小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)測(cè)試題及答案
期末考試快到了，五年級(jí)的語(yǔ)文該如何復(fù)習(xí)呢?寫試題是很有用的，在做題的過(guò)程中能讓我們精力集中，能起到較好的鞏固知識(shí)的作用。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的五年級(jí)語(yǔ)文測(cè)試題及答案，希望對(duì)大家有用!
小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)測(cè)試題及答案 篇1
一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(9分)
lüè ɡuò( ) jǔ jué( )
xuàn yùn( ) cénɡ jīnɡ( )
xiū kuì( ) dàn shēng( )
qǐ dí( ) pù bù( )
wán qiánɡ( )
二、用“ ”標(biāo)出加點(diǎn)字的讀音,并用另一個(gè)讀音組詞。(10分)
和面(huó huò)
單薄(bó báo)
塞外(sāi sài)
水滸傳(chuán zhuàn)
北風(fēng)怒號(hào)(hào háo)
三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(6分)
風(fēng)( )云( ) 風(fēng)( )雨( )
電( )雷( ) ( )一( )十
兵貴( )( ) ( )墻( )壁
四、選詞填空。(7分)
聳立 挺立 矗立
1.廣場(chǎng)南面( )著一根電動(dòng)旗桿。
2.雄偉的人民英雄紀(jì)念碑( )在天安門廣場(chǎng)。
3.狼牙山危峰( ),山勢(shì)險(xiǎn)要。
嚴(yán)厲 嚴(yán)肅 嚴(yán)峻 嚴(yán)格
4.老師( )地說(shuō):“時(shí)間不等人哪,你們一定要( )要求自己,做時(shí)間的主人�！�
5.完成這項(xiàng)任務(wù),對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次( )的考驗(yàn)。
6.我們要( )打擊各種犯罪活動(dòng)。
五、按要求寫句子。(6分)
1.我在雞下蛋的草窩里拿到了幾枚伍分的硬幣。(調(diào)整詞序,使句意不變)
2.夏里亞賓動(dòng)情地寫道:“我感覺(jué)到了這位文學(xué)巨匠內(nèi)心的溫柔,我覺(jué)得很幸福�！� (改為轉(zhuǎn)述句)
3.有正確的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 能取得優(yōu)異的成績(jī)。(用關(guān)聯(lián)詞合成一句話)
六、填空。(13分)
1.當(dāng)我們?cè)谕獾剡^(guò)節(jié)時(shí),常引用 朝詩(shī)人王維在《 》中的“ , ”來(lái)表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念之情。 (4分)
2.當(dāng)我們回憶起母愛,想要報(bào)答母親的深恩時(shí),我們會(huì)很自然地吟誦起 代詩(shī)人 的 中的名句“ , ”。(5分)
3.一個(gè)天生自然的人愛他的孩子, 。(2分)
4.寫出你積累的一句氣象諺語(yǔ)。(2分)
七、語(yǔ)文實(shí)踐。(5分)
座右銘是用來(lái)激勵(lì)或提醒自己的警句格言。你的座右銘是什么呢?為什么要選它作為你的座右銘?請(qǐng)給大家介紹介紹。
八、閱讀短文,完成練習(xí)。
1.讀課文片段,根據(jù)語(yǔ)段內(nèi)容,繪出廣場(chǎng)示意圖。(5分)
會(huì)場(chǎng)在天安門廣場(chǎng)。廣場(chǎng)成丁字形。丁字形一橫的北面是一道河,河上并排架著5座白石橋;再北面是城墻,城墻中央高高聳立起天安門的城樓。丁字形的一豎向南直伸到中華門,在一橫一豎的交點(diǎn)的南面,場(chǎng)中挺立著一根電動(dòng)旗桿。
2.課外閱讀。(14分)
略
九、習(xí)作天地。(25分)
這個(gè)世界上,誰(shuí)沒(méi)有沐浴過(guò)父母的愛,誰(shuí)沒(méi)有體會(huì)過(guò)父母的關(guān)懷?請(qǐng)你圍繞“父母的愛”寫一篇習(xí)作。
要求:
1.題目自擬。
2.語(yǔ)句通順,中心明確,表達(dá)出真情實(shí)感。
3.要通過(guò)具體事例表現(xiàn)“父母之愛”。
