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我的世界作文
在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的我的世界作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的世界作文 篇1
偶然間冒出了一個疑問,我此刻身在何處?又要去往何方?
我曾看到一位盲人用指尖觸摸著手下的盲文書籍。他觸摸著,嘴上輕輕念叨著某些語句,走近一點,我聽到他在說“江州司馬青衫濕”。
“不覺得這樣的生活,很難受嗎?”我聽到聲音才發(fā)覺自己冒昧的把問題脫口而出,明白自己這樣是在揭他人的傷口,于是又趕忙道歉。
他好像并不介意,笑了笑,然后對我說:“有這些詩在!蹦切餄M是釋然和對詩歌的熱愛,我曾在誰那里看到過……
是葉嘉瑩。
她是詩詞伴一生的先生,如今我似乎在眼前的人身上看到了某些相似的東西,那是對詩歌的熱愛。
對于她來說,詩歌即是光,即是照亮眼前黑暗的光。
那么我呢?對于如今的'我來說,什么是照亮我世界的光?可我偏偏沒有答案。
像那些古希臘的哲學家一般苦思冥想,不斷地去詢問,不斷地去尋找,我像個苦行僧一樣埋頭在千篇一律的生活中,向自己發(fā)問。
這是人生最最基礎(chǔ)的三個問題,是我們生來就會不斷考慮的問題。
翻開歷史書,有人戎馬一生,死后還不斷被人稱贊;有人為國效力,后人為他冠上精忠報國的美名;還有人在后世的評價卻只剩下對于歷史的進步意義,關(guān)于本人的,卻一個字也沒有。但是史書上沒有記載的,才是所謂的普通,且評價每個人對于這個問題的答案的優(yōu)劣并沒有意義。
那位盲人靜靜地聽我的敘述,然后和我說:“你活在當下,去往未來,這就是答案!
也許這是最好的答案。
或許我的世界本就是光明的,而構(gòu)成光源的,是我生命中的一切。
我所擁有的都是我世界的光,而我所經(jīng)歷過的,都將成為我的武器。
而那一束光,是我去往的,一無所知的未來。
它擁著我往前走,照在我的世界中,好像雨過天晴那一刻,穿過烏云。
我的世界作文 篇2
解凍河面的是和煦春風,拂綠荒野的是綿綿春雨,孕育新生的是明媚春光。而立于心中的困惑迎刃而解時,便是春暖花開的時刻。
——題記
那時年幼無知,那時懵懂迷茫。我總是對自己說:不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。卻也只是掛在嘴邊,不知其蘊含的道理。然而有那么一刻,讓我明白釋懷。
那年初春,我參加了一個社會實踐活動。指導員老師讓我和另一位組長寫一篇活動規(guī)劃進行PK,我毫不猶豫地答應了。為了完美地完成這個任務,我搜集了大量資料,還詢問了德高望重的長輩。房間里的燈,開了又關(guān),關(guān)了又開,那盒筆芯漸漸變少。我信心滿滿地將規(guī)劃交給指導員,在指導員再三的比較下,卻聽到她對我說:你的文章很好,但他的卻更勝一籌。頓時,我的心頭千般滋味。也許是因為長期處于順境使我無法坦然面對失敗吧,我強顏歡笑地點頭哈腰,悄悄地走出教室。
寒潮未退,我走進黑暗夜幕,看見一枝枯藤攀登在黑霧彌漫的夜色里,抬頭仰視迷醉的夜空,守望著一片片斑駁。冷,無止境的襲來,顫抖中,淚水不禁灑下。累,無方向地奔來,無力中,那夜夜在臺燈下奮筆疾書的`時光似乎被一一否定。努力,究竟要如何定義?我坐在臺階上,靜靜的、默默的
這時,老師輕輕的坐在我的身邊,為我披上一件外套,語重心長的說:孩子,人外有人,天外有天。人不能一直處于順境,一次失敗也不能代表所有。你應該更努力,而不是自怨自艾。
可努力了看不到結(jié)果,很累。
我知道,一分耕耘,不一定有一分收獲,但十分耕耘,肯定有一分收獲。你看那一枝藤,即使被廢墟擠壓,也要努力生長,盡管困難重重,屢屢失敗。只為在春暖花開時,它定然綻放自己的精彩!
