教學副校長崗位職責

　　崗位職責它指一個崗位所需要去完成的工作內(nèi)容以及應(yīng)當承擔的責任范圍，無論兼任還是兼管均指不同職務(wù)之間，崗位職責是一個具象化的工作描述，可將其歸類于不同職位類型范疇。以下是小編為大家整理的教學副校長崗位職責，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　教學副校長崗位職責1

　　一、協(xié)助校長，領(lǐng)導教學、教研工作。根據(jù)校長室提出的學校工作計劃要點，草擬學校教育、教學工作計劃，并認真組織實施。

　　二、指導教務(wù)處制定教學、教科研工作計劃，并督促檢查計劃執(zhí)行情況。

　　三、指導教務(wù)處根據(jù)教學大綱安排課程計劃和組織教學管理。

　　四、協(xié)助校長聘任教研組長、備課組長和任課教師。

　　五、負責制定教學、教研、教務(wù)各崗位職責和考核意見。負責教研組長、年段組長、教師、教務(wù)人員的考核工作。

　　六、指導學校教研活動，負責教學改革，主持召開教科研大會或教學經(jīng)驗交流會，主持編輯教科研論文選。

　　七、協(xié)助校長領(lǐng)導好體育工作。貫徹《學校體育工作條例》，抓好體育教學工作，提高課堂教學質(zhì)量，積極開展群眾性的'體育活動，抓好運動隊，做到普及與提高并舉。

　　八、組織學校藝術(shù)、美育、衛(wèi)生、勞動教育工作。保證學校藝術(shù)、美育、衛(wèi)生、勞動教育工作生動活潑，確有成效地開展。

　　九、配合校長指導全面工作。

　　教學副校長崗位職責2

　　協(xié)助校長分管學校的教學、教研、教務(wù)及教學后勤工作。

　　1、根據(jù)學校工作計劃，組織制訂學校教學工作計劃，并組織實施和檢查落實。

　　2、負責指導和協(xié)調(diào)教務(wù)處及教科室工作。負責組織及指導教務(wù)處、教科室組織開展學校的各項教學教研活動，教學常規(guī)的實施、檢查、落實工作，教研成果的評估及推廣工作等。

　　3、協(xié)助校長做好教研組長、備課組長和各任課教師的聘任工作。指導和檢查教研組工作計劃的制訂、落實以及課程計劃的落實。

　　4、協(xié)助校長做好師資隊伍建設(shè)工作。負責組織全校教師及教學后勤人員的業(yè)務(wù)學習、培訓、進修等工作，全面提高教師及教學后勤人員的業(yè)務(wù)能力和水平。

　　5、負責對選修課、活動課等的組織、計劃、實施與檢查。

　　6、負責學校圖書館、實驗室、現(xiàn)代教育技術(shù)室、教務(wù)室及文印室等的`教學后勤管理工作。指導并會同主管教務(wù)主任對教學后勤工作組織、協(xié)調(diào)、檢查、落實，不斷提高教學后勤工作的質(zhì)量、水平和效益。

　　7、負責指導和組織學生學籍管理、各級各類考務(wù)工作及語言文字工作、環(huán)境教育、勞技、科技教育工作等。

　　8、負責審核教學儀器、設(shè)備資料的購置計劃，交校長審批。

　　9、負責學期、學年的教學工作總結(jié)，及時向校長匯報有關(guān)工作情況，及時提出對教學、教研、教務(wù)及教學后勤工作的改進意見、措施供校長決策。

　　10、完成校長布置的其他工作。

　　教學副校長崗位職責3

　　1、組織教師學習和貫徹國家有關(guān)教學指示、教學計劃和教學大綱，制訂學校教學計劃、教學常規(guī)，建立正常教學秩序，以保證教學計劃的執(zhí)行。

　　2、直接領(lǐng)導教務(wù)處、教科室工作，審查兩處的工作計劃，檢查和督促工作計劃的落實。每學期考核教務(wù)處主任、教科室主任一次，做好記錄，向校長報告考核結(jié)果。領(lǐng)導各教研組，開展教研活動，總結(jié)交流教學經(jīng)驗。

