我的夢(mèng)作文精品【13篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的我的夢(mèng)作文,歡迎大家分享。
我的夢(mèng)作文 篇1
窗外細(xì)雨綿綿,模糊著我的視線,如一場(chǎng)迷離的夢(mèng)。深夜,薔薇也陷入了沉睡,閉上她嬌媚的花瓣,月光照耀下的睡顏天真無(wú)邪。
漸漸地,四周十分安靜,只有時(shí)鐘偶爾發(fā)出的“滴滴答答”的聲音。我緩緩入夢(mèng),步入另一個(gè)絢麗的世界。夢(mèng)里是一片繁花似錦的花海,芳香沁鼻。我隨意摘下了一朵花,眸光瞥見(jiàn)周圍站著的一個(gè)賞花的女孩,將花遞給了她。那是一個(gè)柔弱的女孩兒,穿著病服,虛弱的面頰扯起病態(tài)的微笑!爸x謝!彼α诵,春風(fēng)扶起她的長(zhǎng)發(fā),即使天天要忍受病痛的折磨,可她依然笑著,像一顆不敗的'太陽(yáng),永遠(yuǎn)鑲嵌在淺藍(lán)色的天際。我們一見(jiàn)如故,時(shí)光肆意穿梭在我們的笑容中,響徹天邊。
光陰散去,漸漸黃昏,夕陽(yáng)耷拉起無(wú)力的影子,漸漸退去一身浮華。女孩對(duì)我笑笑,揮手說(shuō)再見(jiàn),永遠(yuǎn)閉上了眼睛,嬌弱的身軀沉睡在一片芳香四溢的花海中,好似那朵隨風(fēng)搖曳的薔薇花。我緊緊抱住了她,落下了眼淚:“你來(lái)過(guò)這個(gè)世界,我能證明!
花兒漸漸枯萎,我緩緩睜開(kāi)眼,后知后覺(jué):那是一個(gè)夢(mèng)嗎?為什么會(huì)如此熟悉呢……
我的夢(mèng)作文 篇2
夢(mèng)雖然很平常,但這個(gè)夢(mèng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)它有多么重要。我領(lǐng)悟到了其中的奧秘。
晚上,夜幕降臨,我在母親的懷里睡著了。夢(mèng)也無(wú)聲無(wú)息的來(lái)到我聲旁。我夢(mèng)到了我有朋友,她們不會(huì)我的身份而不理我而是親切地叫我的名字“夏欣”。夢(mèng)里的我并不是現(xiàn)實(shí)生活中那樣靦腆,我特別活潑。就算老師批評(píng)我我還是一如既往我的朋友們總是對(duì)我說(shuō):‘無(wú)論怎樣你都是我們的朋友’哪怕是我不會(huì)題,總出錯(cuò)他們還是一直關(guān)心我。從沒(méi)有拋棄我。
之后我在美夢(mèng)中醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)夢(mèng)終歸是夢(mèng),永遠(yuǎn)不會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。但我發(fā)現(xiàn),夢(mèng)也不全是美麗的`;在夜間我又做了個(gè)夢(mèng)。我發(fā)現(xiàn)五年級(jí)時(shí)朋友們都離開(kāi)了我,我并不明白是為什么,于是我向前去問(wèn),他們說(shuō):“我們只與品德優(yōu)良的孩子做朋友,你雖然很開(kāi)朗、學(xué)習(xí)還可以,但人品不好,我們不愿再與這樣的人做朋友!蔽倚闹幸惑@。我從夢(mèng)中醒來(lái)。我明白了問(wèn)什么,我沒(méi)有朋友的原因了。
如今我已上六年級(jí),我明白如何去做一個(gè)讓父母與老師放心的一個(gè)好孩子、對(duì)社會(huì)有幫助的一個(gè)文明人。我始終清晰的記得那兩個(gè)夢(mèng),第一的是讓我快樂(lè)的,第二個(gè)是讓我終身受益的。
我的夢(mèng)作文 篇3
那黯淡凄楚的美是每個(gè)人都擁有的,它就是夢(mèng)!
