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我喜歡的歌作文

時(shí)間:2025-05-19 21:19:25 好文 我要投稿

【必備】我喜歡的歌作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼奈蚁矚g的歌作文,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】我喜歡的歌作文

  我喜歡的歌作文 篇1

  每一個(gè)人都有自己喜歡的歌,比如熱愛(ài)祖國(guó)的歌,鼓舞氣勢(shì)的歌,贊美老師的歌兒,我最喜歡的歌是感恩的歌——《感恩的心》。

  無(wú)論我在何方,這首歌都在我耳邊響起。是這首歌讓我有幸福美好的回憶,是它讓我想起教書(shū)育人的老師,是它讓全世界的人都知道感恩。

  我這一生要感恩的'有三個(gè)人,他們是老師,父母,朋友。

  這三個(gè)人中我最想要感恩的人就是朋友,朋友雖和你沒(méi)有任何的關(guān)系,但我和朋友的關(guān)系比親人還重要。

  我記得那一天早上,我一如往常地和他走在上學(xué)的路上,高高興興地來(lái)到學(xué)校,我看了一下課程表,今天第四節(jié)課是數(shù)學(xué)。

  時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)眼就到了第四節(jié),“叮鈴鈴……”上課鈴響起來(lái)了,只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師上了臺(tái)開(kāi)始教課,我全神貫注地聽(tīng)完了這節(jié)課。老師說(shuō):“今天的作業(yè)是練習(xí)冊(cè)。”我聽(tīng)了就把練習(xí)冊(cè)帶到了中午吃飯的地方。心想:反正沒(méi)到吃飯的點(diǎn)呢?先寫一會(huì)兒吧!先頭做的很順利,到了后面有道題給我難住了,我正在苦想中,他來(lái)到我身邊給我講,一直講的我會(huì),做完發(fā)現(xiàn)吃飯點(diǎn)過(guò)了,我們只好餓一下午了。

  他是我生命中不可缺少的,我要感恩你。是你在我需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)。

  我喜歡的歌作文 篇2

  在生活中有很多歌曲,都是我喜歡的。但我最喜歡的一首是《聽(tīng)媽媽的話》這首歌,每當(dāng)我不想聽(tīng)媽媽嘮叨,不想做事的時(shí)候,我都會(huì)想起這首歌。

  “聽(tīng)媽媽的話,別讓她受傷,想快快長(zhǎng)大,才能保護(hù)她”。這是周杰倫的《聽(tīng)媽媽的.話》這首歌中的其中一句,我非常喜歡這句話,是的,這句話簡(jiǎn)單的唱出了對(duì)媽媽的愛(ài),我很感動(dòng),真的,我覺(jué)得媽媽是最偉大的人,平常在我的生活中,很多時(shí)候都是媽媽在照顧我,媽媽給了我生命,教育我成長(zhǎng)。記得有一次,是個(gè)星期天,我做完作業(yè)正想玩,可是,媽媽說(shuō):“做一張卷子!蔽耶(dāng)時(shí)心里十萬(wàn)個(gè)不愿意做這張卷子,想:不就是一張卷子嗎,有什么了不起的,我剛想和媽媽繼續(xù)說(shuō)下去,突然,我腦子里想起《聽(tīng)媽媽的話》中的聽(tīng)媽媽的話,別讓她受傷這句話,于是,我不再說(shuō)話,默默的把卷子做完,現(xiàn)在想想,媽媽讓我做卷子也是為我好,說(shuō)明我知識(shí)掌握的不牢,要多鞏固,多練習(xí),媽媽,對(duì)不起,我以后要聽(tīng)媽媽的話,不惹您生氣。

  我以后不僅要做個(gè)乖小孩,更要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答媽媽。

  我喜歡的歌作文 篇3

  “池塘邊的榕樹(shù)下,知了在聲聲叫著夏天……”兒時(shí),我常常坐在媽媽腿上唱這首歌。

  童年,一個(gè)多么親切的詞語(yǔ)。它,是多么短暫,多么容易失去,因此才顯得那么美。

  童年的夢(mèng)是一條五彩的河,童年的夢(mèng)是一道繽紛的路,童年的夢(mèng)是一朵七彩的花,童年的夢(mèng)更是一個(gè)美妙的世界!