4.不少于400字。
五年級(jí)語(yǔ)文測(cè)試題答案
一、掠過(guò) 咀嚼 眩暈 曾經(jīng) 羞愧 誕生 啟迪 瀑布 頑強(qiáng)
二、huó 和藥 bó 薄片 sài 塞子 zhuàn 傳奇 háo 號(hào)碼
三、起 涌 調(diào) 順 閃 鳴 以 當(dāng) 神速 銅 鐵
四、1.挺立 2.矗立 3.聳立 4.嚴(yán)肅 嚴(yán)格
5.嚴(yán)峻 6.嚴(yán)厲
五、1.在雞下蛋的草窩里我拿到了幾枚伍分的硬幣�！�2.夏里亞賓動(dòng)情地寫道,他感覺(jué)到了那位文學(xué)巨匠內(nèi)心的溫柔,他覺(jué)得很幸福�！�3.因?yàn)橛姓_的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,所以能取得優(yōu)異的成績(jī)。
六、1.唐 九月九日憶山東兄弟 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客
每逢佳節(jié)倍思親 2.唐 孟郊 《游子吟》 誰(shuí)言寸草心 報(bào)得三春暉 3.可是一個(gè)有教養(yǎng)的人是愛他的父母的 4.一場(chǎng)春雨一場(chǎng)暖,一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。
七、提示:先寫出自己的座右銘,再談?wù)勊鳛樽毅懙脑蚣纯伞?/p>
八、1.略 2.(1)畫去:慌忙 關(guān)心 清楚 省略
(2)這個(gè)故事已過(guò)去幾年了,雖然父親從沒(méi)提起過(guò)它,這個(gè)故事或許就和他曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的許多往事一樣平平淡淡,但我的悔恨與日俱增�！�(3)時(shí)值秋收農(nóng)忙季節(jié),家里的稻谷也要趕緊收割 (4)慌亂 悔恨 (5)提示:“我”一邊為自己的自私想法而愧疚萬(wàn)分,一邊又要擔(dān)心在雨中趕路的父親。
九、略
小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)測(cè)試題及答案 篇2
一、看拼音寫詞語(yǔ)。（4分）
fěi cuì wān yán là zhú
bō tāo xiōng yǒng zhì kǎo jiān yì
pāng tuó xīng qún mì bù
二、按查字典要求填空。（3分）
三、把下面詞語(yǔ)中帶點(diǎn)的字和正確拼音用直線連接起來(lái)。（2分）
四、將下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整。（4分）
奇（ ）羅（ ） 微波 （ ）（ ）
連（ ）不（ ） （ ）蚌相爭(zhēng)
五、把搭配不當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)改正過(guò)來(lái)。（4分）
端正目的（ ） 保護(hù)祖國(guó)（ ）
燦爛的月光（ ）廣闊的操場(chǎng)（ ）
六、把下面的句子補(bǔ)充完整。（6分）
1．如果我們?nèi)巳俗龅讲浑S地吐痰，_________________。
2．____________________，但是他從來(lái)不驕傲。
3．因?yàn)樗J(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，____________________
七、改病句。（6分）
1．賴寧的事跡是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
___________________________________________
2．聽了這個(gè)相聲，我不約而同地笑起來(lái)。
___________________________________________________
3．公園里盛開著各色鮮花，有白的、黃的、粉的和大紅的紅色花，清香極了。
_________________________________________________________________
八、照樣子改寫句子。（4分）
例：諸葛亮說(shuō)：“我愿立下軍令狀，三天造不好，甘愿受罰�！�
諸葛亮說(shuō)，他愿立下軍令狀，三天造不好，甘愿受罰。
1．趙王告訴藺相如說(shuō)：“你帶著寶玉到秦國(guó)去�！�
_________________________________________________
2．李明告訴老師說(shuō)：“我叫李明，是從上海轉(zhuǎn)來(lái)的�！�
_________________________________________________
九、按原文填空。（7分）
桂林的山真（ ）啊，一座座（ ），各不相連，像（ ），像（ ），像（ ），（ ），（ ）；桂林的山真（ ）啊，像翠綠的（ ） ，像新生的（ ），（ ），（ ）；桂林的山真（ ）啊，（ ），（ ），好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。
十、判斷下面的句子，正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。（5分）
1．“我好像看見無(wú)數(shù)螢火蟲在我周圍飛舞”是作者看到的。（ ）
2．晚飯過(guò)后，天空的云叫火燒云。 （ ）
3．洞內(nèi)一團(tuán)漆黑，什么都是模模糊糊的。（ ）
4．“鳥的天堂”指的是文中描寫的那棵大榕樹。（ ）
5．雷鋒放棄大年初一的娛樂(lè)和休息，到火車站為旅客服務(wù)的事，表現(xiàn)雷鋒專門利人助人為樂(lè)的崇高思想。（ ）
十一、閱讀短文，按文后要求去做。（15分）
燈光
1 夏夜，靜悄悄的，星星眨著眼睛，月亮姑娘出外飄游。她那柔和的金黃色的光芒，像輕紗一樣籠罩著大地。她在天空中飄呀，飄呀。夜?jié)u漸深了，一家家的燈火相繼熄滅了，人們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
2 夜更深了，月亮姑娘在靜寂的夜空繼續(xù)慢慢地飄著。忽然，她發(fā)現(xiàn)有一盞燈還亮著，那燈光和天上的星光相互輝映。月亮姑娘好奇地探頭一望，只見那明亮的燈光下有一位老師，她面前放著厚厚的一摞學(xué)生作業(yè)本。這位老師正在埋頭批改學(xué)生作業(yè)。她改得那么認(rèn)真，那么仔細(xì)，連一個(gè)小小的錯(cuò)誤也不放過(guò)。額上滲出了細(xì)小的汗珠，她也顧不上擦。咦，她怎么笑了？月亮姑娘又往前探了探頭，啊，她改到了一篇好文章。喲，怎么又皺眉了？咳，原來(lái)是批到了“淘氣大王”的胡涂作業(yè)。
3 啊，這就是老師的甘和苦。在這盞“長(zhǎng)明燈”下，她的雙鬢銀絲不斷增多，她的額上皺紋逐漸加深。為了孩子們的成長(zhǎng)，她在默默地、無(wú)私地奉獻(xiàn)著她的每一分光。
4 月亮姑娘嘆息著悄悄離去，她不忍心打擾老師的工作。
5 啊，夏天的夜晚是多么寧?kù)o！月亮是那么柔和，星星是那么閃爍迷人。老師屋里的那盞燈，比月亮、星星更柔和，更迷人。
1．用“△”給短文分段。
2．概括第二、五自然段段意。
__________________________________________________________________________________________________________________________________
3．用“~~~~”畫出文中點(diǎn)明中心思想的句子。
4．為什么說(shuō)：“老師屋里的那盞燈比月亮、星星更柔和，更迷人”？
__________________________________________________________________________________________________________________________________
十二、作文。（40分）
題目：我的課余生活
參考答案
一、翡翠 蜿蜒 蠟燭 波濤洶涌 炙烤 堅(jiān)毅 滂沱 星群密布
二、拘：扌5 ②√ 曠：日 3 ①√
四、略
五、（明確目的） （保衛(wèi)祖國(guó)）
�。嵉脑鹿猓� （寬闊的操場(chǎng)）
六、略。
七、1．刪去“的事跡”或“好榜樣”。
2．刪去“不約而同地”�；虬选拔摇备臑椤拔覀儭薄�
3．刪去“紅色花”。
八、1．趙王告訴藺相如，讓他帶著寶玉到秦國(guó)去。
2．李明告訴老師，他叫李明，是從上海轉(zhuǎn)來(lái)的。
九、略。
十、1．× 2．× 3．× 4．√ 5．√
十一、1．共分三段。
第一段（第1節(jié)）；
第二段（第2—4節(jié)）；
第三段（第5節(jié)）。
2．第2自然段：深夜，月亮姑娘看見老師還在認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)。
第5自然段：老師屋里那盞燈比月亮、星星更柔和、迷人。
3．為了孩子們的成長(zhǎng)，她在默默地?zé)o私地奉獻(xiàn)著她的每一分光。
4．是老師無(wú)私地為教育事業(yè)奉獻(xiàn)每分光的精神使她屋中的燈光比星星、月亮更柔和、迷人。