無(wú)邊的黑夜令人恐慌。寒冷的冬季,風(fēng)雪肆意,那個(gè)賣火柴的小女孩踏起她那雙冰冷的小腳,坐在黑暗的角落?伤膬(nèi)心充滿了美好的憧憬,包括那給人帶來(lái)希望的夢(mèng)。我想,她的夢(mèng)也就是跟他的奶奶一起在天堂共度美好時(shí)光。她的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了,在那個(gè)無(wú)情的夜晚她隨著自己的`夢(mèng)一起消失了,但臉上仍掛著陽(yáng)光般的笑容,因?yàn)樗袎?mèng),有一個(gè)美好的夢(mèng)。我替她感到幸福。
我也有夢(mèng),每個(gè)人都有夢(mèng),不管這個(gè)夢(mèng)是好是壞,它是在你的內(nèi)心掙扎中誕生的,是屬于你的,沒(méi)有任何人能破壞它,只有自己!但我堅(jiān)信,沒(méi)有任何一個(gè)人會(huì)恨自己的夢(mèng)。夢(mèng)代表著自己,象征著自己的內(nèi)心,象征著一個(gè)人的好與壞。它能夠反襯出快樂(lè)與悲傷。
我堅(jiān)信,我的夢(mèng)一定會(huì)是美好的,是幸福的!
我的夢(mèng)作文 篇4
夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力,夢(mèng)想是我行動(dòng)的方向,每個(gè)人都追逐著自己的夢(mèng)想,我也不例外。
我的夢(mèng)想是做一名科學(xué)家,并且是專門研究恐龍的那種。為什么要當(dāng)專門研究恐龍的`科學(xué)家呢?首先,當(dāng)科學(xué)家不僅可以為祖國(guó)獻(xiàn)出一份力量,也可以研究出有價(jià)值的東西,造福人類。其次,我之所以當(dāng)專門研究恐龍的科學(xué)家是因?yàn)槲易杂拙拖矚g恐龍,天真單純地認(rèn)為恐龍還存在。直到后來(lái)我才知道恐龍已經(jīng)滅絕好久了,那一瞬間,我傷心極了,因?yàn)槲夷敲篮玫膲?mèng)想是不可能實(shí)現(xiàn)的啦,隨著它的破碎,我覺(jué)得自己的心也好像裂開(kāi)了似的。因此我下定決心,當(dāng)一名科學(xué)家,讓恐龍重返地球!
那時(shí),我將坐在實(shí)驗(yàn)室里和我的隊(duì)員們精心研究恐龍如何復(fù)活。目前,人類研制的克隆技術(shù)已經(jīng)達(dá)到了只需要一點(diǎn)DNA就可以完全地克隆出一個(gè)一模一樣的克隆體,但目前這個(gè)技術(shù)還不完善,有時(shí)克隆出來(lái)的會(huì)是次品,希望將來(lái)會(huì)完善。克隆技術(shù)再配合恐龍骨頭里的DNA就可以完好地克隆出一只恐龍。
為了這樣一個(gè)夢(mèng)想,我必須好好學(xué)習(xí),這樣才可以當(dāng)上科學(xué)家。希望在不久的將來(lái),我的實(shí)驗(yàn)可以成功。這樣恐龍這個(gè)龐然大物就會(huì)重回地球,這就將會(huì)是人類歷史上的一個(gè)奇跡!
我的夢(mèng)作文 篇5
一天晚上,我做完作業(yè),就睡著了.這時(shí)我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)上了發(fā)明家,我發(fā)明了很多新產(chǎn)品,其中還有一些使我獲得了愛(ài)迪生發(fā)明獎(jiǎng)。
我發(fā)明了一種用太陽(yáng)能做燃料,能隨時(shí)放大和縮小的車。因?yàn)檫@種車的動(dòng)力是太陽(yáng)能,所以不會(huì)排出廢氣,公路上的行人都嘖嘖稱贊.把它停下來(lái)拔掉鑰匙后,它就會(huì)從方向盤中彈出一個(gè)控制器,車主拿者控制器走到車外,按一下控制器,車就自動(dòng)縮小一百倍,能放進(jìn)衣袋和手提箱里.這樣,既方便又安全,再也不用建停車廠了。
我又發(fā)明了會(huì)變成車的機(jī)器人警察。這種機(jī)器人在馬路上巡邏時(shí),能把路面情況用無(wú)線電傳送器傳送到指定的電臺(tái)和電視臺(tái),讓駕駛者知道這些數(shù)據(jù),減少事故的`發(fā)生,當(dāng)有車輛違章駕駛時(shí),它就立即變成一輛跑車,以超音速追截那輛車。
“成功了,我終于成功地發(fā)明了機(jī)器人警察!”我大聲呼喊:“成功什么?你今天不去上學(xué)嗎?”媽媽喊我起床了,雖然這是一個(gè)夢(mèng),但我一定好好學(xué)習(xí),早日把這個(gè)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。
我的夢(mèng)作文 篇6
咦,我怎么在這里?!”我穿著老師的服裝,坐在辦公室。還沒(méi)沒(méi)等我思考完,“叮鈴鈴~”一陣鈴聲傳進(jìn)我耳中,“呀,要遲到了!”我抓起包向教室奔往,一路上,我見(jiàn)到很多我熟悉的人,可他們都變成了大人,真希奇!是不是時(shí)光倒流了? “報(bào)告!”到了教室門口,我脫口而出!肮!痹拕傉f(shuō)完,教室里一片哄堂大筆,我這才想起我是老師,便走上講臺(tái),清了清嗓子,說(shuō):“上課!”“起立!”說(shuō)話的是一個(gè)戴眼鏡的男孩!巴瑢W(xué)們好!”我又差點(diǎn)說(shuō)成了“老師好!”