  正像歌中唱到“總是要等到睡覺(jué)前才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn),總是要等到考試后才知道該念的書(shū)都沒(méi)有念”。是呀童年是不懂事的',只知道貪玩。一回家就迫不及待放下

  書(shū)包去找小伙伴玩,直到天黑才想起沒(méi)做作業(yè);平時(shí)不努力,上課不專心,到考試才著急。正是因?yàn)檫@種不懂事才把童年映襯的那么可愛(ài)、淘氣。

  歌中唱得真好!“一寸光陰一寸金,老師說(shuō)寸金難買寸光陰”。這句話不也激勵(lì)著我們要珍惜時(shí)間,和時(shí)間賽跑,做時(shí)間的主人!現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,更應(yīng)該

  珍惜一分一秒,好好學(xué)習(xí),天天向上啊!將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,來(lái)回報(bào)培育我們的黨。

  童年,多么讓我留戀!可它卻用層層云朵將我擋住。童年多么令人回味!可它卻像一只小鳥(niǎo),越飛越遠(yuǎn)。童年向一個(gè)五味瓶,又酸,又甜,又苦,又辣,又咸!

  我喜歡的歌作文 篇4

  我最喜歡的一首歌是《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。每當(dāng)我唱起這首歌的時(shí)候,就會(huì)想起我的班主任老師——傅老師。

  記得那是一個(gè)冬天的夜晚,我突然發(fā)起了高燒,到了第二天早上都沒(méi)有退燒,沒(méi)法去上學(xué),只好跟傅老師請(qǐng)假。很快一天就要過(guò)去了,到了下午,忽然我家的門鈴響了起來(lái),媽媽打開(kāi)門一看,原來(lái)是傅老師,傅老師手里拎著一袋沉甸甸的桔子。傅老師走進(jìn)我的房間,坐在床沿上,緊緊地握著我的手,我發(fā)現(xiàn)傅老師的'手凍得冰涼,臉凍得通紅。這時(shí),傅老師說(shuō):“孩子,不要著急,好好養(yǎng)病,病好了再上學(xué),落下的課老師給你補(bǔ)!甭(tīng)了這話,我的心里好像有一股暖流涌遍全身。過(guò)了幾天,我的病好了,上學(xué)以后傅老師不但給我補(bǔ)了課,而且還給我復(fù)習(xí)了以前學(xué)過(guò)的知識(shí)。后來(lái),我學(xué)習(xí)了《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》這首歌,每當(dāng)我唱起這首歌的時(shí)候,我就會(huì)想起傅老師。有一次,學(xué)校舉行歌唱比賽,我心中帶著對(duì)老師的那份感情唱了這首歌,沒(méi)想到竟然拿了個(gè)一等獎(jiǎng)。

  現(xiàn)在雖然傅老師已經(jīng)不教我了,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住這位有愛(ài)心的好老師。

  我喜歡的歌作文 篇5

  在世界上每個(gè)人都有一首自己喜歡的歌曲,你有他有大家都有,我最喜歡的是《柳樹(shù)姑娘》這首歌。因?yàn)槲蚁矚g春天,喜歡春天的柳樹(shù)!读鴺(shù)姑娘》這首歌的旋律舒緩,歌詞就像一首詩(shī)一樣優(yōu)美。

