。
5、幼兒園組織家長(zhǎng)代表并邀請(qǐng)上級(jí)和社會(huì)各界人士來(lái)園參加活動(dòng)。
6、活動(dòng)前,全園合理安排彩排場(chǎng)次,確保演出效果。
五、活動(dòng)原則
1.安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場(chǎng)地舉行,必須保證每一個(gè)孩子的安全。
2.全園孩子齊參與。六一是所有孩子的節(jié)日,每一個(gè)孩子都要上臺(tái)展現(xiàn)自己,我們沒(méi)有任何權(quán)利剝奪孩子參與活動(dòng)的機(jī)會(huì),所以設(shè)計(jì)不同層次的節(jié)目尤為重要,這一點(diǎn)老師們都能做到。
3.利用家長(zhǎng)和社區(qū)等可利用的公共資源。組織如此大型活動(dòng)需要很多的人力、物力,老師們責(zé)任又很重,沒(méi)有太多精力去操辦班級(jí)以外的事情,那我們?cè)撛趺崔k呢?發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)和社區(qū)力量為孩子服務(wù),消息一經(jīng)發(fā)出就得到家長(zhǎng)們積極響應(yīng),上百名家長(zhǎng)報(bào)名“志愿者”,為孩子們制作道具,社區(qū)經(jīng)理還專派保安叔叔為我們維護(hù)持續(xù);顒(dòng)的成功舉行離不開(kāi)所有人的付出。
4.節(jié)約為主,減少不必要的浪費(fèi)。
六、活動(dòng)內(nèi)容:
7:00
1.校園門(mén)口懸掛“慶六一、愛(ài)心舞動(dòng)”條幅或張貼節(jié)目海報(bào)、粘貼畫(huà)等。
2.合唱臺(tái)擺放到位,并做好會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備工作。
7:20
1.孩子來(lái)園化妝 ,各班發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)志愿者協(xié)助老師給孩子化妝。
2.指定老師負(fù)責(zé)召集各個(gè)班級(jí)孩子搬椅子到會(huì)場(chǎng),定位與擺放。
3.演員候場(chǎng)的地方張貼節(jié)目單(標(biāo)注:各節(jié)目負(fù)責(zé)人、主要演員)
7:40~8:10
早餐、繼續(xù)化妝、補(bǔ)妝,換服裝。
8:30
1.演出人員全部候場(chǎng)——催場(chǎng)人員(2名)點(diǎn)名、安排地方
2.觀眾入場(chǎng)——會(huì)場(chǎng)人員(2名)組織安排:關(guān)掉手機(jī)、環(huán)保、喝彩等
3.主持人入場(chǎng)——2名老師、2名孩子
4.確定一名老師作為拉拉隊(duì)長(zhǎng)——要道具:喇叭、自制手鈴、彩旗等
5.確定保健人員2名
6.確定照相、攝像人員各1名
7.確定1名教師負(fù)責(zé)贈(zèng)送禮物、上臺(tái)送花(確定花、孩子)
8.確定安全巡視人員(如在社區(qū)內(nèi)可請(qǐng)社區(qū)保安協(xié)助等)
9:00
演出正式開(kāi)始
1.主持人:致開(kāi)場(chǎng)詞
2.入場(chǎng)式:國(guó)旗隊(duì)、彩旗隊(duì)按大、中、小、小小班順序入場(chǎng)
3.請(qǐng)到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
4.“迎六一,愛(ài)心舞動(dòng)”大型聯(lián)歡晚會(huì)
5.播放《歌聲與微笑》音樂(lè),活動(dòng)在音樂(lè)聲中結(jié)束。
11:00
演出結(jié)束
1.合影留念
2.孩子更換服裝、交換物品和道具老師指導(dǎo)孩子把椅子帶回班級(jí)等
11:30 老師歡送家長(zhǎng)、孩子離園、放假
11:30 學(xué)校老師責(zé)任到人收拾會(huì)場(chǎng)、保潔、相關(guān)物品的整理歸還入庫(kù)等
12:00 聯(lián)歡會(huì)結(jié)束
六一活動(dòng)策劃方案9
一、活動(dòng)主題:愛(ài)我敦煌,立志成才
二、活動(dòng)組織
組長(zhǎng):
成員:
三、活動(dòng)目的
1.創(chuàng)造活潑向上的校園文化,充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),提高學(xué)生的全面素質(zhì),讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、向上、有意義的“六一”兒童節(jié),引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)我敦煌,立志成長(zhǎng)。
