關(guān)于自我評(píng)價(jià)作文集合7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們需要用到自我評(píng)價(jià)的情況非常的多，自我評(píng)價(jià)極大地影響人與人之間的交往方式，也決定著一個(gè)人對(duì)待他人的態(tài)度，還影響對(duì)他人的評(píng)價(jià)。怎么寫(xiě)自我評(píng)價(jià)才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的自我評(píng)價(jià)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自我評(píng)價(jià)作文 篇1
1、你的文章字?jǐn)?shù)在（ ）字以上。A．在800――1000字之間 B。正好800字 C。700――800字間 D。700字以下或其它
2．你認(rèn)為這次你的作文卷面屬于下面那一種情況。A．同學(xué)和老師都說(shuō)我寫(xiě)的字工整大方，我也認(rèn)為是這樣。B．雖然我字寫(xiě)得不好，但是很工整，同學(xué)和老師都能認(rèn)清楚。C．我在這次作文里面有幾處涂改和增刪，但這不影響大局。D．老師有時(shí)會(huì)認(rèn)為我寫(xiě)的太亂，我也認(rèn)為是這樣。
3．本次你的作文題目屬于下面那一種情況。A．我的作文題目經(jīng)過(guò)了我的精心設(shè)計(jì)（屬于直接反映思想內(nèi)容、直接抒情性及其它新穎的題目），我認(rèn)為很好。B、我的作文題目基本上還可以，雖然不新穎，但通俗、簡(jiǎn)明。C．我的作文題目很普通，我實(shí)在沒(méi)辦法擬出好聽(tīng)的題目。D．我的作文題目就直接定為所給出的那個(gè)話題。
4．你的作文開(kāi)頭和結(jié)尾屬于下面的那一種情況。A、我的作文開(kāi)頭及結(jié)尾是用的是名人名言、警句、題記等，很新穎。B、我的作文開(kāi)頭及結(jié)尾用的是修辭、詩(shī)文及其它新穎的方式，有一定的新穎性。C．我的作文開(kāi)頭及結(jié)尾是采用一般方式寫(xiě)的，別的新穎方式我想不出來(lái)。D．我不注重作文的開(kāi)頭和結(jié)尾，把它和其它段落平等對(duì)待的。
5．你的文章立意屬于下面的那一種情況。A．我堅(jiān)持“人無(wú)我有”的原則來(lái)擬題，有一定的新穎性，而且我認(rèn)為這是最佳的立意了。B．我力求做到選擇文章的最佳立意，我估計(jì)在考場(chǎng)上有少數(shù)人和我的立意差不多。C．我只能寫(xiě)一般的立意了，考場(chǎng)上大多數(shù)同學(xué)也許和我的立意及選材差不多。D．我作文一向不太好，只要有話寫(xiě)就已經(jīng)不錯(cuò)了。
6．你認(rèn)為你的文章思想內(nèi)容屬于下面的那一種情況。A．感情真摯，思想健康，有積極的教育意義。B．價(jià)值取向還算可以，沒(méi)有什么褒貶不分的情況發(fā)生。C．思想內(nèi)容一般，我只是為文章的立意而選相關(guān)的材料或事跡。D．我的確不知道什么是文章的價(jià)值取向。
7．你認(rèn)為你的文章在結(jié)構(gòu)和標(biāo)點(diǎn)上屬于那種情況。A．我把文章分為4個(gè)以上的段落進(jìn)行寫(xiě)作，層次很分明，過(guò)渡較恰當(dāng)，標(biāo)點(diǎn)很規(guī)范。B．我的文章段落在3段（包括3段）以上，層次比較分明，標(biāo)點(diǎn)也可以。C．我不擅長(zhǎng)分段，硬把文章分了幾個(gè)部分，可能分得不算合理D．我的文章少于3個(gè)段落，我不會(huì)分段。
8．高考說(shuō)明里對(duì)作文是這樣要求的：①深刻：透過(guò)現(xiàn)象深入本質(zhì)，揭示問(wèn)題產(chǎn)生的原因，觀點(diǎn)具有啟發(fā)作用；②豐富：材料豐富，形象豐滿，意境深遠(yuǎn)；③有文采：詞語(yǔ)生動(dòng)，句式靈活，善于運(yùn)用修辭手法，文句有意蘊(yùn)；④有創(chuàng)新：見(jiàn)解新穎，材料新鮮，構(gòu)思新巧，推斷想象有獨(dú)到之處，有個(gè)性特征。你認(rèn)為你的作文符合那一種情況：A．我全部符合。B．我基本符合每一項(xiàng)。C、我有一項(xiàng)不符合。D．我有一項(xiàng)以上的不符合。如果你的文章屬于議論文、議論散文或和議論相關(guān)的文體，請(qǐng)你做第9。10題；如果你的文章屬于記敘文及和記敘相關(guān)文體，請(qǐng)你做11。12
