關(guān)于雅思口語(yǔ)的備考攻略
攻略,是漢語(yǔ)詞匯,指攻城擄池等,詞源來(lái)自于漢語(yǔ)成語(yǔ)攻城略地的簡(jiǎn)寫(xiě),F(xiàn)代漢語(yǔ)中通常用于生活的方法和指南。也指達(dá)人展示其所能。下面是小編收集整理的關(guān)于雅思口語(yǔ)的備考攻略,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
備考攻略1:
1.任何考試,自信都是必要的,而微笑與從容永遠(yuǎn)都是信心的承載體;當(dāng)然,說(shuō)話聲音的大小與清晰程度往往也起重要作用。
2.雅思口語(yǔ)考試的關(guān)注點(diǎn)絕不是考生提供的信息內(nèi)容,而是提供信息時(shí)所選用的形式,也就是詞匯和句型。
3.雅思口語(yǔ)考試的四點(diǎn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)同等重要,考生千萬(wàn)不可顧此失彼,往往其中最弱的一項(xiàng)會(huì)決定你整個(gè)口語(yǔ)水平。
4.發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn)決定著考官評(píng)判你英語(yǔ)水平起點(diǎn)的高低。
5.詞匯作為四大評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之一,并不是考察學(xué)生運(yùn)用長(zhǎng)難詞匯的能力,而是對(duì)常用詞匯的靈活把握。
6.雅思口語(yǔ)中的語(yǔ)法,時(shí)態(tài)的把握尤其重要,不僅要求考生正確使用相應(yīng)時(shí)態(tài)形式,同時(shí),時(shí)態(tài)的多樣性也必須有所體現(xiàn)。
7.流利程度并非一味強(qiáng)調(diào)語(yǔ)速,而是要盡可能的減少表述中不必要的停頓和重復(fù)。
8.大多考生習(xí)慣用單詞或者短語(yǔ)回答口語(yǔ)第一部分的問(wèn)題。但切記,雅思是語(yǔ)言能力的考試,句子的完整性至關(guān)重要。
9.一句話回答問(wèn)題總顯得單薄無(wú)力,也達(dá)不到交流的目的。所以,學(xué)會(huì)合理擴(kuò)充答案便成了一種技巧。
備考攻略2:
雅思口語(yǔ)涉及的范圍很廣,話題包羅萬(wàn)象,而且可以向很多方面延伸。它要求你交談的信息量大、邏輯性強(qiáng),語(yǔ)速流暢,語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)。因此,在準(zhǔn)備口語(yǔ)考試時(shí),需要廣泛的知識(shí)和思考問(wèn)題的能力。準(zhǔn)備時(shí),要多關(guān)注身邊發(fā)生的事,對(duì)于一些有爭(zhēng)議的問(wèn)題和社會(huì)關(guān)注的事件要多去了解。
建議:多看書(shū)、讀報(bào),與人交流辯論,以增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)思辯能力。同時(shí),還需要?jiǎng)?chuàng)造英語(yǔ)環(huán)境來(lái)練習(xí)英語(yǔ)對(duì)話。有外教自然是近水樓臺(tái)先得月,沒(méi)有的話,可以與同伴組成學(xué)習(xí)小組,每天抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行話題訓(xùn)練。如果連同伴也沒(méi)有,可以自己想一個(gè)話題,每天對(duì)著鏡子試著從各種角度去練習(xí)。另外,口語(yǔ)的第一部分是基本固定的一些內(nèi)容,可以提前準(zhǔn)備好,將它背熟。這樣在考試時(shí)可以給考官留下一個(gè)比較好的第一印象,而且也可以緩解自己的緊張情緒。
備考攻略3:
光是背口語(yǔ)教材是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因?yàn)槟悴灰?jiàn)得會(huì)有那么好運(yùn)氣:每次與人交流時(shí)對(duì)白都會(huì)跟書(shū)上一模一樣。所以在熟背句型的同時(shí),還要學(xué)會(huì)如何把這些句型消化吸收,化為己用。
很多人都會(huì)說(shuō):多開(kāi)口!其實(shí)他們無(wú)法想象這對(duì)那些從未開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的人來(lái)說(shuō)是多么困難:他們不知道該說(shuō)什么,有的人會(huì)老半天一個(gè)字都憋不出,開(kāi)口對(duì)他們來(lái)說(shuō)無(wú)異于是一種折磨。因此信心屢屢受挫,造成畏難心理。
如何才能把所學(xué)化為所用呢?復(fù)述就是一個(gè)好辦法。找一些簡(jiǎn)單短小的故事來(lái)復(fù)述。
