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云南師范大學(xué)
云南師范大學(xué) 篇1
摘要:由于現(xiàn)代社會(huì)的不斷發(fā)展,人們的生活水平也越來(lái)越好,可各類(lèi)人群的體質(zhì)卻是逐步減退。對(duì)體育學(xué)院學(xué)生飲食情況及其飲食的影響和作用等方面進(jìn)行了研究及分析。并根據(jù)實(shí)際情況對(duì)合理飲食及影視的注意事項(xiàng)提出建議。
關(guān)鍵詞:云南師范大學(xué);體育學(xué)院;學(xué)生;合理飲食;營(yíng)養(yǎng)與健康
1.…食全食美’、‘食尚’、‘子弟’……導(dǎo)致各種身體疾病影響正常的生活”。正如這種所謂追求“食尚”飲食而造成的危害也是頻繁報(bào)道,使之亞健康人群比例不斷上升,因此科學(xué)均衡的膳食也逐漸得以人們的重視!昂侠,科學(xué),均衡的飲食習(xí)慣將帶給人們生活一種全新的日常生活飲食習(xí)慣觀念”‘引。再此不但使體育運(yùn)者塑造強(qiáng)健的體魄,更有利于使每個(gè)體育運(yùn)動(dòng)者擁有一種科學(xué)的保健意識(shí)觀念。
2.研究結(jié)果與分析
云南師范大學(xué)龍泉路校區(qū)擁有三個(gè)食堂,一食堂和二食堂提供早餐,種類(lèi)繁多營(yíng)養(yǎng)豐富,基本可以滿足學(xué)生的需求,二食堂和三食堂提供午餐和晚餐從經(jīng)濟(jì)和營(yíng)養(yǎng)方面來(lái)說(shuō)同學(xué)們基本可以接受。
2.1合理營(yíng)養(yǎng)與體育鍛煉的關(guān)系研究分析
合理營(yíng)養(yǎng)與體育鍛煉是維持并促進(jìn)健康的兩個(gè)重要條件。以科學(xué)合理的營(yíng)養(yǎng)為物質(zhì)基礎(chǔ),以體育鍛煉為手段,用鍛煉的消耗過(guò)程換取鍛煉后的超量恢復(fù)過(guò)程,使機(jī)體積聚更多的能源物質(zhì),提高了各器官系統(tǒng)的機(jī)能。
2.1.1學(xué)生對(duì)合理飲食的態(tài)度
在對(duì)學(xué)生訪談過(guò)程中發(fā)現(xiàn),多數(shù)學(xué)生對(duì)合理膳食的重要性都不是很了解,對(duì)于飲食他們都是要靠自己的喜好來(lái)決定吃什么,什么時(shí)候吃,對(duì)于合理膳食并不是特別重要也覺(jué)得沒(méi)有傳說(shuō)中的那么重要因此要加強(qiáng)他們對(duì)這方面的教育。
2.1.2對(duì)學(xué)生早餐習(xí)慣的調(diào)查
通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)只有27. 5%的同學(xué)對(duì)飲食比較重視,每天都在吃早餐。有52%的學(xué)生是經(jīng)常吃早餐,但大體的了解這部分同學(xué)都很少是早上起床后就去吃早餐的,大多數(shù)都是因?yàn)轭^天的課程太累,第二天早上多休息下而起床后直接到教室上課,一般都選擇了在下第二節(jié)課的課間休息才去吃早餐。關(guān)于15. 3%的同學(xué)是偶爾才會(huì)選擇吃早餐,大部分都是存在餓了才選擇吃早餐的習(xí)慣。對(duì)于這一現(xiàn)象訪問(wèn)了一些學(xué)生,他們表示因?yàn)閷W(xué)院開(kāi)設(shè)的體育保健學(xué)與體育營(yíng)養(yǎng)學(xué)的課程,在學(xué)習(xí)了這兩門(mén)課的一段時(shí)間內(nèi)都會(huì)注意合理上市并很注意飲食衛(wèi)生及一些老師上課是講解的飲食知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活飲食中的應(yīng)用。在課程結(jié)束一段時(shí)間后這種意識(shí)就會(huì)隨著時(shí)間的長(zhǎng)短而發(fā)生變化因此說(shuō)是偶爾注意。有5.1%的學(xué)生是從來(lái)都不吃早餐,在這部分同學(xué)中有很大的程度都是沒(méi)有吃早餐的意識(shí),并非是經(jīng)濟(jì)條件不允許,很大程度是由于勤儉節(jié)約省下早餐錢(qián)去做其他自己因素需要的開(kāi)支。因此很多同學(xué)都是因?yàn)槿狈@些生活中的簡(jiǎn)單生活習(xí)慣意識(shí)而導(dǎo)致的不良現(xiàn)狀。
