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諾貝爾獎得主的故事

時間:2025-05-30 16:59:19 好文 我要投稿

(集合)諾貝爾獎得主的故事

諾貝爾獎得主的故事1

  小時候就知道諾貝爾獎,知道獲得這個獎項(xiàng)是非常難的,自1901年頒獎至今,全球僅700位。心中對于那些獲得諾貝爾獎的人傾羨不已,心里想著:這些人真了不起呀,他們都是天才呢!隨著年齡的長大,我又產(chǎn)生了疑問:他們是個個才華橫溢、學(xué)富五車的嗎?讀《100位諾貝爾獎得主的童年故事》這本書后,我才知道答案:不全是!他們有的是珍珠,有的也只是一粒沙礫,有的甚至還是身體殘疾之人。那為什么會取得這樣的成功的呢?“自古英雄出少年!”充滿堅(jiān)定的理想抱負(fù),富有大膽的創(chuàng)新意識,鮮明的個性特征,滿懷著強(qiáng)烈的.興趣愛好,這或許是他們童年時代的共同特點(diǎn)吧。

(集合)諾貝爾獎得主的故事

  我試著沿著他們童年的路線,去觸摸他們走上科學(xué)之路前的蹣跚學(xué)步。

  在“郁金香之國”荷蘭的一個鄉(xiāng)間小道上,我遇到了一個小男孩,他叫范特霍夫。他正在問同伴:“我在想為什么鐵鍋、鐵鎖、管子總會舊,變得黑黑的,表面再也不光滑,真是難看,但鑰匙就不會。”同伴不會,只好說:“你怎么老有這么多的怪問題呀?”呵呵,就是這一個個怪問題,讓他最終發(fā)現(xiàn)溶液中化學(xué)動力學(xué)法則和滲透壓規(guī)律,成為第一個獲得諾貝爾化學(xué)獎的得主。

  1913年,在阿爾及爾一個貧民區(qū),一個男孩子呱呱墜地,法國人加繆出生了。清貧的家中沒有一本書一張報(bào)紙,他沒有淹沒在這封閉、文盲的世界里,而是選擇到學(xué)校里如饑似渴地讀書,到圖書館大量借書。這種自覺刻苦的學(xué)習(xí)精神使他后來成為了法國二戰(zhàn)后兩位“精神領(lǐng)袖”之一,并獲得諾貝爾文學(xué)獎。

  出生在安徽合肥的楊振寧,從小就是個招人喜歡的調(diào)皮孩子。他在父親的熏陶下就非常喜歡數(shù)學(xué)和物理,常常癡迷于這些我們看來抽象枯燥的鉆研中。在家鄉(xiāng)淪陷后輾轉(zhuǎn)到了美國留學(xué)。1957年和另一位杰出物理學(xué)家李政道一起,共同獲得了諾貝爾物理學(xué)獎。

  ……

  踩著一位位諾貝爾獎得主童年時幼稚歪斜的腳印,我思緒飄飛,幻想著自己似乎也站在了瑞典斯德歌爾摩金碧輝煌的音樂大廳里,接受著世人給予的最高褒獎——諾貝爾獎。這有可能嗎?有他們的童年作為對照,我相信,有一天,我也能成功的!

諾貝爾獎得主的故事2

  中學(xué)時期成績很差,被譏笑為“科學(xué)蠢材”

  今年的諾貝爾醫(yī)學(xué)獎公布后,獲獎的英國醫(yī)學(xué)教授約翰·格登和日本醫(yī)學(xué)教授山中伸彌成為媒體關(guān)注的焦點(diǎn)。他們在“體細(xì)胞重編程技術(shù)”領(lǐng)域做出的革命性貢獻(xiàn),徹底改變了人們對細(xì)胞和器官生長的理解,促進(jìn)了許多醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的長足發(fā)展。但成功從來不是一蹴而就的。現(xiàn)年79歲的約翰·格登回憶稱,自己在中學(xué)時曾成績墊底,甚至被老師斷言絕不可能成為科學(xué)家。