這個(gè)過(guò)程對(duì)有的人會(huì)很簡(jiǎn)單,而有的人就會(huì)覺(jué)得很難。你讓他用自己的話來(lái)復(fù)述課文,他同樣也會(huì)老半天憋不出一個(gè)字,因?yàn)樗沒(méi)能把所學(xué)的句型融會(huì)貫通為自己的話,這時(shí)不要硬來(lái),要降低難度:選取那些后面附有問(wèn)題的文章或課文,照著問(wèn)題回答總該會(huì)了吧?新概念的問(wèn)題設(shè)計(jì)得很合理,把問(wèn)題答完也就相當(dāng)于把課文簡(jiǎn)要復(fù)述出來(lái)了,而且問(wèn)題易于回答。一定要大聲回答,光是寫(xiě)在紙上或在腦子里想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
這樣練習(xí)一段時(shí)間,逐漸過(guò)渡到不須回答問(wèn)題,但允許看著課文復(fù)述;再到不看課文直接用自己的話復(fù)述,然后逐漸增加課文難度與長(zhǎng)度,限時(shí)完成,一次完成不好就再來(lái)一次,直到通順流利為止。用表計(jì)時(shí),就可看到自己的進(jìn)步。當(dāng)一看完文章就立刻能流利地復(fù)述,恭喜你!你已經(jīng)超額完成起步階段任務(wù)了。
備考攻略4:
1、多做真題和模擬題。要想回答問(wèn)題深入透徹,首先要摸透出題人的思路,弄明白人家想讓你回答什么。這需要大量地做真題和模擬題,從規(guī)律中掌握題路。這點(diǎn)是用于各個(gè)部分的考試的真理,不用多言。
2、多用簡(jiǎn)單句,少用長(zhǎng)句。外國(guó)人說(shuō)話最講究簡(jiǎn)潔明快,而且通常只求達(dá)意并不注重語(yǔ)法。雅思考試基于實(shí)際應(yīng)用的角度,更加注重語(yǔ)言的人性化,所以,在做口語(yǔ)題的時(shí)候?qū)W生應(yīng)該學(xué)會(huì)多用名詞動(dòng)詞,少用形容詞副詞,多用簡(jiǎn)單句短句,少用復(fù)合句長(zhǎng)句。這樣不僅可以滿足“表達(dá)清晰易懂”的評(píng)分條件,同時(shí)還能滿足“語(yǔ)法準(zhǔn)確”的要求,可謂一石二鳥(niǎo)之計(jì)。當(dāng)然,中間適當(dāng)點(diǎn)綴一兩句爛熟于胸的經(jīng)典俚語(yǔ),效果自然事半功倍。
3、倒金字塔結(jié)構(gòu)。因?yàn)闀r(shí)間短,任務(wù)重,而且要滿足“組織嚴(yán)密結(jié)構(gòu)完整”的要求,那么一個(gè)比較不錯(cuò)的辦法就是效法新聞的經(jīng)典寫(xiě)法“倒金字塔結(jié)構(gòu)”。第一步,正視問(wèn)題,直接回答答案。第二步,緊緊圍繞核心答案再有一部分解釋分析。第三步,講一些相對(duì)而言比較外延的東西。這樣一來(lái),即使時(shí)間不夠的情況下,少說(shuō)一部分并不影響答案的整體性,并且重點(diǎn)突出,條理清晰。但是,最后一定要記得在結(jié)尾處重新點(diǎn)題,這樣首尾呼應(yīng)的結(jié)構(gòu)會(huì)使主題非常突出。
4、經(jīng)典五要素法。所謂經(jīng)典五要素,是WHO、WHAT、WHY、WHERE、HOW。“誰(shuí),在什么時(shí)間什么地點(diǎn)做了什么事情,理由是什么?”在考試中,遇到課堂對(duì)話和場(chǎng)景演講,要在做筆記的時(shí)候?qū)⑦@些要素點(diǎn)記下來(lái),然后在答題的時(shí)候?qū)⑦@些要素組織起來(lái),就是一段邏輯性強(qiáng)、主題明確、結(jié)構(gòu)完整的口語(yǔ)答案了。
5、多做錄音對(duì)比練習(xí)。如果能熟練掌握“英音”,在口語(yǔ)這種主觀題考試?yán)锸怯斜阋丝烧嫉。最好的辦法就是:精聽(tīng)和跟讀。在精聽(tīng)的過(guò)程中,要學(xué)會(huì)找出“聽(tīng)力詞匯”,就是外國(guó)人常連讀的那些詞和常用的一些連詞,將它們爛熟于胸,據(jù)為己有。然后進(jìn)行跟讀訓(xùn)練,將自己的聲音錄下來(lái)與原聲對(duì)比,然后再反復(fù)糾正、模仿,直至以假亂真。這樣你的口語(yǔ)才會(huì)給評(píng)分老師留下自然、地道的印象。
6、放慢語(yǔ)速,音量適中。在口語(yǔ)考試中,中等偏慢的語(yǔ)速是保證停頓次數(shù)減少的一個(gè)辦法,放慢的語(yǔ)速可以讓你邊說(shuō)邊想。如果一旦出現(xiàn)思想斷流,這時(shí)候在精聽(tīng)過(guò)程中已被你據(jù)為己有的常用連詞就會(huì)出來(lái)填補(bǔ)空間,使整個(gè)答案保持流暢。
7、詞匯。詞匯不講究量,2500個(gè)左右足矣,不講究難度,常用詞足矣,關(guān)鍵是熟練掌握和運(yùn)用一些小的轉(zhuǎn)折連詞、動(dòng)詞和英語(yǔ)口語(yǔ)的慣用方法,這能讓整個(gè)口語(yǔ)聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)精彩。比如,描述一個(gè)人聰明的時(shí)候,如果你用的是smart而不是clever,會(huì)給人眼前一亮的感覺(jué),會(huì)感受到你的口語(yǔ)是流淌出來(lái)的,而不是擠出來(lái)的。
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