2.加強(qiáng)同年級(jí)學(xué)生和學(xué)生的交流,學(xué)生和老師的交流,創(chuàng)建和諧教育。
3.以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)班級(jí)的集體主義情感。
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
20xx年5月20日-23日,組織展出學(xué)生、老師、家長(zhǎng)的作品。
20xx年5月26日至30日上午,六年級(jí)組織開(kāi)展乒乓球友誼賽;
20xx年5月28日上午五年級(jí),下午四年級(jí),在多功能大廳組織觀看節(jié)目匯演;
20xx年5月29日上午三年級(jí),下午二年級(jí),在多功能大廳組織觀看節(jié)目匯演;
20xx年5月30日上午一年級(jí),在多功能大廳組織觀看節(jié)目匯演;
20xx年5月30日下午各班在教室組織活動(dòng)慶祝六一。
五、活動(dòng)內(nèi)容及組織
1.每個(gè)年級(jí)組織辦好兩張版(底面建議噴繪),19日貼好,20日-23日展出,一方面迎接均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收,一方面家長(zhǎng)會(huì)期間在教學(xué)樓前院展出交流。作品注明班級(jí)、姓名、指導(dǎo)教師或指導(dǎo)媽媽、爸爸等。
2.每班組織做15件小制作,19日前交劉麗萍,可以是布貼畫(huà)、種子貼畫(huà)、樹(shù)葉貼畫(huà)、剪貼畫(huà)、毛線貼畫(huà)、羽毛貼畫(huà),可以是彩色剪紙,手工制作,可以是學(xué)生、老師、家長(zhǎng)的攝影(8寸)作品等,最好是課堂上學(xué)過(guò)的,現(xiàn)在做出來(lái),由課內(nèi)延伸到課外。作品注明班級(jí)、姓名、指導(dǎo)教師或指導(dǎo)媽媽、爸爸等。
2.六年級(jí):乒乓球比賽。每班2名男子選手,2名女子選手。按照體育組的安排,5月29日比賽結(jié)束,5月30日獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀選手。
3.節(jié)目匯演:一至五年級(jí)各班,每班一個(gè)節(jié)目,每個(gè)年級(jí)1個(gè)教師或家長(zhǎng)才藝表演節(jié)目,每個(gè)節(jié)目表演時(shí)間限定在10分鐘之內(nèi),節(jié)目?jī)?nèi)容以“愛(ài)我敦煌,立志成才”為主題,形式可以是詩(shī)朗誦、舞蹈、相聲、小品、器樂(lè)合奏、歌伴舞、集體舞、舞臺(tái)劇表演等不限。
4.活動(dòng)由年級(jí)組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)共同商議,分年級(jí)分頭負(fù)責(zé),組織培訓(xùn)節(jié)目主持人。
六、活動(dòng)要求
1.各班主任在5月26日前將節(jié)目名稱、形式、人數(shù)、節(jié)目時(shí)間、串詞等報(bào)送年級(jí)組長(zhǎng)和副組長(zhǎng),以便安排節(jié)目表次序、撰寫(xiě)臺(tái)詞并培訓(xùn)節(jié)目主持人。
2.活動(dòng)始終要貫徹“節(jié)儉”精神,重視活動(dòng)內(nèi)容的藝術(shù)性和教育性的設(shè)計(jì),不準(zhǔn)統(tǒng)一組織購(gòu)買(mǎi)服裝,不要化妝,活動(dòng)過(guò)程中不準(zhǔn)帶零食;重展示,無(wú)客觀標(biāo)準(zhǔn)的活動(dòng),不組織評(píng)獎(jiǎng),讓觀眾多元多角度去評(píng)價(jià)。
3.活動(dòng)過(guò)程中,各班要班主任、課任教師和少先隊(duì)干部,要組織學(xué)生文明有秩序的觀看,遵守集會(huì)活動(dòng)紀(jì)律,并組織照相或攝像,留下美好的童年記憶。
六一活動(dòng)策劃方案10
【活動(dòng)目標(biāo)】
六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日,也是孩子們最快樂(lè)和最開(kāi)心的日子,為了讓孩子們?cè)诠?jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。
我園在六一期間,為孩子們搭建一個(gè)家園同樂(lè)的展示平臺(tái),讓孩子們的個(gè)性得到張揚(yáng),潛能得到發(fā)揮。營(yíng)造一個(gè)孩子是活動(dòng)主人的和諧而有活力的教育氛圍,展現(xiàn)親情、友情與師生情,讓愛(ài)心、關(guān)心、開(kāi)心、心心連著家園;運(yùn)動(dòng)、和諧、快樂(lè)、健康于一體,讓歡笑送給您,快樂(lè)你我他。給每位教師、孩子提供一個(gè)充分展示自己才藝的平臺(tái),讓每位教師、孩子有機(jī)會(huì)展示最精彩的自己。孩子們?cè)诜e極參與中體驗(yàn)成功,體驗(yàn)合作交往的快樂(lè),讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中生活,在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