　　3、負責領(lǐng)導對教師教學工作考核評價工作。制定考核評價的方案，并指導教務(wù)處在實際工作中貫徹和實施。全面掌握教師的思想、業(yè)務(wù)專長和教學水平，每學期、學年開學前，妥善安排教師的教學任務(wù)。

　　4、對擬新調(diào)進的教師，進行業(yè)務(wù)考核，向校長提出報告。

　　5、從學校實際出發(fā)，提出學校教學改革方案和計劃，并負責領(lǐng)導實施。負責提出每學年學科課時計劃和教學人員的工作安排。 要以主要精力提高學校的教學質(zhì)量。深入課堂聽課；參加學科教研活動；聽取教科室及各教研組長工作匯報；檢查教師教學和學生的學習情況，定期抽查教師教案和學生作業(yè)，每學期分年級召開學生座談會一次，切實掌握教學第一手材料，聽取對學校教學工作意見確定學校教學科研課題，并帶領(lǐng)教科室教研組成員從事學校教學科研課題的研究。

　　6、切實抓好教師隊伍的建設(shè)，有計劃、有措施，不斷提高教師的.業(yè)務(wù)水平和教學水平。組織和領(lǐng)導教師開展教研活動。有目的有計劃地進行教學方法的改革試驗，定期組織教師舉行教學觀摩課，總結(jié)交流教學經(jīng)驗，擬出以老帶新方案，提高教師業(yè)務(wù)水平。

　　7、統(tǒng)籌安排各年級開設(shè)各項興趣小組活動，開展第二課堂活動。

　　8、協(xié)助校長提出圖書、儀器、電化教具等教學設(shè)備添置計劃，審批訂書購物計劃。

　　9、認真檢查執(zhí)行體育教學大綱的情況，切實有效地提高藝術(shù)體育教育教學質(zhì)量。檢查"推標""達標"情況。領(lǐng)導衛(wèi)生保健工作，搞好近視眼和流行病的防治工作。

　　10、定期就全校教學工作做出總結(jié)，并向全體教職工匯報。

　　11、每學期、學年初向校長提出教學方面經(jīng)費開支預(yù)算計劃，并上報預(yù)算開支。

　　12、協(xié)助校長抓好全校的招生工作。

　　教學副校長崗位職責4

　　1、協(xié)助校長開展學校的教學、科研工作。

　　2、根據(jù)學校工作計劃，組織制訂學校教學工作計劃，并組織實施和檢查落實。

　　3、負責指導和協(xié)調(diào)教務(wù)處、科研處及教研室工作。負責組織及指導主管中層領(lǐng)導開展學校的各項教學科研活動。

　　4、負責組織教師的業(yè)務(wù)學習、培訓、進修等工作，加強校本培訓，組織全校性教學研討和經(jīng)驗交流，加強骨干教師和青年教師的培養(yǎng)，建設(shè)一支敬業(yè)愛生、業(yè)務(wù)過硬的師資隊伍。