9．論證方法。A、這次作文我引用多種論證方法，大約有8個(gè)以上的名人名事及2個(gè)以下的名言名句或古詩(shī)句。B．我引用了兩件以下的名人名事及2個(gè)以下的名言警句或古詩(shī)句。C．我的積累比較少，只能把一個(gè)事例做為一大段來(lái)議論。D．我一個(gè)事例都舉不出，只是泛泛地講道理而已。
10．語(yǔ)言特色。A．這次作文我用了很多的排比及其它修辭方法，語(yǔ)言有一定的特色。B．我只用了一兩處排名及其它修辭方法，作文讀起來(lái)還可以。C．我用的是一般語(yǔ)言，幾乎沒(méi)有什么修辭。D．我的表達(dá)能力較差，能把句子寫(xiě)通順就已經(jīng)不錯(cuò)了。
11．記敘的語(yǔ)言。A．我的語(yǔ)言很簡(jiǎn)潔優(yōu)美，用了很多優(yōu)美的詞匯、抒情方法、修辭方法。B．我的語(yǔ)言有一定的特色（或幽默、或感人、或犀利、或優(yōu)美）。C．我的語(yǔ)言一般，沒(méi)有太差的句子，有一點(diǎn)冗長(zhǎng)。D．為了表達(dá)一件事，我必須寫(xiě)很多字才能表達(dá)清楚。
12．選材及其它。A、我選材時(shí)，總是要思考反映或解決什么現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，作文能給人一種啟發(fā)性。B、我喜歡從我讀過(guò)的報(bào)刊雜志里面選了一個(gè)事例來(lái)仿寫(xiě)或改寫(xiě)。C．我喜歡選普通的事例或故事，從初中到高中，經(jīng)常有人寫(xiě)這一類的事。D．這篇作文和我讀過(guò)的一篇文章相仿，我是按我的記憶把這篇文章寫(xiě)下去的。
評(píng)分說(shuō)明：每個(gè)同學(xué)共做10個(gè)題，滿分為60分。每題選A為6分，選B為4分，選C為2分，選D為1分�？偡旨礊槊總�(gè)選擇題的得分相加。
自我評(píng)價(jià)作文 篇2
我是一個(gè)裝有牙套的相貌普通的女孩。我自認(rèn)為自我很開(kāi)朗大方。從幼兒園起這“愛(ài)說(shuō)”就一直跟著我。
在上幼兒園時(shí)，幾個(gè)伙伴坐在一桌吃飯，我不知不覺(jué)的在桌上發(fā)表“演說(shuō)”。從昨天看的動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始說(shuō)起，直說(shuō)道今天晚上有什么動(dòng)畫(huà)片、有幽默劇……還把在玩的時(shí)候的伙伴從頭頂?shù)侥_板底說(shuō)了個(gè)遍。那幾個(gè)伙伴呢？他們?cè)缇捅晃艺f(shuō)成我的聽(tīng)眾了，聽(tīng)得十分入神，好象很有趣的樣子。說(shuō)到最后還不忘一句：“想知下回怎樣，請(qǐng)聽(tīng)下次演說(shuō)�！比缓缶桶瞧痫垇�(lái)。
在幼兒園的環(huán)境給了我大膽的信心，幼兒園老師在畢業(yè)時(shí)給我的評(píng)價(jià)是：大膽、開(kāi)朗、與眾不同（當(dāng)然這個(gè)“眾”就是女孩子了！）
上了小學(xué)，父母以為我會(huì)收斂一點(diǎn)，可是并不是什么是都是心想事成的，我不但沒(méi)有收斂，好象有點(diǎn)變本加厲了。在課堂上，回答問(wèn)題的時(shí)候也跟男同學(xué)爭(zhēng)辯過(guò)，還斗贏了，厲害吧！下課了還找同學(xué)聊天，聊一聊電視劇呀，歌星呀什么的。不過(guò)也聊過(guò)笑話，反正無(wú)所不談。
上了五年級(jí)，媽媽一再要我收起“大方”別整天說(shuō)來(lái)說(shuō)去的�？墒沁@么多年的性子叫我怎么收得起來(lái)呢？不過(guò)可謂是拿的起放的下，只有變個(gè)笑不露齒淑女啦可是說(shuō)變就變是不可能的，一拿起球拍又大笑了，哈哈�。ㄑ�！又忘了，淑女守則第一條：笑步露齒，嘻嘻！）
自我評(píng)價(jià)作文 篇3
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間又快到這個(gè)學(xué)期的最后階段了。，通過(guò)良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí)，也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣！
