二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題
在各領(lǐng)域中，我們都不可避免地要接觸到練習(xí)題，做習(xí)題有助于提高我們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。你知道什么樣的習(xí)題才算得上好習(xí)題嗎？下面是小編精心整理的二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題 1
一、字詞樂(lè)園。
1.讀句子，看拼音寫(xiě)字詞。
(1)zǒng()是zuò()在院子里對(duì)著天kōng()數(shù)星星的孩子，名叫張衡，長(zhǎng)大以hòu()成了著名的天文學(xué)家。
(2)李時(shí)珍完成192萬(wàn)字的jù()著《本草綱目》，成為shìjiè()醫(yī)學(xué)的重要文獻(xiàn)。
(3)我們出門(mén)時(shí)要向司jī()說(shuō)清楚去的地方，bié()nòng()錯(cuò)了路線，為cǐ()耽誤時(shí)間。
2.辨字組詞。
注( )住( )
識(shí)( )織( )
界( )介( )
別( )列( )
亂( )甜( )
3.選字填空，組成詞語(yǔ)。
做 作 座 坐
( )工 ( )下 ( )位 ( )業(yè)
事 世 市 示
( )情 表( ) ( )場(chǎng) ( )界
4.選擇合適的讀音填空。
(1)紙飛機(jī)在空( )中轉(zhuǎn)了幾下，落在了空( )地上。
(2)車(chē)輪轉(zhuǎn)( )得飛快，不一會(huì)兒便到了家門(mén)前的轉(zhuǎn)( )角處。
5.查字典。
“頒”字不知道讀音，我們可以用 查字法查出生字，先查部首 ，再查 畫(huà)。
二、句子樂(lè)園。
1.按原文填空。
(1)爸爸拍拍霍金的腦袋說(shuō):“許多東西，必須經(jīng)過(guò) ，才會(huì) �！�
(2)徐悲鴻的駿馬圖是世界公認(rèn)的 。
(3)晚上，滿(mǎn)天的星星像 撒在夜空里。
2.照樣子，用加粗的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。
(1)他看清楚了，北斗七星果然繞著北極星慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)。
(2)功到自然成，徐悲鴻終于獲得了成功。
三、課文回顧。
1.《數(shù)星星的孩子》告訴我們 。
2.我從《徐悲鴻畫(huà)馬》中懂得了 。
3.《愛(ài)問(wèn)的霍金》鼓勵(lì)我們 。
4.當(dāng)看見(jiàn)有的同學(xué)上課貪玩，不學(xué)習(xí)時(shí)，你可以用我們學(xué)的千古名句“ ， ”來(lái)勸勉他。
四、閱讀短文，回答問(wèn)題。
(一)課內(nèi)閱讀。
爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō):“孩子，你看得很仔細(xì)。天上的星星是在動(dòng)，可是它們之間的距離好像是不變的。我們的祖先把它們分成一組一組的，還給起了名字�！睜敔斖Ａ送�，指著北邊的天空，說(shuō):“你看，那七顆星，連起來(lái)像 ，叫 。勺口對(duì)著的那顆星就是 。 總是繞著 轉(zhuǎn)。”
爺爺說(shuō)的話是真的嗎?這個(gè)孩子一夜沒(méi)睡好，幾次起來(lái)看星星。他看清楚了，北斗七星果然繞著北極星慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)。
1.按課文原文填空。
2.用“ ”在文中畫(huà)出比喻句，并仿寫(xiě)一句。
3.從“一夜沒(méi)睡好”“幾次”這幾個(gè)詞中，可以看出張衡是一個(gè) 的孩子;“果然”說(shuō)明 。
(二)課外閱讀。
秋 天 到
八月秋天到，天轉(zhuǎn)涼，風(fēng)變爽，蟋蟀把歌唱。
九月秋收忙，魚(yú)蝦肥，瓜果香，田野翻金浪。
十月寒霜降，柳葉紅，菊花黃，大雁排成行。
1.照樣子，填一填。
瓜果香 香 楓葉紅 紅 菊花黃 黃
2.填空。
“浪”用部首查字法查字典，先查( )，再查( )畫(huà)，組詞為( )
3.找朋友，連一連。
八月 田野翻金浪
九月蟋蟀把歌唱
十月大雁排成行
4.仿照上面的兒歌再寫(xiě)一小節(jié)。
五、習(xí)作。
秋天多美好!說(shuō)說(shuō)秋天帶給你的樂(lè)趣。
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題 2
我能按正確的筆順，規(guī)范漂亮地寫(xiě)生字。
1.戈城弓箭兵臉容現(xiàn)笛藍(lán)
2.我還會(huì)給這些生字組詞呢!
