語文上冊(cè)《識(shí)字2》教學(xué)設(shè)計(jì)
【教學(xué)目的】
１、會(huì)認(rèn)“棋、彈”等１１個(gè)生字。會(huì)寫“胡、戲”等８?jìng)�(gè)字。
２、正確流利地朗讀課文，積累詞語，體會(huì)詞語的節(jié)奏感。
３、留心觀察校園生活，體驗(yàn)校園生活的`多彩與樂趣。
【教學(xué)重點(diǎn)】
識(shí)字寫字
【教學(xué)難點(diǎn)】
“彈 琴 養(yǎng)”的寫法。
【課前準(zhǔn)備】
�。�、教具：
實(shí)物投影、輕音樂磁帶 生字、詞語卡片。
�。病W(xué)具：
學(xué)生生字卡。
�。�、課件：
校園生活的課件。
【教學(xué)過程】
第一課時(shí)
一、看圖引入
�。�、展示學(xué)校生活的圖片，學(xué)生看、議：圖上都畫了什么？
�。�、說說自己的學(xué)校生活及感受。
二、學(xué)習(xí)生字
�。�、讀本課詞語，畫出要求認(rèn)的字。
�。�、借助拼音讀準(zhǔn)字音。
�。�、出示生字卡片檢查字音。重點(diǎn)“琴”前鼻音；多音字“模”。
４、游戲。復(fù)習(xí)生字：下面的字你會(huì)認(rèn)了嗎？
�。怠⒔涣髯R(shí)字經(jīng)驗(yàn)。
三、看圖讀詞
１、小組合作學(xué)習(xí)：找一找，哪些詞語在圖中能找到？讀一讀。
�。病⒛男┰~語圖中沒有的，讀一讀。
�。�、再練讀，讀喜歡的一行。
�。�、挑戰(zhàn)讀，看誰讀的好？
四、指導(dǎo)書寫
�。薄W(xué)生觀察生字在田字格中的位置。
２、教師范寫，學(xué)生臨寫。
３、展示學(xué)生的字，評(píng)議。
第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)生字
�。薄⒆约鹤x詞語。
�。病⒅该x詞語。
�。�、同桌檢查讀。
�。�、開火車讀。
二、誦讀詞語
１、教師配樂范讀。
�。病W(xué)生評(píng)說老師的讀。
�。�、學(xué)生有滋有味的讀詞語。
４、指名讀第一行詞語，評(píng)議，齊讀。
�。怠⒆灾髯x后三行詞語。
６、自瀆、指名讀、男女生比賽讀。
三、指導(dǎo)書寫“觀、彈、琴、養(yǎng)”
�。�、學(xué)生觀察范寫、描紅。
�。�、教師范寫，學(xué)生臨摹。
３、展示評(píng)議。
四、讀讀說說
五、擴(kuò)展活動(dòng)
學(xué)校還有哪些有趣的活動(dòng)？說一說。
【作業(yè)設(shè)計(jì)】
�。�、抄寫、聽寫生字。
�。�、讀詞語。
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