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五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末檢測(cè)題

時(shí)間:2021-06-23 13:06:16 語(yǔ)文 我要投稿

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末檢測(cè)題

  一、看拼音寫詞語(yǔ)

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末檢測(cè)題

  Yóuyùlǎngsòngshūlǐjuànliànbǔlāo

  ()()()()()

  Jǐnshènfèixūténgxiěqíqúdànshēng

  ()()()()()

  二、選擇正確的讀音(將正確的讀音寫在括號(hào)內(nèi))

  削弱(xuēxiāo)看管(kànkān)將近(jiàngjiāng)

  立即(jíjì)眼瞼(jiǎnliǎn)興奮(xīngxìng)

  三、補(bǔ)充詞語(yǔ)(將正確的漢字寫在括號(hào)內(nèi))

  ()然無(wú)()()斷()連大喜過(guò)()

  ()負(fù)()名不容爭(zhēng)()不言而()

  四、比一比、組成詞語(yǔ)

  懼幅噪誦

  俱副燥涌

  五、把正確答案的序號(hào)填在相應(yīng)的.橫線上

  1、“王剛自己學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀”和“王剛經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)”這兩句話可以

  用關(guān)聯(lián)詞連成一句話。

  A、即使……也B、雖然……但是C、不但……而且

  2、“我的畫展不得不推遲了——不然,就只有展出未畫完的半成品了!蔽闹衅普厶(hào)

  的作用是

  A解釋說(shuō)明B、意思的轉(zhuǎn)折C、聲音的延長(zhǎng)

  3、“我從同學(xué)家的收音機(jī)里聽(tīng)過(guò)幾次《青年近衛(wèi)軍》的連續(xù)廣播!笨s寫后的

  句子應(yīng)該是

  A、我聽(tīng)過(guò)連續(xù)廣播B、我聽(tīng)過(guò)幾次連續(xù)廣播C、我聽(tīng)過(guò)廣播

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