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，遵紀(jì)守法，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)班級(jí)同學(xué)，樂(lè)于助人。熱心參予學(xué)校的各種活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上，我覺(jué)得大學(xué)生首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。一份耕耘一分收獲，學(xué)習(xí)就是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在生活上，：盡量與舍友、同班班級(jí)同學(xué)搞好關(guān)系，廣交朋友，朋友遍布各院系、各省份。由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。因而在這學(xué)期初的班委選舉中，我很榮幸的被選為了副班長(zhǎng)，這樣一來(lái)不但可以為班里面做貢獻(xiàn)，還可以鍛煉自己的組織交際能力。
一學(xué)期的大學(xué)生活，一學(xué)期的工作學(xué)習(xí)使我真正認(rèn)識(shí)到一個(gè)大學(xué)生應(yīng)具備的綜合素質(zhì)，我也希望在任職期間能充分發(fā)揮我的潛力同時(shí)提高我自身的綜合素質(zhì)，在今后的工作中仍然能保持足夠的熱情取得更好的成果。人生的選擇總是存在著許多必然性和偶然性，為了順應(yīng)社會(huì)的需要，而且為了自我的更好發(fā)展，我來(lái)到了河南省工業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)。老師的指導(dǎo)，班級(jí)同學(xué)的幫助都使我受益匪淺，為了自己心中那片天地不斷地學(xué)習(xí)，不斷地求知，要求自己成為一個(gè)不讓家里失望，不讓社會(huì)失望的學(xué)生，努力成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的知識(shí)型社會(huì)主義建設(shè)者。
在學(xué)校期間，我擔(dān)任班級(jí)干部，勤勤懇懇，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，熱心幫助班級(jí)同學(xué)，并且不斷提高自己與他人的交際能力和團(tuán)體協(xié)作能力，我參加了校學(xué)生會(huì)，體育部的學(xué)生會(huì)，并且擔(dān)任寢室長(zhǎng)。在我工作期間，獲得了老師的認(rèn)可和班級(jí)同學(xué)的支持，取得了一系列的成績(jī)。作為班級(jí)的一員，我能和班級(jí)同學(xué)搞好關(guān)系，恰當(dāng)處理各種事情，并且積極參加班級(jí)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并且獲得許多獎(jiǎng)勵(lì)。
我是一個(gè)自信的人，也是一個(gè)又責(zé)任心和愛(ài)心的人，我相信只要我勇敢，努力地面對(duì)生活，我就能獲取成功，實(shí)現(xiàn)自己心中的理想，并且我也會(huì)為了我自己的理想而不斷的努力奮斗。
自我評(píng)價(jià)作文 篇4
為人忠誠(chéng)誠(chéng)信.講原則.樂(lè)觀.興趣廣泛.適應(yīng)能力較強(qiáng) 適應(yīng)能力強(qiáng)，具有快速學(xué)習(xí)的能力，性格穩(wěn)重，遇事冷靜沉著，做事認(rèn)真謹(jǐn)慎；敢于面
對(duì)和克服困難，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極上進(jìn)，能夠吃苦耐勞。 性格穩(wěn)重，冷靜沉著，做事認(rèn)真謹(jǐn)慎，待人友好，為人誠(chéng)實(shí)；敢于面對(duì)和克服困難，工
作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極上進(jìn)，能夠吃苦耐勞；有責(zé)任心，適應(yīng)能力強(qiáng)。 本人性格開(kāi)朗自信，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，辦事沉穩(wěn)，關(guān)心集體，責(zé)任心強(qiáng)，待人誠(chéng)懇，工作