  每當(dāng)我唱起它,眼前就浮現(xiàn)出一幅美麗和諧的畫。春天來(lái)了,柳樹(shù)發(fā)芽了,露出了毛茸茸的`小腦袋,柔軟的枝條隨風(fēng)搖曳著,輕輕地拂進(jìn)了池塘。碧波粼粼的池塘上,有幾只白鵝“嘎嘎”的叫著游向遠(yuǎn)方。在柳枝上有幾只小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的叫著:“這里的風(fēng)景真美呀!”樹(shù)下有綠油油的小草,五彩繽紛的花朵,幾只色彩斑斕的蝴蝶在鮮花上翩翩起舞。我躺在草地上,看幽深的藍(lán)天,看飄浮的白云。在明媚的春光里小朋友來(lái)到柳樹(shù)下,有的在認(rèn)真看書(shū),有的在互相追逐。幾個(gè)小男孩在踢球,足球在草地上空,像一只白色的老鷹一會(huì)兒振翅飛翔,一會(huì)兒俯沖而下。幾個(gè)小女孩在踢毽子,毽子忽上忽下,好像一只小鳥(niǎo)在游戲。

  “柳樹(shù)姑娘,啦啦啦,辮子長(zhǎng)長(zhǎng),啦啦啦,風(fēng)兒一吹,啦啦啦,甩進(jìn)池塘,啦啦啦……”多么悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌!

  我喜歡的歌作文 篇6

  同學(xué)們來(lái)猜一猜,我最喜歡的歌是什么?讓我來(lái)唱給你們聽(tīng)吧:

  “春天在哪里呀?春天在哪里?

  春天在小朋友的眼睛里,

  看見(jiàn)紅的花呀,看見(jiàn)綠的草,

  還有那會(huì)唱歌的小黃鸝!

  當(dāng)我走在初春的林間小道上,看見(jiàn)嫩綠的“小腦袋”從土地里伸了出來(lái),樹(shù)上的積雪開(kāi)始融化,枝條上長(zhǎng)出許多新芽,我的心里就會(huì)響起這首歌的曲調(diào);

  當(dāng)我站在窗前,眼前是一片綠油油的草坪,原來(lái)大地已換上了翠綠的新裝,空氣中彌漫著青草的微香,萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃,我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出這美妙的樂(lè)章;

  當(dāng)我看到五彩繽紛的花兒競(jìng)相開(kāi)放,辛勤的小蜜蜂一邊跳“8字舞”,一邊采花蜜,美麗的蝴蝶也在一旁湊熱鬧,原本寂靜的花園,因?yàn)樗鼈兂錆M活力,我當(dāng)然也會(huì)想起這悅耳的旋律;

  當(dāng)我在校園里,看到同學(xué)們換上了輕薄的.春裝在操場(chǎng)上嬉戲玩耍,明媚的陽(yáng)光映襯著他們燦爛的笑臉,四周洋溢著銀鈴般的笑聲,我就會(huì)情不自禁地哼唱起來(lái)……

  哈哈!沒(méi)錯(cuò),我喜歡的歌就是《嘀哩嘀哩》,讓我們一起來(lái)唱吧:

  嘀哩哩嘀哩嘀哩哩……

  我喜歡的歌作文 篇7

  我非常喜歡“當(dāng)我走過(guò)老師窗前”這首歌。每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,就會(huì)想起我們班主任段老師。段老師溫柔起來(lái)是那么的和藹,發(fā)起火來(lái)又是那么的嚴(yán)厲。我喜歡段老師,又怕段老師。

  記得有一次,上語(yǔ)文課段老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:“請(qǐng)問(wèn)牧童這首詩(shī)主要講的'什么意思?”我站起來(lái)回答,可能是因?yàn)樘o張,有一些小的細(xì)節(jié)答錯(cuò)了。當(dāng)時(shí)我生 怕段老師會(huì)批評(píng)我。可段老師微笑地向我走來(lái),說(shuō):“錯(cuò)了不要緊,要會(huì)去改正。”于是段老師細(xì)心地給我講解,直到我完全懂了詩(shī)意,并且能自如地把詩(shī)意說(shuō)出 來(lái)。讓我有了如同歌詞中所說(shuō)地“一陣陣暖流在我心中激蕩。”

  還有一次,在學(xué)校,我生病了,被段老師知道了,連忙放下手中的事給媽媽打電話,通知媽媽過(guò)來(lái)接我,老師為我忙前忙后讓我感受到老師真好!

