小學(xué)二年級語文上冊期末模擬試卷
（1）
一、我會看拼音寫詞語，還會看字寫拼音。
kaoshichengrenbixugujichibang
()()()()()
()()()()
淹沒剝削泛濫垂頭()氣
二、我們做個細(xì)心的小觀察家。
1、比一比，然后組成詞語寫下來。
第()狀()密()由()猴()
弟()壯()蜜()甲()候()
2、讀句子，把帶點字的正確讀音用“___”畫出來。
�、俅笙笊�(shànshān)著兩扇(shànshān)大耳朵,大搖大擺地走了過來。
②快樂(yuèlè)的兒童節(jié)，小朋友聽著歡快的音樂(yuèlè)跳起舞來。
�、畚乙晦D(zhuǎn)(zhuǎnzhuàn)身就看見風(fēng)車飛快地轉(zhuǎn)(zhuǎnzhuàn)動著。
三、我們來到了克(kè)隆(lónɡ)實驗室。
1、我會填。
健康的(身體)翠綠的()寒冷的()
快樂的()機靈的()火紅的()
停車()愛()，()紅于二月花。
()鋒從磨礪出，梅花香自()。
2、我會寫。
白色的賀年卡像潔白的'鴿子。
______________像______________
有時候我很溫和，有時候我很暴躁。
有時候______________，有時候______________
3、我會變。
他把小魚扔進(jìn)大海里。
______________被______________
4、我會改。
例：葉子上的蟲還用治?
葉子上的蟲不用治。
上課不認(rèn)真聽成績怎么會好呢?
___________________________
�。�2）
一、看拼音寫詞語：25%
yángliǔzhùhèzhēng zháyǔzhòufènhèn
()()()()()
linshizhangwochenshanhudiemiaozhun
()()()()()
shuiyuanchongzuhujiahuweixinhenshoula
()()()
secaixianyanliangshaiyifushentijiankang
()()()
二、出帶有下面偏旁的字，并組詞。12%
青____()小____()饣____()
石____()钅____()夂____()
四、小醫(yī)生治病
爺爺：
丁丁和哥哥今天下午放學(xué)去文化宮學(xué)書法，到5：40才能回來。你們不用擔(dān)心。
2009年1月6日丁丁
五、閱讀天地
小蝸牛問媽媽：“為什么我們從生下來，就要背負(fù)這個又硬又重的殼呢?”媽媽說：“因為我們的身體沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以要這個殼的保護(hù)!”
小蝸牛又問：“毛蟲姐姐沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢?”媽媽說：“因為毛蟲姐姐能變成蝴蝶，天空會保護(hù)她啊�！�
小蝸牛又問：可是蚯蚓弟弟也沒骨頭，又爬不快，也不會變成蝴蝶，他為什么不背這個又硬又重的殼呢?”媽媽說：“因為蚯蚓弟弟會鉆土,大地會保護(hù)他啊�！�
小蝸�？蘖似饋恚骸拔覀兒每蓱z，天空不保護(hù)，大地也不保護(hù)�！蔽伵寢尠参克骸八晕覀冇袣ぐ�!我們不靠天，也不靠地，我們靠自己�！�
1、快數(shù)一數(shù)，這篇短文共有_____個自然段，標(biāo)出來。
2、從短文中我知道：_____會保護(hù)_____;_____會保護(hù)_____;小蝸牛不靠天，也不靠地，她們靠自己又硬又重的_____來保護(hù)自己。
3、照樣子寫詞語：又硬又重____________________
六、作文:為小狗寫個自我介紹。
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