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初三政治樹立科學(xué)發(fā)展觀教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2021-06-29 09:50:24 政治 我要投稿

初三政治樹立科學(xué)發(fā)展觀教學(xué)計(jì)劃

  聰明出于勤奮,天才在于積累。盡快地掌握科學(xué)知識(shí),迅速提高學(xué)習(xí)能力,接下來大學(xué)網(wǎng)為大家提供的初三政治樹立科學(xué)發(fā)展觀教學(xué)計(jì)劃。

初三政治樹立科學(xué)發(fā)展觀教學(xué)計(jì)劃

  一、指導(dǎo)思想:

  黨的十六大提出了全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)和任務(wù)。十六屆三中全會(huì)進(jìn)一步明確提出了“堅(jiān)持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”;強(qiáng)調(diào)“按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放的要求推進(jìn)改革和發(fā)展”。可以說,這就完整地提出了科學(xué)發(fā)展觀并賦予新的時(shí)代內(nèi)涵。當(dāng)代小學(xué)生學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的意義和作用,對(duì)六年級(jí)學(xué)生來說意義重大。

  二、學(xué)情分析:

  本級(jí)部共有2個(gè)班,164名同學(xué),有的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)興趣很高,也有一部分同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)的熱情不大。再加上五年級(jí)學(xué)生對(duì)《科學(xué)發(fā)展觀》的意義不了解,有些內(nèi)容對(duì)學(xué)生來說十分的陌生,因此老師更要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,使他們能認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀》的意義及作用。

  三、教學(xué)重難點(diǎn):

  第一,本課主要是讓學(xué)生了解新中國成立以來,社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展情況,激發(fā)學(xué)生熱愛社會(huì)主義的情感。因此,教學(xué)中要通觀40多年來,我國的發(fā)展變化情況,不要僅僅停留在改革開放以后的變化。

  第二,要以情感人,以事實(shí)說明問題。教學(xué)中,教師應(yīng)借助圖片、錄像等直觀教學(xué)手段,聯(lián)系當(dāng)前和本地區(qū)的'變化情況,讓學(xué)生通過自己親耳所聽、親眼所見的具體事例,感受到社會(huì)主義祖國在前進(jìn)。

  第三、要做好兩個(gè)對(duì)比。一是縱向?qū)Ρ,通過新舊社會(huì)以及現(xiàn)在與解放初期的對(duì)比讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到新中國成立以來,發(fā)生了翻天覆地的變化;二是橫向?qū)Ρ,通過與其他國家,包括發(fā)達(dá)國家在這40多年來發(fā)展速度方面的對(duì)比,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到,雖然我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與發(fā)達(dá)國家相比還有差距,但我們總體發(fā)展速度要高于發(fā)達(dá)國家,與發(fā)達(dá)國家的距離正在縮小有些項(xiàng)目已經(jīng)趕上和超過發(fā)達(dá)國家。

  四、教學(xué)措施:

  1. 注重課前預(yù)習(xí)

  在上課之前,老師要根據(jù)教材的要求,結(jié)合學(xué)生的情況,提出不同形式的預(yù)習(xí)要求,使學(xué)生在上課之前能對(duì)本課內(nèi)容有一個(gè)初步的感知,從而提高上課的時(shí)效性。

  2. 老師精心準(zhǔn)備

  根據(jù)本課的特點(diǎn),結(jié)合本校的實(shí)際情況,老師要充分利用學(xué)校的多媒體資源,為學(xué)生查找大量的圖片、文字視頻資源,從而加深學(xué)生對(duì)《科學(xué)發(fā)展觀》的認(rèn)識(shí)與理解。

  3.做好課后的實(shí)踐活動(dòng)

  根據(jù)上課的內(nèi)容,結(jié)合實(shí)際境況,鼓勵(lì)學(xué)生深入家庭、社區(qū)進(jìn)行調(diào)查,并以小組為單位填寫調(diào)查記錄。

  五、教學(xué)進(jìn)度表:

  1—2周:走進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀

  3—4周: 看變化 說發(fā)展

  5—6周: 我們一起奔小康

  7—8周:關(guān)注民生暖萬家

  9—10周: 百姓利益無小事

  11—12周: 但存方寸地 留與子孫耕

  13—14周: 共筑綠色家園

  15—16周: “四位一體”共發(fā)展

  17—18周: 根本方法指航程

  19—20周:祖國明天更美好

  小編為大家提供的初三政治樹立科學(xué)發(fā)展觀教學(xué)計(jì)劃大家仔細(xì)閱讀了嗎?最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

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