主動(dòng)認(rèn)真，富有敬業(yè)精神；在不斷的學(xué)習(xí)和工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)、不驕不躁的工作作風(fēng)
和團(tuán)結(jié)協(xié)作的品質(zhì)性格穩(wěn)重，遇事冷靜沉著，做事認(rèn)真謹(jǐn)慎；敢于面對(duì)和克服困難，積極上
進(jìn)，能夠吃苦耐勞，有良好的職業(yè)素質(zhì)，處理問(wèn)題能力強(qiáng)；能較快的融入一個(gè)新的團(tuán)隊(duì)。 本人性格幽默開(kāi)朗，易與人交往，有毅力，能吃苦，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)， 酷愛(ài)各種運(yùn)動(dòng)，尤其是籃球，并能從中深深地感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，遇事沉著冷靜，能為他人著想，以團(tuán)體為重。本人性格開(kāi)朗，能吃苦，交際能力強(qiáng)，有很快融入集體的能力。 酷愛(ài)籃球，并從中感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。性格穩(wěn)重，遇事冷靜沉著，做事認(rèn)真謹(jǐn)慎；
敢于面對(duì)和克服困難，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極上進(jìn)，能夠吃苦耐勞，有良好的職業(yè)素質(zhì)；謙虛，
有責(zé)任心，處理問(wèn)題能力強(qiáng)；能較快的融入一個(gè)新的團(tuán)隊(duì)。 能吃苦，性格沉穩(wěn),遇事冷靜，有較強(qiáng)的判斷能力，做事較謹(jǐn)慎，熱愛(ài)籃球等團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，
能很快融入一個(gè)集體，為人謙虛。 性格穩(wěn)重，做事認(rèn)真。
自我評(píng)價(jià)作文 篇5
數(shù)學(xué)，這門(mén)高深莫測(cè)的課堂一直深受同學(xué)們喜愛(ài)。因?yàn)樗坏性S多新奇的知識(shí)吸引我們?nèi)W(xué)習(xí)，也有千變?nèi)f化的難題等待我們?nèi)スタ�，更有我們最敬�?ài)的孫老師坐鎮(zhèn)此地。在孫老師的'帶領(lǐng)下，我們班也取得了一系列的輝煌成果。
一直以來(lái)，由于自己的懵懂無(wú)知，對(duì)數(shù)學(xué)課沒(méi)有打起十二分的精神。當(dāng)期中考試悄然來(lái)臨之際，我才意識(shí)到本學(xué)期早已過(guò)半。回首過(guò)去，想起自己從前的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不覺(jué)羞愧不已。
上半期的我，上課狀態(tài)是時(shí)好時(shí)壞，心思很容易就飛到了九霄云外，手就像被石化了一般，怎么也舉不起來(lái)。即便是想認(rèn)真聽(tīng)講，也一不小心就會(huì)被周圍講小話的同學(xué)拖下水去。
這次考試，不細(xì)心的我總算不馬虎了一回，考了個(gè)100分，可仍有不少僥幸成份在里邊。因?yàn)槠匠５奈医?jīng)常是粗枝大葉、馬虎大意。作業(yè)總是錯(cuò)得匪夷所思，不是算錯(cuò)了結(jié)果，就是丟掉了單位。
今后，我一定要以譚之陽(yáng)為榜樣。他雖然平時(shí)有點(diǎn)調(diào)皮搗蛋，可數(shù)學(xué)課上卻毫不含糊、粗中有細(xì)。如果我能學(xué)到他思維敏捷、外向積極的優(yōu)點(diǎn)，就會(huì)如魚(yú)得水了。
下半學(xué)期，我定會(huì)成功！因?yàn)槲乙严露Q心，痛改前非。一定把握好每次課堂的知識(shí)，不讓孫老師失望。
自我評(píng)價(jià)作文 篇6
之所以沒(méi)有對(duì)簡(jiǎn)歷有太多的關(guān)注，原因非常簡(jiǎn)單，在沒(méi)有足夠求職經(jīng)驗(yàn)的支撐前提下，即便個(gè)人實(shí)力在出眾，這些看似平凡的簡(jiǎn)歷也無(wú)法收獲到應(yīng)有的效應(yīng)。