一蹙眼,我的眼睛燦爛無比,那一刻,我的世界春暖花開!原來努力,就是為自己的目標,奮勇直追,永不停息。原來成功,需要時間,也有前奏。當我們處于順境時,要學萬山紅,一起盛開;當我們處于逆境時,要學薔薇,等待下一個花季,努力生長;當我們處于絕境時,也絕不要放棄努力,因為惟有努力,才會春暖花開!
那豁然開朗的一刻,春暖花開、心中釋懷、滿懷期待。
我的世界作文 篇3
你還記得我們倆在陽光下嬉戲玩耍?你可還記得你告訴我你最愛春天?你可還記得我說過要帶你去看最美的春天?也許你忘了,我卻沒忘!}記
那年我九歲,你七歲,我和你才剛剛認識,卻一下子成為了一對形影不離的好朋友。那是你有著一雙大大的水靈靈的眼睛,忽閃忽閃的。那時候,我最喜歡你的眼睛了,可愛極了!
可后來不知怎么的,你患上了一種眼科疾病,從此,便架上了一副厚重的眼睛,取下來便什么也看不清,眼前的東西全會變得模模糊糊。并且,病情還越來越嚴重,當我再去看你是,你已經(jīng)不認不清我了。那天——
我淚眼朦朧的沖過去,一把抱住了你。你仔細的看看我,然后問我:“你是誰呀?”我奇怪的問:“怎么了?你不記得我了嗎?”“不是,我······”之后,你跟我講述了這幾年的事情,我聽完后淚流滿面,緊緊的握住了你的手,說:“別害怕,我會一直在你身邊的!你的病一定能夠治好的!”
之后,每天我都從家里乘車到醫(yī)院看望你,對你講我在外邊的所見所聞,還給你帶一些你喜歡的小玩意,就在那時候,你對我說你最喜歡春天,想要我?guī)闳タ创禾,可是現(xiàn)在是秋天,那有什么春天呢?
于是,我天天守在你的床頭,告訴你春天的摸樣:春天的風非常柔和,春天的雨非常細密,春天的太陽非常溫暖,等你病好了,我們一起去放風箏,累了就在江邊的草叢里躺躺······我看到我看到你的臉上蕩漾著笑容,如同春花一樣嬌美。
可是厄運還是降臨在了你的頭上,你真的什么也看不見了,我沒有在你還能看見的時候帶你看春天的.美麗······
后來,你對我說:“帶我去看春天好嗎?”我毫不猶豫的答應了一句:“好!”是的,不管你的眼睛是否能重見光明,我知道春天的陽光已撒播到了你的心田。因為我的世界為你留住春天······
山東省泰安地區(qū)肥城市石橫中學楊吉利 指導教師魏慶英
我的世界作文 篇4
你就像一盞明亮的夜燈,為我指明前進的方向,牽引著我一步步走出黑暗,迎接黎明。
聞及長跑練習,我立馬像是一只躲在陰暗角落里的小鼠,怯懦膽顫,狠狠低垂著腦袋,緊縮成一團,渴望這灰蒙蒙的人墻遮掩住我顫栗的身軀。剎那間,一束耀目的光照射進我的世界。你笑顏如花,滿是柔軟與溫暖,仿佛四月早天里的晨風,輕撫著我不安的心魂,拂散了最初的膽怯與恐懼!白甙桑覀円黄鹋!”你是一盞明亮的夜燈,照亮了我名為“懦弱”的世界。
跑道上的我,弱不禁風,一塊小小的石子便將我擊倒。膝上鉆心的疼痛,心中不甘的委屈,都有如潮水般涌出,黑暗再次襲上心頭。呵!終究還是自不量力!突然,一條素白的手臂向我伸來,張開五指的手心覆著一層薄薄的.汗液,在陽光下折射出耀眼的光和五彩斑斕,為我的世界憑添無數(shù)光彩。你的手是多么瘦弱纖細,惹人憐惜,可你卻仍然自信你能繼續(xù)向前奔跑,并用你的自信去感染激勵身邊的人,用白凈的手牽起我沾滿了草屑與塑膠紅漆的手!我有些局促,不知所措地底下了頭。“你沒事吧,咱們不急,摔倒了,爬起來,繼續(xù)跑,我們一定能行!”你輕輕檫凈我的手心和膝蓋,疼痛也隨之消散一般。你是一盞明亮的夜燈,照亮了我名為“自卑”的世界。
再踏征程,我們的體力都已不支,四肢在起落間已然生了銹。眼見離大隊伍越來越遠,我生起了放棄的念頭。停下吧!頹廢的魔鬼已狠狠扼住了我脆弱的咽喉,將要使我墜下無盡的深淵。“再……再堅持一會兒,我們一定可以跑完的!”疲憊的聲音透著倔強,在我耳畔回響,仿佛一道鋒利的光束直直刺穿了那魔鬼罪惡的心臟。是啊,再堅持一會兒,我們終會越過那道勝利的紅線!你堅毅的目光如火炬燃燒著熊熊的烈焰,我似乎看到了前方希望的彼岸!你是一盞明亮的夜燈,照亮了我名為“放棄”的世界。
一盞明亮的夜燈或許只能照亮一條窄窄的街道。
而你的光,卻是足以照亮我整個世界!
