學校數(shù)學教師職責（精選17篇）

　　在當下社會，我們都跟崗位職責有著直接或間接的聯(lián)系，制定崗位職責可以最大限度地實現(xiàn)勞動用工的科學配置。那么什么樣的崗位職責才是有效的呢？以下是小編整理的學校數(shù)學教師職責，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　學校數(shù)學教師職責 1

　　1、熟悉本學科的教學大綱，教學基本目的，了解全冊教材內(nèi)容和各章節(jié)在全冊教材中的地位及前后聯(lián)系，掌握所任年級段的教學要求、重點、難點，對教材的習題能做出正確、規(guī)范的'解答。

　　2、能根據(jù)教學大綱的要求，教材和學生的實際情況制定教學計劃，編寫規(guī)范、實用的教案，每節(jié)課應及時總結(jié)教學效果、體會及問題。

　　3、要認真?zhèn)湔n，深入鉆研教材，根據(jù)教學內(nèi)容和學生的實際接受能力，課上要有明確的目的和要求，各環(huán)節(jié)要清晰明了，靈活運用教法，注意提示知識間的內(nèi)在聯(lián)系。

　　4、為激發(fā)學生的學習興趣，增強教學的直觀性，達到教學效果在教學中要經(jīng)常使用教具，學具和電化教學手段。

　　5、對作業(yè)要求及時批閱，作到面批、復批，不能出現(xiàn)誤批、漏批并及時反饋，書寫格式要得當，作業(yè)要根據(jù)不同水平的學生做不同的要求，注重培養(yǎng)學生獨立完成作業(yè)的習慣。

　　6、每節(jié)課應體現(xiàn)素質(zhì)教育，要注意培養(yǎng)學生自主學習的學習習慣，使不同層面的學生都能得到發(fā)展。

　　7、上好復習課，合理分配時間，講究復習形式，講練結(jié)合，通過復習課，使知識系統(tǒng)化、條理化。精心設計習題難易適度，要有一定數(shù)量的基本題和稍有變化的習題，也要有一些綜合練習題和富有思考性的習題，以提高復習的效率。學生得到較多的練習機會，幫助學生彌補知識缺陷。

　　8、對學困生要有耐心、有熱情，不要挖苦、排擠他們，并用各種方法，幫助他們增強學習的信心，循序漸進，使之能逐步達到教學的基本要求。

　　9、課上語言要簡練、準確、表達清晰。注重教學知識的科學性、邏輯性、板書字跡工整、設計合理、知識網(wǎng)絡清晰，便于學生抓住重點、難點。

　　10、學習教育理論，積極進行教學實踐，每學期寫出教學總結(jié)和論文。

　　學校數(shù)學教師職責 2

　　1、針對學生自身情況，為其制定個性化提分方案并進行一對一個性化教學；

　　2、在教學過程中根據(jù)學生學習情況及時對教學進行調(diào)整；及時反饋給家長，定期開家長會；

　　3、定期參加集體備課、教研活動，配合班主任和教學組長的工作；

　　4、在教學過程中不斷進行總結(jié)、歸納和創(chuàng)新；

　　5、負責學生陪讀輔導工作。

　　學校數(shù)學教師職責 3

　　1、大學本科或以上學歷，3年及以上相關工作經(jīng)驗，學科專業(yè)扎實，有做過線上線下內(nèi)容資源開發(fā)及教研管理的優(yōu)先考慮；

　　2、熟悉小學教育形勢、課程改革及行業(yè)發(fā)展趨勢，對教育學、心理學、教育教學管理等方面有一定研究；

　　3、熟悉小學的教材內(nèi)容及資源開發(fā)，善于學習和創(chuàng)新，有良好的'溝通能力，具有團隊協(xié)作精神；

　　4、有較強的文字編輯能力、校稿能力、創(chuàng)新能力，熟練使用word、ppt等辦公軟件；

　　5、熟悉互聯(lián)網(wǎng)+教育行業(yè)發(fā)展趨勢和相關教育產(chǎn)品；

　　6、有團隊領導、協(xié)調(diào)、管理能力

　　學校數(shù)學教師職責 4

　　1、負責1—5年級的教學工作，對所授課程的教學內(nèi)容進行合理規(guī)劃；

　　2、 按時上課，在課堂上能夠有效地傳遞知識并發(fā)現(xiàn)學生的.問題。

　　3、 及時檢查、批改并給予反饋，為學生提供個性化學習輔導、答疑。

　　4、 定期參加公司組織的教學研討活動，不斷完善課程。

　　5、 定期向?qū)W科組長匯報學生學習情況和成績。

　　學校數(shù)學教師職責 5

　　1、根據(jù)學生情況，制定個性化教學計劃及輔導方案

　　2、根據(jù)安排進行授課、答疑，做好教學相關的反饋工作

　　3、與學生建立良好的師生關系，幫助學生樹立正確的學習觀與學習態(tài)度，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣與高效的'方法