2.1.3對(duì)學(xué)生是否按時(shí)就餐情況的調(diào)查
調(diào)查表明55. 1%的學(xué)生能按時(shí)就餐。偶爾能按時(shí)就餐這種學(xué)生占23.5%。還有一些同學(xué)不會(huì)按時(shí)就餐,他們認(rèn)為餓的時(shí)候再吃也是一樣的。認(rèn)為一天幾頓吃了就可以啦,早吃晚吃都一樣是吃。從來(lái)不按時(shí)吃飯的學(xué)生為0。一日三餐按時(shí)吃飯對(duì)人體發(fā)育及康增加抵抗力方面都是有益。
2.1.4對(duì)學(xué)生有無(wú)吃夜宵習(xí)慣的`調(diào)查
問(wèn)卷調(diào)查顯示有32. 7%的學(xué)生每天都喜歡吃點(diǎn)夜宵,選擇的夜宵種類(lèi)也比較繁多,通過(guò)交流很多體院學(xué)生都是選擇燒烤店,酒吧等場(chǎng)所進(jìn)行。由于現(xiàn)在很多商店的服務(wù)也越來(lái)越好,導(dǎo)致現(xiàn)在體院很多學(xué)生也選擇了在宿舍就進(jìn)行吃夜宵,而且這些學(xué)生主要是通過(guò)電話的形式讓商店免費(fèi)送貨上門(mén),主要吃的是一些糖餅,方便面之類(lèi)的食品。只有少部分學(xué)生沒(méi)有吃夜宵的習(xí)慣。
2.1.5對(duì)學(xué)生攝人營(yíng)養(yǎng)的葷素搭配調(diào)查
通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查得知有61. 2%的學(xué)生不注意營(yíng)養(yǎng)的葷素搭配,有26. 5%的學(xué)生偶爾注意,有12. 2%的學(xué)生一直很注意葷素的營(yíng)養(yǎng)搭配。很多學(xué)生都忽視了如何選取飲食的重要性。并非正確合理的攝取人體必需的七大營(yíng)養(yǎng)素,從而使得學(xué)生攝取七大營(yíng)養(yǎng)素的時(shí)候比例失調(diào),最終造成了學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)失衡,從而混亂人體機(jī)能水平。在這種情況下,想要提高鍛煉效果或運(yùn)動(dòng)成績(jī)是很困難的事。
2.1.6對(duì)學(xué)生有無(wú)偏食厭食情況調(diào)查
問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果顯示有52%的學(xué)生對(duì)飯菜不講究,有27. 6qo的學(xué)生偶爾會(huì)有不喜歡的食物,有20. 4%的學(xué)生經(jīng)常偏食。體育學(xué)院學(xué)生要經(jīng)常參加體育鍛煉偏食對(duì)體育學(xué)院學(xué)生的體力及運(yùn)動(dòng)能力都有一定的影響。不同的營(yíng)養(yǎng)對(duì)體育鍛煉的影響是不同的進(jìn)行體育鍛煉時(shí),體內(nèi)會(huì)發(fā)生一系列的生理變化;中樞神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)緊張,內(nèi)分泌機(jī)能提高,酶系統(tǒng)活躍,新陳代謝旺盛,單位時(shí)間內(nèi)的能量消耗數(shù)倍,數(shù)十倍于安靜狀態(tài),體內(nèi)的糖、脂肪被大量分解供給,蛋白質(zhì)代謝更新加快,大量的維生素、無(wú)機(jī)鹽參與分解代謝而加大了損耗丟失過(guò)程。這些變化使機(jī)體對(duì)各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需求量大為增多。所以嚴(yán)重的偏食厭食將會(huì)造成每個(gè)體育類(lèi)學(xué)生的嚴(yán)重傷害。
