照亮生命的紅星作文【匯總13篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的照亮生命的紅星作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　照亮生命的紅星作文 篇1

　　地幕因源星而漂亮，大海因百川而浩渺，性命則果誠(chéng)信而殘暴。

　　所謂誠(chéng)信，就是老實(shí)取取信。她是一種美德，一種品德，為中華官族世代所信仰；也是破身處世的準(zhǔn)則，是己格的體現(xiàn)，更是權(quán)衡集體操行優(yōu)劣的講德尺度。點(diǎn)對(duì)引誘，不怦然口動(dòng)，不替其所惑，雖平庸如言云純樸如淌水，卻讓我領(lǐng)詳?shù)揭环N山高海深。

　　在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中有關(guān)誠(chéng)信的故事成千上萬(wàn)，而“空頭支票”的故事則更是大野耳熟能略的。生涯在東漢始年的季布，為人正派，樂(lè)于幫人，特殊講求信譽(yù)。但凡許可了的事件，無(wú)論如許艱苦，他皆千方百計(jì)辦到。故有諺語(yǔ)曰：“得黃金百斤，不如得季布一諾�！比藗兂Ｕf(shuō)：“誠(chéng)信是金。”而這個(gè)故事卻有力地闡明了誠(chéng)信比金錢(qián)更主要。

　　商鞅“坐木守信”、晉文私“退躲三舍”等都是家喻戶曉的。而在生活中，誠(chéng)信更是一個(gè)人的惡手刺。記得我以前去書(shū)店購(gòu)書(shū)，有佳多少次在匆倉(cāng)促中忘卻帶錢(qián)，而爾偏急需這標(biāo)書(shū)。這時(shí)，誠(chéng)信可助了我大忙，鑒于我平時(shí)的守信行動(dòng)，書(shū)店阿姨讓我當(dāng)前再來(lái)付錢(qián)，書(shū)能夠先帶歸往，并且還說(shuō)：“你以后必定會(huì)來(lái)付錢(qián)的，不必記帳。”你若閱歷功此種事情，就會(huì)覺(jué)得被人信免的感到真是妙不可言。

　　綜上所述，誠(chéng)信是人與人之間的來(lái)往基礎(chǔ)，因?yàn)橹挥姓\(chéng)信能力培養(yǎng)所有，反之，則無(wú)人會(huì)相信你。

　　有一個(gè)婦孺皆知的故事：一個(gè)抬羊娃每次置羊總高叫“狼來(lái)了�！鼻皫谆�，仁慈的村民信任了他，都拿著鋤頭、斧頭趕來(lái)時(shí)，才發(fā)明是一場(chǎng)圈套，氣沖沖地分開(kāi)了……起初，狼實(shí)的來(lái)了，放羊娃急忙叫嚷“狼去了，”卻無(wú)人理睬他，人們認(rèn)為這又是放羊娃的謠言。成果他幸運(yùn)遁脫，而他的羊卻被狼吃掉了。

　　協(xié)調(diào)社會(huì)，誠(chéng)信的彩笛吹出跟諧的節(jié)奏，而總有一些和睦諧的音符。測(cè)驗(yàn)時(shí)，總有個(gè)別同窗為了取得高分而作弊，望著他們膽戰(zhàn)心驚、杯弓蛇影的樣子，我不禁想答，他們的誠(chéng)信被丟到哪兒去了？別以為這是小事，但深刻地想想，這不則解釋了人的`品量拙劣嗎？這次考得不賴(lài)，下次再盡力；反之，假如你剽竊舞弊，可能給了你臨時(shí)的高分，然而別總以為你的息弊“渾然一體，”雞蛋再稀也有孔，總有一天，你將會(huì)含出破綻，到這時(shí)，就是你信用的損失，人格的覆滅，你豈非不會(huì)蒙到良心的譴責(zé)嗎？失去了美貌，有健康陪同；失去了健康，有才學(xué)跟隨；失去了才學(xué)，有機(jī)警相跟。但失去了誠(chéng)信呢？失去誠(chéng)信，你所領(lǐng)有的一切，金錢(qián)、聲譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏……就不外是水中月，鏡中花，如過(guò)眼云煙，末會(huì)隨風(fēng)而逝。

