高中英語考試聽力復(fù)習方法

　　要想聽力取勝，打好詞匯基礎(chǔ)，堅持多聽是老生常談，但一定要堅持。在考試前弄清楚聽力考試要考什么也很必要。聽力測試主要考查考生對所聽信息的正確理解能力和快速反應(yīng)能力。要求學生能夠：

　　（1）理解主旨和大意。

　　（2）獲取事實性的具體信息，如時間、地點、人物等。

　�。�3）簡單推斷談話背景、人物關(guān)系等。

　�。�4）理解說話人的意圖、觀點或態(tài)度。弄清楚了這些要求，考試中就應(yīng)該重點關(guān)注這些內(nèi)容。這是一個長期的準備過程。

　　短期準備過程就是參加考試前的一、兩天。應(yīng)該多聽多看聽力材料，把自己浸到一個聽力的世界中，上考場的時候心里有數(shù)，信心自然倍增，同時解決了能力和心理問題。

　　考中，怎樣避免丟分，平穩(wěn)發(fā)揮，甚至超常發(fā)揮

　�。�1）調(diào)節(jié)情緒，保持良好的心理狀態(tài)

　�。�2）讀題預(yù)覽預(yù)測，變被動為主動

　　（3）抓大放小，緊盯關(guān)鍵詞句

　�。�4）顧全整體，運用概括分析跳越障礙

　�。�5）眼明手快，各器官協(xié)調(diào)并用

　　聽力并不是重在細節(jié)，更不重在語法，而是重在對應(yīng)（matching），只要聽懂對話的大概內(nèi)容，就能根據(jù)常識和邏輯分析，運用排除方法得出正確答案。為此，聽力考試必須聽、讀、記結(jié)合進行：第一步運用預(yù)覽預(yù)測迅速閱讀題干和選項，第二步靜聽錄音、記住要點，第三步結(jié)合人物、時空、話題及背景推出正確答案。做好這三步，考生完全能超常發(fā)揮。

　　考后，該怎樣進行總結(jié)該怎樣進行規(guī)劃

　　聽應(yīng)有法，但無定法，貴在得法。一般來說，高中聽力測試不會太難，考試障礙一般出現(xiàn)在兩個方面：能力因素和心理因素。兩者都是可以在平常練習中解決的，每次考試過后要注意總結(jié)，有總結(jié)才有提高。能力因素不足表現(xiàn)為被錄音材料牽著鼻子走，接受信息的速度跟不上談話的語速，錯過關(guān)鍵信息詞，聽完后把握不住要旨。考試后應(yīng)該分析自己的失敗的主要原因，然后有針對性地加強練習。心理因素表現(xiàn)為進入狀態(tài)比較晚，心情煩燥不安，注意力不能集中，還沒等聽出個頭緒就結(jié)束了。考試后應(yīng)分析自己有哪方面的心理問題，爭取在平常練習中解決之。

　　聽的練習方法的具體指導：

　�。ㄒ唬┞犃δ芰κ侵攸c

　　在高考中聽力共20小題，每小題1。5分，一般為10段材料。其中15段為簡單對話，讀1遍。69段為較長對話，每段設(shè)計23題，讀2遍。第10段為獨白，設(shè)計23題，讀2遍。一般來講，后兩段讀速較快，要求較高。從現(xiàn)在社會環(huán)境要求方面看，聽、說能力的高低是一個人英語水平高低的表現(xiàn)形式，與人交往離不開聽、說的能力，因此重視聽的能力是首要任務(wù)，聽得懂才能說得出。每天應(yīng)堅持聽的練習20xx分鐘，一定聽的`輸入必然會有聽的收獲。

　�。ǘ�）聽力能力的訓練方法

　　1、模仿磁帶，注意發(fā)音，學習準確的語音、語調(diào)，力求發(fā)音標準、漂亮。課本錄音帶及其它相關(guān)有聲材料都是很好的訓練材料。

　　2、堅持精聽和泛聽相結(jié)合。精聽是指使用有材料的聽力訓練。可采取先聽后看的方法，即在閱讀聽力材料之前先聽23遍，再翻開材料邊聽邊讀，對已知和未知的內(nèi)容有了一定了解，然后再合上書，邊聽邊理解，直到全部材料都能聽懂并跟上它的速度。泛聽是指抽空隨意地聽，可以是無材料可循的內(nèi)容。如收聽英語廣播，調(diào)頻91。5兆赫，VOA（美國之音）《空中英語教室》節(jié)目，收看CCTV9，《新概念》第二冊等，甚至在平時收看外國影片時也能學習英語，訓練聽的能力。

　　3、聽的訓練是在堅持不懈的努力中，循序漸進的，既不可操之過急，也不能只想不干。聽力時間的保證也是提高聽力能力所必需的。

【高中英語考試聽力復(fù)習方法】相關(guān)文章：

雅思聽力復(fù)習方法01-05

雅思聽力的復(fù)習方法12-17

關(guān)于雅思聽力復(fù)習方法06-30

英語考試聽力題目04-10

英語考試聽力技巧11-15

快速搞定雅思聽力的復(fù)習方法12-14

2018雅思聽力考前的復(fù)習方法11-21

解讀英語聽力復(fù)習方法11-09

雅思聽力備考階段的復(fù)習方法09-18