2.2學(xué)生對(duì)合理飲食的態(tài)度
在對(duì)社會(huì)體育班學(xué)生訪談過(guò)程中發(fā)現(xiàn),多數(shù)學(xué)生對(duì)合理膳食的重要性都不是很了解,對(duì)于飲食他們都是要靠自己的喜好來(lái)決定遲什么,什么時(shí)候吃,對(duì)于合理膳食并不是特別重要也覺(jué)得沒(méi)有傳說(shuō)中的那么重要因此要加強(qiáng)他們對(duì)這方面的教育。
3.結(jié)論及建議
3.1結(jié)論
中國(guó)正處于發(fā)展中國(guó)家,人們避免不了社會(huì),環(huán)境等因素的影響,F(xiàn)在很多學(xué)生在合理膳食存在著很大的問(wèn)題,很多同學(xué)總認(rèn)為自己現(xiàn)在還年輕沒(méi)有必要注意這么多的飲食習(xí)慣,總說(shuō)等到出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候再來(lái)填補(bǔ)一下這些缺陷就可以啦。因而在這樣的環(huán)境中都不知不覺(jué)的形成了一種意識(shí)觀念較為落后的局面?稍诂F(xiàn)在的生活中我們一定要理性的思考。面對(duì)惡劣的現(xiàn)實(shí)狀況。故正確的選擇食物的方法。是體育運(yùn)動(dòng)者生活的一種必備手段,從中醫(yī)的“藥食同源”這一理念上理解,正確的選擇生活日常食物將是一種更好的保健方法,同時(shí)也提倡“預(yù)防勝于治療”的保健觀念,從而從自我學(xué)起,自身做起,能更好的維護(hù)體育運(yùn)動(dòng)者身體健康。因而避免運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)的不良問(wèn)題。
4.2建議
4.2.1加大對(duì)合理膳食的教育,盡量組織和安排學(xué)生按時(shí)就餐,注意營(yíng)養(yǎng)的合理搭配,加強(qiáng)體育與營(yíng)養(yǎng)的教育工作強(qiáng)調(diào)膳食對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的重要性。
4.2.2加強(qiáng)學(xué)生合理膳食結(jié)構(gòu)的意識(shí)觀念,從學(xué)生自身做起,讓每一個(gè)學(xué)生都有對(duì)自己健康意識(shí)的觀念,有通過(guò)合理膳食結(jié)構(gòu)來(lái)改善現(xiàn)有的不良生活飲食習(xí)慣。從而每天輕松快樂(lè)的通過(guò)合理膳食來(lái)提高每一個(gè)學(xué)生的身體素質(zhì)。
4.2.3學(xué)生可通過(guò)科學(xué)的選擇一些優(yōu)質(zhì)的保健食品來(lái)調(diào)節(jié)身體自身的不足情況。從而做好健康三道防線的保健方面,也可達(dá)到一種科學(xué),合理,均衡的身體機(jī)能調(diào)理合人體必需的營(yíng)養(yǎng)素吸收。改善學(xué)生身體健康。
參考文獻(xiàn):
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[3] 周軍,于桂梅.體育教學(xué)是A型性格健康長(zhǎng)壽的百年大計(jì)[J].遼寧省交通高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào),20xx,(02):66 -69.