盡管信息非常全面，求職者也考慮到了各個(gè)方向的書(shū)寫(xiě)問(wèn)題，但這些信息到底是真是假，招聘方卻不得而知，含糊不清的對(duì)信息進(jìn)行表達(dá)的求職者，很容易給招聘企業(yè)帶來(lái)一種信息不符事實(shí)的觀感。糊里糊涂在職場(chǎng)中失利的原因有很多，這里所提及的信息準(zhǔn)確性，恰恰是眾多求職者失敗的主要原因。
任何事物，包括人，都可以用價(jià)值來(lái)衡量，簡(jiǎn)歷也同樣如此，一份有價(jià)值的簡(jiǎn)歷往往可以襯托出書(shū)寫(xiě)者的不凡。有沒(méi)有價(jià)值，也是簡(jiǎn)歷應(yīng)該發(fā)揮出的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)。就算只是一些工作經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人能力的書(shū)寫(xiě)，也一樣可以將簡(jiǎn)歷打造的更具運(yùn)用與影響價(jià)值，這便是求職者需關(guān)注的書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)則。
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個(gè)人簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)優(yōu)缺點(diǎn)怎么寫(xiě)?自我評(píng)價(jià)應(yīng)當(dāng)客觀而全面。首先，評(píng)價(jià)應(yīng)是客觀的，是在正視自己、面對(duì)現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上做出的，過(guò)高或過(guò)低的評(píng)價(jià)都會(huì)給自己的求職心態(tài)帶來(lái)不利影響;其次，評(píng)價(jià)應(yīng)是全面的，既包括自己的特殊素質(zhì)，又包括綜合素質(zhì);既包括自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，也包括缺點(diǎn)和不足。
一、優(yōu)點(diǎn)分析
個(gè)人優(yōu)勢(shì)是我們求職就業(yè)制勝的法寶。我們要找出自己與眾不同的地方，形成鮮明的自我定位，在招聘者面前亮出一個(gè)獨(dú)特的招牌，讓自己的價(jià)值更好地為招聘單位所認(rèn)識(shí)。對(duì)于自己的優(yōu)勢(shì)，可以從以下角度進(jìn)行分析：
知識(shí)理論的積累。十幾年的寒窗苦讀，從學(xué)習(xí)的專業(yè)課程中學(xué)到了什么?知識(shí)面如何構(gòu)成?專業(yè)也許在未來(lái)的工作中并不起多大作用，但在一定程度上決定你的職業(yè)方向，因而盡自己最大努力學(xué)好專業(yè)課程是職業(yè)規(guī)劃的前提條件之一，要善于從中總結(jié)，真正化為自己的智慧;而知識(shí)面的合理構(gòu)成則會(huì)符合社會(huì)對(duì)復(fù)合型人才的需要。
工作經(jīng)驗(yàn)的積累。你具有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?你有什么樣的人生經(jīng)歷和體驗(yàn)?對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生而言，這主要表現(xiàn)在學(xué)校期間擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生干部職務(wù)，曾經(jīng)參與或組織的實(shí)踐活動(dòng)，曾獲得過(guò)的各種獎(jiǎng)勵(lì)等。這些情況可以從側(cè)面反映出一個(gè)人的素質(zhì)狀況。在自我分析時(shí)，要善于利用過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)選擇，推斷未來(lái)的工作方向與機(jī)會(huì)。