　　5、負責指導和組織各級各類考務(wù)工作。

　　6、負責學期、學年的教學工作總結(jié)，及時向校長匯報有關(guān)工作情況，提出對教學、科研的改進意見、措施，供校長決策。

　　7、負責對教師及主管中層領(lǐng)導的.考核和評價。

　　8、完成校長交辦的其他工作。

　　教學副校長崗位職責5

　　分管教學、實訓工作副校長受校長委托，負責全校教學、實訓方面的工作。主要職責是：

　　1、貫徹黨的教育方針和國家的有關(guān)法令、政策、規(guī)定，執(zhí)行上級教育部門的`指示和學校決議。

　　2、組織制定和實施教學計劃、教學大綱、教學方面的規(guī)章制度、教學工作計劃、實訓工作計劃，審批分管部門的工作計劃和工作總結(jié)。

　　3、組織開展教學改革活動和評課教學活動，組織教學檢查和總結(jié)評比工作；協(xié)調(diào)各教學部門之間的關(guān)系。

　　4、主持召開教學部門工作會議，決定教學工作中的重大問題，布置、檢查并不斷改進教學工作。

　　5、負責師資和教輔人員隊伍建設(shè)，組織教學人員“教書育人”，全面組織負責學校開展的一切有關(guān)教學業(yè)務(wù)的競賽評比活動。負責師資考核工作，不斷提高教師隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)。

　　6、負責學校實驗室、實訓基地、實訓中心的建設(shè)，不斷創(chuàng)造良好的教學、實訓條件。

　　7、抓好教師業(yè)務(wù)學習和提高工作，經(jīng)常深入各教研組，了解、指導、檢查教研組工作的開展情況。

　　8、深入教學第一線，積極開展聽課評課活動，加強教學常規(guī)管理，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用，抓好對青年教師的培養(yǎng)和提高工作，努力提高教學質(zhì)量。

　　9、領(lǐng)導學校教師的日�？己撕蜆I(yè)務(wù)學習、教研活動和教育科研工作，負責教師外出進修和業(yè)務(wù)培訓工作，負責審查教師進修計劃，不斷提高師資隊伍整體素質(zhì)。

　　10、完成校長交辦的其他工作。

　　教學副校長崗位職責6

　　1、協(xié)助校長分管學校教學、科研、師資培訓工作。

　　2、領(lǐng)導教務(wù)處、教研室，根據(jù)學校工作計劃，制訂學校教學計劃和教改項目，按照上級教育部門要求，結(jié)合學校實際，提出課程設(shè)置，做出課時、課外活動安排，報校長審定后組織實施。

　　3、全面了解教師的教學水平、工作表現(xiàn)，對教研組長、教師的聘任向校長提出建議，做好教師的任課安排，負責新教師的招聘、考核工作。

　　4、審閱教研組長工作計劃、教師教學計劃和工作總結(jié)或教學論文，幫助教研組、教師總結(jié)教學經(jīng)驗，及時組織交流。

　　5、領(lǐng)導教科室，審定課題研究的`內(nèi)容，確定課題負責人，協(xié)調(diào)課題研究過程，按要求解決相關(guān)問題。

　　6、深入教務(wù)處、教科室、教研組，深入課堂聽課、評課，了解教學、科研情況，了解學生和家長對教師教學的意見和要求，一指導教師開展教學研究，提高教學質(zhì)量。多層次培訓教師，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

　　7、抓好畢業(yè)班工作，提高畢業(yè)班學生的思想、文化素質(zhì)，切實完成畢業(yè)班各項工作任務(wù)。

　　8、抓好教研組的組織建設(shè)和教研活動，做好教師和繼續(xù)教育工作，做好教研組和教師教學工作的評估考核，向校長提出獎懲意見。

　　教學副校長崗位職責7

　　副校長是校長教育教學、總務(wù)后勤工作的助手，協(xié)助校長進行工作并對校長負責。職責是：

　　分管教育教學

　　1、認真學習和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策、法規(guī)，執(zhí)行上級教育行政部門和校長的指示。依法治校、依法治教，全面實施素質(zhì)教育，把德育放在首位,堅持以教學為中心，全面提高教育教學質(zhì)量。

　　2、負責教育教學工作、教育科研工作、體衛(wèi)文藝工作、職業(yè)教育工作、教師管理工作、宿舍管理工作和組織實施教育教學改革工作。

　　3、分管各部教育教學工作。負責制訂教育教學工作計劃并組織實施，健全有關(guān)教育教學的規(guī)章制度，定期檢查各項計劃、各項制度的落實情況，在期末作出總結(jié)。