【活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)】
1、活動(dòng)主題: 運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造和諧、健康快樂(lè)你我
2、活動(dòng)口號(hào):“放飛童心、激揚(yáng)夢(mèng)想”
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng),一起動(dòng)手裝飾活動(dòng)室的環(huán)境。
2、、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作:
。1)各班教師提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng),并做好準(zhǔn)備工作。
(2)每個(gè)家庭,要求至少1名家長(zhǎng)參加活動(dòng),最好是爸爸媽媽都能來(lái)園參加。
。3)各班老師針對(duì)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和身體素質(zhì),特別要做好早操和隊(duì)列的練習(xí)。
。4)各班教師和幼兒活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝——園服,同時(shí)準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及器材等。
3、幼兒園準(zhǔn)備國(guó)旗、彩旗,若干花束、汽球等活動(dòng)所需物品。
4、幼兒園搭好舞臺(tái)、鋪好地毯、備好音響,安排專門(mén)的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等;顒(dòng)結(jié)束后,將整個(gè)活動(dòng)制作成CD,留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。
5、幼兒園組織家長(zhǎng)代表并邀請(qǐng)上級(jí)和社會(huì)各界人士來(lái)園參加活動(dòng)。
6、活動(dòng)前,全園安排三次彩排。
【活動(dòng)內(nèi)容】
1、時(shí)間:20xx年6月1日上午:9:30——10:30
2、地點(diǎn):
【活動(dòng)流程】
(一)、主持人:致開(kāi)場(chǎng)詞
。ǘ、入場(chǎng)式:國(guó)旗隊(duì)、彩旗隊(duì)按大、中、孝小小班順序入場(chǎng)
。ㄈ、請(qǐng)到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言并為全國(guó)少兒雙龍杯繪畫(huà)大賽及市八運(yùn)會(huì)健美操獲獎(jiǎng)幼兒頒獎(jiǎng)
(四)、“放飛童心 激揚(yáng)夢(mèng)想” 20xx年鐵山啟迪幼兒園六一節(jié)目單
1、《花兒朵朵幼兒雙語(yǔ)操》 全體小朋友表演
2、舞蹈《祖國(guó)你好》 學(xué)前班
3、舞蹈《親親茉莉花》 小班小朋友
4、舞蹈《健康小天使》 學(xué)前班、大班
5、舞蹈《我是女生》 中班小朋友
6、印度舞蹈《快樂(lè)的寶貝》 大班小朋友
7、幼兒速算表演 學(xué)前班
8、合唱表演《蟲(chóng)兒飛》 大班小朋友
9、歌舞《好大一棵樹(shù)》 師生共同表演
10、詩(shī)朗誦《畢業(yè)歌》 學(xué)前班
。ㄎ澹、播放《歌聲與微笑》音樂(lè),放飛氫汽球結(jié)束。
六一活動(dòng)策劃方案11
一、活動(dòng)目的
為給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)潛力,豐富我校文化生活,展現(xiàn)才華的舞臺(tái),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)祥和、快樂(lè)、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
“一個(gè)也不能少”
為了讓孩子們過(guò)一個(gè)更快樂(lè)的“六一兒童節(jié)”,我們本次的活動(dòng)主題是“一個(gè)也不能少”,每個(gè)班兩個(gè)節(jié)目,其中一個(gè)節(jié)目務(wù)必是群眾節(jié)目,所有的孩子都參加,讓每一個(gè)孩子在屬于他們的節(jié)日里,都能收獲一份快樂(lè)!一份勇敢!一份自信!