戈()()城()()弓()()
箭()()兵()()臉()()
容()()現(xiàn)()()笛()()
藍(lán)()()
3.我能選一兩個(gè)喜歡的詞語(yǔ)造句：
我是識(shí)記字詞小能手。
(1)戈壁排串仗嘶挎弓箭兵容滋悠城臉現(xiàn)笛藍(lán)
(2)戈壁灘墻壁排隊(duì)安排打仗對(duì)仗嘶鳴挎著弓箭士兵笑容容易樂(lè)滋滋美滋滋慢悠悠長(zhǎng)城笑臉現(xiàn)在笛聲汽笛警笛
(3)家徒四壁人喊馬嘶箭不虛發(fā)聲嘶力竭悠然自得斷斷續(xù)續(xù)
1.我自己能讀，不能理解的詞語(yǔ)：()
2.我要選喜歡的詞語(yǔ)說(shuō)一段話：
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題 3
一.我能把音節(jié)補(bǔ)充完整。
x__g__x__z__
兄弟功能信息稱(chēng)贊
m__sh__x__j__
沉默電視休息接受器
二、我能給多音字組詞。
chèn()piāo()gān()
稱(chēng)漂干
chēng()piào()gàn()
三、填上合適的詞語(yǔ)，再讀一讀。
()的光()的聲音
()地說(shuō)()地工作
四、認(rèn)真閱讀短文，把你的理解寫(xiě)下來(lái)吧。
許多的動(dòng)物都有一條尾巴�？蓜e小看這尾巴，它們的作用可大了。袋鼠的尾巴是用來(lái)支撐身體的;熊鼠的尾巴是用來(lái)保持身體平衡的;鳥(niǎo)類(lèi)的尾巴是用來(lái)掌握方向的。
1、袋鼠的尾巴是用來(lái)______;熊鼠的尾巴是用來(lái)____;鳥(niǎo)類(lèi)的尾巴是用來(lái)______。
2、你還知道哪些動(dòng)物的尾巴有什么作用?、
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題 4
【知識(shí)點(diǎn)】
生字組詞：
術(shù)（shù）：美術(shù)、算術(shù)、馬術(shù)
鉛（qiān）：鉛筆、鉛球
惹（rě）：惹人、喜愛(ài)、招惹
吐（tǔ）：吞吞吐吐、吐出
桌（zhuō）：桌子、桌椅、桌面
盒（hé）：筆盒、盒子、文具盒
注（zhù）：注意、注定、注音
削（xiāo）：削鉛筆、削蘋(píng)果
皺（zhòu）：皺眉頭、皺紋
詞語(yǔ)解釋?zhuān)?/p>
【吞吞吐吐】
形容說(shuō)話或行文含混不清。本課指林園園說(shuō)話時(shí)不痛快，想說(shuō)又不敢直說(shuō)的樣子。
【不由得】
不禁的意思。在本課中指林園園見(jiàn)到李麗用藍(lán)鉛筆畫(huà)的藍(lán)樹(shù)葉后，不由自主地臉紅了，立刻感到自己說(shuō)的和做的太不應(yīng)該了。
【惹人】
言語(yǔ)、行動(dòng)觸動(dòng)對(duì)方。課文中林園園用綠鉛筆畫(huà)出的樹(shù)葉，引起李麗的喜愛(ài)。
【用心】
集中注意力。課文中講的是李麗注意力十分集中地畫(huà)著一片片樹(shù)葉。
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題 5
一、在括號(hào)里寫(xiě)出加粗詞意思相近的詞。
1、在宇宙飛船里，水失去了重量。 ( )
2、在宇宙飛船里走路更有趣。 ( )
3、要想睡一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，宇航員必須把自己綁在睡袋里。 ( )
4、宇航員都穿鞋底帶鉤的鞋子，好牢牢地鉤住帶網(wǎng)格的地板。 ( )
二、按照課文介紹的順序，排列下面的內(nèi)容。
洗澡 喝水 睡覺(jué) 走路
( ) ( ) ( ) ( )
三、在加粗字的正確讀音下面打“√”。
必須(xūxǖ)咳嗽(sòushòu)噴出來(lái)(pēnpēnɡ)
特殊(zhūshū) 條件(jànjiàn)塑料杯(shùsù)
四、動(dòng)手試一試。
從網(wǎng)上或書(shū)上查閱有關(guān)太空生活的資料，并向全班同學(xué)介紹，看誰(shuí)講得好!