個(gè)人學(xué)習(xí)和工作成績(jī)。你做過(guò)什么成功的事情?你可能做過(guò)很多事情，但成功的是什么，最成功的又是哪一件?為何成功，是偶然還是必然?通過(guò)分析，可以發(fā)現(xiàn)自我性格優(yōu)越的一面，譬如堅(jiān)強(qiáng)、果斷，以此作為個(gè)人深層次挖掘的動(dòng)力之源和魅力閃光點(diǎn)。
二、缺點(diǎn)分析
很多人都不喜歡直面自己的缺點(diǎn)和短處。諱疾忌醫(yī)，是許多人的通病。其實(shí)，劣勢(shì)并不總是一無(wú)是處。知道自己的劣勢(shì)，不至于使自己盲目自信，趾高氣揚(yáng);分析自己的劣勢(shì)，不至于使自己因?yàn)榱觿?shì)而無(wú)端自卑，垂頭喪氣。與優(yōu)勢(shì)分析相似，劣勢(shì)可從以下角度進(jìn)行分析：
知識(shí)不足。我們無(wú)法想像一個(gè)什么都不懂的人能為企業(yè)帶來(lái)效益。專業(yè)學(xué)得并不好?那么請(qǐng)你盡量彌補(bǔ)。知識(shí)面狹窄?那么就從現(xiàn)在開(kāi)始廣泛涉獵。
性格弱點(diǎn)。一個(gè)獨(dú)立性強(qiáng)的人會(huì)很難與他人默契合作，而一個(gè)優(yōu)柔寡斷的人絕難擔(dān)當(dāng)企業(yè)管理者的重任�？突f(shuō)，人性的弱點(diǎn)并不可怕，關(guān)鍵要有正確的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真對(duì)待，盡量尋找彌補(bǔ)、克服的辦法，使自我趨于完善。
經(jīng)驗(yàn)缺乏。也許你曾多次失敗，就是找不到成功的捷徑;需要你做某項(xiàng)工作，而之前從未接觸過(guò)，這都說(shuō)明經(jīng)歷的欠缺。欠缺并不可怕，怕的是自己還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到，而一味地不懂裝懂。
了解自己的劣勢(shì)，在求職的時(shí)候可以避免產(chǎn)生的突發(fā)事件由于自身缺點(diǎn)處理不當(dāng)，導(dǎo)致用人單位產(chǎn)生不必要的誤會(huì)。所以對(duì)于自己的缺點(diǎn)在平時(shí)就要對(duì)癥下藥，努力改正。
第一，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。針對(duì)自身劣勢(shì)，制定出自我學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容、方式、時(shí)間安排，盡量落于實(shí)處便于操作。
第二，投身社會(huì)實(shí)踐。主動(dòng)參與學(xué)生活動(dòng)，接觸各色人群，“不恥下問(wèn)”，對(duì)應(yīng)的鍛煉自己能力欠缺的方面。盡可能在社會(huì)實(shí)踐中鍛煉才干，不斷總結(jié)、不斷提高。如果可能的話，不妨多看、多聽(tīng)、多寫(xiě)，把自己的收獲體會(huì)用文字表達(dá)出來(lái)，這對(duì)幫助提高更為直接。
第三，要虛心請(qǐng)教。家庭、同學(xué)、朋友、師長(zhǎng)和專業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)都可以成為個(gè)人提高的有力支援，要學(xué)會(huì)求得他人幫助。對(duì)自己了解最深的莫過(guò)于你周圍最親密的人，多聽(tīng)聽(tīng)他們的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)以及對(duì)自己的評(píng)價(jià)，尤其是注意他們對(duì)你的職業(yè)選擇和人生發(fā)展方向的建議與評(píng)價(jià)。各類專業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)在指導(dǎo)個(gè)人認(rèn)識(shí)和選擇職業(yè)方面都有一套比較完整的測(cè)評(píng)手段，也可以借助他們加深自我認(rèn)識(shí)，全面了解。
