關(guān)于雅思寫(xiě)作和混合題要合理分配答題時(shí)間
為幫助雅思考生更加有的放矢的準(zhǔn)備雅思寫(xiě)作考試，下面來(lái)談一下雅思考試寫(xiě)作小作文部分應(yīng)該注意哪些問(wèn)題。
以11月份的雅思考試寫(xiě)作小作文部分為例：
11月份的雅思考試小作文部分，表格圖和餅狀圖在兩次考試中如期而至，而且可以發(fā)現(xiàn)11月份對(duì)小作文的考察可謂非常全面，線(xiàn)柱餅表四類(lèi)數(shù)據(jù)類(lèi)的題目全都被覆蓋在內(nèi)了。
1、柱狀圖：相對(duì)比較簡(jiǎn)單
11月5號(hào)考到了柱狀圖。
這個(gè)題大概是說(shuō)歐洲人和美國(guó)人獲得成功的重要因素是什么。這個(gè)題沒(méi)有什么難度，但是，我們需要分析兩個(gè)方面。
第一個(gè)方面，我們需要對(duì)每一個(gè)國(guó)家獲得成功的不同要素做一個(gè)對(duì)比分析。除此之外，各個(gè)要素分析之后，還要對(duì)兩個(gè)不同的國(guó)家進(jìn)行一個(gè)對(duì)比�？偟膩�(lái)說(shuō)，這個(gè)柱狀圖題是相對(duì)比較簡(jiǎn)單的。
2、線(xiàn)性圖：注意時(shí)態(tài)變化
11月17號(hào)考到了線(xiàn)性圖。這個(gè)題大致是說(shuō)，在97年和03年，英格蘭和歐洲以及日本的失業(yè)人口的比對(duì)。
很明顯，時(shí)間給的是97年和03年，那就意味著我們?cè)趯?xiě)作的過(guò)程中，所有的動(dòng)詞都要換成過(guò)去時(shí)態(tài)。我們只需要把三個(gè)國(guó)家的失業(yè)率，失業(yè)的人口在不同的時(shí)間的.變化趨勢(shì)描述清楚。在這之后還要對(duì)三個(gè)國(guó)家進(jìn)行比對(duì)，也就是趨勢(shì)和趨勢(shì)之間做一個(gè)對(duì)比�？傮w來(lái)說(shuō)，這個(gè)線(xiàn)性圖也不太難。
3、混合題：合理分配時(shí)間
11月19號(hào)考到了一個(gè)混合題型。這題是一個(gè)線(xiàn)性題和一個(gè)表格題的混合。近兩年來(lái)混合題出現(xiàn)的幾率其實(shí)是非常非常低的。這次我們又遇到了，所以要引起大家的關(guān)注。
這個(gè)題大致上是說(shuō)在94年和02年之間在澳洲不同年齡段的人看電影的一個(gè)情況。很顯然，黃色的部分94年到02年告訴我們所有的動(dòng)詞要換成過(guò)去時(shí)態(tài)。
在這跟大家提一下，以后再遇到混合題型，無(wú)論是像今天一樣的線(xiàn)跟表格還是柱狀圖、餅狀圖，以及柱跟表格也就是說(shuō)任何兩種題型的混合，我們都需要注意什么呢？因?yàn)橐酝蠋熣f(shuō)過(guò)，兩幅圖之間，我們要先寫(xiě)開(kāi)頭段，然后每幅圖先各寫(xiě)一段，最后看一看這兩幅圖有沒(méi)有聯(lián)系。
有個(gè)同學(xué)就拿到題型之后，開(kāi)始埋頭研究這兩幅圖頭沒(méi)有聯(lián)系。結(jié)果五分鐘十分鐘過(guò)去了，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有聯(lián)系，這個(gè)時(shí)候就發(fā)現(xiàn)后面的時(shí)間可謂是相當(dāng)緊張。
所以說(shuō)以后我們無(wú)論是碰到什么樣的混合題型，審清完后就開(kāi)始下筆寫(xiě)。比如這個(gè)，我們寫(xiě)完線(xiàn)寫(xiě)完表格之后，把這兩幅描述完之后再去看看這兩幅圖之間到底有沒(méi)有聯(lián)系。如果有就寫(xiě)，沒(méi)有就算了。
有同學(xué)說(shuō)那萬(wàn)一時(shí)間不夠怎么辦？不夠就不夠，大不了我們放棄最后一段。這樣是不是也比之前那種情況一開(kāi)始時(shí)間就不夠要好呢，起碼我們主體段已經(jīng)完成了。
4、餅狀圖：充分分析比對(duì)
11月最后一次小作文是考察到了餅狀圖。這個(gè)題大概是說(shuō)在97年和07年這兩個(gè)年份，流入到海洋當(dāng)中的污染物質(zhì)。
這個(gè)題也是非常簡(jiǎn)單，97年一個(gè)餅，07一個(gè)餅。我們只需要把97年這個(gè)餅狀圖中包含的這幾種不同的污染物質(zhì)從大到小做一個(gè)分析比對(duì)。那么再看在97年這樣的基礎(chǔ)之上，在這十年內(nèi)污染是發(fā)生了一個(gè)什么樣的線(xiàn)性的變化。很顯然這也是一個(gè)趨勢(shì)類(lèi)的題目。這個(gè)餅狀圖應(yīng)該屬于一個(gè)比較基本比較典型的題目了。
通過(guò)以上對(duì)11月份雅思考試寫(xiě)作小作文部分的情況的分析，各位考生是不是能夠更加清楚的了解雅思寫(xiě)作小作文部分的出題情況呢？
希望以上的分析能讓廣大考生更有針對(duì)性的準(zhǔn)備雅思寫(xiě)作小作文。最后，祝各位考生都能取得理想的成績(jī)！
【雅思寫(xiě)作和混合題要合理分配答題時(shí)間】相關(guān)文章：
雅思閱讀技巧：合理安排答題時(shí)間05-30
雅思口語(yǔ)時(shí)間分配07-12
考研數(shù)學(xué)答題時(shí)間分配01-26
考研數(shù)學(xué)答題時(shí)間分配04-20
英語(yǔ)四級(jí)考試應(yīng)該如何合理分配答題時(shí)間03-06