作者簡(jiǎn)介:紀(jì)勝男1988 -),女(漢族),安徽亳州人,碩士,主要從事健美操理論及技術(shù)方向研究。
云南師范大學(xué) 篇2
孔xx
兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|27歲
居住地:云南
電 話:133********(手機(jī))
E-mail:
最近工作[1年1個(gè)月]
公 司:XX有限公司
行 業(yè):原材料和加工
職 位:標(biāo)準(zhǔn)化工程師
最高學(xué)歷
學(xué) 歷:本科
專(zhuān) 業(yè):通信工程
學(xué) 校:云南師范大學(xué)
自我評(píng)價(jià)
誠(chéng)實(shí)信用的道德品質(zhì)、吃苦耐勞的實(shí)干精神,良好的工作適應(yīng)能力,優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)協(xié)助理念。樂(lè)觀的工作生活態(tài)度、強(qiáng)烈的工作責(zé)任信念。身體健康,熱情虛心,社交際能力、環(huán)境適應(yīng)能力強(qiáng),忠誠(chéng)度高,團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng),我相信,只要給我一個(gè)發(fā)揮潛力的平臺(tái),我將不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步,完善自己,把本職工作做好。找到自己的社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值,為公司創(chuàng)造價(jià)值。
求職意向
到崗時(shí)間:隨時(shí)到崗
工作性質(zhì):全職
希望行業(yè):原材料和加工
目標(biāo)地點(diǎn):云南
期望月薪:面議/月
目標(biāo)職能:標(biāo)準(zhǔn)化工程師
工作經(jīng)驗(yàn)
20xx/7 — 20xx/8:XX有限公司[1年1個(gè)月]
所屬行業(yè):原材料和加工
技術(shù)部 標(biāo)準(zhǔn)化工程師
1.對(duì)流程助理等流程相關(guān)人員進(jìn)行流程建設(shè)相關(guān)方面的培訓(xùn)。
2.進(jìn)行流程需求管理、流程執(zhí)行與監(jiān)控、評(píng)估與度量流程指標(biāo)設(shè)計(jì),以及流程與流程文件的'全生命周期管理。
3.參與業(yè)務(wù)流程培訓(xùn)、推行、引導(dǎo)和持續(xù)優(yōu)化,進(jìn)行案例總結(jié),提升流程管理成熟度。
20xx/8 — 20xx/3:XX有限公司[1年7個(gè)月]
所屬行業(yè):原材料和加工
技術(shù)部 標(biāo)準(zhǔn)化工程師
1.協(xié)助各部門(mén)做好新舊流程的轉(zhuǎn)換和實(shí)施,收集問(wèn)題,提交報(bào)告,并制定流程監(jiān)控計(jì)劃。
2.建立了流程優(yōu)化流程、流程新建流程、流程評(píng)審流程、流程發(fā)布流程、流程IT化流程和流程管理制度。
3.對(duì)流程建模、將OA和ERP系統(tǒng)中的流程集成。
教育經(jīng)歷
20xx/9— 20xx/6云南師范大學(xué)通信工程 本科
證 書(shū)
20xx/6大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)
語(yǔ)言能力
英 語(yǔ)(良好) 聽(tīng)說(shuō)(良好),讀寫(xiě)(良好)
云南師范大學(xué) 篇3
一、 大賽簡(jiǎn)介
1、活動(dòng)名稱(chēng):云南師范大學(xué)課件制作大賽
2、活動(dòng)背景:
師范生技能發(fā)展協(xié)會(huì)是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)步的協(xié)會(huì)。本著“服務(wù)廣大同學(xué)、繁榮校園文化、豐富課余生活”的工作原則,面對(duì)當(dāng)今社會(huì)的日新月異,多媒體教學(xué)的應(yīng)用越來(lái)越普遍,如今一位好的教師或一個(gè)好的事業(yè)者都必須具備較高的制作ppt水平,特此,師范生技能發(fā)展協(xié)會(huì)開(kāi)展此次活動(dòng),為廣大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)步的平臺(tái)。
3、活動(dòng)主題:好課件成就好課堂
4、活動(dòng)目的及意義:
通過(guò)這次課件制作大賽大賽,能夠展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的`風(fēng)采,充分發(fā)揮同學(xué)們的想象以及創(chuàng)新能力,且為大學(xué)生提供一個(gè)展示學(xué)習(xí)的平臺(tái)。豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)及業(yè)余知識(shí)并具有與時(shí)俱進(jìn)的精神,為以后更好的走上工作崗位打下良好的基矗
此外,教師課件制作是教師職業(yè)必備的技能之一,一份好的課件能加強(qiáng)老師講課的效果。通過(guò)本次活動(dòng),提高同學(xué)們對(duì)課件制作的重視程度,同時(shí)也加強(qiáng)學(xué)生群體的交流,濃郁學(xué)校學(xué)術(shù)氛圍。
5、活動(dòng)對(duì)象:全體在校學(xué)生。
6、活動(dòng)時(shí)間:XX年11月8日初賽
XX年11月29日 決賽
7、活動(dòng)地點(diǎn):待定,到時(shí)另行通知
二、 比賽安排
1、 賽前宣傳:由策劃部、宣傳部、師技部、組織部做出相關(guān)宣傳海報(bào)進(jìn)行相關(guān)宣傳
外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)校廣播站對(duì)比賽進(jìn)行宣傳
2、 賽前報(bào)名:(報(bào)名講課比賽的同時(shí)報(bào)名)
(1)、報(bào)名時(shí)間:XX年10月22日——XX年10月29日
(2)、報(bào)名地點(diǎn):東西區(qū)食堂門(mén)口設(shè)報(bào)名點(diǎn),各部門(mén)輪流值班一天,具體人員由各部門(mén)部長(zhǎng)安排。
3、比賽流程
(1)、初賽,于11月8日在指定教室將做好的課件拷貝到負(fù)責(zé)人電腦上,晉級(jí)決賽的選手協(xié)會(huì)將以短信或飛信的方式通知到參賽選手;
(2)、決賽,選手提前十分鐘到比賽地點(diǎn)簽到并進(jìn)行抽簽,每位選手將有5分鐘的時(shí)間講解自己的課件(采取說(shuō)課形式),主持人的開(kāi)場(chǎng)白之后,由評(píng)委宣讀評(píng)分細(xì)則,然后開(kāi)始比賽。
(3)、評(píng)委對(duì)選手在比賽中的表現(xiàn)進(jìn)行打分,比賽四人報(bào)一次分,并請(qǐng)?jiān)u委老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。中場(chǎng)間歇進(jìn)行兄弟部門(mén)的節(jié)目客串,活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
(4)、通過(guò)激烈角逐,產(chǎn)生本屆大賽的一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
(5)、評(píng)委老師點(diǎn)評(píng)
(6)、嘉賓及評(píng)委老師上臺(tái)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
4、決賽內(nèi)部工作安排:
宣傳部——攝影、通訊稿和相關(guān)宣傳材料的制作
財(cái)務(wù)部——進(jìn)行報(bào)名表及其他資料的復(fù)印工作,比賽前負(fù)責(zé)通知各參賽選手的參賽事項(xiàng),活動(dòng)用品的購(gòu)買(mǎi);
組織部——進(jìn)行決賽賽會(huì)場(chǎng)的布置與安排,組織參賽選手有序進(jìn)場(chǎng),及組成會(huì)場(chǎng)應(yīng)急小組;
外聯(lián)部——拉贊助,為協(xié)會(huì)活動(dòng)提供部分資金支持;同時(shí)負(fù)責(zé)聯(lián)系社團(tuán)嘉賓成員,及時(shí)反映學(xué)校其他社團(tuán)和部門(mén)對(duì)此次比賽的反應(yīng);
社團(tuán)部——負(fù)責(zé)決賽賽期間申請(qǐng)教室,邀請(qǐng)?jiān)u委及嘉賓,及比賽現(xiàn)場(chǎng)協(xié)會(huì)內(nèi)部人員簽到,安排各部門(mén)在報(bào)名點(diǎn)值班;
師技部、策劃部、部分會(huì)員——作為比賽期間工作人員:計(jì)時(shí)員、記分員、統(tǒng)分員等。
5、后續(xù)階段
(1)、打掃賽場(chǎng);
(2)、在相關(guān)學(xué)生報(bào)紙、師范生技能發(fā)展協(xié)會(huì)博客公布獲獎(jiǎng)名單;
(3)、廣泛收集老師和學(xué)生對(duì)此次比賽的看法和意見(jiàn);
(4)、后期大賽各項(xiàng)材料的整理、歸納、留檔存根;
(5)、后期相關(guān)宣傳工作。
三、 比賽規(guī)則及評(píng)分細(xì)則