三、時(shí)間安排
20xx年x月x日
四、組織方法
1、以班級(jí)為單位參賽,每個(gè)單位出2個(gè)節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在5月x日將節(jié)目資料、參演人數(shù)及服裝、道具、音樂(lè)上報(bào)xx老師處,以便校園統(tǒng)一安排。
五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦
1、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)4分鐘。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、群眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè)、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
六、各工作資料、注意事項(xiàng)及負(fù)責(zé)人安排如下
1、評(píng)委:每班選兩名家長(zhǎng)當(dāng)評(píng)委,于5月xx日聯(lián)系好,并報(bào)到xx老師處。5月30日晚上7:00,召開(kāi)家長(zhǎng)評(píng)委會(huì)議。負(fù)責(zé)人:xx
2、后勤:邀請(qǐng)村民幫忙負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)、校園、校門(mén)口安全工作。負(fù)責(zé)人:xx。
3、獎(jiǎng)品:5月x日下午4:00前,班主任將獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀、大紅花發(fā)放到位。4:00優(yōu)秀小組及組長(zhǎng)到舞臺(tái)照相。負(fù)責(zé)人:xx。
4、收尾:5月x日晚上結(jié)束后,將場(chǎng)地清理好。負(fù)責(zé)人:xxx。
5、所需物品及采購(gòu):化妝品:xx;書(shū)畫(huà)用品:黃景寬;其他活動(dòng)用品采購(gòu):xx
6、當(dāng)天晚飯安排:當(dāng)晚就餐的有老師、住宿學(xué)生、幫忙化妝的家長(zhǎng)、家長(zhǎng)評(píng)委。負(fù)責(zé)人:xx
七、活動(dòng)流程
本次活動(dòng)共分為兩部分:
5月x日下午4:30,進(jìn)行書(shū)法、繪畫(huà)、折紙、硬筆書(shū)法、簡(jiǎn)筆畫(huà)展覽,屆時(shí)將邀請(qǐng)本鎮(zhèn)書(shū)法名家到校指導(dǎo)。
5月x日晚上7:30,進(jìn)行文藝匯演。
(后附節(jié)目單)
八、文藝匯演評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分規(guī)則
1、每項(xiàng)起評(píng)分8.0分,滿分10分,小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。
2、去掉最高分、最低分,計(jì)算每隊(duì)平均分,然后把四項(xiàng)的平均分相加,按得分高低排序確定名次。100分為滿分,保留兩位小數(shù),四舍五入,前三個(gè)節(jié)目演出完后,再給分。)
1、評(píng)獎(jiǎng)分低年級(jí)組(幼兒班,一年級(jí)、二年級(jí))、中高年級(jí)組(三至六年級(jí))二組進(jìn)行綜合評(píng)獎(jiǎng)。
2、現(xiàn)場(chǎng)打分,評(píng)出低年級(jí)組一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名,中高年級(jí)組一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名。
4、非班主任工作人員安排:非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作,生活教師負(fù)責(zé)學(xué)生更換衣服。
六一活動(dòng)策劃方案12
一、小小西點(diǎn)師,蛋糕餅干DIY
單腿跳:全班小朋友分組全部單腿跳,跳一下讀一張字卡2到3遍,誰(shuí)堅(jiān)持不住,誰(shuí)出局站一邊,哪組剩下的人多哪組勝出!鞍⒁!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”。一群嘰嘰喳喳、充滿好奇心的小朋友們穿著小圍裙,站在制作臺(tái)旁邊拿著打蛋器有模有樣地當(dāng)起了小糕點(diǎn)師,甚是歡樂(lè)!
