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猜猜他是誰(shuí)作文

時(shí)間:2025-01-28 05:46:16 好文 我要投稿

猜猜他是誰(shuí)作文優(yōu)選[14篇]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的猜猜他是誰(shuí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

猜猜他是誰(shuí)作文優(yōu)選[14篇]

  猜猜他是誰(shuí)作文 篇1

  他的.頭很大,皮膚很白,頭發(fā)很短,耳朵像貝殼一樣粘在腦袋兩邊。

  他愛(ài)玩變形金剛,我喜歡玩芭比娃娃。我們一起玩游戲,他玩變形金剛,我玩芭比娃娃,我們玩的很開(kāi)心。

  他很溫柔,愛(ài)好很多。他喜歡打籃球,上籃球課時(shí)非常認(rèn)真,也喜歡玩槍?xiě)?zhàn)。

  他學(xué)習(xí)非常好,喜歡讀書(shū),還是一個(gè)正兒八經(jīng)的吃貨。有一次吃飯,他吃四個(gè)大包子,我只吃了半個(gè),看著他圓鼓鼓的肚子,我拍了拍,說(shuō):“西瓜熟了!彼麤](méi)理我。

  他開(kāi)朗活潑,老師和同學(xué)都非常喜歡他。

  他很貪玩,媽媽叫我們寫(xiě)作業(yè),我做完了坐在沙發(fā)上看《三國(guó)演義》,可是他寫(xiě)到一半就去玩滑板了。我說(shuō)他真調(diào)皮,他還撅著小嘴說(shuō)你不調(diào)皮?他這樣不聽(tīng)話很讓我和媽媽生氣。他是個(gè)淘氣包,有次回家,他早就埋伏好了,我剛一進(jìn)門(mén)他嚇了我一跳。

  你們想知道他是誰(shuí)嗎?試著猜一猜吧。

  猜猜他是誰(shuí)作文 篇2

  我們班有一位品學(xué)優(yōu)兼的同學(xué),口才,練字,畫(huà)畫(huà),舞蹈樣樣精通,在各項(xiàng)比賽中總能看見(jiàn)她的身影,也總能為班級(jí)贏得榮譽(yù),為自己嬴得掌聲。

  在一次個(gè)人才藝表演中,她的脫穎而出,令在場(chǎng)上的許多人都叫絕不斷,掌聲連綿起伏,當(dāng)時(shí)我也在場(chǎng),她的優(yōu)美舞姿也令我陶醉其中,起初,隨著優(yōu)美的音樂(lè)響起,她的右腳往外一點(diǎn),雙手慢慢上揚(yáng),頭微微抬起,就像一只蝴蝶,隨著動(dòng)聽(tīng)的歌聲在風(fēng)中盡情、地飛舞著,接著她的腳步慢慢變得輕盈起來(lái),音樂(lè)也變得清脆,她就像一只小鳥(niǎo)在樹(shù)梢上自由的跳躍著,輕輕地音樂(lè)變的更加歡快起來(lái),她優(yōu)美的舞姿也變得更加自由開(kāi)放,就像草原上奔跑的馬兒,我的.腳步也隨著音樂(lè)的節(jié)拍打著節(jié)奏,突然,“嘿”的一聲,音樂(lè)馬上收尾了,她也以一個(gè)優(yōu)美的姿勢(shì)定在了這個(gè)舞臺(tái),似乎在等待著舞臺(tái)上的掌聲,一下,果然觀眾的掌聲連綿起伏地拍響了。

  你能猜到她是誰(shuí)嗎?

  猜猜他是誰(shuí)作文 篇3

  我有一個(gè)漢后(注:漢朝后代)好友,你們知道她是誰(shuí)嗎?讓我?guī)銈冋J(rèn)識(shí)一下吧!說(shuō)曹操曹操就到。你看,站在門(mén)口的就是她。她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)直垂肩膀,有一雙明亮的眼睛,長(zhǎng)著一個(gè)大嘴巴。

  她是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),看了很多書(shū),知道很多知識(shí)。她最喜歡看《漫畫(huà)史記》。午讀時(shí),我正在看書(shū),被她發(fā)現(xiàn)了。她一看:“哇,漫畫(huà)史記呀!”頓時(shí)兩眼發(fā)光,立馬跑過(guò)來(lái)說(shuō)“謝順然,你能否把書(shū)借我看看?”因?yàn)槲易约阂苍诳矗谑俏揖芙^了。但她并沒(méi)有放棄,拿出了她的`殺手锏:裝萌。她兩只手握著我一只胳膊使勁地?fù)u晃,撒嬌似地說(shuō):“求求你了,就借給我看看嘛!焙昧,她贏了,我把書(shū)借給她了。