  每當(dāng)我唱起這首歌時(shí),就想起段老師對(duì)我的關(guān)心和付出,我一定會(huì)努力不讓段老師失望!

  我喜歡的歌作文 篇8

  冼星海認(rèn)為:“音樂(lè),是人生最大的快樂(lè);音樂(lè),是生活中的一股清流。”我最喜歡的一首歌是一首愛(ài)國(guó)歌曲《大中國(guó)》。

  這首歌的創(chuàng)作人是高楓,此歌融合了全國(guó)各地民謠的特色,詞曲輕快,朗朗上口,原名為《中國(guó)》。創(chuàng)作人在26歲時(shí)創(chuàng)作了此曲,他在乘火車時(shí)敲了一下鐘并放出悠揚(yáng)的《東方紅》,突然有了靈感,當(dāng)時(shí)他腦子里冒出了一個(gè)詞——“中國(guó)!彼丶液缶推炔患按恼硭季w,開(kāi)始作詞,前后不過(guò)兩小時(shí)這首原創(chuàng)的`《中國(guó)》就完成了。

  第一次聽(tīng)到這首歌,我就被它迷上了。在這首歌曲里我特別欣賞的是這一段:“家里盤著兩條龍,是長(zhǎng)江與黃河呀!還有珠穆朗瑪峰兒,是最高山坡。”這段讓我仿佛看見(jiàn)了祖國(guó)大好河山的壯麗景色。就像我家鄉(xiāng)廣西的“桂林山水甲天下”,那的山是那樣的奇特,比如著名的象鼻山、九馬畫山、獨(dú)繡山……那的水是那樣的清澈,比如漓江,漓江的水水不管白天還是黑夜都能把江面上的事物照的清清楚楚。

  音樂(lè)可以創(chuàng)造生活,音樂(lè)可以分享快樂(lè),音樂(lè)還可以描繪我們的祖國(guó)。我愛(ài)你,《大中國(guó)》;我更愛(ài)你,大中國(guó)。

  我喜歡的歌作文 篇9

  我最喜歡的一首歌,就是《我和我的祖國(guó)》。

  還記得我第一次聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,二叔正拿著新買的手機(jī),一邊看著“今日頭條”的新聞,一邊播放《我和我的祖國(guó)》。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到的第一感覺(jué),就是歌曲旋律好聽(tīng),樂(lè)感強(qiáng)烈,就好像有成千上萬(wàn)朵的浪花,依偎著廣闊無(wú)垠的大海在奔騰、在吶喊、在吟唱。

  后來(lái),二叔一有空閑,就會(huì)拿出手機(jī)瀏覽新聞,時(shí)不時(shí)也會(huì)播放《我和我的祖國(guó)》這首歌。久而久之,我對(duì)這首歌的旋律越來(lái)越熟悉,有時(shí)忍不住跟著哼唱幾句。特別是在電視里看到關(guān)于祖國(guó)強(qiáng)大繁榮的節(jié)目時(shí),或者浴室洗澡的時(shí)候,抑或一個(gè)人無(wú)聊的時(shí)候,我都會(huì)隨口哼出幾句“我和我的祖國(guó)一刻也不能分割,無(wú)論我走到哪里都留下一首贊歌……”每當(dāng)哼著這首歌的時(shí)候,我就會(huì)想起革命先輩們用鮮血染成的.五星紅旗,想起雄偉壯觀的天安門,想起像“雄雞”一樣昂首挺胸的中華人民共和國(guó)地圖,一股對(duì)祖國(guó)自豪、感恩和熱愛(ài)之情就會(huì)在這時(shí)候油然而生。

  我喜歡《我和我的祖國(guó)》,因?yàn)檫@首歌激勵(lì)著我感恩祖國(guó)、積極向上!

  我喜歡的歌作文 篇10

  從小到大,我聽(tīng)過(guò)許許多多的歌,有童謠,有民歌,還有引人入勝的世界名曲……可你要問(wèn)我最喜歡的是哪一首,我則會(huì)驕傲地說(shuō):我喜歡《我的中國(guó)心》!