我的世界作文 篇5
人間遼廣,有冷有暖。但又幾何有人能暖融人心,溫暖了人間。
這樣的人,是善良的,猶如一位純潔的天使;這樣的人,是樂于助人的,猶如一位抗險救災的志愿者;這樣的人是為他人著想的,猶如一位善解人意的心理專家。
她,是一位老師。
還記得第一次見到燕燕老師的情景。那天晚上,在富有節(jié)奏感的jazz音樂中,我們相識了。在長達一個月的學習階段中,我?guī)兔Υ螂s,減少老師的負擔。我們一起做飯、打掃衛(wèi)生、閑聊和刷微博,無話不談,無事不歡。在結(jié)束了這一期的課程后,我征得店長同意,在店中幫忙打雜續(xù)學費,與老師越來越熟識,感情升溫。
快樂的時光總是短暫的。很快,當學徒的日子在一天一天過去,分別那天,到了。那天她在微信中通知我,感謝我,而我卻誤解了她的意思,第二天又來了,她似乎也很高興我的到來,但畢竟這是店長的意思。下課后,店長給我說明一切,我恍惚明白了,狼狽地走了。當我背上書包離開時,我最后一次向她揮揮手手,她對我笑笑,似乎這只是短暫的分別,日常的再見。這時她發(fā)來了一條微信,上面說,其實她還是很想把我留下,但是上級鄰導否定了,對我說聲抱歉,我回復了她,沒事的我很好。但表面冷靜的我早已紅了眼,痛了心。我很難忘了這段經(jīng)歷,但是在我最困難沮喪時,她又送來了讓我驚喜的消息:我又能回去上課了!我當時除了開心即是感動,因為在這種情況下她必定苦苦哀求上級領(lǐng)導,為我申請的'。當時的情愫是無法言表的。但是開學之際,我只好被迫推辭了她的好意,她也不忘安慰我,附加下次有機會再回來,這更加使我篤定了奮斗目標。
似乎像燕燕老師這樣無私的人是平凡而又普通的,他們的職業(yè)不高大上,身份不是很尊貴,但卻是最純潔、最神圣的人,最能令人深記于腦海。
啊,燕燕老師,愿春夏秋冬,你我不忘初心!
我的世界作文 篇6
“同學們打開電腦以后進入‘跨越式’的發(fā)展平臺,然后蓋上筆記被電腦蓋做好。”這煩躁的聲音總是在我們的耳邊響起。我剛打開跨越式的主業(yè),就發(fā)現(xiàn)在跨越式的中央有一個小房子似的圖標,我有些奇怪,看了看同桌的電腦,沒有呀!而我為什么有,好奇心極強的我打開了那個圖標。我只覺得眼前有一道刺眼的`亮光,然后就到了一個城市。完了,老師同學都得被嚇死不可,我嗖的一聲進了電腦,這類似于大白天出鬼怪。我還是快點去找出口吧!