5月31日—6與1日,xx分行邀請(qǐng)了行里3—12歲的小朋友及其家屬在市青少年宮舉辦了“成長(zhǎng)快樂(lè)繽紛兒童節(jié)”蛋糕DIY活動(dòng)。在蛋糕師傅的指導(dǎo)下,家長(zhǎng)及小朋友們認(rèn)真仔細(xì)地?cái)嚧蛑扒、和著面,?jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的努力,做好了蛋糕胚,然后放進(jìn)烤箱中烘烤。緊接著,又動(dòng)手做起了巧克力曲奇餅干。巧克力香氣撲鼻、小熊造型栩栩如生。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)溫馨活潑,亮點(diǎn)不斷,小朋友們深悟“獨(dú)樂(lè)樂(lè),不如眾樂(lè)樂(lè)”的道理,在制作好蛋糕后,立即與人分享其勞動(dòng)成果,家長(zhǎng)們則互相交流做蛋糕的樂(lè)趣,分享著育兒經(jīng)驗(yàn)。
二、小小理財(cái)家,共學(xué)魔法銀行課
5月29日,xx支行邀請(qǐng)社區(qū)幼兒園20多位小朋友及家長(zhǎng)來(lái)到支行大樓,參加小小理財(cái)家活動(dòng),學(xué)習(xí)理財(cái)知識(shí),體驗(yàn)?zāi)Хㄣy行之旅。參觀了支行各辦公區(qū)域之后,小朋友們來(lái)到了精心布置的活動(dòng)室,由泰隆員工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子與小朋友拉近了距離。在泰隆員工和家長(zhǎng)們的帶領(lǐng)下,小朋友們學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)物、認(rèn)識(shí)銀行,再到如何開(kāi)戶辦卡,存取等銀行知識(shí)。“媽媽、我的壓歲要存到這個(gè)小鯉魚(yú)卡里,用我自己的名字哦!毙∨笥褌円幌氲阶约旱膲簹q、零花也可以像魔法一樣變出,顯得興奮不已。整場(chǎng)活動(dòng),小朋友們玩得不亦樂(lè)乎,家長(zhǎng)們亦是交口稱贊。
三、小小創(chuàng)意家手工制作樂(lè)趣多
5月30日,xx水分行營(yíng)業(yè)部及蓮都支行共邀請(qǐng)了xx個(gè)客戶代表家庭舉行了“六一兒童節(jié)小小創(chuàng)意家”活動(dòng),為客戶及其子女搭建親子互動(dòng)平臺(tái),共享歡樂(lè)節(jié)日。一場(chǎng)活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的,需要學(xué)校所有老師的支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進(jìn)來(lái),盡上自己的一份力,"快樂(lè)事業(yè)、莫過(guò)教育"以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來(lái),因?yàn)槲覀兪且粋(gè)整體,因?yàn)槲覀兪且患胰恕⒓踊顒?dòng)的貴賓客戶平時(shí)工作都比較忙碌,往往忽略了孩子的成長(zhǎng),此次活動(dòng)中,小朋友們天馬行空,發(fā)揮想象力與家長(zhǎng)們一起制作金粉畫(huà)、果凍蠟燭、立體陶瓷等等,真正體驗(yàn)了創(chuàng)意手工制作的樂(lè)趣。
六一活動(dòng)策劃方案13
一、活動(dòng)主題
快樂(lè)六一,體驗(yàn)成長(zhǎng)
二、活動(dòng)目的
一、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)。
二、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式,使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮,記住這個(gè)難忘的六一。
三、各班組織各種形式的表演活動(dòng),使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。
三、活動(dòng)內(nèi)容
一、發(fā)展新隊(duì)員,各班將新隊(duì)員名單于5月20日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。
二、文藝匯演活動(dòng)
(1)、每班準(zhǔn)備3―――4個(gè)節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂(lè)教師組織排練,于_月__日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部!疚璧割悾阂越】怠⒔∶、樂(lè)觀向上為主,要求每班至少準(zhǔn)備2―3個(gè)舞蹈。歌唱類:以兒童歌曲為主、健康向上的題材。其它類:由老師靈活編排。】
(2)、學(xué)校定于5月30日下午進(jìn)行彩排。
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):20__年5月31日學(xué)校操場(chǎng)
五、參加人員要求
一、全校師生及其學(xué)生家長(zhǎng)積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。
二、各班做好各種形式的表演準(zhǔn)備工作。
六、活動(dòng)步驟