  她還喜歡吃糖果,你看看她的牙齒就知道了。

  現(xiàn)在,你應(yīng)該知道她是誰(shuí)了吧?如果還不知道,我再給你一個(gè)小提示:她經(jīng)?渥约菏菨h室后代。

 。ㄖi底:劉怡蔓)

  猜猜他是誰(shuí)作文 篇4

  在我孤獨(dú)的時(shí)候是她陪伴著我,在我遇到困難的時(shí)候是她幫助我,在我難過(guò)的時(shí)候是她安慰我……她就是我的好朋友。

  她是個(gè)漂亮的、可愛(ài)的女孩子。她個(gè)子不高,稍有點(diǎn)胖。一頭長(zhǎng)發(fā)烏黑光亮,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛黑色的瀑布。她有一張巧嘴,從她嘴里說(shuō)出的話語(yǔ),全是妙詞佳句,讓人聽(tīng)了回味無(wú)窮。她平時(shí)喜歡戴一個(gè)漂亮的發(fā)卡,穿一身深綠色的外套,就像一個(gè)綠色的小精靈。

  她不僅人長(zhǎng)得漂亮,還多才多藝。她喜歡跳舞,而且舞姿優(yōu)美;她喜歡畫(huà)畫(huà),而且畫(huà)的'畫(huà)也很有創(chuàng)意,幾乎每節(jié)美術(shù)課,老師都要把她畫(huà)的畫(huà)作作為范例表?yè)P(yáng)一番;她還善于做手工,一張張簡(jiǎn)單的紙,一經(jīng)她的手就會(huì)變成一個(gè)個(gè)漂亮的手工作品,真讓人驚嘆不已。

  我們之所以能成為好朋友,還因?yàn)槲覀z有一個(gè)共同的愛(ài)好——看書(shū)。只要一有時(shí)間,她就會(huì)拿起一本書(shū)認(rèn)真地閱讀。她的閱讀量很廣,作文水平也很高,連老師也對(duì)她刮目相看。她在課堂上是我們大家伙兒的救星,一旦老師提出什么難題,她總是那個(gè)最先解答出來(lái)的人,我們也喜歡在課堂上聽(tīng)她侃侃而談。

  這就是我的好伙伴,更是我學(xué)習(xí)的榜樣。你們知道她是誰(shuí)嗎?

  猜猜他是誰(shuí)作文 篇5

  他長(zhǎng)著一張大大的國(guó)字臉,濃密的眉毛,大大的眼睛,眼睛上面有一扇又黑又長(zhǎng)的眼睫毛扇子。他,中等的身高,還有可以跟豬八戒相比的'大肚子!

  他最喜歡去野外撿石頭了,經(jīng)常騎車(chē)帶我和媽媽去野外撿石頭。因此,我們家放著很多奇形怪狀的石頭。他把這些石頭當(dāng)作寶貝,每天呵護(hù)它們。經(jīng)常給石頭洗澡,他告訴我:“石頭要經(jīng)常洗澡才會(huì)更漂亮的!背私o石頭洗澡,他還會(huì)給它們打蠟,這樣石頭看起來(lái)就像披上了一件閃閃的外套,美麗極了。他真是一個(gè)有藝術(shù)細(xì)胞的人。

  在我心中,他就是一個(gè)對(duì)石頭充滿愛(ài)的人,同時(shí)他也很愛(ài)我和媽媽?zhuān)瑫?huì)和我們分享他漂亮的石頭。我愛(ài)他,他的行為也讓我明白,就像石頭一樣,再怎么不起眼的東西只要經(jīng)過(guò)打磨和呵護(hù),一定會(huì)綻放光芒。所以,我要愛(ài)護(hù)媽媽和他,因?yàn)樗麄兪俏易钣H的人。你們知道他是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯(cuò),他呀,就是我的爸爸。

  猜猜他是誰(shuí)作文 篇6

  大家好!我長(zhǎng)著一張瓜子臉,一雙炯炯有神的眼睛,橢圓的耳朵,這就是我。最特別的是我的鼻子,上面有一個(gè)拱。小小的`嘴巴,喜歡吃各種美食。我特別愛(ài)動(dòng),我每天晚上都要洗澡。

  我是父母的兒子,爺爺奶奶的孫子。爸爸經(jīng)常說(shuō):“兒子又長(zhǎng)高了,又長(zhǎng)胖了!眿寢尳(jīng)常打我,因?yàn)槲医?jīng)常犯錯(cuò),所以媽媽經(jīng)常打我,所以我要感謝媽媽她打我都是正確的。有一次,我?jiàn)W數(shù)考了59分,媽媽把我的身上都打傷了,非常的疼。