  格登出生于1933年10月2日。據(jù)英國《每日郵報(bào)》20xx年10月9日報(bào)道,15歲時,格登在英國著名的貴族學(xué)校伊頓公學(xué)求學(xué),當(dāng)時在250名學(xué)生中,格登的生物科成績排在最后一名,其他科學(xué)科目也排名非?亢螅煌瑢W(xué)譏笑為“科學(xué)蠢材”。在1949年的學(xué)校成績報(bào)告單中,格登被一名老師如是評價:“我相信格登想成為科學(xué)家,但以他目前的學(xué)業(yè)表現(xiàn),這個想法非常荒謬,他連簡單的生物知識都學(xué)不會,根本不可能成為專家,對于他個人以及想教導(dǎo)他的人來說,這根本是浪費(fèi)時間!边@份成績報(bào)告至今仍被格登放在自己的辦公桌上,偶爾用來娛樂一下。

  格登回憶說:“每當(dāng)遇到什么麻煩,比如實(shí)驗(yàn)無法進(jìn)行下去等情況時,我都會看看這份評價,來提醒自己要努力堅(jiān)持,不然真的就被以前的老師說中了!彪m然成績差、不被老師和學(xué)?春茫竦侨匀环浅(jiān)持自己的想法,他對生物學(xué)的熱愛從來沒有降低過。格登在多年前的一個采訪中回憶稱,自己少年時被生物學(xué)深深吸引,他甚至在學(xué)校養(yǎng)過上千只毛毛蟲,并看著它們變成飛蛾,這在當(dāng)時還引起老師的強(qiáng)烈反感。

  格登的父親曾希望他去參軍或進(jìn)入銀行工作,因?yàn)楦竦堑纳眢w很棒且是壁球高手。但格登的家庭醫(yī)生認(rèn)為他不適合在軍隊(duì)發(fā)展,因此將他的小感冒診斷為支氣管炎,由此中斷了他的參軍之路。格登回憶說,幸虧當(dāng)時沒去參軍,不然就沒有現(xiàn)在熱愛的職業(yè)生涯了。后來,格登考入牛津大學(xué),最初讀的是古典文學(xué),后又轉(zhuǎn)向動物學(xué),正式開始了他的科研生涯。

  1958年,格登用從蝌蚪細(xì)胞提取的完整細(xì)胞核成功克隆了一只青蛙。這次成功隨后被應(yīng)用于哺乳動物的克隆。格登在這次實(shí)驗(yàn)中,用于細(xì)胞核移植的工具和技術(shù)至今仍在使用,他也因此被稱為“克隆領(lǐng)域的教父”。1962年,格登在英國《胚胎學(xué)與實(shí)驗(yàn)形態(tài)學(xué)》雜志發(fā)表論文,論述了一個突破性理論:細(xì)胞的特化機(jī)能可以逆轉(zhuǎn)。這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)震驚了生物界,也遭到很多質(zhì)疑聲。當(dāng)時全球生物學(xué)界普遍認(rèn)為,特化細(xì)胞發(fā)育過程是不可逆的`。直到20xx年,日本教授山中伸彌通過對小白鼠的實(shí)驗(yàn),證明了一個成熟特化細(xì)胞的細(xì)胞核可以被逆轉(zhuǎn)到非成熟的干細(xì)胞狀態(tài),格登之前的發(fā)現(xiàn)才逐漸被學(xué)界接受。

  在牛津大學(xué)完成博士學(xué)位后,格登又在美國加州理工學(xué)院完成博士后工作。1971年以后,他便一直在劍橋大學(xué)工作,曾任多個生物學(xué)、遺傳學(xué)等領(lǐng)域研究機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人。據(jù)法新社20xx年10月8日報(bào)道,在科研生涯中,他一直兢兢業(yè)業(yè),79歲的他現(xiàn)在仍堅(jiān)持全職工作。在被通知獲得諾貝爾獎時,他還在實(shí)驗(yàn)室工作。一名英國記者曾試圖聯(lián)系格登進(jìn)行采訪時,格登的實(shí)驗(yàn)室答復(fù)稱:“格登正在工作,請不要打擾他。”據(jù)英國《獨(dú)立報(bào)》20xx年10月8日報(bào)道,格登還表示,愿意將自己的部分諾貝爾獎金拿出來,作為博士生的第4年科研經(jīng)費(fèi)(因?yàn)榈?年的科研經(jīng)費(fèi)往往比較緊缺)。劍橋大學(xué)計(jì)劃為格登辦一個慶功宴,但格登表示自己很快會回到實(shí)驗(yàn)室繼續(xù)工作。