小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)測(cè)試題及答案 篇3
一、根據(jù)加點(diǎn)字填寫反義詞組成詞語(yǔ)。(4分)
明爭(zhēng)( )斗好( )惡勞若明若( )弄( )成真
去偽存( )聲( )擊西前因( )果混淆是( )
二、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。(8分)
近義詞：取笑( )侮辱( )嚴(yán)肅( )大驚失色( )
反義詞：粗暴( )故意( )昏暗( )安居樂(lè)業(yè)( )
三、寫出與這些成語(yǔ)相關(guān)的人物。(8分)
臥薪嘗膽( )破釜沉舟( )聞雞起舞( )
鑿壁借光( )負(fù)荊請(qǐng)罪( )完璧歸趙( )
三顧茅廬( )鞠躬盡瘁( )
四、給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋。(8分)
漫：①水過(guò)滿，向外流;②到處都是;③廣闊;④不受約束，隨便。
1.河水漫過(guò)了小橋。( )
2.漫山遍野開滿了映山紅。( )
3.他沿著小路漫無(wú)目的地向前走。( )
4.田野都是一眼望不到邊的'漫漫白雪。( )
乃：①你，你的;②才;③竟;④是;⑤就，于是。
5.虛心乃能進(jìn)步。( )
6.失敗乃成功之母。( )
7.乃至如此。( )
8.乃兄。( )
五、選擇合適的句子填寫在橫線上，補(bǔ)寫成完整的諺語(yǔ)。(5分)
天涯若比鄰始于足下水到渠成須問(wèn)打柴人老大徒傷悲行萬(wàn)里路下筆如有神驕傲使人落后鐵杵磨成針臺(tái)下十年功
1.讀萬(wàn)卷書，____________________。
2.海內(nèi)存知己，____________________。
3.千里之行，____________________。
4.只要功夫深，____________________。
5.讀書破萬(wàn)卷，____________________。
6.瓜熟蒂落，____________________。
7.臺(tái)上三分鐘，____________________。
8.欲知山中事，____________________。
9.少壯不努力，____________________。
10.謙虛使人進(jìn)步，____________________。
六、我做小裁判。(下列說(shuō)法對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”)(5分)
1.相聲是一種雅俗共賞的語(yǔ)言表演藝術(shù)，深受人們的喜愛。( )
2.劇本是一種文學(xué)形式，主要通過(guò)對(duì)話或唱詞刻畫人物。( )
3.“地滿紅花紅滿地，天連碧水碧連天”此聯(lián)屬于“頂針聯(lián)”。( )
4.楚王的本意只是想侮辱晏子。( )
5.晏子的能言善辯，使我們體會(huì)到了他的機(jī)智應(yīng)付的語(yǔ)言魅力。( )
七、按要求完成下列句子。(17分)
1.一排排垂柳倒映水中。(改成擬人句)(2分)
2.老師不辭辛苦，用心血培育我們成長(zhǎng)。(改成比喻句)(2分)
3.天氣太熱了，簡(jiǎn)直叫人受不住。(改成夸張句)(2分)
4.縮句。(2分)
(1)接待的人立刻把晏子的話傳給了楚王。
(2)戴著紅領(lǐng)巾的小姑娘一片一片地?fù)炱鸬厣系乃榧垺?/p>
5.在原句上修改病句。(3分)
(1)我們的眼睛一下子集中到王老師身上。
(2)我們閱讀課外書籍，可以增長(zhǎng)知識(shí)和寫作水平。
6.這條路太難走了，總得有人來(lái)修。(改為雙重否定句)(2分)
7.請(qǐng)寫出不同的名言警句。(4分)
關(guān)于珍惜時(shí)間的：
關(guān)于熱愛祖國(guó)的：
八、閱讀短文，完成練習(xí)。(15分)
自己建造的房子
有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休，他告訴老板，說(shuō)要離開建筑行業(yè)，回家與妻子兒女享受天倫之樂(lè)。
老板舍不得他的好員工走，問(wèn)他是否能幫忙再建一座房子，老木匠說(shuō)可以。但是大家后來(lái)都能看得出來(lái)，他的心已不在工作上，他用的是好木料，做出的卻是粗活。房子建好的時(shí)候，老板把大門的鑰匙遞給了他。
“這是你的房子，”他說(shuō)，“我送給你的禮物�！�
他震驚得目瞪口呆，羞愧得無(wú)地自容。如果早知道是在給自己建房子，他怎么會(huì)這樣呢?現(xiàn)在他得(děide)住在一棟粗制濫造的房子里!