　　4、審閱分管處室和各部的學期工作計劃、總結(jié),并對分管部門的工作進行檢查督促和指導。

　　5、全面了解教師的思想狀況、業(yè)務(wù)專長和教學水平。妥善安排教師的教學工作，幫助教師總結(jié)教育教學經(jīng)驗和科研成果,努力提高教師的思想覺悟和業(yè)務(wù)水平。

　　6、指導督導室、教研室建立教師的業(yè)務(wù)檔案，支持教師業(yè)務(wù)進修,領(lǐng)導督導室對教師進行全面考核、評估，提出對教師的獎懲意見。

　　7、指導和督促教研室做好教科研工作、教師崗位培訓和業(yè)務(wù)進修，促進教師教學觀念和業(yè)務(wù)水平的提高。

　　8、負責分管部門的教職工隊伍建設(shè)工作。

　　9、負責組織招生工作，按時上報招生計劃，指導有關(guān)部門做好新生入學和編班工作。

　　10、指導組織好期中、期末考試和畢業(yè)班實習、復(fù)習、考試等工作。

　　11、抓好實驗室、電教室、圖書室、閱覽室等專用教室的建設(shè)，提高教學服務(wù)質(zhì)量。

　　12、完成校長交辦的其他工作任務(wù)。

　　分管總務(wù)、后勤

　　1、認真學習和貫徹執(zhí)行黨的.路線、方針、政策、法規(guī)，依法治校，依法管理。引導總務(wù)人員樹立為教育教學服務(wù)、為師生生活服務(wù)的意識，做到管理育人、服務(wù)育人。

　　2、負責學校總務(wù)后勤工作、基建維修工作、校園管理工作、生活服務(wù)工作、安全保衛(wèi)工作、教學設(shè)備和教學用品的供應(yīng)工作。

　　3、分管總務(wù)處等處室，負責組織制訂后勤工作計劃并組織實施。建立健全有關(guān)規(guī)章制度，定期檢查各項計劃、各項制度的落實情況，期末作出總結(jié)。

　　4、審閱分管處室和部門的學期工作計劃和總結(jié)，并對分管部門的工作進行檢查督促和指導。

　　5、教育后勤財會人員，遵守國家財政制度，管好用好辦學經(jīng)費，壓縮開支，堵塞各種漏洞，嚴把財務(wù)關(guān)。

　　6、領(lǐng)導后勤人員樹立為師生服務(wù)的思想，管理好校舍和設(shè)備，協(xié)調(diào)學校各部門與后勤工作的關(guān)系。

　　7、積極改善辦學條件，搞好環(huán)境美化、綠化、凈化工作。

　　8、負責對總務(wù)處職工的考核、評定，提出對后勤工作人員的獎懲意見。

　　9、負責分管部門的職工隊伍建設(shè)工作。

　　10、負責學校食堂的管理工作。

　　11、組織全校治安保衛(wèi)工作,保障學校財產(chǎn)及師生安全。

　　12、積極完成校長交辦的其他工作任務(wù)。

　　教學副校長崗位職責8

　　協(xié)助校長領(lǐng)導和管理學校德育、體育、衛(wèi)生教育、藝術(shù)教育、勞動技術(shù)教育、安全教育及社會實踐活動。具體分管政教處，配合黨支部抓好共青團和學生會工作，其崗位職責是：