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題 6
一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
冰()雪嶺 青()翠柏 ()()綠草
悠然嬉() 自然()() ()于大()
()雅 入() ()賞
二、給下列文字加偏旁組新字，再組詞。
勺+()()()
公+()()()
鳥(niǎo)+()()()
見(jiàn)+()()()
尤+()()()
戈+()()()
三、我會(huì)天恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
()的湖水 ()的天鵝 ()的冰山
()的季節(jié) ()的自然風(fēng)光 ()的山水畫(huà)
四、閱讀我最棒!
每當(dāng)太陽(yáng)升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞。它伸著脖子，對(duì)著天都峰不住的啼叫。不用說(shuō)，這就是著名的“金雞叫天都”了。
1、我能寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
著名——() 啼叫——()
2、因?yàn)樘?yáng)照在幾塊巨石上金光閃閃，像一只_______，它_________________，所以取名為“金雞叫天都”。我會(huì)把描寫(xiě)金雞樣子的句子“_________”。
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題 7
一、辨字組詞【在線字典查詢(xún)】
仍()失()盼()藍(lán)()
扔()夫()粉()籃()
人()經(jīng)()清()才()
認(rèn)()勁()晴()菜()
二、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。
滿(mǎn)滿(mǎn)的_______________
走著走著_______________
三、按課文內(nèi)容填空，然后做題。
因?yàn)榛彝胈_________，所以它的籃子還是__________的。白兔對(duì)灰兔說(shuō)“因?yàn)槟鉥_________了那不起眼的_____蘑菇，所以才會(huì)__________籃子蘑菇!”
我想對(duì)白兔說(shuō)：_______________。
我想對(duì)灰兔說(shuō)：_______________。
四、想一想，填一填。
有水把茶泡，有手輕輕抱，有__能吃飽，有__放鞭炮，有__穿長(zhǎng)袍，有__快快跑.
只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí)，達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。由我們?yōu)槟峁┑亩昙?jí)上冊(cè)語(yǔ)文采蘑菇練習(xí)題，祝您學(xué)習(xí)愉快!
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題 8
第一課時(shí)
一、根據(jù)課文組詞
于（ ） 首（ ） 枝（ ） 楓（ ） 記（ ）劉（ ）
二、填空《贈(zèng)劉景文》
（ ）（ ）（ ）（ ）擎雨蓋，菊殘猶（ ）傲霜（ ）。（ ）（ ）（ ）（ ）景君須（ ），（ ）（ ）橙黃橘綠時(shí)。
第二課時(shí)
一、比一比，再組詞。
于（ ） 干（ ） 尤（ ）
手（ ） 于（ ） 龍（ ）
二、填空《山行》
（ ）（ ）寒山（ ）徑斜，白云（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。停（ ）做（ ）（ ）（ ）（ ），霜（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題 9
第一課時(shí)
一、看拼音寫(xiě)漢字。
fā yánɡ shēn bàn hù xiānɡ běi jīnɡ
�。ǎǎǎǎ�
yōnɡ bào hǎi yánɡ mǎ pǐ lèi shuǐ
�。ǎǎǎǎ�
二、連線。
huī wǔ luó gǔ xǐ xùn liú tǎng guǎng chǎng jù jí
鑼鼓 揮舞 流淌 喜訊 聚集 廣場(chǎng)
第二課時(shí)
一、組詞。
申（）相（）樣（）包（）用（）
伸（）淚（）洋（）抱（）擁（）
二、按課文內(nèi)容填空。
1、中華世紀(jì)壇（）（）海，（）（）潮。
2、（）（）立刻變成了（）（）（）海洋。
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題 10
一、根據(jù)課文組詞【在線字典查詢(xún)】
采()背()板()椅()
但()傍()清()消()
二、填填記記
