小學(xué)班級文化評比策劃方案
班級文化對學(xué)生的教育是潛移默化的。實踐證明，加強(qiáng)班級文化建設(shè)，不僅是建設(shè)良好班集體的'有效途徑，還為學(xué)生素質(zhì)的全面提高創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境氛圍。用文化的理念統(tǒng)領(lǐng)班集體建設(shè)，用文化的氛圍來熏染學(xué)生，用文化的互動來影響學(xué)生，實現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。基于此，根據(jù)學(xué)校工作計劃，將于9月29日（周四）對全校班級的班級文化進(jìn)行評比，現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：
一、班級文化評比的項目：
1、班級的整體布置：綠化、美化、育人化，整齊、優(yōu)雅。
2、班級特色文化：班級標(biāo)語、展板布置美觀、有特色、有教育意義，班級黑板報可設(shè)置“班級之星”、“美文薈萃”、“成長足跡”、“書畫園地”、“班級活動采風(fēng)”等版塊，使教室充滿活力和成長的氣息。
3、班級環(huán)境衛(wèi)生：衛(wèi)生角、地面干凈整潔，窗明幾凈，無衛(wèi)生死角；桌椅橫成行、豎成排；桌上學(xué)生物品擺放有序，不雜亂無章；班級櫥柜物品擺放整齊。
4、黑板報（墻報）：主題突出、美觀、整潔。
5、班訓(xùn)、班級口號在教室前黑板板的左上角、右上角分別展示。班級口號字?jǐn)?shù)在20字以內(nèi)，要求語言精煉，最好是押韻，朗朗上口；班訓(xùn)要突出班級整體目標(biāo)，字?jǐn)?shù)在15字以內(nèi)，要求語句精煉。
二、評選辦法 ：
本次評比活動共100分，分三項分別打分。班級衛(wèi)生占30分；黑板報評比占40分；班級特色展示占30分。
三、評委組成：
�。�1）老師評委：學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任。
�。�2）學(xué)生評委：各班班長（1名）
四、評比時間：
XX年9月29日（周四）下午第二節(jié)課。
五、獎項設(shè)置
就全校范圍內(nèi)，根據(jù)評委的打分情況，評選出一等獎三個，二等獎四個。
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