  我是祖國(guó)的小苗,在嘉陵江邊我大聲地喊:“我是祖國(guó)的小苗!蔽沂侵袊(guó)的炎黃子孫,我們要為祖國(guó)做一些是有意義的事情。

  長(zhǎng)大了我要當(dāng)一名武術(shù)家,因?yàn)閷W(xué)武術(shù)可以強(qiáng)身健體,可以自我保護(hù)不怕壞人,所以我覺(jué)得武術(shù)不亞于跆拳道。我還要把武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大,我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)武術(shù),實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

  這就是我,我是吳泊均。我為什么叫吳泊均呢?是因?yàn)槲覍倥,牛要喝水“泊”字就有三點(diǎn)水。牛也要走路“均”代表土,所以我要像牛一樣勤勞。

  猜猜他是誰(shuí)作文 篇7

  我有一個(gè)好朋友,他圓圓的臉,紅的時(shí)候像一個(gè)蘋(píng)果似得,還有一對(duì)想葡萄似得眼睛,臉上還有些青春痘,他的身材高高的,直直的立在那里想戰(zhàn)士一樣,直直的立在那里,非常帥。

  他的眼睫毛不短也不長(zhǎng),頭發(fā)也是不短不長(zhǎng),不過(guò)他每節(jié)冬季,他都是穿的非常厚,鞋子也是穿的綿綿的,我們問(wèn)他熱不熱,他都說(shuō)不熱,還冷呢。我們都納悶了,穿這么厚的衣服,我們穿了都非常熱,他怎么說(shuō)冷呢?他走路非常想企鵝一樣,一晃一晃的'。

  他在我的朋友之間,他是我最好的朋友了,我每次遇到困難都是他幫我解決難題,他也是我們班學(xué)習(xí)數(shù)一數(shù)二的,他也是非常喜歡看書(shū)。他每次在我們同學(xué)之間開(kāi)一些玩笑,使得我們玩游戲的心思也沒(méi)有了,都再聽(tīng)他講笑話了,都笑的肚子都疼。

  他的業(yè)余愛(ài)好是打籃球,不過(guò)我籃球技術(shù)也是不錯(cuò)了,每次我都教他一些技術(shù)。

  他就是我最好的朋友,請(qǐng)你們猜猜他是誰(shuí)?

  猜猜他是誰(shuí)作文 篇8

  我們班有一個(gè)十分擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)的女同學(xué),尤其是踢足球,我們總能在學(xué)校足球比賽中看見(jiàn)她的身影,她總能配合著,或帶領(lǐng)著其他足球隊(duì)員奮力向前。

  在一次足球比賽中,我們的女將與其他班進(jìn)行比賽,對(duì)方十分快速地?fù)屵^(guò)球,她緊緊地追著足球奮力跑著,對(duì)手們一次次把球傳在自己的腳下,不管他怎樣拼搏,就是搶不到球,陽(yáng)光火辣辣的照著她,豆大的汗水從她的臉頰上滴落下來(lái),她緊鎖著眉頭,咬了咬嘴唇,面對(duì)對(duì)方,她毫不畏懼,像離弦的.箭一樣飛奔過(guò)去,在最后的關(guān)頭,她終于搶到了球,任憑對(duì)方都來(lái)阻擋她,她也十分順利的地抵過(guò)了他們的阻擋,她十分快速地把球踢在對(duì)手的球框旁,抬起腿,像是使出全身力氣往球門(mén)一踢,啊,進(jìn)了!進(jìn)了!她的臉上露出了勝利的喜悅,她的背后透露出了她那拼搏的精神。

  你們能猜到她是誰(shuí)嗎?

  猜猜他是誰(shuí)作文 篇9

  她今年8歲半了,在下沙小學(xué)上學(xué),她的個(gè)子中等,身材比較苗條,皮膚白白的,長(zhǎng)著個(gè)瓜子臉,烏黑的頭發(fā),扎著一頭馬尾辮,淡淡的眉毛,眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆黑珍珠,眼睛下是一個(gè)寬寬的鼻梁,還有這一對(duì)櫻桃般的小嘴,一笑就會(huì)露出兩顆白白的大門(mén)牙。