諾貝爾獎得主的故事3

  有一個猶太男子,想和妻子離婚(他們有兩個兒子一個私生女),妻子不同意。男子說,我遲早會得諾貝爾獎。如果你現(xiàn)在同意離婚,我將來獲得的諾貝爾獎金全部歸你。妻子當(dāng)即同意并辦理離婚手續(xù)。17年后,那男子果真獲得諾貝爾獎,獎金果然由妻子獲得。

  這名男子名叫愛因斯坦,妻子名叫米列娃。

  以尚未獲取的諾貝爾獎金為籌碼,誘導(dǎo)妻子離婚,愛因斯坦可能是全球男性第一人。

  相信丈夫遲早會獲得諾貝爾獎,并同意以獲取諾貝爾獎金為條件離婚,米列娃可能是全球女子第一人。

  相信丈夫日后會獲得諾貝爾獎依然和丈夫離婚,米列娃是怎么想的?她認(rèn)為倘若自己不和丈夫離婚,不稱心如意的丈夫就無法順利發(fā)現(xiàn)相對論。

  令人稱奇的`是,17年后,丈夫真的獲得了諾貝爾獎,更令人稱奇的是,丈夫竟然一諾千金地兌現(xiàn)諾言,將諾貝爾物理學(xué)獎巨額獎金真的付給前妻。

  假設(shè)在我們的生活中有一對夫妻,丈夫或妻子一方圖謀離異,另一方不從。離異的那方說我日后會獲得諾貝爾獎,如果你現(xiàn)在和我離異,將來諾貝爾獎金全歸你,配偶會同意嗎?答案不樂觀。

  所以我們鮮有大師。

諾貝爾獎得主的故事4

  放假后,我利用了兩周的時間讀了一本書。書的名字叫做《榮膺諾貝爾獎的名人故事》。諾貝爾獎許多人都聽說過,諾貝爾獎是由瑞典化學(xué)家、工程師諾貝爾創(chuàng)立的。諾貝爾畢生致力于炸藥研究,取得了成千上萬的科學(xué)成果,諾貝爾一生獲得了129項(xiàng)專利,積聚了巨大的財(cái)富。1895年11月27日,諾貝爾簽署了他死后遺留下來所有遺產(chǎn)的遺囑:將全部財(cái)產(chǎn)作為諾貝爾獎金的基金,每年取出基金利息,獎給物理、化學(xué)、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、和平、生理(醫(yī))學(xué)六方面對人類文化科學(xué)事業(yè)做出重大貢獻(xiàn)的人。諾貝爾獎激勵著許多人,許多人把它定為自己的終身目標(biāo)。

  在這本書中,記錄著許多榮膺諾貝爾獎的名人。盡管他們中有些人有著超出常人的天賦,但是他們當(dāng)中一些人也資質(zhì)平平,有些還被老師認(rèn)為天生愚鈍,成不了才。但是他們卻成功了,他們推進(jìn)了人類的進(jìn)步,成為了各個領(lǐng)域的頂尖人物。這是因?yàn)樗麄冇兄H怂鶝]有的精神和品質(zhì)。在這其中給我印象最深的是世界著名的生物學(xué)家巴甫洛夫。

  巴甫洛夫是世界上第一個獲得諾貝爾生理(醫(yī))學(xué)獎的人,同時他也是俄國第一個獲得諾貝爾獎的科學(xué)家。他在長達(dá)60年的生理學(xué)研究主要集中在血液循環(huán)生理、消化生理和高級神經(jīng)活動生理這三個方面。在他一系列的研究成果中,巴甫洛夫?qū)游锷、心理、神?jīng)系統(tǒng)的研究,為人類醫(yī)療健康事業(yè),為人類思維訓(xùn)練的培養(yǎng),為人類智力的.提高,都起到了助推的作用。1904年,巴甫洛夫榮獲諾貝爾生理(醫(yī))學(xué)獎。細(xì)細(xì)品味巴甫洛夫的成功之路,不難發(fā)現(xiàn),巴甫洛夫從小養(yǎng)成的勤思好問、一絲不茍、有始有終的習(xí)慣及精神是他成功的關(guān)鍵。這對我們來說也是一樣的,通過巴甫洛夫的故事,我知道了只要小的時候養(yǎng)成勤思好問、一絲不茍、有始有終的習(xí)慣,就算沒有天賦,也照樣可以成功,闖出一片屬于自己的天空。