　　人與人之間是樹(shù)立在彼此信賴(lài)的基本上的由于有了誠(chéng)信，人間才有美妙，才干發(fā)明沒(méi)兵荒馬亂。

　　誠(chéng)信是歌，它唱響了時(shí)期的最強(qiáng)音；誠(chéng)信是陽(yáng)光，它驅(qū)走了世間的昏暗；誠(chéng)信更是一顆亙古不變的紅星，在人生的途徑上光榮熠熠引領(lǐng)人們走向光輝。

　　照亮生命的紅星作文 篇2

　　一閃一閃亮晶晶……這首兒時(shí)的歌，不時(shí)在我的夢(mèng)里再次吟唱著。天上的星星閃耀著出彩的光芒，明亮，耀眼！它掛在朗朗的天空之上，同月亮一起照亮了漆黑的夜路。有了這微微的光彩，那條條夜路才有了一股不平凡的暖流涌上心頭！每個(gè)人的心中都有一顆這樣的星，我也不例外！我心中的第一顆星就是父母啦！但在今天，我要清唱的不是我的父母，而是一段抹不去的回憶，一個(gè)背影……

　　那天，雖還沒(méi)到立夏，但天氣已經(jīng)有了一絲熱意。我便脫去了下身的一層秋褲，只穿了一件褲子，隨父親來(lái)到爺爺家。那時(shí)的我才不滿7歲，那熱得受不了的天氣，總讓我感到不滿，不停地發(fā)著牢騷。使個(gè)勁地皺著眉頭，嘟著小嘴，滿臉通紅坐在父親那有些吱吱作響的自行車(chē)上。去爺爺家的路大約走了近一個(gè)小時(shí)，終于，父親停下了蹬車(chē)輪的步伐……走進(jìn)爺爺家，爺爺正在練毛筆字，青色的血管在爺爺那蒼老的手上顯得格外出眾。眉頭上已經(jīng)顯現(xiàn)出了一道道皺紋。看到我，爺爺十分高興，抱起我，硬是挺直了他那已經(jīng)彎曲的背，把我舉得高高的'！笑瞇瞇的看著我。許久不舍得放下！我也用小眼望望爺爺，對(duì)他呲呲牙，也笑了！

　　吃飯時(shí)，爺爺?shù)弥�我下身只穿了一件褲子，或許有一絲氣憤。忙問(wèn)我，“你怎么不穿上秋褲”？我回答道：“不熱！穿得那么厚干嘛”？飯后，爺爺去散步，我在家里玩。約半個(gè)小時(shí)后，爺爺推開(kāi)了家門(mén)，用顫抖的手從身后，拿出了一個(gè)包袱。打開(kāi)包袱，里面是一件秋褲……“快快換上！凍著了，就玩的沒(méi)這么輕松了”！那時(shí)的我還小，但是，看到這一切，我竟有一絲觸動(dòng)！父親聞?dòng)嵶邅?lái)，“不用給孩子買(mǎi)秋褲��！天又不熱，家里又不是沒(méi)有，您花這錢(qián)干什么？”爺爺只知道笑一笑，慈祥的看著我：“快去換上吧”！捏了捏我的臉，轉(zhuǎn)身又去練毛筆字了，那背影，我始終忘不了……

　　爺爺離開(kāi)我們了，已經(jīng)有大約四個(gè)年頭了。經(jīng)常和父親閑談時(shí)，講起爺爺！父親總是發(fā)出感嘆：“老爺子，對(duì)孩子真好��！”每當(dāng)父親講到這句話時(shí)，我便又想起了那段回憶和那個(gè)背影……

　　我的生命中有這樣一顆閃閃的紅星！他照耀著我的成長(zhǎng)道路，讓我在生活中總有一些感觸！如今，爺爺在墳頭里，我在墳頭外！我的眼眶里，凝結(jié)出了一滴眼淚，這滴淚，落在了墳頭的土上！