  她是一個(gè)性格開(kāi)朗的孩子,而且愛(ài)好廣泛,她很喜歡跳舞、彈鋼琴、跳繩、畫(huà)畫(huà)等。她最?lèi)?ài)的是畫(huà)畫(huà),記得有一次,老師讓我們畫(huà)山水畫(huà),她拿出畫(huà)紙,先畫(huà)上藍(lán)天、白云,接著畫(huà)上小河、草地、野花……最后涂上顏色。當(dāng)作品交給老師的時(shí)候,老師表?yè)P(yáng)了她,并把她的作品張貼在教室后面的展板上,同學(xué)們紛紛圍觀。

  她是一個(gè)樂(lè)于助人的.小女孩。有一次,我生病了,沒(méi)有上學(xué),也不知道作業(yè)!岸b忊彙遍T(mén)鈴響了,我打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是她,她把我的作業(yè)送來(lái)了,我非常感激她,連忙說(shuō)聲“謝謝”,她轉(zhuǎn)頭就說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!

  哈哈哈,你猜猜她是誰(shuí)?告訴你吧,她就是愛(ài)好廣泛的黃欣然,你愿意和她交朋友嗎?

  猜猜他是誰(shuí)作文 篇10

  他是我的同學(xué),他的頭發(fā)又短又硬,像刺猬,他那高高的鼻梁上架著一副橢圓形的眼鏡,最有趣的是,他的嘴,他的上嘴唇往上翹,真像嘟嘟魚(yú)的嘴。

  雖說(shuō)他是個(gè)男孩,但心卻是女孩心。在學(xué)校,他老愛(ài)從前門(mén)跳到后門(mén),可是一被老師發(fā)現(xiàn),他立馬變了,眼睛紅了,淚水開(kāi)始在眼眶里打轉(zhuǎn),關(guān)鍵是:這一切都發(fā)生在老師什么都還沒(méi)說(shuō)的情況下。哎,可真是搞不懂他怎么想的。

  他很愛(ài)踢足球,只要一提起“踢足球”三個(gè)字,他就開(kāi)始興奮得發(fā)狂,他總是第一個(gè)跳起來(lái),然后大家都被帶動(dòng)起來(lái),如果有一節(jié)體育課不踢足球,他就會(huì)唉聲嘆氣到下課為止。

  有一次,我走在操場(chǎng)上,突然不知道從哪“飛”來(lái)一個(gè)足球,他像會(huì)魔法似地幫助我躲過(guò)了那一球,別提當(dāng)時(shí)的`我有多想感謝他,可他卻不知道去哪了,原來(lái),他早就融入到踢球的隊(duì)伍中去了。

  同學(xué)們,你們能猜出他是我們周邊的誰(shuí)了嗎?

  猜猜他是誰(shuí)作文 篇11

  他個(gè)子不高,還特別瘦,就像一根電線桿。他彎彎的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛,高挺的.鼻梁,一張大嘴巴,兩只大耳朵隔“山”相望。

  什么?你問(wèn)他是愛(ài)好?讓我來(lái)告訴你吧,那當(dāng)然是畫(huà)畫(huà)咯!一年級(jí)的時(shí)候,他媽媽在縣城給他報(bào)了一個(gè)繪畫(huà)班,不管是烈日炎炎的夏天,還是天寒地凍的冬天,他都準(zhǔn)時(shí)去上課。就這樣堅(jiān)持了一年,二年級(jí)的時(shí)候,媽媽就在離家比較近的五都報(bào)了一個(gè)武術(shù)班。因?yàn)榭h城太遠(yuǎn)了,接送不方便,可是他一點(diǎn)兒也不喜歡武術(shù),還是更喜歡畫(huà)畫(huà),只要一有時(shí)間就會(huì)聚精會(huì)神的畫(huà)起來(lái)。

  除了畫(huà)畫(huà),他還很喜歡朗誦。每學(xué)期學(xué)校的朗誦活動(dòng)他都參加了,前幾天還和同學(xué)一起參加了“光陰名城,書(shū)香廣豐”朗誦大賽五都片區(qū)預(yù)賽,得了第一名,順利進(jìn)入了復(fù)賽。

  動(dòng)作慢是他的致命缺點(diǎn),是他在學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常犯的錯(cuò)誤。比如吃飯、寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候總是要花更多的時(shí)間,以至于讓他沒(méi)有多少時(shí)間玩,他下定決心一定要把這個(gè)壞毛病改掉。

  小朋友們,聽(tīng)了這些你們猜到他是誰(shuí)了嗎?哈哈,他就是我——俞博文。

  猜猜他是誰(shuí)作文 篇12

  提起他,那可是無(wú)人不知,無(wú)人不曉。他是我們班的“調(diào)皮大王”,那調(diào)皮勁簡(jiǎn)直可以和馬小跳一決高下。他經(jīng)常穿著棕色的衣服。理著小平頭,那雙大眼睛和他的'耳朵是他的“作案“的”幫兇“。