我找完了整條街道。除了在街道上來來往往的人以外,就是大樹小草小花。我都快被累死了,又渴又餓。突然我眼前一亮,像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣驚喜,我發(fā)現(xiàn)了一家餐廳。我高興得跑了過去,發(fā)現(xiàn)門關(guān)著的,我敲了敲門,奇跡竟然出現(xiàn)了,我的手伸進了門里,我把腳也伸了進去,覺得這很好玩。突然有一個人拍了拍我的肩膀,我抬頭一看,是李佳琦!“你怎么會來這里,李佳琦奇怪的問!薄澳阍趺匆苍谶@里?”這正是我想知道的!拔矣绣X,我請客!我是晚上睡覺的時候漏下來的!”李佳琦沖我吐了吐舌頭,笑嘻嘻的說。
李佳琦拉著我的手跑進了門,對服務員大喊了一聲:“點餐!”“來嘍,服務員走了過來,差點沒把我嚇死!服務員竟然穿的是一件單薄的連衣裙,這可是冬天!”“這很正常,李佳琦說!睕]看到這是一個相反世界嗎?比如說季節(jié)是冬,我們就會感到熱,季節(jié)是夏,我們就會感到冷,懂了吧,我們吃完飯就去旅館,保證還有讓你驚訝的事情呢!”“我要喝一杯水!”“來嘍!”服務員端著一杯火走了過來,請喝吧!”我都被嚇傻了,這里的人難道都要“自殺”不成。為什么要喝火。可是我已經(jīng)很渴了,我端起火就喝,清涼爽口,味道不錯,再來一杯!”我咕嘟咕嘟的喝了一大桶水。我和李佳琦離開了餐廳,來到了旅館。
我看到了空空蕩蕩的旅館,李佳琦說:“相反相反,空空蕩蕩就代表東西很多!”李佳琦說完拽著我的手帶我上臺階,我哪里敢呀,這根本就沒有臺階,我壯了壯膽子,走了上去。平平穩(wěn)穩(wěn),不錯?隙ㄊ怯酶呒壍牡靥轰伋傻摹
我們進了房間,我癱瘓似的倒在了床上。呼呼大睡起來。
“起床了,7點了,要遲到了!”媽媽把我從床上叫起來。我一看,原來是個夢。
我的世界作文 篇7
世界是多姿多彩的,是美輪美奐的,是不可比喻的……世界那么大,可是不論在哪里,總會有真、善、美的存在,令人一生難忘。
我眼中的世界是美不勝收的。春天,萬物復蘇、生機勃勃。小草從暗無天日的泥土下探出頭來,花兒綻開燦爛的笑臉,冰河解凍了,又唱起了歡快的歌謠。夏天,烈日炎炎,但我們還是能夠找到樂趣,在清涼的河水里游泳是多么愜意啊!秋天,是豐收的季節(jié),農(nóng)民伯伯樂開了花。大雁南飛,仿佛在為秋天的到來報信。冬天,銀裝素裹,給大地鋪上了一層厚厚的白被子。小孩子們在雪地里打雪仗、堆雪人。世界,美不勝收!
我眼中的世界是催人淚下的。在某一天某個地方,發(fā)生了地震。救援人員發(fā)現(xiàn)她時,她已經(jīng)死了,是被塌下來的房子壓死的。透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢,雙膝跪著,整個上身匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經(jīng)死亡,又沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在磚頭上敲了幾下,里面沒有任何回應。當人群走到下一個建筑物的時候,救援隊長忽然往回跑,邊跑邊喊:“快過來!”他又來到她的尸體前,費力地把手伸進女人的身子底下摸索,他摸了幾下高聲地喊:“有人!有個孩子!還活著!”經(jīng)過一番努力,人們小心地把擋著她的'廢墟清理開,在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個紅色帶黃花的小被子里,大概有三四個月大,因為母親身體庇護著,他毫發(fā)未傷,抱出來的時候,他還安靜的睡著,他熟睡的臉讓所有在場的人感到溫暖。隨行的醫(yī)生過來解開被子準備做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機,醫(yī)生下意識地看了下手機屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你!”看慣了生死離別的醫(yī)生在這一刻落淚了,手機傳遞著,每個看到短信的人都落淚了。世界,催人淚下!
我眼中的世界是……
世界里有好也有壞,有美也有丑。我希望在以后,世界會變得更美好!