　　一閃一閃亮晶晶……我聽(tīng)說(shuō)了這樣一個(gè)故事，說(shuō)死后的人的靈魂會(huì)升向天空，化為星星，一直照著他愛(ài)的那個(gè)人！那晚，我寫(xiě)完作業(yè)，正在復(fù)習(xí)功課。父親走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你還記得你爺爺嗎？”，我停下了手中滑動(dòng)的筆。我又抬頭看看，找找那顆一直照亮著我的星！

　　照亮生命的紅星作文 篇3

　　夜空中濃云密布，不時(shí)有呼嘯的風(fēng)把云吹聚又吹散，那大片烏云象一群鬼怪，趁著風(fēng)勢(shì)在混亂一團(tuán)的天空驟馳。而在此時(shí)此景，卻有一顆紅星，它的光輝射穿了厚密的烏云仿佛能照亮整個(gè)夜空，我有些驚訝的凝望著那顆璀璨的紅星，一段溫馨的回憶在我的腦海中慢慢浮現(xiàn)。

　　還記得在一個(gè)涼爽的秋日清晨，我和媽媽一起去爬香山，因?yàn)樽蛞贡挥晁�洗禮過(guò)的緣故。一股夾雜著清新空的風(fēng)迎面撲來(lái)，使我感覺(jué)萬(wàn)分愜意。此時(shí)的我站在山腳下向上仰望著香山，他是那么高聳，那么挺拔，讓人望而生畏，我按捺不住激動(dòng)的心情，一溜煙的爬了上去，一直聽(tīng)到媽媽在后面的叮嚀聲消散在大山之中……

　　我拾階而上，不一會(huì)就累得氣喘吁吁，盡管天氣很是涼爽，但還是有大滴的汗不斷從我的額頭上滴下來(lái)，我環(huán)顧四周，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)可以休息的地方，我忽然感覺(jué)前路漫漫，沒(méi)有勝利的希望。昨夜剛剛下過(guò)雨，地上都是些濕泥，滑的'很。我盡量小心地邁每一步，但不幸的事情還是發(fā)生了。忽然，我身子一個(gè)身體重心向后倒去，霎時(shí)我的世界顛倒黑暗，我心想：慘了，這次可真要投入大地母親的懷抱了。忽然我感覺(jué)額接觸的不是大地母親，而是真的一個(gè)人！“孩子，慢點(diǎn)喲，幸虧我接住了你，要不你真得從這滾下去呢！”隨即一段關(guān)切的話語(yǔ)在我的耳邊回旋。我唬了一跳，猛然睜開(kāi)了緊閉的雙眼，映入眼簾的竟是一個(gè)中年阿姨！她高高的個(gè)子，穿著一套紅色的運(yùn)動(dòng)服，帶著一頂白色的帽子，她好像一顆閃亮的紅星把我從黑暗拉回現(xiàn)實(shí)，她那里透露出靈秀神采的眼睛，捕捉到了我的疑惑，于是解釋道：“孩子，我剛才爬到這正巧看你要摔倒，我就連忙扶了你一把。”“謝謝阿姨，我可能沒(méi)有站穩(wěn)，不過(guò)現(xiàn)在沒(méi)事了�！蔽液退�并肩著走著，我忍不住問(wèn)他：“阿姨，這里距離山頂還有多少啊？”“不遠(yuǎn)了，大概還有五分之二吧”她看我氣喘吁吁，笑道：“是不是不常來(lái)爬山啊，看你累的，”“我連連點(diǎn)頭”“來(lái)現(xiàn)在來(lái)和我一起做深呼吸，想著一定要?jiǎng)倮�，這樣就不會(huì)太累了”我抱著試一試的心態(tài)，做了幾次深呼吸，發(fā)現(xiàn)不那么悶了，身體逐漸也有力氣了”……最終我和阿姨共同欣賞了那山頂?shù)慕^美風(fēng)光。