一、做好新生入隊(duì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
(1)新生入隊(duì)名單
(2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊(duì)誓詞的練習(xí)
(3)新老隊(duì)員代表講話稿
二、文藝匯演
七、注意事項(xiàng)
一、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
二、各班班主任組織好各班學(xué)生,注意各項(xiàng)安全。
六一活動(dòng)策劃方案14
一、活動(dòng)主題:
愛(ài)我敦煌,立志成才
二、活動(dòng)組織
組長(zhǎng):
成員:
三、活動(dòng)目的
1.創(chuàng)造活潑向上的校園文化,充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),提高學(xué)生的全面素質(zhì),讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、向上、有意義的“六一”兒童節(jié),引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)我敦煌,立志成長(zhǎng)。
2.加強(qiáng)同年級(jí)學(xué)生和學(xué)生的交流,學(xué)生和老師的交流,創(chuàng)建和諧教育。
3.以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)班級(jí)的集體主義情感。
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
5月20日-23日,組織展出學(xué)生、老師、家長(zhǎng)的作品。
5月26日至30日上午,六年級(jí)組織開(kāi)展乒乓球友誼賽;
5月28日上午五年級(jí),下午四年級(jí),在多功能大廳組織觀看節(jié)目匯演;
5月29日上午三年級(jí),下午二年級(jí),在多功能大廳組織觀看節(jié)目匯演;
5月30日上午一年級(jí),在多功能大廳組織觀看節(jié)目匯演;
5月30日下午各班在教室組織活動(dòng)慶祝六一。
五、活動(dòng)內(nèi)容及組織
1.每個(gè)年級(jí)組織辦好兩張版(底面建議噴繪),19日貼好,20日-23日展出,一方面迎接均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收,一方面家長(zhǎng)會(huì)期間在教學(xué)樓前院展出交流。作品注明班級(jí)、姓名、指導(dǎo)教師或指導(dǎo)媽媽、爸爸等。
2.每班組織做15件小制作,19日前交劉麗萍,可以是布貼畫(huà)、種子貼畫(huà)、樹(shù)葉貼畫(huà)、剪貼畫(huà)、毛線貼畫(huà)、羽毛貼畫(huà),可以是彩色剪紙,手工制作,可以是學(xué)生、老師、家長(zhǎng)的攝影(8寸)作品等,最好是課堂上學(xué)過(guò)的,現(xiàn)在做出來(lái),由課內(nèi)延伸到課外。作品注明班級(jí)、姓名、指導(dǎo)教師或指導(dǎo)媽媽、爸爸等。
2.六年級(jí):乒乓球比賽。每班2名男子選手,2名女子選手。按照體育組的安排,5月29日比賽結(jié)束,5月30日獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀選手。
3.節(jié)目匯演:一至五年級(jí)各班,每班一個(gè)節(jié)目,每個(gè)年級(jí)1個(gè)教師或家長(zhǎng)才藝表演節(jié)目,每個(gè)節(jié)目表演時(shí)間限定在10分鐘之內(nèi),節(jié)目?jī)?nèi)容以“愛(ài)我敦煌,立志成才”為主題,形式可以是詩(shī)朗誦、舞蹈、相聲、小品、器樂(lè)合奏、歌伴舞、集體舞、舞臺(tái)劇表演等不限。
4.活動(dòng)由年級(jí)組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)共同商議,分年級(jí)分頭負(fù)責(zé),組織培訓(xùn)節(jié)目主持人。
六、活動(dòng)要求
1.各班主任在5月26日前將節(jié)目名稱、形式、人數(shù)、節(jié)目時(shí)間、串詞等報(bào)送年級(jí)組長(zhǎng)和副組長(zhǎng),以便安排節(jié)目表次序、撰寫(xiě)臺(tái)詞并培訓(xùn)節(jié)目主持人。
2.活動(dòng)始終要貫徹“節(jié)儉”精神,重視活動(dòng)內(nèi)容的藝術(shù)性和教育性的設(shè)計(jì),不準(zhǔn)統(tǒng)一組織購(gòu)買(mǎi)服裝,不要化妝,活動(dòng)過(guò)程中不準(zhǔn)帶零食;重展示,無(wú)客觀標(biāo)準(zhǔn)的活動(dòng),不組織評(píng)獎(jiǎng),讓觀眾多元多角度去評(píng)價(jià)。
3.活動(dòng)過(guò)程中,各班要班主任、課任教師和少先隊(duì)干部,要組織學(xué)生文明有秩序的觀看,遵守集會(huì)活動(dòng)紀(jì)律,并組織照相或攝像,留下美好的童年記憶。
六一活動(dòng)策劃方案15
一、活動(dòng)主題
“分享快樂(lè),奉獻(xiàn)愛(ài)心”
二、活動(dòng)目的