做好充分的心理準(zhǔn)備是有一份好心態(tài)的前提條件，求職時(shí)揣一顆平常心，找一份好工作對(duì)優(yōu)秀的人來(lái)說(shuō)并不會(huì)是一件太困難的事。面對(duì)求職擇業(yè)，大學(xué)生的心理復(fù)雜而多變。一方面，經(jīng)過(guò)十幾年的寒窗苦讀，“十年磨一劍，霜刃未曾試”，如今即將走向社會(huì)一展身手，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，很多畢業(yè)生都迫不及待躍躍欲試。另一方面，也正是由于十幾年的埋頭苦讀，已經(jīng)習(xí)慣了封閉的學(xué)校環(huán)境，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)缺乏，如今需要自己主動(dòng)走向社會(huì)，許多人都會(huì)存在一些緊張甚至膽怯的心理。因此，調(diào)整好求職擇業(yè)的心態(tài)，做好充分的心理準(zhǔn)備，積極參與競(jìng)爭(zhēng)，勇敢迎接挑戰(zhàn)，在求職就業(yè)的過(guò)程中有著非常重要的作用。
自我評(píng)價(jià)作文 篇7
我叫荊浩天，現(xiàn)在在高密市開(kāi)發(fā)區(qū)埠口小學(xué)五年級(jí)學(xué)習(xí)，今年11歲。我家里有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛，說(shuō)不上是英俊，但也不算丑。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長(zhǎng)在兩旁，一個(gè)小嘴鑲嵌在臉蛋中央，一個(gè)小嘴長(zhǎng)在鼻子下面。我每天都是一個(gè)笑臉，即使有煩惱我也不會(huì)說(shuō)出來(lái)。
我有個(gè)樂(lè)天助人的特點(diǎn)。記得有一次，我們中午放學(xué)，我走在回家的路上，忽然看見(jiàn)一個(gè)老奶奶身上背著很多東西，走不動(dòng)了。我馬上跑過(guò)去，問(wèn)了一下情況。原來(lái)今天老奶奶去走親家，由于親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動(dòng)了。于是我對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，我?guī)椭惆褨|西背回家吧！”老奶奶高興地回答說(shuō)：“好，好。謝謝你，小朋友�！蔽乙贿叡持鴸|西一邊攙扶著老奶奶。不一會(huì)兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一個(gè)好孩子。我聽(tīng)了，心里甜蜜蜜的。
我也有一個(gè)愛(ài)好，愛(ài)看書(shū)。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應(yīng)了。我一邊剝蠶豆一邊看書(shū)，媽媽看見(jiàn)了，哈哈大笑。我疑惑不解地說(shuō)：“媽媽，你笑什么？”媽媽回答說(shuō)：“你自已看一看吧！”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來(lái)，原來(lái)我把豆殼和豆肉混在一起了。當(dāng)然，這是我的一個(gè)缺點(diǎn)。以后，無(wú)論做什么事情都要認(rèn)真，全神貫注。
我呀，有時(shí)候也很馬虎。比如在數(shù)學(xué)這一方面，舉個(gè)例子說(shuō)明：125×30＝3750。用簡(jiǎn)便的方法就是125×3＝375。我先這樣算出結(jié)果，直接把“375”當(dāng)成了得數(shù)，把積縮小了10倍。有時(shí)候，我還會(huì)把加法算成乘法，把乘法算成加法呢！
我寫(xiě)完了作業(yè)，根本就不檢查，才造成了許多錯(cuò)誤。如果我檢查了，有時(shí)候還會(huì)照著原來(lái)的抄寫(xiě)一遍。當(dāng)然是為了節(jié)省腦子嘛。我決定，以后要認(rèn)真檢查作業(yè)，保證沒(méi)有錯(cuò)誤才行。
我這個(gè)人愛(ài)看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時(shí)候，我吃飯也要看著電視，看書(shū)也看著電視。一開(kāi)始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來(lái)一考慮，還是一件事情也沒(méi)有做好。爸爸因此還給我訂了一條規(guī)則：如果五年級(jí)上學(xué)期考考不到滿分，不準(zhǔn)看電視。我想：我以后要少看電視，把精力要用在學(xué)習(xí)上。
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