上課了,我的.課講得非常好,全班同學(xué)也聽(tīng)得比較認(rèn)真,可就是有幾個(gè)同學(xué)在講話,我照著我老師的方法,停下了講課,順手拿起講臺(tái)上一根木棍,走到一個(gè)同學(xué)身旁,用木棍敲了一下他的桌子,可他不僅沒(méi)有停止講話,還在偷偷地笑。我壓住心中的怒火,看了看手上的木棍,原來(lái)是一根面包。這時(shí),“叮鈴鈴~”,這鈴聲似乎是幫我解圍,我連忙逃出教室。 “鈴~”怎么鈴聲一直在響?忽然一醒,原來(lái)是鬧鐘在響,我得繼續(xù)睡我的覺(jué)了,什么?7點(diǎn)半了?啊,又要遲到了!。
我的夢(mèng)作文 篇7
一提起夢(mèng),每個(gè)人都會(huì)滔滔不絕地講起來(lái)。有些人做的夢(mèng)很離奇,有些人做的夢(mèng)很美好,而我做的夢(mèng)非常有趣。不信我就講一個(gè)讓你們聽(tīng)聽(tīng)!
有一次,我夢(mèng)見(jiàn)天神宙斯來(lái)我家做客,并賦予了我們神奇的翅膀,我一想自己絕對(duì)無(wú)所不能時(shí),就高興地一跳三尺高。把他送走后,我們就開(kāi)始起程了!首先,我們飛上天準(zhǔn)備轉(zhuǎn)一圈。到那里原形,我看見(jiàn)了連綿不斷地山脈和波濤洶涌的大海,可它們都是白色,也未免太單調(diào)了,仔細(xì)一看原來(lái)是云姐姐在歡迎我們呢!于是,我急忙拿出彩筆寫下“老王到此一游”幾個(gè)大字。我們用云蓋房子,做家用電器,把云當(dāng)成紙,我們還把云當(dāng)棉花糖吃。嗯!香甜可口!有時(shí)我們用堆雪人,打雪仗。哇!多有意思呀!第二天,我們一起去太陽(yáng)公公家里玩,他很熱情地招待了我們。沒(méi)想到,他竟然讓我們吃光線,喝雨珠,啊!嚇地我們直往外跑。于是我們又去月亮婆婆那里坐客。唉!怎么溫柔的'她讓我們吃起土來(lái),喝西北風(fēng)來(lái)了!
“丁零零,丁零零!”表響了,我無(wú)奈地從訂上爬起來(lái),現(xiàn)在回想起來(lái),如果那夢(mèng)是真的話,那該有多好呀!