　　如果沒(méi)有她，我可能會(huì)喪失信心半途而廢，如果沒(méi)有她，我可能遇到危險(xiǎn)，雖然我們只接觸了短短幾十分鐘，我甚至還不知道他的名字，但直到現(xiàn)在阿姨那引導(dǎo)的話語(yǔ)和清澈的眼睛我還記憶猶新，她好似一顆紅星無(wú)私的照亮我登山的旅途，保護(hù)關(guān)切我，給予我方向，鼓勵(lì)我前行，使我感動(dòng)。

　　這一會(huì)，烏云已慢慢消逝不見(jiàn)了，剛才大呼小叫的風(fēng)也變得溫柔了，我向遠(yuǎn)望，最終目光鎖定在剛才那顆紅星上，這是我慢慢端詳，他雖小但并不黯淡，仍努力散發(fā)著燦爛的光輝，我想，我也想要做一顆這樣的紅星，把自己和他人生命的路途照亮！

　　照亮生命的紅星作文 篇4

　　你是否有一段感人肺腑的經(jīng)歷與體驗(yàn)？它也許曾讓你熱淚盈眶，也許曾讓你撕心裂肺，它也許指引了你前進(jìn)的方向。

　　因?yàn)閻?ài)，希望綻放光彩；因?yàn)閻?ài)，能撥云見(jiàn)日，未來(lái)永遠(yuǎn)值得期待；因?yàn)閻?ài)，就因?yàn)閻?ài)，所有的生命才收獲了圓滿。

　　2008年5月12日下午，一場(chǎng)空襲馬蜀大地的8級(jí)大地震震撼了大半個(gè)中國(guó)，牽動(dòng)了整個(gè)神州。多少個(gè)日日夜夜，我們無(wú)不為抗災(zāi)一線奮不顧身的干部、群眾、子弟兵所感動(dòng)，我們無(wú)不為來(lái)自四面八方的踴躍救助的志愿者而感到欣慰，我們無(wú)不為身處困境卻積極自救互助的災(zāi)區(qū)人民所震撼。災(zāi)區(qū)人民有失去家園、親人的痛苦與淚水，我們有與無(wú)情災(zāi)害抗衡拼搏，與苦難同胞共渡難關(guān)的堅(jiān)毅與真情。

　　這一切的一切都來(lái)源于愛(ài)啊！是中華民族偉大的無(wú)私的'情感、無(wú)私的奉獻(xiàn)，這將成為催人淚下、感人心扉的永久紀(jì)念。

　　有這樣一位老師：大地震突然襲來(lái)。整幢教學(xué)樓轟然倒塌，就在這一瞬間，作為教導(dǎo)主任的他雙臂抱緊講桌，死死地護(hù)著身下的四名學(xué)生。學(xué)生獲救了，而他們的譚老師卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世。是怎樣神圣的愛(ài)，鑄就了這一刻生命的莊嚴(yán)？

　　有這樣一位母親：地震發(fā)生后，十幾救援人員在樓房倒塌的廢墟中奮力挖掘，忽然一個(gè)令人震驚的場(chǎng)面出現(xiàn)在人們眼前，一位母親懷抱著只有三四個(gè)月大的嬰孩蜷縮在廢墟里，她埋著頭，身體匍匐，雙手撐著身子，上衣向上掀起，已經(jīng)停止了呼吸。母親雖已悄然離去，但卻依然用乳汁喂養(yǎng)著自己的至親骨肉。是怎樣無(wú)私的愛(ài)，鑄就了這一刻的凝重？

　　有這樣一位消防戰(zhàn)士：在余震不斷的救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，救援人員被緊急疏散，面臨大地的強(qiáng)烈搖晃、山體的滑坡、人們揪心的吶喊，他卻不動(dòng)聲色，依舊奮力挖掘。當(dāng)人們強(qiáng)制要拉走時(shí)，他堅(jiān)毅地大喊：“求求你們，讓我再救一個(gè)吧！”是怎樣的偉大的愛(ài)，鑄就是這一刻生命的恢弘？

　　就像外國(guó)一家報(bào)紙的評(píng)論：“中國(guó)人在一瞬間由一盤(pán)散沙凝聚成鋼板一塊�！笔堑模�就因?yàn)閻?ài)，我們凝聚，我們不屈，我們奉獻(xiàn)，我們堅(jiān)持！我們相信還會(huì)有更加美好的明天。堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)，要用愛(ài)的奉獻(xiàn)讓整個(gè)世界為我們喝彩。