諾貝爾獎得主的故事5

  她的名字叫埃莉諾·奧斯特羅姆,現(xiàn)為美國印第安納大學(xué)教授。她已是76歲高齡的老人,仍在堅(jiān)持上班,她每天早上9點(diǎn)準(zhǔn)時到達(dá)自己的辦公室。

  在很多人看來,像她這般年齡,早已到了安享晚年的時候?蛇@位年近耄耋的老人,絲毫沒有休息的跡象,而是頻繁地參加各種學(xué)術(shù)活動,堅(jiān)持寫作和教學(xué),每天工作達(dá)十幾個小時。

  埋頭耕耘,終有回報(bào)。她以卓越的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn),被授予20xx年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎,成為有史以來第一位獲此獎項(xiàng)的女性。

  獲獎第二天,奧斯特羅姆依舊和往常一樣,準(zhǔn)時出現(xiàn)在教室里,認(rèn)真完成了兩個小時的授課,就像什么都沒有發(fā)生。

  接著,請求采訪的'媒體紛至沓來,但都被她婉言拒絕。她只輕描淡寫地說了一句話:“我從來都沒有想過得諾貝爾獎,我只是想做更多的研究。”

  就算諾貝爾獎來臨,也好像什么都沒有發(fā)生。這才是人世間最波瀾壯闊的“心靜如水”!

諾貝爾獎得主的故事6

  2012年10月8日,英國發(fā)育生物學(xué)家約翰·格登與日本京都大學(xué)山中伸彌共同獲得了2012年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。讓人意想不到的是,在讀書的時候,格登的生物學(xué)成績卻是學(xué)校最差的,他甚至曾被老師斷言“笨得完全不應(yīng)該學(xué)習(xí)自然科學(xué)”。可是,正是這句話激勵著格登,讓格登登上了自然科學(xué)的最高峰。

  1933年10月2日,約翰·格登出生于英國。格登自小就對自然科學(xué)感興趣,不過,他并不是一個聰明的孩子,甚至有些笨頭笨腦,常常會因?yàn)閱栆恍┫∑婀殴值膯栴}而惹老師討厭。雖然他非常喜愛生物學(xué),但他的生物學(xué)成績很不理想,甚至受到老師的冷嘲熱諷,這令格登非?鄲。

  格登的中學(xué)生涯是在英國著名的貴族中學(xué)伊頓公學(xué)度過的,他的學(xué)習(xí)成績并不理想。學(xué)校為了提高他們這些“差生”的學(xué)習(xí)成績,特意聘請博物館館長加德姆給他們補(bǔ)課。格登很高興,因?yàn)榧拥履吩谧匀豢茖W(xué)方面學(xué)識廣博,由加德姆當(dāng)自己的老師,他一定會學(xué)到更多的知識。

  一次課間,格登伸出自己的手指,問加德姆:“老師,為什么長在手上的手指會動,而被砍掉的手指卻不能動?”加德姆說:“因?yàn)殚L在手上的手指有神經(jīng)細(xì)胞,可以接受大腦的指令,而被砍掉的手指頭卻不能!备竦钦f:“可是,受精卵不僅能動,而且能夠自由生長,而被砍掉的手指頭為什么不能自己生長呢?”加德姆被問得瞠目結(jié)舌,忍不住大聲吼道:“你這個笨蛋,這是自然界的生長規(guī)律!規(guī)律,你懂嗎?”格登伸了伸舌頭,低聲說:“不懂。”

  加德姆不僅不覺得格登的好奇是一種天賦,反而認(rèn)為格登是一個笨孩子。當(dāng)然,加德姆得出這個結(jié)論主要是因?yàn)楦竦堑某煽。雖然加德姆在格登的身上花費(fèi)了很大的心血,但是,在高中畢業(yè)考試中,格登的成績依然很不理想,他的生物學(xué)成績竟然是全年級250名學(xué)生中最差的。當(dāng)加德姆得知格登愛好自然科學(xué)的時候,驚訝地說:“如果你在大學(xué)選擇自然科學(xué)專業(yè),那將是一種浪費(fèi)時間的做法,因?yàn)閼{你的天賦,你完全不可能在自然科學(xué)方面取得任何成績!”