一、讓孩子在學(xué)校度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、有意義的兒童節(jié)。
二、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì),樹(shù)立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用,減少資源浪費(fèi)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
一、六一表彰慶祝大會(huì)。
二、“跳蚤市場(chǎng)”游園活動(dòng):1-6年級(jí)學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”于跳蚤市場(chǎng)上交流,攤位設(shè)在自己的教室內(nèi),由班級(jí)班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。1-6年級(jí)學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下,分小組到各個(gè)班級(jí)攤位購(gòu)物。攤位分為三個(gè)組別:一、二年級(jí)為一組,三、四年級(jí)為一組,五、六年級(jí)為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購(gòu)物,憑卡進(jìn)入,不允許串組。
四、活動(dòng)時(shí)間
一、_月_日上午(星期五)8:30―9:30:六一表彰大會(huì)。主會(huì)場(chǎng):五樓報(bào)告廳,各班派一名老師帶2名學(xué)生參加。分會(huì)場(chǎng):各班教室。
二、六一表彰大會(huì)結(jié)束后半小時(shí)內(nèi),各班將教室布置為跳蚤市場(chǎng)形式,10:00聽(tīng)廣播鈴聲,跳蚤市場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。
三、11:30活動(dòng)結(jié)束,學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐,一名教師留下整理教室。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
一、學(xué)生準(zhǔn)備:_月__日為物品收集階段,每位同學(xué)帶一樣或多樣物品,標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”(價(jià)格不超過(guò)十元)。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。
二、學(xué)校準(zhǔn)備:
制作會(huì)員卡。一、2年級(jí)黃色,三、4年級(jí)綠色,五、6年級(jí)灰色。持相同顏色卡紙的班級(jí)為一組。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購(gòu)物區(qū)。
三、班級(jí)準(zhǔn)備:
各班要推薦產(chǎn)生營(yíng)業(yè)員5名,自制胸牌“工作證”,教師及學(xué)生佩戴“工作證”營(yíng)業(yè)。(可以安排兩批學(xué)生換班營(yíng)業(yè))。
各班要為本班創(chuàng)“商場(chǎng)名稱”,名稱貼在教室前門(mén)外瓷磚墻面上。(如:快樂(lè)商場(chǎng)、愛(ài)心超市等,用A3粉紅紙打印空格字體,自己填充色彩進(jìn)行美化)。
各班制作一個(gè)促銷廣告海報(bào),貼在教室內(nèi),供購(gòu)物者參考,學(xué)校提供卡紙。
教師統(tǒng)一穿六一活動(dòng)文化衫,學(xué)生全部穿夏季校服,佩戴紅領(lǐng)巾。
場(chǎng)地布置要求:有進(jìn)口、出口、售貨區(qū)、購(gòu)物排隊(duì)通道的區(qū)域劃分,學(xué)校提供分區(qū)彩旗,班級(jí)自制“標(biāo)示卡片”,學(xué)校提供卡紙。
四、樓道巡視員安排:一樓:___。二樓:__。三樓:___。四樓:__。巡視員著六一活動(dòng)文化衫,佩戴紅袖章,持記錄卡(記錄學(xué)生文明情況)。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)
一、各班主任老師要注意活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生爭(zhēng)做具有社會(huì)實(shí)踐能力的社會(huì)人,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo),學(xué)生在活動(dòng)期間要爭(zhēng)做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。
二、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動(dòng)細(xì)節(jié),確保活動(dòng)的順利、安全。
三、活動(dòng)結(jié)束后要注意及時(shí)清理干凈場(chǎng)地。
七、活動(dòng)評(píng)比
活動(dòng)結(jié)束后,將評(píng)選出“最具人氣班集體”、“最佳營(yíng)業(yè)員”。
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