我的世界作文 篇8
在我微小的世界里,可以沒有鮮花,沒有音樂,沒有電影,甚至沒有掌聲,但有一樣東西不可或缺,被看做我生命里的珍寶,那就是母愛!或許我不善于表達,但在我成長的這十幾個年頭里,我一直把母親為我所做的點點滴滴珍藏在心里。
記得那一次,阿里的陽光格外溫暖,天堂般的陽光透過稠密的紅柳葉灑落下來,成了點點金色的光斑。我和小伙伴來到熟悉的山腳下,那茸茸的綠草,隨著地形的連綿起伏,直達天際,像是給大地鋪上了一層層厚厚的絨毯。我們在這絨毯上躺著,看著蔚藍的`天空,聽著天籟般的歌聲,感覺到這才是我要的幸福和快樂。
不過好事沒多久,我的伙伴就把我拉到了一個草叢里開始新的尋寶之旅。剛開始也沒覺得什么,我們在那里看著小生物的一舉一動,充滿了歡聲笑語。時間一分一秒的過去了,天漸漸黑了下來,我明白我要回家了。有的時候真的不想,可是最后,我還是拖著我玩累的身子回家了。
在回家的路上,我覺得我的手背癢癢的,還有點刺痛。我不知道怎么回事,我想肯定是什么蟲子咬的吧。可是一到家,和媽媽說了,她一把抓起我的手,告訴我是有刺了。我聽了后毛骨悚然。因為我從小很怕的就是用針挑刺,可是這次也要這樣了。我哭著鬧著和媽媽說不要挑了?墒撬龍詻Q不同意。媽媽用她那雙細嫩而有些許皺紋的手幫我一針一針的仔細挑。“痛不痛。俊眿寢寙栁。每次我微微皺了眉頭,她都會問這個問題!鞍!”我聽見我媽媽叫了一聲,原來那針放棄了我,跑到媽媽那里去了。媽媽的手流血了,我讓媽媽不要挑了?墒撬龥]有停止,她仍然仔細的挑著,神情是那么的專注,一絲不茍。不知過了多久,我手上的刺全部挑完了,可是媽媽的手上已經(jīng)流出了那刺眼的血。那一幕場景,我至今忘不了。
那刺眼的鮮紅背后是那世界上最偉大的東西。現(xiàn)在想起來,原來歲月并不是真的逝去,它只是從我的眼前離開,卻轉(zhuǎn)過身躲進了我的心里。是啊,記憶中的一幕幕仿佛就發(fā)生在昨天,雖然我不曾對母親表達過我的愛,但我已深深明白:母親,我的世界不能沒有你!
我的世界作文 篇9
有一天晚上, 跟隨爸爸、媽媽一志從外婆家回來。月色很美,我蹦蹦跳跳的走豐,抬頭,看支星星正頑皮地眨著眼睛。我拉著爸爸的手問道:“那顆星星上有人嗎”爸爸笑著說:“星星離我們很遠,很遠。 上面或許有人,或許沒有人,這就要靠你們掌握科學知識去了解去探索了”
晚上,我夢見發(fā)那顆 星星。我坐著宇宙飛船來了那個星球上。啊,真美嘵!藍藍的天空上,飄著朵朵白云。那山山水水,草草木木爭先恐后地涌入我的眼簾。剎那間,我的視覺,聽覺,嗅覺全部混在了一起;那美景,那鳥語,那花香,把我深深地迷住了。
遠處紅日初起,一座座山群呈墨綠色。涓涓細流鱗光閃閃,像千萬條銀魚在游動。真是青山襯著綠水,綠水映著紅花。
我漫步在溪邊,覺得自己已完全沉浸在這個詩一般,畫一般的境界里。
在這個世界里,沒有污染,沒噪音,沒有病菌,更沒有戰(zhàn)爭。 人類在和平,安寧,美的環(huán)境中工作,學習。人們從不為吃穿而勞碌,一天只需喝一杯高蛋白的飲料就可以了。穿的是高科技產(chǎn)品。是用特殊材料制成的,顏色和款式可以隨著人們的愛好而變化。人與人之間團結(jié)友愛,親如一家。人類和動物也和睦相處。你看!美麗、溫柔的長頸鹿正在與孩子們一起玩耍呢。唉呀!不好了,一只大灰狼過來了。
唉,別擔心,大杰狼也在很友好地與孩子們嬉戲呢1
該到學校去看看了,我快步來到一座教學樓面前,呀!太漂亮了,只見樓的墻壁 上是綠綠油的油的.小草,上面點綴著五顏六色的野花。樓里面有電梯。每個學生都有電腦,老師講課時也使用電腦,在這樣的環(huán)境中上課,真是一種美的享受。
“叮鈴鈴……一陣表鈴聲把我從美夢中喚醒。唉,我多想在那里多呆一會兒呀。我把做的夢告訴了媽媽,媽媽說:“但愿有這樣的世界”我堅定地說:“會有的,一定會有的”。
我的世界作文 篇10
該怎樣形容自己所處的世界呢?頭頂著的是飄忽不定的云朵,腳踏著的是堅實寬廣的土地。心中所懷念的是隨河流奔向天際的曾經(jīng),意識所抵擋的是與狂風卷向身邊的未來。又該用怎樣的詞語來形容這個世界呢?或堅定,或迷茫;或沉穩(wěn),或浮躁;或充實,或空虛。在不盡相同的每一天中,又在這相同的世界下,用那不同的詞語來演繹相同的自己。那么,什么才是這世界的最真摸樣呢?