1、板凳做得很______，但是看得出，小獾做得很______。
2、小刺猬對(duì)小獾說(shuō)：“你真______，小板凳做得__________________!”小獾______極了。
3、小獾送給小刺猬一把______。小獾說(shuō)：“在我有點(diǎn)兒______的時(shí)候，是你_______了我，讓我有了______。瞧，我已經(jīng)會(huì)做______了。這是我的一點(diǎn)兒______，收下吧�！�
4、小刺猬送給小獾兩個(gè)________，小獾說(shuō)：“你的蘋(píng)果________，我______沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么好的蘋(píng)果”小刺猬也______極了，說(shuō)：“謝謝你，你的______消除了我一天的______”
5、______看__________地說(shuō)(仔細(xì)不好意思)
6、選近義詞。(馬上消除仔細(xì)稱(chēng)贊)
贊揚(yáng)——()立刻——()認(rèn)真——()解除——()
三、品味探究
1、“板凳做得很粗糙，但是看得出，他做得很認(rèn)真�！边@句話寫(xiě)出小刺猬肯定了小獾做板凳的態(tài)度很______。
2、“小刺猬走到小獾身邊，拿起板凳仔細(xì)地看了看。”這句話寫(xiě)出了小刺猬________
_____________________。
3、“你真能干，小板凳做得一個(gè)比一個(gè)好!”這句話寫(xiě)出小刺猬肯定了小獾的點(diǎn)滴_______。
(1認(rèn)真2善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處3進(jìn)步)
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題 11
第21課從現(xiàn)在開(kāi)始
一、根據(jù)課文組詞
之()令()布()直()當(dāng)()
第()現(xiàn)()期()輪()路()
二、填填記記
1、______紛紛____來(lái)____去笑______(議論蕩蕩瞇瞇)
2、貓頭鷹想到自己成了“萬(wàn)獸之王”，______極了，立刻______：“從現(xiàn)在開(kāi)始，你們都要和我一樣，____________，____________!”動(dòng)物們只好天天______，他們______連天。
3、輪到袋鼠上任了，他______地說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始，你們都要____________!”
4、輪到小猴子當(dāng)大王了，他說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始，每個(gè)動(dòng)物都________________________過(guò)日子�！痹捯魟偮�，大伙兒立刻______起來(lái)。
三、品味探究
1、讀第四自然段“他會(huì)不會(huì)命令我們從現(xiàn)在開(kāi)始，都得住在樹(shù)上，成天抓著藤條蕩來(lái)蕩去”這一句話，你覺(jué)得大家為什么會(huì)有這樣的擔(dān)心?
_________________________________________________________________________
2、最后一個(gè)自然段，獅子為什么說(shuō)“不再往下輪了”，他開(kāi)頭不是說(shuō)“每個(gè)動(dòng)物當(dāng)一個(gè)星期”嗎?___________________________________________________________
3、這個(gè)故事給我們的啟發(fā)是：______________________________________________
(人各有自己良好的生活方式，不能隨意改變。否則就會(huì)亂了套。)
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題 12
【原文】
青蛙坐在井里。小鳥(niǎo)飛來(lái)，落在井沿上。
青蛙問(wèn)小鳥(niǎo)：“你從哪兒來(lái)呀？”
小鳥(niǎo)回答說(shuō)：“我從天上來(lái)，飛了一百多里，口渴了，下來(lái)找點(diǎn)水喝。”
青蛙說(shuō)：“朋友，別說(shuō)大話了！天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？”
小鳥(niǎo)說(shuō)：“你弄錯(cuò)了。天無(wú)邊無(wú)際，大得很哪！”
青蛙笑了，說(shuō)：“朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見(jiàn)天。我不會(huì)弄錯(cuò)的。”