　　就因?yàn)閻?ài)，彼此無(wú)聲的相互依賴(lài)；就因?yàn)閻?ài)，至少還有一份信念；就因?yàn)閻?ài)，奇跡正在趕過(guò)來(lái)……

　　他們的事跡感動(dòng)了整個(gè)中國(guó)，永遠(yuǎn)深深熔印在每個(gè)中國(guó)人心里。

　　照亮生命的紅星作文 篇5

　　中國(guó)是具有悠久文化的大國(guó)。“之乎者也”的文化傳承了五千年，而在傳承中涌現(xiàn)出了諸多的好文章、好作家。例如吳承恩與他的“寶貝”——生動(dòng)而富有傳奇色彩的《西游記》;施耐庵與他的“兒子”——涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)英雄好漢的《水滸傳》;魯迅與“家族”——諸多富有詩(shī)意般的散文集，創(chuàng)造了奇跡的《狂人日記》及其他雜文集等。這些璀璨的星光猶如盞盞明燈，照亮了我人生的道路，成為我人生中照亮生命的紅星。

　　在諸多作家、文學(xué)作品中，我最欣賞魯迅先生。因?yàn)樗�深深的影響了我。我在上小學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)不是很主動(dòng)。在學(xué)習(xí)一篇描寫(xiě)魯迅先生的文章《我的伯父魯迅先生》時(shí)，感受到文章成功塑造了一個(gè)剛毅不屈、文學(xué)涵養(yǎng)豐富、具有愛(ài)國(guó)主義情懷的一位無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。他用“筆槍”進(jìn)行抗?fàn)�，真�?shí)描繪了當(dāng)時(shí)資本主義和帝國(guó)主義的黑暗，如實(shí)反映出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的現(xiàn)狀。將百姓的愚昧與無(wú)奈描寫(xiě)的淋漓盡致，毫不夸大與刻意褒義。并寫(xiě)出了他做事方面的一些獨(dú)有的特點(diǎn)。讓我對(duì)他充滿了敬佩之情。這些深深地觸動(dòng)了我，使我開(kāi)始主動(dòng)的學(xué)習(xí)，使我更愿意深入“文學(xué)世家”做客。使我這個(gè)對(duì)文學(xué)一竅不通的家伙竟然開(kāi)始讀文章，寫(xiě)文章。從此生活不再單調(diào)。

　　我很少關(guān)心國(guó)家大事，看電視大都是娛樂(lè)節(jié)目或者是些所謂的青春偶像劇。但自從深入學(xué)習(xí)了魯迅先生和他的文章后，覺(jué)悟到一個(gè)國(guó)家對(duì)于整個(gè)民族的支撐，對(duì)于做百姓的后盾扮都演著一個(gè)非常重要的角色。讓整個(gè)民族光彩奪目，璀璨耀眼，讓百姓每天過(guò)的充實(shí)且富足是國(guó)家的責(zé)任，而一個(gè)強(qiáng)大的`國(guó)家則需要每一個(gè)人的努力，而我就是其中的一員。魯迅先生及他的文學(xué)作品徹底改變了我，將我?guī)�上了一個(gè)充滿正義與真實(shí)感的人生道路。

　　在對(duì)魯迅先生的學(xué)習(xí)中，我還偶爾接觸到這樣一位作家。他用背影來(lái)描寫(xiě)父親。用含蓄的語(yǔ)言表達(dá)了對(duì)父親無(wú)比深厚的愛(ài)。也表現(xiàn)出了他非凡的寫(xiě)作功底。使讀者找到了一個(gè)以“背影”為線索的描寫(xiě)父親的文章，更加耐人尋味。

　　文字之所以吸引人在于它的排布，而排布他的人則就是令人敬佩的了。是這些頭腦善于排布文字的人使中國(guó)的文化繼續(xù)傳承，在傳承中照亮了無(wú)數(shù)人的心，使之繼續(xù)發(fā)光。而這些文學(xué)經(jīng)典都是照亮生命的紅星。

　　讓我們攜起手，將具有中國(guó)特色的文化繼續(xù)傳承，使之成為永恒的紅星!