記得那曾經(jīng)成功的時刻。喜悅混著每滴血液從心臟迸發(fā)出來,涌向整個身體。于是堅定的'小苗從心田上破土而出,被時間澆灌的日益強壯,最后,在這世界的廣闊天空下佇立起了一棵挺拔的大樹,給我方向,告訴我堅強。于是,我的世界中便有了堅定。堅定地奮斗,堅定地前行,堅定地吶喊。
記得那曾經(jīng)懵懂的時刻。固執(zhí)的瞇著眼睛望那刺眼的陽光而說她溫和。稚拗的說數(shù)清了天上的星星而說自己偉大。倔強的和父母辯論,最后以失敗告終而說自己堅持真理。這一切的一切如同曾經(jīng)的夢境,記不起具體情節(jié)卻知道它所真實存在過。于是,漸漸的也便發(fā)現(xiàn)自己的世界中又出了一個新的詞語:迷茫。迷茫的固執(zhí),迷茫的稚拗,迷茫的倔強。
就這樣在我的世界中以不同的方式涌出了不同的字眼,告訴著自己不同的答案:寂寞的,空虛的,歡快的,憂愁的,輕松的……那么,什么才是這世界的最真摸樣呢?
在漸漸的疑問中,我終于可以漸漸地肯定了世界的真實摸樣。我想那便是充滿希望的吧。無論每天我用怎樣的詞語來演繹自己,但一定都應該是充滿希望的生活。憂愁中有了希望才會堅強。浮躁中有了希望才會沉著。堅定中有了希望才會越加向上。它像太陽一樣懸掛在這世界的最上方,把希望的光線灑在每一角落,提醒著我低落時不消極,空虛時不惆悵,迷茫時不憂傷。此時,我也終于可以肯定地說出我世界的最真摸樣是充滿希望的!
其實,每個人都有著各不相同的世界。或堅定,或迷茫;或沉穩(wěn),或浮躁;或充實,或空虛。但無論怎樣都應該是以積極充滿希望的心去面對。讓自己活在一個希望的世界中,又該是怎樣的愜意。我想此時你也會領(lǐng)悟到更多的生活真諦。
這便是我的世界,迷茫過,堅定過,沉穩(wěn)過,浮躁過,充實過,空虛過。但我知道,希望才是她的最真摸樣。
我的世界,希望的世界。
我的世界作文 篇11
落在懸崖上的種子,在惡劣的條件下,堅定地告訴自己“這個世界需要我”,所以它長成了參天大樹。
摔在絕壁上的蒼鷹,在痛苦無助的情況下,堅強地告訴自己“這個世界需要我”,練就了矯健雄姿。
在任何環(huán)境中,無論怎樣艱難無助,都要堅強自信地告訴自己“這個世界需要我”,勇敢地克服困難,戰(zhàn)勝自己,創(chuàng)造輝煌。
群星云集的美國好萊塢,走出了一邊用自己的真實姓名“鄭智薰”打拼,一邊用“雨”的藝名獨霸歌壇的傳奇人物。他用自然而真實的表演深入了千千萬萬亞洲人的心,他用自己真誠的信念,堅定的追求與不懈的奮斗展示了“這個世界需要我”所創(chuàng)造的奇跡。從他的身上,我們看到了“這個世界需要我”的神話,充分體味了“這個世界需要我”的力量。在以后的任何困難與挑戰(zhàn)面前,我們一定會想起他那自信的微笑,耳邊回蕩起他那低沉而堅定的`聲音:“這個世界需要我!”