1、 比賽規(guī)則:初賽選出20位左右的優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽;決賽根據(jù)選手5分鐘說(shuō)課,評(píng)委打分產(chǎn)生獲獎(jiǎng)選手。
2、 初賽評(píng)定標(biāo)準(zhǔn):內(nèi)容健康,課件結(jié)構(gòu)合理,圖文并茂,相關(guān)解說(shuō)、介紹與課件內(nèi)容一致、擇優(yōu)選齲
3、 評(píng)分細(xì)則詳見(jiàn)附一
4、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng) 1人
二等獎(jiǎng) 3人
三等獎(jiǎng) 5人
優(yōu)秀獎(jiǎng) 9人
四、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、 獎(jiǎng)金及獎(jiǎng)狀:一等獎(jiǎng):100元,證書(shū)10元;
二等獎(jiǎng):3*50= 150 元,證書(shū)3*10 =30 元
三等獎(jiǎng):證書(shū)5*10=50元,筆記本5*20=100元
優(yōu)秀獎(jiǎng):證書(shū)9*10=90元
2、后勤開(kāi)銷(xiāo):賽前:宣傳海報(bào)40元
復(fù)印資料 150元
請(qǐng)柬50元
賽中:礦泉水1件
碳素筆和草稿紙 50元,
其他支出:50元
總計(jì):770元
五、 安全預(yù)案
本次比賽將由協(xié)會(huì)內(nèi)部組織部和社團(tuán)部負(fù)責(zé)組成安全應(yīng)急小組,對(duì)賽場(chǎng)發(fā)生的緊急突發(fā)事件進(jìn)行有效處理,確保整個(gè)比賽安全有序。
1、可能出現(xiàn)的安全問(wèn)題
(1)、入場(chǎng)及退場(chǎng)過(guò)程中因擁擠而造成混亂。
(2)、比賽過(guò)程中出現(xiàn)糾紛或混亂。
(3)、參賽選手的物品丟失。
(4)、比賽過(guò)程中有人惡意起哄或鬧事。
(5)、參賽選手對(duì)比賽結(jié)果有異議而引發(fā)糾紛事件。
(6)、比賽過(guò)程中出現(xiàn)多媒體設(shè)備故障事件。
2、預(yù)防及解決方案
(1)、安全應(yīng)急小組組織選手和其他同學(xué)有序入場(chǎng)及退常
(2)、由安全應(yīng)急小組組成保衛(wèi)小組,在會(huì)場(chǎng)周?chē)惨,維持會(huì)場(chǎng)正常秩序。
(3)、建議參賽選手妥善管理好自己隨身所帶的物品。
(4)、比賽中若發(fā)生多媒體設(shè)備故障事件,由各部門(mén)負(fù)責(zé)人穩(wěn)定現(xiàn)場(chǎng)秩序,及時(shí)請(qǐng)管理人員修理,并可調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,加強(qiáng)與選手和在場(chǎng)同學(xué)的交流。
(5)、比賽中若有人惡意起哄或鬧事由保衛(wèi)小組強(qiáng)制其離場(chǎng),如情節(jié)惡劣可請(qǐng)學(xué)校保衛(wèi)處處理或報(bào)警。
(6)、在比賽場(chǎng)地設(shè)立存包處,由專(zhuān)門(mén)工作人員看管,貴重物品(錢(qián)包、手機(jī)等)不予寄存。
云南師范大學(xué) 篇4
云南師范大學(xué)是一本還是二本
教育部門(mén)并沒(méi)有劃分云南師范大學(xué)是一本還是二本,畢業(yè)證上只有本科和專(zhuān)科之分,是幾本只是民間的說(shuō)法,到底是一本還是二本通常是根據(jù)該大學(xué)在各省份招生批次來(lái)決定的.。
根據(jù)公開(kāi)信息可知:
云南師范大學(xué)在云南基本是第一批次招生,所以我們通常認(rèn)為云南師范大學(xué)是一本大學(xué)。(20xx年起云南省合并原本科二批和本科三批為新的本科二批,保留本科一批,取消本科三批)
云南師范大學(xué)是公辦嗎
根據(jù)教育部發(fā)布的全國(guó)高等學(xué)校信息可知,云南師范大學(xué)是公辦大學(xué)。
云南師范大學(xué),坐落在云南省昆明市,是一所省屬重點(diǎn)師范大學(xué),由中華人民共和國(guó)教育部和云南省人民政府共建,入選國(guó)家“中西部高;A(chǔ)能力建設(shè)工程”重點(diǎn)建設(shè)高校、中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生接收院校。