小鳥(niǎo)也笑了，說(shuō)：“朋友，你是弄錯(cuò)了。不信，你跳出井口來(lái)看一看吧。”
【知識(shí)點(diǎn)】
生字拼音組詞：
井jǐng（一口井）（井水）（水井）（井口）（打井）（挖井）（油井）（礦井）
觀guān（觀看）（景觀）（觀察）（觀望）（外觀）（壯觀）（改觀）（參觀）
沿yán（沿著）（邊沿）（沿路）（沿用）（前沿）（窗沿）（沿海）（沿線）
答dá（回答）（問(wèn)答）（答案）（答復(fù)）（答應(yīng)）（報(bào)答）（答謝）
渴kě（口渴）（渴了）（渴望）（渴求）（渴望）（饑渴）（干渴）
喝hē（喝下）（喝水）（喝茶）（喝湯）（喝粥）（吃喝）
話huà（說(shuō)話）（講話）（俗話）（對(duì)話）（話別）（白話）（電話）
際jì（無(wú)邊無(wú)際）（國(guó)際）（天際）（邊際）（交際）（一望無(wú)際）
我能認(rèn)這些字：
弄、錯(cuò)、犯、錯(cuò)、天、哪、抬、頭
詞語(yǔ)解釋?zhuān)?/p>
大話：浮夸而不切實(shí)際的言論。
弄錯(cuò)：估計(jì)錯(cuò)誤或理解錯(cuò)誤。
大得很：形容非常大。
無(wú)邊無(wú)際：沒(méi)有邊際。指極為遼闊廣大。
回答：對(duì)問(wèn)題給予解釋?zhuān)粚?duì)要求表示意見(jiàn)。
近義詞：觀—看、弄錯(cuò)—搞錯(cuò)、無(wú)邊無(wú)際—一望無(wú)際
反義詞：錯(cuò)—對(duì)、坐—站、朋友—敵人、抬頭—低頭
【練習(xí)題】
一、看拼音寫(xiě)詞。
jǐnɡyán、huídá、nònɡcuò、táitóu
wúbiānwújì、zuòjǐnɡɡuāntiān、kǒukě
二、選字填空。
坐、座、渴、喝
1、青蛙（）在井里。
2、乘公共汽車(chē)要主動(dòng)為老人讓?zhuān)ǎ?/p>
3、上完體育課，我很（），想（）水。
三、用直線把下面的詞語(yǔ)和有關(guān)的意思連起來(lái)。
吞吞吐吐 大得看不到邊。
坐井觀天 形容說(shuō)話不通快，想說(shuō)又說(shuō)不出的樣子。
無(wú)邊無(wú)際 坐在井里看天。比喻有些人看問(wèn)題目光短小，所見(jiàn)有限，還自認(rèn)為正確。
四、造句。
1、無(wú)邊無(wú)際——
2、那么——
五、按順序把下面的句子連成一段話，在（）中寫(xiě)出序號(hào)。
�。ǎ┓艑W(xué)了，小明和同學(xué)們一同打掃衛(wèi)生。
�。ǎ┳詈蟀炎雷优藕�，關(guān)上門(mén)窗（chuānɡ）。
�。ǎ┧麄兿葹⑺�，再掃地。
�。ǎ┤缓蟮古K，抹（m�。┳酪危▂ǐ）。
�。ǎ┐蠹腋吒吲d興回家去。
六、讀下面一段話，回答問(wèn)題。
知了學(xué)飛
傳說(shuō)在很古很古的時(shí)候，知了是不會(huì)飛的。一天，它見(jiàn)一只大雁在空中自由地飛翔，十分羨慕。于是就請(qǐng)大雁教它學(xué)飛，大雁很高興地答應(yīng)了。
學(xué)飛是一件很艱苦的事情。知了怕艱苦，一會(huì)兒東張西望，一會(huì)兒爬來(lái)爬去，學(xué)習(xí)很不認(rèn)真。大雁給它講飛的道理，它只聽(tīng)?zhēng)拙渚筒荒蜔┑卣f(shuō)：“知了！知了！”
大雁教給它本領(lǐng)，它只試幾下，就自滿(mǎn)地嚷著：“知了！知了！”
秋天到了，大雁要飛到南方去啦！知了很想跟著大雁一起展翅高飛，可是，它用力撲騰著翅膀還是沒(méi)能飛離樹(shù)梢。ào
這時(shí)候，知了眼望著萬(wàn)里長(zhǎng)空，只見(jiàn)大雁遠(yuǎn)飛，真懊悔自己當(dāng)初沒(méi)有努力學(xué)習(xí)！可這時(shí)已經(jīng)晚了，只好嘆著氣說(shuō)：“遲了！遲了！”
問(wèn)題：
1、讀短文，思考，知了為什么想學(xué)飛，在短文中畫(huà)出來(lái)。
2、知了沒(méi)學(xué)會(huì)飛是因?yàn)樗?。
3、知了為什么嘆著氣說(shuō)：“遲了！遲了！”
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題 13
第一課時(shí)
一、看拼音，寫(xiě)漢字
bō làng diàn dēng zuò yè píng guǒ
láo dòng xiě zì zhuàng lì yún céng
二、根據(jù)課文組詞
波（） 浪（） 燈（） 作（）
字（） 蘋(píng)（） 麗（） 勞（）
第二課時(shí)
一、選字填空。
1、蘋(píng) 2、坪
�。�1）秋天來(lái)了，（）果樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了果子。
�。�2）草（）上盛開(kāi)著五顏六色的鮮花。
1、作 2、做