  加德姆的話對格登的刺激很大。他真的熱愛自然科學(xué),特別是生物學(xué),可他的生物學(xué)成績卻是那么糟糕,就連加德姆也預(yù)言他不行。怎么辦?經(jīng)過一段時間的思索,他最終放棄了自己的興趣,報(bào)考了牛津大學(xué)基督學(xué)院古典文學(xué)專業(yè)。

  到牛津大學(xué)基督學(xué)院古典文學(xué)系報(bào)到后,格登就對自己的選擇后悔了,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)自己對文學(xué)并不感興趣,他感興趣的.是自然科學(xué)。他決定挑戰(zhàn)加德姆的預(yù)言,沿著自己的興趣走下去。于是,他向牛津大學(xué)提出申請,從古典文學(xué)專業(yè)調(diào)整到了動物學(xué)專業(yè)。

  不可否認(rèn),格登的基礎(chǔ)很差,為了通過專業(yè)考試,他往往要付出比別人更多的努力。牛津大學(xué)是一個人才輩出的地方,許多同學(xué)已經(jīng)發(fā)表或撰寫出了一些有分量的論文,而格登卻一直悄無聲息。他一直在默默無聞地研究“被砍掉的手指頭為什么不能再生”的問題,當(dāng)然,這是一個復(fù)雜的問題,它關(guān)系到細(xì)胞的特化機(jī)能逆轉(zhuǎn)。他把自己關(guān)在實(shí)驗(yàn)室里,一次又一次地實(shí)驗(yàn),一次又一次地失敗。

  在格登最失意的時候,他會自覺不自覺地拿出中學(xué)那張成績單,也就是那張最糟糕的成績單,一遍又一遍地回想加德姆的預(yù)言:“你不可能在自然科學(xué)方面取得任何成績!”這時候,格登的心里就會產(chǎn)生一種強(qiáng)大的動力,他對自己說:“我能行,我要證明自己!”就這樣,他一次次從失敗中站起來,重新開始自己的實(shí)驗(yàn)。

  經(jīng)過幾年的努力,在牛津大學(xué)攻讀碩士學(xué)位的格登終于成功地讓一對成熟的體細(xì)胞轉(zhuǎn)換為多功能干細(xì)胞。他發(fā)表了一篇論文,首次指出細(xì)胞的特化機(jī)能可以逆轉(zhuǎn),這篇論文在生物界引起了巨大反響,因?yàn)樵诖酥皩<覀円恢抡J(rèn)為成熟的細(xì)胞發(fā)育過程是不可逆的。而按照格登的說法,砍掉的手指頭在特定的條件下,是可以像受精卵那樣自由生長的。

  格登的這一觀點(diǎn)一直到10年后才被學(xué)界認(rèn)同,并且直接引導(dǎo)了世界上第一只體細(xì)胞克隆羊多利的誕生。自此,格登的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)徹底顛覆了人類對自身發(fā)展和細(xì)胞分化的認(rèn)識,并在醫(yī)學(xué)上產(chǎn)生了越來越大的價值。

  諾獎得主莫言談幸福

  2012年10月11日,中國當(dāng)代著名作家莫言因其“用魔幻現(xiàn)實(shí)主義將民間故事、歷史和現(xiàn)代融為一體”獲得2012年諾貝爾文學(xué)獎,消息一經(jīng)公布,各路記者扛著長槍短炮,紛至沓來采訪莫言。

  在被央視主持人董倩追問“你幸福嗎”時,莫言干脆地回答說“我不知道,我從來不考慮這個問題”。這是因?yàn),在他看來,“幸!本褪鞘裁炊疾幌,一切都放下,身體健康,精神沒有什么壓力。

  “我現(xiàn)在壓力很大,憂慮重重,能幸福么?”莫言說,“我要說不幸福,那也太裝了吧。剛得諾貝爾獎能說不幸福嗎?”

  確實(shí),幸福是一個很難回答的話題,特別是對一位中國歷史上第一個獲得了諾貝爾文學(xué)獎的著名作家而言,連日來接受媒體輪番“轟炸”式采訪的莫言談話中顯得有些疲憊,笑稱現(xiàn)在最幸福的事就是最希望“結(jié)束采訪”,從中我們也可感受到莫言的坦誠和對幸福獨(dú)到的理解。

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