學(xué)校下設(shè)24個(gè)學(xué)院,2個(gè)獨(dú)立學(xué)院,學(xué)校有哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)和藝術(shù)學(xué)10大學(xué)科門(mén)類(lèi),現(xiàn)有87個(gè)本科專(zhuān)業(yè),其中入選15個(gè)國(guó)家一流學(xué)科建設(shè)點(diǎn),22個(gè)省級(jí)一流學(xué)科建設(shè)點(diǎn),3門(mén)國(guó)家一流本科課程,15門(mén)省級(jí)一流本科課程。擁有5個(gè)博士后科研流動(dòng)站,6個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),1種博士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn),26個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),17種碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn),是全國(guó)首批招收和培養(yǎng)漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生的24所試點(diǎn)高校之一。
云南師范大學(xué) 篇5
云南師范大學(xué)是民辦還是公辦
云南師范大學(xué)是公辦大學(xué),是云南省和教育部共建高校。云南師范大學(xué)簡(jiǎn)稱(chēng)云師大,是一所位于云南省昆明市的師范院校,該校于1946年成立,前身為國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)。學(xué)校占地3330畝,下設(shè)23個(gè)學(xué)院,2個(gè)獨(dú)立學(xué)院,40余個(gè)科研機(jī)構(gòu)。是一所歷史悠久、傳統(tǒng)優(yōu)良的大學(xué)。
云南師范大學(xué)是幾本
首先,這一點(diǎn)希望大家清楚,教育部門(mén)并沒(méi)有劃分云南師范大學(xué)是一本還是二本,畢業(yè)證上只有本科和專(zhuān)科之分,是幾本只是民間的說(shuō)法,到底是一本還是二本通常是根據(jù)該大學(xué)在各省份招生批次來(lái)決定的(目前高考是按照省份招生,某大學(xué)在某省是第一批次招生的.話,通常說(shuō)該大學(xué)是一本大學(xué),在第二批次招生的話,通常說(shuō)該大學(xué)是二本大學(xué),既有一批又有二批招生的大學(xué),通常也認(rèn)為是二本大學(xué))。
根據(jù)公開(kāi)信息可知:
云南師范大學(xué)在云南基本是第一批次招生,所以我們通常認(rèn)為云南師范大學(xué)是一本大學(xué)。
云南師范大學(xué)簡(jiǎn)介
云南師范大學(xué)占地面積3300畝,下設(shè)24個(gè)學(xué)院,2個(gè)獨(dú)立學(xué)院,29所附屬和合作辦學(xué)的中小學(xué)、幼兒園。學(xué)校有全日制博士、碩士研究生和本科生32000余人,成人繼續(xù)教育學(xué)生16000余人;圖書(shū)館館藏紙本文獻(xiàn)375。04萬(wàn)冊(cè),電子圖書(shū)平臺(tái)118。8萬(wàn)冊(cè),中外文基礎(chǔ)、核心數(shù)據(jù)庫(kù)35種,是“第六批全國(guó)古籍重點(diǎn)保護(hù)單位”、云南省高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)圖書(shū)情報(bào)工作指導(dǎo)委員會(huì)主任委員兼秘書(shū)長(zhǎng)單位、中國(guó)高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)(CALIS)云南省文獻(xiàn)信息服務(wù)中心。
學(xué)校有哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)和藝術(shù)學(xué)10大學(xué)科門(mén)類(lèi),形成多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科與專(zhuān)業(yè)格局,在教育部第四輪學(xué)科評(píng)估中有15個(gè)學(xué)科排名全國(guó)高校前70%,其中地理學(xué)進(jìn)入前20%,教育學(xué)進(jìn)入前40%,F(xiàn)有87個(gè)本科專(zhuān)業(yè),其中入選15個(gè)國(guó)家一流學(xué)科建設(shè)點(diǎn),22個(gè)省級(jí)一流學(xué)科建設(shè)點(diǎn),3門(mén)國(guó)家一流本科課程,15門(mén)省級(jí)一流本科課程。擁有5個(gè)博士后科研流動(dòng)站,6個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),1種博士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn),26個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),17種碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn),是全國(guó)首批招收和培養(yǎng)漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生的24所試點(diǎn)高校之一。