�。�1）他已經(jīng)（）完了今天的（）業(yè)。
�。�2）（）事情要三思而后行。
二、我會(huì)連線。
美麗的 燈籠 翻起 燈籠
金黃的 圖畫(huà) 舉起 臉頰
燃燒的 人們 畫(huà)出 波浪
勤勞的 火把 掛起 火把
金色的 波浪 露出 圖畫(huà)
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題 14
一、讀拼音，寫(xiě)漢字：（15分）
jīng qiān zú zǔ jié
已( ) ( )牛花 民( ) ( )國(guó) ( )白
Tán qín qí xíng guài zhuàng chūn huá qiū shí
( ) （ ) ( )
二、選字填空：（12分）
做 作 洼 娃 響 向 包 抱
( )文 ( )地 方( ) 擁( )
( )事 小( )兒 ( )聲 書(shū)( )
工( ) 水( ) ( )亮 肉( )
三、變字小魔術(shù)：（12分）
例：交——郊（郊外） 只 ( )
——校（學(xué)校） ( )
木 ( ) 中 ( )
( ) ( )
四、照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)：（7分）
1．(許多)許許多多(高興)___________( )_____________
2．又寬又長(zhǎng)又______又______又______又_______
五、秋天的景色好美啊！關(guān)于秋天的四字詞語(yǔ)你一定積累了很多，寫(xiě)一寫(xiě)試試：
_____________________________________________________6分
六、用“_____”標(biāo)出句子中的反義詞。（8分）
例:西瓜大，芝麻小。
1．小朋友在學(xué)校里要時(shí)刻牢記安全第一，不做危險(xiǎn)的游戲。
2．她撲閃著一對(duì)黑白分明的大眼睛，笑了。
3．我的心七上八下，害怕極了。
4．解放軍采取了聲東擊西的辦法，打退了敵人。
七、根據(jù)課文內(nèi)容填空：（6＋3＋3＋6＝18分）
1．“停_____________________，霜________________________�！边@兩句詩(shī)選自《_____________》一詩(shī)，主要描寫(xiě)了________________的景色。
2．“荷______________擎雨蓋，菊殘猶有熬霜______�！弊x了這兩句詩(shī)你知道是誰(shuí)不怕秋霜呢?用你喜歡的符號(hào)選一個(gè)正確的答案吧。(荷花菊花)
3．各民族，____________，_____朝______，__________________。
4．“田野獻(xiàn)上_________________，楓林舉起________________，藍(lán)天飛著_________的鴿子，大海奏起__________________�！边@首詩(shī)歌的題目是《_____________》，寫(xiě)孩子們共同慶祝_____________________。
八、請(qǐng)把下面的句子排成一段通順的話：（10分）
( )夏天，池塘里的荷花開(kāi)了，粉紅的花瓣上面還有水珠呢！
( )秋天，菊花開(kāi)了，粉的似霞，黃的似金，紅的似火。
( )一年四季都有鮮花盛開(kāi)。
( )春天，粉紅色的桃花開(kāi)滿(mǎn)枝頭，真惹人喜愛(ài)。
( )冬天，臘梅在風(fēng)雪中怒放。
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題 15
照樣子，把句子補(bǔ)充完整，并在括號(hào)里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(12分)
1、例;神氣極了
(1)老虎吃人，_________________________極了。
(2)紅紅的蘋(píng)果，_________________________極了。
(3)_________________________，_________________________極了。
2、例：蕩來(lái)蕩去
(1)春天到了，小燕子在天上________來(lái)________去。
(2)冬天到了，小朋友在雪地上________來(lái)________去。
(3)_________________________，________來(lái)________去。
3、例：立刻歡呼起來(lái)
(1)聽(tīng)到這個(gè)好消息，大家立刻________起來(lái)。
(2)小明聽(tīng)說(shuō)媽媽生了大病，立刻________起來(lái)。
(3)_________________________，立刻________起來(lái)。
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