　　一、主持學校德育領(lǐng)導小組的日常工作。指導政教處制訂學校德育工作計劃，指導和協(xié)調(diào)學校各部門的德育工作；負責召開德育工作研討會。

　　二、負責制訂學校德育工作制度，制定與完善有關(guān)校紀、校規(guī)；擬定分管處室及人員的.工作職責。

　　三、負責檢查德育工作實效，指導檢查校紀、校規(guī)執(zhí)行情況；負責對分管處室的工作考核。

　　四、協(xié)助校長指導政教處聘任班主任。

　　五、負責組織學校德育研究工作，指導德育方面論文撰寫與經(jīng)驗總結(jié)。

　　六、指導體育、衛(wèi)生教育、藝術(shù)教育、勞動技術(shù)教育、安全教育及社會實踐活動。

　　七、負責家長學校，指導家長委員會工作，搞好社區(qū)教育。

　　八、完成上級或校長布置的其他工作。

　　教學副校長崗位職責9

　　一、協(xié)助校長領(lǐng)導學生思想政治教育工作，負責制定和執(zhí)行學生思想政治工作計劃，總結(jié)德育工作經(jīng)驗。

　　二、領(lǐng)導政教處工作，抓好經(jīng)常性的學生思想教育工作、法制教育工作、安全教育工作、藝術(shù)教育工作。

　　三、領(lǐng)導和推動年級組長、班主任工作，負責對他們的考核、評定和提高。

　　四、負責組織中考和高中會考工作。

　　五、領(lǐng)導學生會工作。

　　六、加強學生宿舍的.領(lǐng)導和管理工作，做好學生的安全保護工作。

　　七、建立和健全德育工作規(guī)章制度。

　　八、負責校廣播室的宣傳工作和校外社會宣傳活動。

　　九、負責安排和組織新生教育工作和軍訓工作。

　　十、領(lǐng)導學校體育衛(wèi)生工作。認真貫徹執(zhí)行上級關(guān)于學校體育衛(wèi)生工作的規(guī)定，開展課外體育活動，加強衛(wèi)生保健，做好疾病防治，保證學生睡眠和休息時間。增強學生體質(zhì)，關(guān)心學生健康。

　　教學副校長崗位職責10

　　1、全面貫徹黨的教育方針和上級的有關(guān)政策指示，協(xié)助校長領(lǐng)導、管理好學校，主抓教育教學工作。

　　2、根據(jù)學校總計劃和階段工作安排，負責抓好自己分管的工作。

　　（1）開學前討論制定好分管工作的實施計劃，確保計劃的'落實。做好期末和階段工作總結(jié)。

　�。�2）深入實際調(diào)查研究，了解所管工作的進程及各種情況，負責研究并有效的解決所管工作中出現(xiàn)的各種問題。疑難問題或影響全局的問題要及時提出統(tǒng)一研究解決辦法；一般性問題應(yīng)自己設(shè)法解決

　�。�3）做好所管崗位人員的思想工作和職業(yè)道德教育，督促檢查各個崗位的工作，落實崗位職責，并對所管崗位人員進行考績，予以認真記載。

　�。�4）對工作薄弱環(huán)節(jié)或薄弱崗位應(yīng)強領(lǐng)導，并在方法、措施等方面給予具體指導。

　�。�5）要發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、宣傳、推廣所管工作中的好經(jīng)驗、好典型，帶動大家；總結(jié)所管工作中的失誤或教訓，加強警戒；批評、教育和幫助后進。

　　3、密切聯(lián)系群眾，關(guān)心群眾，虛心聽取和認真分析群眾對自己所管工作的意見或建議以及對學校其他工作的意見或建議，并盡快做出反映。

　　4、強化質(zhì)量意識，采取各種有效措施，狠抓教育教學質(zhì)量。

　　教學副校長崗位職責11

　　1、協(xié)助校長具體對全校的教育教學工作進行領(lǐng)導和管理。

　　2、負責所分管工作的安全管理。與分管處室簽訂安全工作“一崗雙責”責任狀。

　　3、制訂學校的教育教學專項計劃，并督促有關(guān)部門認真實施、落實、檢查和總結(jié)。

　　4、按照上級有關(guān)規(guī)定，嚴格執(zhí)行教學大綱和計劃，做好教育教學常規(guī)管理工作。

　　5、深入教學第一線了解教師教學和學生學習的`情況，研究和改進教學工作，確保教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。