我的夢(mèng)作文 篇8
小時(shí)候,我的夢(mèng)想有很多有英姿颯爽的警察、一名老師、一名航天員一名科學(xué)家……
但我長(zhǎng)大了夢(mèng)想也變了,變成了一名發(fā)奮苦讀、刨根問(wèn)底、精益求精、虛心好學(xué)的一名班長(zhǎng)。但我都還沒(méi)做到,所以我上課要目不轉(zhuǎn)睛、專心致志、聚精會(huì)神的聽(tīng)老師講話,看著老師的一舉一動(dòng),按照老師的要求去做。為同學(xué)們做個(gè)榜樣;氐郊依锩慨(dāng)我做作業(yè)時(shí),不會(huì)做的題目時(shí)我從是想放棄,筆尖沙沙響,好像小鳥(niǎo)在對(duì)我唱歌,又好像在鼓勵(lì)我:“你要不怕困難,勇攀高峰!睂懲曜鳂I(yè)我從是津津有味的看課外書。
同學(xué)們有什么不會(huì),我要去指導(dǎo)他。同學(xué)們有困難,我要去幫助他,還要完成老師布置的所有作業(yè),還要認(rèn)真預(yù)習(xí)新課。還要完成老師的'任務(wù),老師的好幫手,做同學(xué)們的好朋友。這就是我的班長(zhǎng)夢(mèng)。
我的夢(mèng)作文 篇9
哦,我的夢(mèng)… …
夜幕降臨,幽藍(lán)幽藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)的小星星,一眨一眨的,仿佛在邀請(qǐng)人們到廣闊的太空去遨游。我躺在床上一邊聽(tīng)著美妙的音樂(lè),一邊望著窗外那美麗的夜空,不知不覺(jué)中我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我在夢(mèng)中,我是一條小美人魚,成千上萬(wàn)小魚向我游來(lái)。它們?yōu)槲医艘粋(gè)水晶宮,那里十分美麗,每個(gè)窗戶上都有一個(gè)五顏六色的窗簾,如果累了就可以在床上躺一會(huì),真是舒服極了。我興奮地對(duì)小魚們說(shuō):“謝謝你們送給我的新家,我非常喜歡!”我使勁地向小魚們擺尾巴。
我夢(mèng)見(jiàn)我是一位圣誕老婆婆,手里提著一個(gè)大袋子,坐著圣誕車來(lái)到了人間,悄悄地爬到每戶人家的屋頂,放下手中的大袋子,把孩子們喜歡的禮物放入掛在圣誕樹(shù)上的'長(zhǎng)襪中,你可以想象明天起床,小朋友們看到自己喜歡的禮物,該是多么的歡呼雀躍呀!
我夢(mèng)見(jiàn)了我變成了一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),在湛藍(lán)的天空下自由自在地飛翔。
哦,我的夢(mèng),這是個(gè)多么好的夢(mèng)啊… …
我的夢(mèng)作文 篇10
窗外茫茫的雪花飄著,院子里一棵枯樹(shù)上一片忘了飄落的葉子,此時(shí)終于承受不住雪花的重量,“吱”的一聲,乘風(fēng)而下,終于光禿禿毫無(wú)多余的掩飾了。
被憂傷驚醒,浮現(xiàn)在眼前的卻依然是白天那件令人快樂(lè)的事。醒著,想再體驗(yàn)一下夢(mèng)中幽幽悲涼之情,但毫無(wú)蹤跡。
原來(lái)夢(mèng)真的`如此奇妙,在快樂(lè)中睡去,卻在憂傷中驚醒。臨睡,想做一個(gè)快樂(lè)的夢(mèng),但現(xiàn)在卻希冀起那憂傷來(lái),夢(mèng)把憂傷以一種獨(dú)特的形式傳給一顆需要憂傷的心。
夢(mèng),的確是虛幻的。因?yàn)楫?dāng)我醒著的時(shí)候,無(wú)法體驗(yàn)?zāi)欠N感覺(jué)。我開(kāi)始懷疑那個(gè)名詞,何必在現(xiàn)實(shí)中要插入些無(wú)有?也許這個(gè)世界太現(xiàn)實(shí),存在的現(xiàn)實(shí),上帝便把那種紅寶石的幻想注入了一個(gè)個(gè)靈中,使一個(gè)個(gè)在塵世間奔跑的人,能有機(jī)會(huì)跑一段天路。
夢(mèng)里花落知多少?星星點(diǎn)點(diǎn)如天上。
踏入紅塵尋夢(mèng)路,曉驚天地不同床。
我的夢(mèng)作文 篇11
我是一個(gè)愛(ài)幻想的孩子,我的夢(mèng)想是當(dāng)一株蒲公英。我的'夢(mèng)想不止一個(gè)哦!春天,我想當(dāng)一陣風(fēng),給大家?guī)?lái)溫暖;夏天我想當(dāng)一棵樹(shù),讓大家在樹(shù)下乘涼;秋天,我想化身為樹(shù)的枝葉,感受秋風(fēng)的魅力;冬天,我想變成雪花,給小朋友帶來(lái)快樂(lè)。
一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,雷聲轟隆地響著,突然一道閃電劃破了天空,從鏡子里看,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)來(lái)到了太空,變成了一架飛碟在太空中飛來(lái)飛去。