又是什么讓我們的獨臂戰(zhàn)士成為英雄?在戰(zhàn)爭中失去右臂的士兵,靠著“這個世界需要我”的信念,努力的練習,別人做不了的他能做,別人做得了的他做得更出色,是“這個世界需要我”告訴他“我比別人出色,我要堅持”。于是靠著這種信念,他不停地拼搏,塑造了鋼鐵般的英雄。他感動了中國,他的獨特的敬禮方式讓所有人動容。是“這個世界需要我”的信念成就了這樣一位獨臂英雄。
“這個世界需要我”是一種信念,一種豪氣沖天的壯志,擁有這個信念,海倫凱勒在即聾又啞的情況下,依然能進入哈佛大學學習并成功畢業(yè),而且還寫了幾本暢銷書;霍金在全身只有三個指頭能動的情況下依然成為一個時代最偉大的物理學家;鄧亞萍以個子既矮,四肢又短的身體成為世界乒壇皇后……這些人以“這個世界需要我”的信心和意志為生命奏響了一曲華彩樂章。
泰戈爾曾說過:“沒有經(jīng)過地獄般的磨難,就不可能有創(chuàng)造天才的力量;沒有流過血的手指,就不能彈出世間的絕唱!碑斎松鎸Ρ╋L雨,我們?yōu)槭裁床淮舐暫俺觥斑@個世界需要我”呢?也許,只有有信心和勇氣喊出“這個世界需要我”的人,才能創(chuàng)造出奇跡,在璀璨的星河中留下自己的位置。
因此,如果你還活著,就不要忘記“這個世界需要我”。
我的世界作文 篇12
世界如一片汪洋,我的世界亦然。隨著時間的流逝,每天都有水滴從江河流入,或從海中蒸發(fā)。汪洋中的每一個水滴都蘊含著獨特的回憶與情感,它們都值得被珍惜。而有些水滴更是不能失去,值得被珍藏于深海。
一八年四月,正值鳥語花香、草長鶯飛的春季,我加入了校田徑隊下午訓練跑步,正當我累得頭昏腦漲時,一縷花香闖入了我的鼻腔,這縷香氣宛如春姑娘的體香,清甜、純凈,令我神清氣爽。趁著休息的空隙,我沿著草叢邊尋找香的源頭,我驚喜地發(fā)現(xiàn),學校操場邊緣有著那么一排桂花樹。撥開表面的綠葉,那一簇簇桂花團便展露無遺。她們好像十分害羞,湊在一塊遮掩那靦腆的小臉。只是悄悄地散發(fā)著那幽幽地看香,泌人心掃去了我的疲倦。這清甜的花香仿佛是歡迎我入隊的禮物,寄予了我好心情,讓我以飽滿的'熱情參加訓練。
入隊有了一段時間,有時老師召開會議,就坐在樹旁的跑道上,隊員與老師們圍成了一個圈。在開會時,那縷花香編織成繩,穿梭在我們之間,穿過每一個人,將我們的心緊緊串在一起,團結(jié)、默契蘊含在花香里,植入我們心里,并生根發(fā)芽。
入隊有了一個學期,快到了比賽的日飛,我們加緊訓練,比賽如期而至。在陌生的學校比賽跑八百米時,競爭激烈,我既緊張又疲憊。在我的世界只剩下“疲倦”二字、累得睜不開眼,邁不開腿時,鼻間突然溜入一絲花香,同時耳邊響。起隊友老師的吶喊,花香包含著隊批語友的鼓勵、老師的期望,令我渾身一震,似乎被注滿了力氣,邁開步子超過了前面兩三人,拿舉到小組第一。結(jié)束發(fā)現(xiàn),場邊并沒有桂花樹,也沒有老師與隊友。我突然發(fā)現(xiàn),桂花種飛已在我心里生根發(fā)芽并長成了參天大樹,幽幽清香縈繞著我。
那縷花香含著隊員之間的團結(jié)友愛,在我開心時陪伴我,在我遇到困難時鼓勵我。它早已在我心里深深扎根,不會失去。
那縷花香蘊合著隊員間真摯的友誼,在我如汪洋的世界中被我珍藏入深海,縈繞著我永遠不會失去。漫步學校,我又聞見那縷幽幽的桂花清香。
我的世界作文 篇13
誰說只有富翁那種奢華光鮮的生活才叫享受?誰說只有明星那樣光輝燦爛的人生才叫精彩?我只擁有一個簡單又淳樸的小世界,它在我眼中卻是豐富多彩的!
