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五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元的測(cè)試卷

時(shí)間:2021-07-06 09:23:18 語(yǔ)文 我要投稿

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元的測(cè)試卷

  一、看拼音,寫詞語(yǔ)。(14分)

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元的測(cè)試卷

  dān wu kēsòu zhuí dào cán tān

  ( ) ( ) ( ) ( )桌 ( )開(kāi)

  shìshì ào jiáo héng

 。 ) 深( ) ( )飯 平( )

  二、照樣子寫出結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ)(最少寫4個(gè))。(4分)

  例:黑生生:

  三、給帶點(diǎn)的字選合適的解釋,在括號(hào)里寫上序號(hào)。(10分)

  (光:①景物。②只;單。③光滑。④身體露著。)1、他光穿著背心。( )2、光溜溜的扁擔(dān)搭在他們的肩上。( )3、這邊風(fēng)光特好。( )

 。ü冢孩倜弊。②形狀像帽子。)4、張冠李戴。 ( )

 。ê罚孩儆旅。②兇狠,蠻橫。)5、強(qiáng)悍的挑山工又在前面了。 ( )

  四、寫出反義詞,然后從下列詞語(yǔ)中任選兩個(gè)各寫一句話。(8分)。

  1、寫反義詞(4分)

  輕飄飄 () 認(rèn)認(rèn)真真 ( ) 模模糊糊 () 三心二意 ()

  2、造句。① ②

  五、體會(huì)句子的意思,選擇合適的解釋在括號(hào)里打“√”。(6分)

  1、這幅畫一直掛在我的書桌前,因?yàn)槲倚枰?/p>

 、龠@幅畫,我畫得很逼真,我喜歡它。( )

 、谖倚枰嬛械奶羯焦つ欠N為實(shí)現(xiàn)目標(biāo),而不斷攀登,堅(jiān)韌不拔的可貴精神,用這種精神激勵(lì)自己。( )

  2、伯父摸著胡子,笑了笑說(shuō):“哈哈,還是我的記性好。”

 、俨缚渥约海靶ξ业挠浶圆。( )

  ②伯父幽默而婉轉(zhuǎn)地批評(píng)“我”讀書不認(rèn)真、太馬虎。體現(xiàn)魯迅先生對(duì)青少 年的關(guān)懷,教導(dǎo)青少年讀書要認(rèn)真,不能馬虎。( )

  六、讀短文,再做題。(15分)

  我也來(lái)試一試

  昨天 媽媽拿回 北京科技報(bào) 我趕快拿過(guò)來(lái)貪婪地翻看著 在 生活小常識(shí) 欄里有一篇 熱水瓶蒸雞蛋 的'短文章 里面介紹了熱水瓶怎樣蒸雞蛋同時(shí)做稀飯 看完后 我也想試一試

  到了晚上,熱水瓶里還有大半瓶開(kāi)水!昂伲。”我心里暗暗高興。我抓了一大把米,用水洗干凈了,然后慢慢地放進(jìn)熱水瓶里。再拿出一個(gè)雞蛋在自來(lái)水龍頭下沖洗干凈,放在熱水瓶的口上,最后把大塑料蓋蓋上。

  今天早晨,我打開(kāi)熱水瓶上的塑料蓋,用手一摸,雞蛋是溫的,把雞蛋拿開(kāi),就聞到里面的粥香噴噴的。我把粥倒在碗里,一口口吃起來(lái);又把雞蛋殼剝掉,一嘗,味道美極了。今天我既吃了一頓美味可口的早餐,又懂得了一點(diǎn)生活小常識(shí),真不錯(cuò)。

  (1)給第1自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(6分)

  (2)這篇文章按照什么順序記敘的?記敘的是一件什么事?(5分)

  水滴石穿

  雨越下越大,本來(lái)我要到同學(xué)家去學(xué)習(xí),這一下,就去不成了。我坐在門口,看著瓢潑大雨出神。

  爸爸說(shuō):“你看!雨水都濺到身上了。”我沒(méi)理會(huì),卻好像看到什么東西:“爸爸,你看!房檐下的石頭怎么隔一段距離,就有一個(gè)小窩?”爸爸還沒(méi)回答,我就自己解釋說(shuō):“爸爸我知道了,那是房檐上流下的雨水打的!

  “是嗎?”爸爸有意驚奇地問(wèn):“雨點(diǎn)有那么大的勁兒,把石頭打出窩窩來(lái)?”爸爸這一問(wèn),我也愣住了。

  爸爸見(jiàn)我答不出來(lái),就湊過(guò)來(lái)笑著說(shuō):“這叫水滴石穿。咱們住的房子有幾十年了,雨點(diǎn)的力量雖小,可是長(zhǎng)年累月,它總滴在一個(gè)地方,漸漸地就打成現(xiàn)在這樣的小窩!苯又职钟终f(shuō):“無(wú)論干什么事情,只要有這種滴水穿石精神,就一定會(huì)成功!

  聽(tīng)著爸爸的話,我心里想:要記住“水滴石穿”給的啟發(fā)。

  1、全文可分成幾段?請(qǐng)用“//”在段的末句后再畫出。(3分)

  2、聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)。(4分)

 、倨皾姶笥 ②長(zhǎng)年累月

  3、這篇短文說(shuō)明了一個(gè)什么道理。(4分)

  十、作文(30分)

  想一想,生活中哪些人值得你尊敬或佩服,為什么?是因?yàn)檫@些人的高尚品質(zhì),這些人的某些特長(zhǎng)或本領(lǐng),還是這些人對(duì)你有過(guò)幫助、教導(dǎo)......從中選擇一個(gè)人寫下來(lái)。

  要求:1、先確定題目。2、用一兩件事寫出你尊敬或佩服的原因。

  3、注意把內(nèi)容寫具體。4、寫完后讀幾遍,認(rèn)真修改。

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