　　照亮生命的紅星作文 篇6

　　古人云“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，在我生命中出現(xiàn)的一位老師，她消耗掉自己的精力，照亮了我前進(jìn)的道路。一位辛勤的園丁，將一株剛剛發(fā)芽嫩草精心培育成才。但到最后，這些努力往往被自己而不是被別人遺忘。他們忘了，自己是怎么用實(shí)際行動(dòng)證明“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”的，只記得那些可愛(ài)的學(xué)生。

　　身為初三學(xué)生的我，面臨著僅剩60天的中考，不得不對(duì)我最?lèi)?ài)的老師，說(shuō)再見(jiàn)！“再見(jiàn)，老師！”這句話說(shuō)得太快、太突然，以至于讓我說(shuō)得很心痛。有一股暖流涌上來(lái)，堵在心口，讓我覺(jué)得好痛，痛到我連眼淚都來(lái)不及流下來(lái)，就心碎了。

　　親愛(ài)的老師，還記得那晚嗎？由于我不是善于交際的人，所以所有人都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開(kāi)我、嘲笑我、捉弄我。那段時(shí)間我快要崩潰了，我以為我會(huì)死的，但是似乎是您拯救了我的生命。為我原以為會(huì)黑暗的生活，增添了一絲絲耀眼的陽(yáng)光。

　　每天的學(xué)習(xí)生活，讓我覺(jué)得很壓抑，痛苦，所以，我的日記本就成為了我們的情感交流平臺(tái)。每天我都記錄下了我的心情以及遭遇，那時(shí)，我恨不得一下課，我就寫(xiě)上一句，因?yàn)闆](méi)人理我……我以為我還太小，所以，我可以當(dāng)一個(gè)什么都不懂的小屁孩，但，是您讓我明白，這樣的心態(tài)，只會(huì)讓自己陷得越深，傷得更深，事情只會(huì)變得更加糟糕。

　　那晚，絕對(duì)是我初中生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　我們面對(duì)面坐在一起，用心靈的窗口交流。那深邃的眼睛里飽含了對(duì)我的憐惜，似乎想為我一起分擔(dān)我身上一半的痛苦。我們談了很久，你對(duì)我說(shuō)，我是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的星星，是大家沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我有我的價(jià)值，總有一天我會(huì)發(fā)現(xiàn)我存在的意義。

　　我看著窗外，靜靜的沉思，你站起來(lái)抱住我，我靠在你那堅(jiān)實(shí)又溫暖的肩膀上，抒發(fā)了我壓抑已久情感，我不停的流淚，才發(fā)現(xiàn)，流下的`眼淚可以變得很甜，很甜。我用盡全身的力量，將堵在胸口的那一堆堆石頭，以眼淚的方式丟開(kāi)。那晚，我學(xué)會(huì)了幸福地流淚；那晚，我明白我并不只是一個(gè)人；那晚，我做好準(zhǔn)備重新開(kāi)始。也許，就是從那晚開(kāi)始，我的天空不再是一片烏云，而是閃耀著一顆紅星，這顆紅星帶著我向前邁步。我努力學(xué)習(xí)，努力改變每個(gè)人對(duì)我的觀點(diǎn)，努力擠出燦爛的微笑。

　　我走的每一步都很艱辛，但我開(kāi)心，因?yàn)�，有個(gè)人一直都在默默的幫我，關(guān)心我。她用她的靈魂，她用她的努力，她用她純真的心靈，感化我、幫助我、照亮我絕望的路途。

　　照亮生命的紅星作文 篇7

　　小時(shí)候，我不像現(xiàn)在大家所看到的我那樣——愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、愛(ài)哭。