　　4、為每個學生定期出階段測試卷，組織測試活動，批改并做試卷分析，幫助學生認識自己、提出下一階段的學習目標

　　學校數(shù)學教師職責 6

　　1、小學課程體系研發(fā)及大綱制定；

　　2、小學數(shù)學1—5年級講義編寫；

　　3、配套教研產(chǎn)品研發(fā)及制作，試卷命題；

　　4、題庫建設及學校試卷收集和整理；

　　5、集體教研主講，與授課教師分享對數(shù)學課程的專業(yè)理解

　　學校數(shù)學教師職責 7

　　1、 溝通表達能力強，能夠因材施教，啟發(fā)教學；

　　2、具有良好的教師職業(yè)操守和服務意識，熱愛教育教學工作，希望長期從事教師/老師/幼教崗位；

　　3、對數(shù)學課程有了解，喜歡教學工作，普通話標準，性格活潑；

　　學校數(shù)學教師職責 8

　　1、負責標準版教學。

　　2、參與、協(xié)助主教老師備課工作，提升數(shù)學質(zhì)量。

　　3、適時與學生家長溝通，及時反饋學生的學習情況。

　　4、協(xié)助中心安排體驗課，測評招生轉(zhuǎn)化。

　　5、上級安排的`其他工作。

　　6、完成中心安排的教學任務，能獨立制作課程課件

　　學校數(shù)學教師職責 9

　　1、熟悉幼小銜接到六年級的.教材與教法，或者有過教學經(jīng)驗，或者做過培訓機構(gòu)帶班的都可以

　　2、熱愛教育事業(yè)，有責任感，能和小朋友正常交流

　　3、具備良好的溝通能力，應變能力和一些小的突發(fā)狀況處理能力

　　4、大專及以上學歷，教育相關專業(yè)優(yōu)先

　　5、熱愛教育行業(yè)熱愛小朋友，想在教育行業(yè)長期發(fā)展

　　學校數(shù)學教師職責 10

　　1、高質(zhì)完成數(shù)學課程的授課并不斷完善提高；

　　2、積極參與課程教案的研發(fā)及改進；

　　3、耐心解答家長的.各類問題，包括對課程的咨詢等；

　　4、參與各類推廣宣傳活動，配合整個學校完成本年度的招生計劃；

　　5、高效完成其他各項臨時性任務。

　　學校數(shù)學教師職責 11

　　1、 輔導學生獨立完成家庭作業(yè)；根據(jù)學生的特點，查缺補漏，制定單個學生培優(yōu)補差計劃；

　　2、 分析學生在校測試的各類試卷，歸類整理錯題，根據(jù)學生的錯題，編寫測試卷，檢測學生知識的掌握程度；做好學生預習和課外拓展的提高；

　　3、 完成公司晚輔導要求，如備課、學生管理、班級把控、安全管理（上廁所安全、放學安全、課間安全、吃飯安全）；

　　4、 增加家長維護以及服務意識的培養(yǎng)，保持定期與家長溝通，讓家長了解孩子在方博的'學習情況；

　　5、 日常教學與管理的規(guī)范；

　　6、 做到學生月考、期中考、期末考成績的提高；

　　7、提高轉(zhuǎn)介紹學生的加入，增加現(xiàn)有學生的轉(zhuǎn)化，能夠?qū)�現(xiàn)有晚輔導學生轉(zhuǎn)周末一對三；

　　8、服從組長校區(qū)各項工作安排，做好組內(nèi)配合與團結(jié)；

　　9、嚴格遵守安全和教學事故。

　　10、做好學生的培優(yōu)計劃，不斷提高學生進步率，提高家長滿意度。

　　學校數(shù)學教師職責 12

　　1、形象具有親和力，要求性格活潑，口齒清晰，親和力強，具有優(yōu)秀的語言表達能力；

　　2、課堂教學充滿激情、富有感染力，能夠啟發(fā)孩子的'思維；

　　3、富有團隊合作精神，有較強的抗壓能力；

　　4、師范類院校本科及以上學歷，具有教師資格證；

　　5、1年以上3—10歲兒童教學經(jīng)驗，相關學前教育畢業(yè)更佳

　　學校數(shù)學教師職責 13

　　1、小學階段高斯數(shù)學課程內(nèi)容的講授；

　　2、教學質(zhì)量的跟蹤和服務；

　　3、根據(jù)學生情況有針對性的制定學習計劃和設定目標，及時關注孩子的發(fā)展和提升；

　　4、關注學生人性成長和學習時的內(nèi)心體驗，塑造學生健全的.人格和嚴密的思維能力。

　　學校數(shù)學教師職責 14

　　1、負責小學數(shù)學學科教學新課程體系的開發(fā)與教學教研，了解和研究考試趨勢、方向和教學動態(tài)；

　　2、跟蹤教師，教學督導和學生的反饋，及時修正和調(diào)整課程課件與教學設計，以達到更好的.教學效果；

　　3、協(xié)助完成教研活動的展開，探討教學問題，開發(fā)統(tǒng)一教材及教輔；

　　5、參與教材研發(fā)、講座培訓、教師答疑、學員答疑；

　　4、校本資料整理（試題挑選、試題編輯、答案制作等）；

　　6、少量直播課授課

　　學校數(shù)學教師職責 15

　　1、負責初中生的數(shù)學、教研等方面的工作；

　　2、每月承擔一定課程的'講授任務，組織課堂討論；

　　3、承擔課程輔導和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作；

　　4、參加編寫、審議新教材和教學參考書，主持或參與教學方法研究；

　　5、完成教學部門主任安排的其他任務。

　　學校數(shù)學教師職責 16

　　1、溝通表達能力強，講課條理清晰，風趣幽默，有互動，能夠因材施教，啟發(fā)教學。

　　2、具有良好的教師職業(yè)操守和服務意識，熱愛教育教學工作，為人師表。

　　3、希望長期從事小學數(shù)學1到3年級崗位的教師， 對數(shù)學課程有了解，喜歡教學工作，普通話標準性格活潑，喜歡小朋友對孩子有愛心，有耐心。

　　學校數(shù)學教師職責 17

　　1、 主要負責教授課程；

　　2、 制定授課計劃和課前準備；

　　3、 協(xié)助校方管理，對學生進行課前輔導與課后預習，跟進學習進度和效果；

　　4、 收集學生的反饋信息并及時做出回復，協(xié)助處理學生投訴；

　　5、 積極配合學校組織的各種教學活動和市場活動；

　　6、完成家長會開展工作及續(xù)班工作

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