  “河山只在我夢(mèng)縈,祖國(guó)已多年未親近。可是不管怎樣也改變不了,我的中國(guó)心……”聽(tīng),那鏗鏘有力的聲音在我耳邊久久縈繞。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我想起了鄧世昌的致遠(yuǎn)艦;每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我我想起了詹天佑修筑的中國(guó)第一條鐵路——京張鐵路;每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我想起了祖國(guó)從“東亞病夫”到世界強(qiáng)國(guó)的辛酸歷程;每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我想起了13億中國(guó)人手拉著手肩并著肩共同抗震救災(zāi)的`美好畫面……這首歌使我思緒萬(wàn)千。

  望著祖國(guó)日新月異、日漸富強(qiáng)的景象,我驕傲,因?yàn)槲矣幸活w中國(guó)心;望著國(guó)外那一臺(tái)臺(tái)印著“中國(guó)制造”字樣的電視、電腦,我驕傲,因?yàn)槲矣幸活w中國(guó)心;望著奧運(yùn)會(huì)金牌榜上那51塊金光閃閃的金牌,我驕傲,因?yàn)槲矣幸活w中國(guó)心;望著老外們對(duì)著中國(guó)豎起的一根根大拇指,我驕傲,因?yàn)槲矣幸活w中國(guó)心!

  聽(tīng)吶!國(guó)歌響徹四方;看哪!國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)!“長(zhǎng)江、長(zhǎng)城,黃山黃河,在我胸中重千斤。不論何時(shí),不論何地,心中一樣親!”

  我喜歡的歌作文 篇11

  我九歲了,聽(tīng)過(guò)很多歌曲,有童謠、民歌、搖滾、名曲……如果問(wèn)我最喜歡什么歌,那就是《平凡之路》。

  “我不過(guò)像你像他像那野花,冥冥中這是我唯一要走的路啊……”這首歌是我喜歡的歌手樸樹(shù)唱的,旋律非常好聽(tīng);詞是我喜歡的作家韓寒作的,作詞優(yōu)美,富有哲理,引人深思。

  記得三年級(jí)的時(shí)候,有次數(shù)學(xué)課上,老師出了一道題,我卻不會(huì)做,被老師批評(píng)了一頓。放學(xué)了,我悶悶不樂(lè)地走出校門,在回家的路上,我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)那熟悉的旋律,“我曾經(jīng)跨過(guò)山和大海,也穿過(guò)人山人海,我曾經(jīng)擁有著一切,轉(zhuǎn)眼都飄散如煙,我曾經(jīng)失落失望失掉所有方向,直到看見(jiàn)平凡才是唯一的答案……”于是,我也跟著哼起來(lái),心情變得好多了。

  回到家里,我打開(kāi)書(shū)包,從書(shū)包里拿出上課做過(guò)的筆記,查找為什么自己不會(huì)做的原因,難題終于解開(kāi),不一會(huì)兒,我就做完了。我知道,作為學(xué)生,我應(yīng)當(dāng)主動(dòng)學(xué)習(xí),取得優(yōu)異成績(jī)。其實(shí),每一個(gè)人都很平凡,平凡得不能再平凡了。這就是這首歌給我?guī)?lái)的`感悟。

  每當(dāng)我遇到煩惱的時(shí)候,就會(huì)在風(fēng)中邊走邊唱:“向前走,就這么走,就算你被給過(guò)什么,向前走,就這么走,就算你被奪走什么,向前走,就這么走,就算會(huì)錯(cuò)過(guò)什么,向前走,就這么走……”

  我喜歡的歌作文 篇12

  我最喜歡的一首歌是:《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的故事》,我時(shí)不時(shí)就會(huì)唱其他,以為他是歌唱母親的,是媽媽帶我們走進(jìn)幸福的'世界。