我們又何嘗不是這樣。我們漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活，( )積極行動(dòng)，( )消極應(yīng)付，凡事不肯精益求精，在關(guān)鍵時(shí)刻不能盡(jǐnjìn)最大的努力。等我們驚覺(jué)自己的處境，早已深困自己建造的“房子”里了。
把你當(dāng)成那個(gè)木匠吧，想想你的房子，每天你敲進(jìn)去一顆釘，加上去一塊板，或者豎起一面墻，用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造，不能抹(māmǒ)平重建，( )只有一天可活，那一天( )要活得優(yōu)美、高貴，墻上銘牌上寫著：“生活是自己創(chuàng)造的�！�
1.用“√”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(2分)
2.寫出下列詞的反義詞。(4分)
消極應(yīng)付__________( )粗制濫造__________( )
3.“無(wú)地自容”一詞在文中的意思是____________________。(2分)木匠無(wú)地自容的原因是____________________。(2分)
4.給畫曲線的句子加關(guān)聯(lián)詞。(3分)
5.將畫橫線的句子改為陳述句。(2分)
九、習(xí)作。(任選一題，請(qǐng)另附紙)(30分)
1.在學(xué)習(xí)、生活中我們往往需要面對(duì)挫折、榮譽(yù)、成功、鼓勵(lì)、打擊、某種目光或某些情景等，請(qǐng)你以“當(dāng)我面對(duì)__________的時(shí)候”為題，寫一篇450字左右的作文。要求：先把題目補(bǔ)充完整，寫出真情實(shí)感。
2.“清明節(jié)”即將來(lái)臨，少先隊(duì)員們準(zhǔn)備去祭掃烈士，請(qǐng)你代表全班同學(xué)發(fā)言，寫一篇發(fā)言稿。要求：內(nèi)容要具體，感情要真實(shí)，語(yǔ)句要通順。
參考答案
一、暗逸暗假真東后非
二、嘲笑靈物嚴(yán)厲驚慌失措溫和無(wú)意明亮流離失所
三、勾踐項(xiàng)羽祖逖匡衡廉頗藺相如劉備諸葛亮
四、1.①2.②3.④4.③
五、1.行萬(wàn)里路2.天涯若比鄰3.始于足下4.鐵杵磨成針5.下筆如有神6.水到渠成7.臺(tái)下十年功8.須問(wèn)打柴人9.老大徒傷悲10.驕傲使人落后
六、1.√2.√3.×4.√5.√
七、1.一排排垂柳對(duì)著水鏡悠閑地梳理長(zhǎng)發(fā)。
2.老師不辭辛苦，像園丁一樣用心血培育我們成長(zhǎng)。
3.天氣太熱了，簡(jiǎn)直快把人烤焦了。
4.(1)人把話傳給楚王。(2)姑娘撿起紙
5.(1)我們的目光一下子集中到王老師身上。(2)我們閱讀課外書籍，可以增長(zhǎng)知識(shí)和提高寫作水平。
6.這條路太難走了，不得不修。
7.(1)一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.(2)一身報(bào)國(guó)有萬(wàn)死，雙鬢向人無(wú)再青
八、1.正確讀音：děijìnmǒ
2.積極
3.沒(méi)有地方可以讓自己藏起來(lái)，形容十分羞慚。
4.不是……而是
5.早知道是在給自己建房子，他不會(huì)這樣。
九、略
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