拓展閱讀:云南師范大學(xué)王牌專(zhuān)業(yè)
國(guó)家特色專(zhuān)業(yè):旅游管理與服務(wù)教育、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、思想政治教育、教育學(xué)、藝術(shù)教育、體育教育、生物科學(xué)、地理科學(xué);
省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè):數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、教育學(xué)、體育教育、英語(yǔ)、物理學(xué)、思想政治教育、生物科學(xué)、地理科學(xué)、應(yīng)用電子技術(shù)教育、漢語(yǔ)言文學(xué)、歷史學(xué)、化學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練;
省級(jí)特色專(zhuān)業(yè):國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、地理科學(xué)、農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程、教育技術(shù)學(xué)。
云南師范大學(xué) 篇6
云南師范大學(xué)有什么專(zhuān)業(yè)
運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)
教育學(xué)專(zhuān)業(yè)
新聞傳播學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)
資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專(zhuān)業(yè)
科學(xué)教育專(zhuān)業(yè)
日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)
歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)
化學(xué)專(zhuān)業(yè)
外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)
電子信息科學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)
再生資源科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)
藝術(shù)教育專(zhuān)業(yè)
應(yīng)用電子技術(shù)教育專(zhuān)業(yè)
地理科學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)
體育教育專(zhuān)業(yè)
藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)
行政管理專(zhuān)業(yè)
廣播電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)
會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)
應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)
云南師范大學(xué)什么專(zhuān)業(yè)好
云南師范大學(xué)比較好的專(zhuān)業(yè)有:旅游管理與服務(wù)教育、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、思想政治教育、教育學(xué)、藝術(shù)教育、體育教育、生物科學(xué)、地理科學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、教育學(xué)、新聞傳播學(xué)類(lèi)、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、科學(xué)教育、日語(yǔ)、歷史學(xué)、化學(xué)。
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