　　“陳賢，快來(lái)看哪，這個(gè)天使好漂亮呀！比涼老師還漂亮呢！”小靜用帶著羨慕和崇拜的語(yǔ)氣叫我�！斑@只是動(dòng)畫(huà)片，現(xiàn)實(shí)中是不會(huì)有天使的，永遠(yuǎn)都不可能�。�！”我?guī)е�一種厭惡的感覺(jué)，生氣的說(shuō)�！霸趺纯赡�，我媽媽說(shuō)，就是因?yàn)橛刑焓贡Ｗo(hù)我，我才能天天都很快樂(lè)�！薄澳侵皇谴笕擞脕�(lái)騙小孩的。天使這種美好但虛假的東西，別想騙到我！”這語(yǔ)氣中充滿了憤怒。

　　這也不奇怪。因?yàn)樵谖胰龤q的時(shí)候就動(dòng)了一次手術(shù)，對(duì)于一個(gè)年僅三歲的孩子來(lái)說(shuō)是多么可怕的事，但你怎么也不會(huì)想到那之前我是多么信任天使。當(dāng)我從麻醉中醒來(lái)時(shí)，我就開(kāi)始祈禱，我曾多少次的把雙手放在胸口，用最誠(chéng)摯的心去祈禱，向天市祈禱，祈禱我能快些恢復(fù)過(guò)來(lái)。

　　后來(lái)，終于有一天，醫(yī)生對(duì)我說(shuō)我可以下床活動(dòng)了。我興奮地下了床，歡呼著，我想跳起來(lái)，就算自己為自己的康復(fù)慶祝一下。當(dāng)我感到我跳起來(lái)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我的腳尖根本沒(méi)離地。我像是被閃電點(diǎn)到了似的，頓時(shí)感到無(wú)限的失望和無(wú)助。我最喜歡做的事就是高興地跳起來(lái)，享享受那一秒的發(fā)自心底的喜悅。那時(shí)的我感覺(jué)我可能會(huì)永遠(yuǎn)都跳不起來(lái)了，我感到我是被我最信任的天使推進(jìn)了恐懼的深淵。從那時(shí)開(kāi)始，我就開(kāi)始不再信任天使了，我氣她對(duì)我開(kāi)了一個(gè)很大的玩笑。后來(lái)病好了，時(shí)間也過(guò)去了好久，直到那天，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。天熱的關(guān)系，我和姐姐們一起到海邊游泳，媽媽擔(dān)心才六歲的我游泳不安全，所以叮囑姐姐們要看好我�？墒秦澩婧脛�(dòng)的我有了游泳圈的保護(hù)哪還顧得上姐姐們，一個(gè)勁地往人群中鉆。

　　終于把姐姐們甩掉了，自己得意的不得了。就在這時(shí)，我的游泳圈突然漏氣了。我呆了，不知所措，任憑氣一點(diǎn)一點(diǎn)漏光，人一點(diǎn)一點(diǎn)往下沉，我甚至連話都喊不出了。只是知道在快要沉下去的'時(shí)候，有一個(gè)哥哥對(duì)我大喊：“堅(jiān)持下去，天使會(huì)幫助你的！”當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，看到姐姐們正坐在我旁邊，而我則躺在太陽(yáng)傘下的椅子上。姐姐見(jiàn)我醒了，哭著說(shuō)：“你怎么能亂游，我回到沙灘上就看見(jiàn)你躺在這椅子上了，看上去你像是溺水了，我們剛想叫醒你，你就自己醒了。你知道是誰(shuí)救了你嗎？我們要好好謝謝人家。”“堅(jiān)持下去，天使會(huì)幫助你的！”這個(gè)聲音不斷在我耳邊縈繞。

　　我第一次感到不那么討厭天使，甚至有點(diǎn)感謝他。我一驚，我心中的天使什么時(shí)候變成男的了？哦——原來(lái)如此。所謂的天使事實(shí)上不就是人的愛(ài)嗎！正如小靜說(shuō)的，天使無(wú)時(shí)無(wú)刻都陪伴在我們身邊，而我們身邊難道不是充滿愛(ài)嗎？思索片刻，我回答：“是天使救了我�！备绺绲哪樉拖褚活w紅星，他是我揮之不去的永恒記憶，那句話就是紅星所散發(fā)出的光芒，它照亮了我的心，也照亮了我的未來(lái)！