——題記
周六的早晨,我睜開眼睛,聽見了窗外“啾啾”的鳥鳴聲,清脆又悅耳。真好,又是個艷陽天。
洗漱完畢,再吃一頓豐盛的早餐,我連蹦帶跳地跑出門,呼朋引伴地去玩。召集到小菲、雨晴和芊芊后,我們決定去蕩秋千!靶》疲闶幍媚敲锤撸窍腼w到天上去嗎?”我笑嘻嘻地打趣道!翱磥硇》剖窍肷咸炷!她可以去‘天上的街市’逛一逛呀!”“你瞎說些什么呢,亂七八糟的!哈哈!”若晴和千羽七嘴八舌地議論著,臉上掛著調(diào)皮的笑容!拔已,其實是想蕩到天上,嘗嘗棉花糖做的白云!”小菲沖我們吐了吐舌頭,淘氣地笑了!澳阏媸秦澇,哈哈哈……”在我的`世界里,有朋友們銀鈴般的笑聲。
回到家里,已經(jīng)是午餐時間了。桌上擺著許多我愛吃的菜!巴郏 蔽殷@喜地叫出了聲,立刻撲上去,狼吞虎咽,風卷殘云。奶奶在一旁笑瞇瞇地看我吃,不停地給我夾菜,還不時地說:“看你吃飯讓做菜的人特別有成就感!我最喜歡不挑食的好孩子了!蔽倚α,抬起頭,只見奶奶的眼里閃著慈愛的光。在我的世界里,還有奶奶對我濃濃的愛。
下午,我坐在樹蔭下的石凳上,手里捧著一本書,旁邊的石桌上擺著布丁與果汁。我一邊享受美味的下午茶,一邊品讀書中的每一個細節(jié),體會著每一個詞語描繪的意境。正當我看得入迷時,表妹蹦跳著跑了過來:“姐姐,我們來玩‘雙人跳繩’吧!”“好呀!”我爽快地答應了,要知道“雙人跳繩”可是我最喜歡的游戲。我們興高采烈地跳起來,玩的不亦樂乎。在我的世界里,有著許多有趣的課外活動。
我不想要富翁那種奢華光鮮的生活,也不追求明星那樣光輝燦爛的人生。我只要擁有這個簡單卻又精彩的小世界,也就心滿意足了!
我的世界作文 篇14
你的春天,掠過我歲月的年輪,留下一道絕美的弧紋。
——題記
忘不了,我們的初見。
記得初次見到你,是在那個有著明媚陽光的春日午后。你安靜地坐在教室外面的空地上陶醉在你鐘情的文字里,忘了時間忘了地點甚至站在你邊上的我。你,偶爾皺眉接著又舒展,然后傻傻地淺笑著,清純的笑里沒有任何雜質(zhì)。我下意識地向你打招呼:“嗨!”你抬起頭來,那一刻陽光在你的笑面前也淡褪了顏色,“你好!”你笑笑回應我。頓時,我感覺我們?nèi)缤墙煌嗄甑睦嫌。我和你坐在空地上,我們相互介紹了自己,并談了許多理想,你時常微笑,你的微笑是這世界上最美的陽光。
初見時,你的.微笑進入了我的世界,讓我感受到了春天的溫暖。
忘不了,我們的歡笑。
下課的十分鐘,總屬于我們的開心時間。我們總喜歡奔跑在操場上,跑著,笑著,陽光照在我們臉上,燦爛的笑容里閃著耀眼的光芒。我們喜歡在操場上玩著各種游戲,互相開玩笑。有時,玩累了,你總講許多的笑話給我聽。講笑話時,你老是加上你豐富的面部表情和搞怪的動作,就像一顆開心果,總讓我不由地大笑。我們的笑容回蕩在操場上,仿佛傳遍了整個校園。
玩鬧時,你的笑聲進入我的世界,讓我感受到了春天的歡快。
忘不了,我們的離別。
那次,你把我?guī)У搅诵@操場的后方,那是一片無人知曉的草地。草地上芳草艷花,綠枝嫩芽,一派生機勃勃。“春天總是這么美呀!”我感嘆道。這時,你拽著兩個風箏,遞給我一個!胺棚L箏?”我驚訝地問。你說:“拽著的風箏線就像握住了我們的友誼,永遠也分不開了,我就要到外地去了,我們,可能要分開了……”你的話猶如晴天霹靂仿佛朝我打來,心中隱隱痛了起來。“來吧!我們放風箏,享受我們最后的幾份快樂!边@一刻,風漸漸大了起來,風箏在我們的操作下飛得很高,你再次露出了春天般的微笑,而我卻沉默地看著你,希望永遠記下你的笑臉……
朋友,你是一片蒼翠欲滴的綠葉,在我的春天里裝點世界。離別,使淺薄的友情削弱,卻使真摯的友誼深厚,我們的友情,一定被風吹得很旺很旺。也許,你永遠離開了我,但我的世界永遠等著你回來,永遠為你留住春天。
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