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德育小故事 中華德育小故事
德育小故事 中華德育小故事1
以前有個小國到中國來，進貢了三個一模一樣的金人，金壁輝煌，把皇帝高興壞了。但是這小國不厚道，同時出一道題目：這三個金人哪個最有價值?皇帝想了許多的辦法，請來珠寶匠檢查，稱重量，看做工，都是一模一樣的。怎樣辦?使者還等著回去匯報呢。泱泱大國，不會連這個小事都不懂吧?最后，有一位退位的老大臣說他有辦法�；实蹖⑹拐哒埖酱蟮睿铣夹赜谐勺愕啬弥静�，插入第一個金人的耳朵里，這稻草從另一邊耳朵出來了。第二個金人的稻草從嘴巴里直接掉出來，而第三個金人，稻草進去后掉進了肚子，什么響動也沒有。老臣說：第三個金人最有價值!使者默默無語，答案正確。
這個故事告訴我們，最有價值的`人，不務(wù)必是最能說的人。老天給我們兩只耳朵一個嘴巴，本來就是讓我們多聽少說的。善于傾聽，才是成熟的人最基本的素質(zhì)。
德育小故事 中華德育小故事2
我曾聽說過這樣一個故事：有人和上帝討論天堂和地獄的問題。上帝對他說：“來吧!我讓你看看什么是地獄�！�
他們走進一個房間。一群人圍著一大鍋肉湯，但每個人看上去一臉餓相，瘦骨伶仃。他們每個人都有一只手能夠夠到鍋里的湯勺，但湯勺的柄比他們的手臂還長，自己沒法把湯送進嘴里。有肉湯喝不到肚子。只能望“湯”興嘆，無可奈何。
“來吧!我再讓你看看天堂�！鄙系郯堰@個人領(lǐng)到另一個房間。那里的一切和剛才那個房間沒什么不同，一鍋湯、一群人、一樣的長柄湯勺，但大家都身寬體胖，正在快樂地歌唱著幸福之歌。
“為什么?”這個人不解地問，“為什么地獄的人喝不到肉湯，而天堂的人卻能喝到它呢?”
上帝微笑著說：“很簡單，在這兒，他們都會喂別人。而地獄的人就是因為大家不團結(jié)，所以才望“湯”興嘆。”
故事并不復(fù)雜，但[]卻蘊涵著深刻的社會哲理和強烈的`警示好處。同樣的條件，同樣的設(shè)備，為什么一些人把它轉(zhuǎn)成了天堂而另一些人卻經(jīng)營成了地獄?關(guān)鍵就在于，你是選取共同幸福還是選取獨霸利益。
德育小故事 中華德育小故事3
從前有個人，他的名字叫吳子恬，他的后母對他不好，把好的東西都給了他的弟弟，因此弟弟養(yǎng)成了壞習慣。而讓子恬在家勞動，還說子恬的`壞話，讓爸爸打他，但子恬也不生氣，而且十分孝順。
子恬父親死后，后母分家，子恬只得到一片荒田，但是子恬卻辛勤勞動而豐衣足食。子恬望見弟弟和后母流落街頭，還把他們接回家住。
我們是不是就應(yīng)學習一下子恬呢?是的，我要學習子恬的孝順和以德報怨的精神。
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