數(shù)學小報二年級圖片
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數(shù)學的名言內容：
算術是人類知識中一個最古老的分支，或許是最最古老的分支；然而它的一些最深奧的秘密，接近于它平凡的.真理。 ——史密夫（HenryJohnSmith1826—1883）
宇宙的偉大建筑師現(xiàn)在開始以純粹數(shù)學家的身份出現(xiàn)。 ——吉恩斯
數(shù)學的本質是對表面上看來完全不同的概念認識其內在的邏輯關系。最成功的數(shù)學家是知識面最寬、概念的類比、想象能力最強的人 ——愛德華
別把數(shù)學想象為硬梆梆的、死絞蠻纏的、令人討厭的、有悖于常識的東西，它只不過是賦予常識以靈性的東西 ——開爾文
數(shù)學的魅力在于它是很有趣的學科�！量颂�
嚴密性對于數(shù)學的凈化起著決定性的作用。 ——波士頓（TimPoston）
數(shù)學的嚴密性如同衣服。其式樣應該適時，無論是太松或是太緊，它都將使得活動起來不太舒適，也不太方便�！髅伤梗℅．F．Simmons）
一個數(shù)學真理本身既不簡單也不復雜，它就是它。 ——埃米爾
數(shù)學日記
今天，媽媽帶我到文具店買文化用品。來到文具店，媽媽讓我自己挑選文具，
我滿心歡喜的跑到柜臺前，很有禮貌的對售貨員說：“阿姨，您好，我要買一個書包，一本作文書，一個文具盒，一支鉛筆，一個橡皮擦�！薄昂玫模埳缘纫粫䞍��！薄班牛垎栆还捕嗌馘X？”我問到。阿姨說：“書包35元一個，作文書15元，文具盒8元一個，鉛筆1元一支，橡皮擦2元一個，小朋友一共多少錢？”
35+15+8+1+2我算了一算，答道：“一共61元。”回頭望了望媽媽，媽媽一共給了101元錢找回40元錢。我不解的問媽媽：“為什么要多給1元錢呢？”媽媽告訴我說：“這樣，她就可以找整錢給我了。”喔，我明白了。這不就是運用數(shù)學中的湊十法嗎？看來，生活中處處都有數(shù)學。
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