　　6、協(xié)調(diào)教務(wù)處、政教處、教科室等部門工作。

　　7、制定學校骨干教師培養(yǎng)計劃，督促、安排有關(guān)部門做好校級骨干教師的評定工作。

　　8、組織教職工學習教育、教學理論及業(yè)務(wù)知識，提高教職工的職業(yè)道德和文化業(yè)務(wù)水平。

　　9、督促有關(guān)部門和全體教職工合理安排好學生的學習、文娛、體育活動。

　　10、加強“家長學校”建設(shè)，督促有關(guān)部門安排好“家長學�！钡挠嘘P(guān)活動。

　　教學副校長崗位職責12

　　1、貫徹國家的教育方針、政策，具有正確的教育觀念，掌握現(xiàn)代教育理論和技術(shù)，了解國內(nèi)、國外教育改革的'趨勢，在教育行業(yè)有豐富從業(yè)經(jīng)驗，對業(yè)務(wù)開拓，人員管理，校區(qū)運營有獨到見解；

　　2、對留學行業(yè)認識深刻，了解國際學校學生的整個留學路徑和實際需求，從學校實際出發(fā)，組織制定符合國際教育要求和體現(xiàn)學校特色的辦學目標、發(fā)展規(guī)劃（定位、推廣、運營）并付諸實施；

　　3、具備良好的統(tǒng)籌能力，抗壓能力和溝通協(xié)調(diào)能力，居中處理分校成立初期的各種事宜，包括但不限于搭建本地服務(wù)團隊，聯(lián)系渠道、合作方進行洽談；

　　4、具備創(chuàng)業(yè)精神、抗壓能力強者優(yōu)先，可以較好的貫徹總部校區(qū)的業(yè)務(wù)安排和指導思想；

　　5、責任心強，承擔學校全部的管理責任，對校董事會負責，并接受上級行政主管部門的領(lǐng)導，對教育行業(yè)有抱有長期發(fā)展預(yù)期和熱情；

　　6、負責做好與國內(nèi)外院校的聯(lián)系，建立廣泛的國際合作，吸收先進教育經(jīng)驗，宣傳和推廣學校，爭取社會力量和政府各界的支持；

　　7、抓好學校安全穩(wěn)定、文體衛(wèi)生、環(huán)境建設(shè)工作，提高師生的健康水平，美化校容校貌；

　　8、負責教職工隊伍建設(shè)，做好教職工聘任、人事安排、工作考核、職稱評定、進修培訓、評優(yōu)獎懲等工作情況，研究和解決校區(qū)經(jīng)營管理問題

　　教學副校長崗位職責13

　　一、協(xié)助校長全面負責學校德育工作。負責制訂學生的思想政治教育工作計劃，并組織實施。協(xié)助校長對學生進行以《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容的理想教育和道德品質(zhì)教育，加強常規(guī)訓練，樹立良好的校風和學風。

　　二、負責制訂德育工作制度，指導和協(xié)調(diào)學校各部門的.德育工作。負責召開德育工作研討會。

　　三、指導班主任的工作。指導班主任制訂并實施班級工作計劃，寫好學生評語，召開班主任工作會議，總結(jié)交流工作經(jīng)驗，組織和實施文明班級的評選工作。

　　四、指導政教主任，實施德育工作計劃，檢查德育工作效果，指導檢查校紀、校規(guī)的執(zhí)行情況。指導少先隊有計劃地開展活動，定期培訓學生干部，組織好節(jié)假日活動等。

　　五、指導安監(jiān)辦加強對師生的安全教育，強化師生安全意識

　　六、負責組織學校德育研究工作，指導德育方面論文撰寫與經(jīng)驗總結(jié)。

　　七、愛國衛(wèi)生工作及勞動教育與社會實踐活動。

　　八、負責家長學校，指導建立家長委員會工作，重視社區(qū)教育，定期召開學生家長會。

　　九、負責書香校園工作、指導開展師生讀書活動，負責學校閱覽室、圖書館工作。

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