  這不,老師有事剛出教室,他的”偵察兵“眼睛就向他“報(bào)告消息”。他一會(huì)跳自創(chuàng)的舞蹈,一會(huì)又和同學(xué)吵架,不一會(huì)又跑到講臺(tái)上在黑板上胡畫(huà)一通,不一會(huì)又……“老師來(lái)了”。他趕緊跑回座位,拿起一本書(shū)”一本正經(jīng)“地看了起來(lái),連書(shū)拿倒了都全然不知。

  今天上課,他拿著膠帶紙甩來(lái)甩去,膠帶紙被甩的”昏頭轉(zhuǎn)向“迅速”減了肥”!安缓谩!皞刹楸毖劬Α八阉鞯嚼蠋熣粗约,他趕緊坐正,可為時(shí)已晚,老師拿起膠帶紙把他的手”五花大綁“。唉,真慘!

  怎么樣,聽(tīng)了我的介紹,你知道他是誰(shuí)了嗎?

  猜猜他是誰(shuí)作文 篇13

  哈哈哈,一陣洪亮的笑聲從4班傳了出來(lái),你來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧!

  他個(gè)頭不高,皮膚黑黑的,一看就是塊體育的料。他的頭發(fā)烏黑烏黑的,眉毛像兩座小山似的矗立在那里里。運(yùn)動(dòng)時(shí)兩只又黑又壯的小胳膊像兩條黑龍似的在空中飛舞。

  他可是個(gè)不折不扣的小書(shū)蟲(chóng)。記得有一回,我到他家里做客,我們一進(jìn)門(mén)就扔下書(shū)包,摘下帽子,推開(kāi)房門(mén),沖了進(jìn)去。我興高采烈地說(shuō):“我們看一會(huì)兒電視吧,正好休息一會(huì)兒,我困得上下眼皮直打架了!笨伤麉s果斷地說(shuō):“還是不要了吧,正好看一會(huì)兒書(shū),掌握一些新鮮詞句,也好向爸爸媽媽交待啊!蔽疑钌畹乇凰腵這句話打動(dòng)了,改變了想法,連忙說(shuō):“好好,我們一起讀書(shū)吧!庇谑俏覀儽稹度龂(guó)演義》認(rèn)真地讀了起來(lái)。坐在他身邊讀書(shū),安靜極了。只見(jiàn)他聚精會(huì)神地看著,完全沉浸在書(shū)的海洋里。時(shí)而露出笑容,時(shí)而恍然大悟,一連讀了三個(gè)小時(shí),才休息了一小會(huì)兒!我由衷地贊嘆:他不愧是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)呀!

  這就是我最要好的朋友,你們知道他是誰(shuí)了嗎?

  猜猜他是誰(shuí)作文 篇14

  我有一個(gè)好朋友,他有一雙水靈靈的大眼睛,一眨一眨地,像兩顆發(fā)光的寶石。高挺的鼻梁下,紅潤(rùn)的嘴巴像一顆粉撲撲的小櫻桃,英俊極了。他走起路來(lái),總是大搖大擺的,高大結(jié)實(shí)的身材,渾身上下都透著一股勁兒。體育課上,我們總能看到他飛快奔跑的.身影。

  他不僅外表英俊,學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)異。課堂上,他總是認(rèn)真地聽(tīng)老師講解每一個(gè)習(xí)題,積極舉手回答問(wèn)題。遇到不懂的時(shí)候,課后他一定會(huì)追著老師請(qǐng)求解答,然后仔細(xì)地整理好課堂筆記。正是因?yàn)樗呐,所以,學(xué)習(xí)成績(jī)也一直都是名列前茅。

  課余時(shí)間,我們會(huì)一起看書(shū),一起下棋,一起玩耍。他還教我畫(huà)畫(huà)。有一次美術(shù)課,老師要求我們要上交一幅作品。我畫(huà)了好久,可腦袋里還是一片空白,不知道該怎樣下筆?這時(shí),他輕輕地走到我身邊,拍著我的肩膀說(shuō):“我來(lái)教你畫(huà)吧!”經(jīng)過(guò)他的指點(diǎn),我的思路慢慢變得清晰起來(lái),靈感頓時(shí)涌現(xiàn),很快我就完成了自己的作品。當(dāng)我滿懷激動(dòng)想要對(duì)他說(shuō)聲感謝時(shí),他已瀟灑地走遠(yuǎn)。這就是我最好的朋友!我們一起學(xué)習(xí),一起玩鬧,一起成長(zhǎng)。

  同學(xué)們,你們猜猜他是誰(shuí)?

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