哇,可真美!我朝向地球飛去,發(fā)現(xiàn)它比我想象中的更美。正當(dāng)我在太空中悠閑自在地飛翔時(shí),突然一個(gè)黑影在身邊閃過(guò),那個(gè)黑影沒(méi)想到是一個(gè)大怪物,嚇得我半死,我扭頭就跑了,但那個(gè)大怪物對(duì)我窮追不舍,一路上不斷地向我噴火,而且還用飛來(lái)的隕石砸我。
后來(lái),趁它不注意,我來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,飛到了它后面,發(fā)射了一枚激光彈,來(lái)一個(gè)偷襲,可它根本不吃我這一招,向后方噴來(lái)火焰,把我給燒傷了。故事就這樣結(jié)束了。
真的嗎?正當(dāng)奄奄一息的時(shí)候,我把激光彈全發(fā)射了出去,那個(gè)大怪物立刻被炸死了。我被爆炸聲嚇醒,又變成了原樣。
我的夢(mèng)作文 篇12
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,如當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生、一位品德兼優(yōu)的教師、一名為社會(huì)默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)的志愿者……
在一個(gè)酷熱的'夏天,太陽(yáng)這個(gè)大火爐烘烤的大家都喘不過(guò)氣了。突然,我看見(jiàn)一位清潔工在掃地,他臉上的汗水像擰開(kāi)的水龍頭一樣嘩嘩流淌。這時(shí)我有了一個(gè)夢(mèng)想:當(dāng)一個(gè)發(fā)明家。發(fā)明一臺(tái)會(huì)自動(dòng)清潔道路的機(jī)器人。
晚上,我沉沉地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里,我坐著時(shí)光穿梭機(jī)來(lái)到了未來(lái)!
在未來(lái)的時(shí)光里,我夜以繼日、廢寢忘食的工作,就是為了發(fā)明一臺(tái)全自動(dòng)智能清潔機(jī)器人。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我不計(jì)其數(shù)的組裝后,一臺(tái)能為清潔工分憂的機(jī)器人終于誕生了,我給它取名為"T2清潔"機(jī)器人。
他左手有一把掃把,右手有一個(gè)畚斗,背后背著一個(gè)垃圾箱。不同凡響的是他不是用腿走路,而是磁懸浮的。他能判斷那哪兒有人、哪兒有車輛、哪有垃圾,最絕的是他能過(guò)馬路。它還能把掃到垃圾箱的垃圾"廢物變成寶",把垃圾轉(zhuǎn)化成能量并制造氧氣凈化空氣。這樣一來(lái)不僅清潔了環(huán)境還凈化了空氣。
一覺(jué)醒來(lái)后,我興奮不已,何必等到未來(lái)呢!心動(dòng)不如行動(dòng),我要立刻行動(dòng)起來(lái),不久的將來(lái),你就可以在大街小巷看到這臺(tái)“T2清潔” 機(jī)器人了!
我的夢(mèng)作文 篇13
一天,我來(lái)到了一個(gè)美麗的世界,那里彌漫著音樂(lè),還有美麗的星空。走著走著,我看見(jiàn)天上漂著一個(gè)音樂(lè)盒,我扭了一下開(kāi)關(guān),上面的芭比竟然變大出現(xiàn)在我的面前,然后跳了一支芭蕾舞。我情不自禁地贊嘆:“真美!要是我能跳這么美的舞,那該有多好!”
忽然,我的背后長(zhǎng)出了一雙很大的翅膀,帶我來(lái)到另一個(gè)地方,這里的人很多。聽(tīng)到音樂(lè),我又跳起了舞,這里的人和我一樣,都在歡快地跳著舞。
不知怎么回事,當(dāng)我來(lái)到另一個(gè)地方時(shí),我驚喜地發(fā)現(xiàn)我來(lái)到了我的`學(xué)校金康園小學(xué)。這里一個(gè)人也沒(méi)有,我走進(jìn)教室,大吃一驚,說(shuō):“劉老師竟然變成了機(jī)器人!”而我看見(jiàn)同學(xué)們竟然在聽(tīng)機(jī)器人講課!“這是什么年代。俊蔽覇(wèn)機(jī)器人老師,機(jī)器人老師說(shuō):“這是3019年。”
正當(dāng)我要回家時(shí),“砰”的一聲,“不好了!翅膀好像刮到什么東西了!”我嚇得睜開(kāi)眼睛,原來(lái)是媽媽開(kāi)門。
這竟然是一個(gè)夢(mèng),但我下定決心要好好學(xué)習(xí),成為夢(mèng)中的我。
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