  聽(tīng)著那優(yōu)美的歌聲,我情不自禁的就會(huì)淚流滿面。

  這首歌講了媽媽給地主干活,最后過(guò)上了幸福的好日子。

  這首歌就像我人生中的一位老師,告訴我,因?yàn)閶寢,我們才成了最幸福的人,是媽媽給了我生命,是媽媽給了我這個(gè)幸福的家庭。

  是呀,我一有空,就跟著磁帶唱,為了記住歌詞,我聽(tīng)一句記一句,把它寫在我的筆記本里。

  當(dāng)我能流利唱的時(shí)候,我只聽(tīng)伴奏,看著歌詞唱。后來(lái),我把歌詞背熟了,我能自己跟著伴奏長(zhǎng)了。

  我在媽媽跟前唱,媽媽感動(dòng)得的熱淚盈眶。

  媽媽也給我講訴了她過(guò)去的事,她們的艱苦歲月,他們的快樂(lè)童年。

  我會(huì)一直聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的故事……

  我喜歡的歌作文 篇13

  我最喜歡的一首歌是《拾憶》,它的作者是“一起來(lái)看流星雨”和“一起又看流星雨”中的主演:張翰。

  據(jù)說(shuō):帳汗的一個(gè)朋友得知湖南衛(wèi)視開(kāi)拍“一起來(lái)看流星雨”和“一起又看流星雨”,然后,就讓在中央戲劇學(xué)院畢業(yè)的朋友張翰去試鏡。

  那時(shí)張翰在健身房里健身時(shí),導(dǎo)演過(guò)來(lái)了,不知道對(duì)張翰說(shuō)了一句什么話,然后,張翰笑了,并回答了這個(gè)問(wèn)題,而就是這一笑,讓導(dǎo)演選中了他,來(lái)演慕容云海這一個(gè)角色,所以,他出了名。

  《拾憶》這首歌就是根據(jù)“一起來(lái)看流星雨”這部電視劇而創(chuàng)作的,他多次在電視劇中播放。

  這首歌主要是在失戀的時(shí)候唱的,在劇中是慕容云海(張翰)的媽媽趁慕容云海失憶時(shí),把楚雨蕁(鄭爽)甩了,讓那個(gè)從小和慕容云海長(zhǎng)大的`女生做他的女朋友。

  在劇中慕容云海說(shuō)的一句話給我留下了永不磨滅的印象:“我”失憶時(shí)喜歡蔣媛(談莉娜),拾憶時(shí)喜歡楚雨蕁。

  失憶的意思是:自己失憶過(guò)后又拾起來(lái)了從前的記憶。

  《拾憶》就是我最喜歡的一首歌。

  我喜歡的歌作文 篇14

  “池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲的叫著夏天……”小的時(shí)候,我常常依偎在媽媽的懷里聆聽(tīng)這首歌。

  童年,是一個(gè)多么親切的詞語(yǔ)。她,是多么短暫,多么容易失去,因此,才顯得是那么的美。童年的夢(mèng)是一條五彩的河,童年的夢(mèng)是一道繽紛的路,童年的夢(mèng)是一朵七色的花,童年的'夢(mèng)更是一個(gè)美妙的世界。

  正如歌中所唱的“總是要等到睡覺(jué)前,才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn),總是要等到考試以后,才知道該念的書(shū)還沒(méi)有念……”是啊,童年是不懂事的,只知道玩,一回家就迫不及待地放下書(shū)包找小伙伴們玩,直到天黑才想起作業(yè)還沒(méi)做。平時(shí)不努力,上課不專心,到考試的時(shí)候才著急。正是因?yàn)檫@種不懂事才把童年映襯得這么可愛(ài)、淘氣。

  歌中唱得真好!“一寸光陰一寸金,老師說(shuō)過(guò)寸金難買寸光陰!边@句話不也是激勵(lì)著我們要珍惜時(shí)間,和時(shí)間賽跑,做時(shí)間的小主人?現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了,更應(yīng)該珍惜每一分、每一秒,好好學(xué)習(xí),天天向上啊!將來(lái)一定做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,來(lái)回報(bào)培育我們的老師養(yǎng)育我們的父母。

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