　　照亮生命的紅星作文 篇8

　　25年前的一個(gè)冬日，放了午學(xué)的爸爸拖著沉重的腳步，深深地垂著頭走回他老家的院子里。院子里，他的爸爸——我的爺爺，沒(méi)精打采地靠在那座老草房的墻跟下曬著太陽(yáng)�？粗鵂敔�，爸爸的心一陣劇痛。爺爺?shù)昧酥夭�，生命垂危。自從中考失利、重新回初三�?fù)讀后，爸爸幾個(gè)月來(lái)一直是萎靡不振。此刻，爸爸的心像針扎一樣疼痛。他回到屋子里，爺爺生命垂危的身影猶如一把重錘一遍又一遍地撞擊著爸爸的心扉。爸爸真想大哭一頓！“不行！再也不能這樣了！哪怕是給父親一絲絲的安慰，自己也該振作起來(lái)了！”爸爸堅(jiān)定地想。爸爸想得很深、很久。想過(guò)了，他毅然握筆在手寫(xiě)下了下面四句話：“拜學(xué)十年碌碌深，有似花落春興盡。備熬秋冬寒霜苦，再修來(lái)年一樹(shù)春�！币苍S是爸爸要將希望的種子埋進(jìn)生命垂危的爺爺?shù)男闹邪�，爸爸站起身，�?lái)到爺爺跟前，將這四句詩(shī)讀給爺爺聽(tīng)。爺爺聽(tīng)了，艱難地掀動(dòng)一下眼簾，一絲驚異的光閃出他久已暗淡的眸子�！笆�敗已經(jīng)是過(guò)去的事。你心中只要升起一顆紅星，他會(huì)照亮你的生命的。孩子，我已經(jīng)沒(méi)有能力照顧你了，就讓這顆星引領(lǐng)你的人生走向輝煌吧……”爺爺讀過(guò)私塾，這句話說(shuō)得雖然沒(méi)有力氣，卻閃射著哲理的`光芒。爸爸也坐下去，靠著老草房的墻根坐下去，緊挨著爺爺。爸爸也閉著眼，任那冬日的暖陽(yáng)照耀著他的身子，仿佛間，他覺(jué)得爺爺?shù)脑捯菜剖沁@無(wú)盡的陽(yáng)光，一下子把他比嚴(yán)冬還要冷的心撫慰得暖意融融。爸爸握住了爺爺?shù)氖�，緊緊地。

　　從那以后，爸爸跟換了一個(gè)人似的，渾身有使不完的勁兒。每天早上5點(diǎn)多鐘就起床了。為了不打擾爺爺休息，每次他都到廚房去讀英語(yǔ)。等快該上早自習(xí)了，爸爸再去上學(xué)。到了學(xué)校，爸爸坐下來(lái)就先想這一天該怎么學(xué)。想好了，就一頭鉆進(jìn)書(shū)堆中再也不肯抬頭。隨后的幾個(gè)月下來(lái)，爸爸做過(guò)多少練習(xí)，誰(shuí)也說(shuō)不清。我們能說(shuō)清的是，第二年中考，爸爸以優(yōu)異的成績(jī)考上了我們市的重點(diǎn)高中。爸爸考上高中的時(shí)候，爺爺已經(jīng)去世幾個(gè)月了。但爸爸心中升起的那顆紅星卻越來(lái)越亮了，他照耀著爸爸的生命，使他越加勤奮刻苦。

　　三年的高中苦讀，爸爸從沒(méi)因?yàn)閷W(xué)習(xí)的艱辛而徘徊止步。當(dāng)參加完1988年的高考，爸爸他們班總共87位同學(xué)，只有16人考上了大學(xué)，而爸爸就是這16人中的一個(gè)！爸爸生命中的紅星照耀著他，使他最終走上了成功的人生航道�！�…

　　而今，當(dāng)我書(shū)寫(xiě)著爸爸的人生往事的時(shí)候，我也在想——那么，照亮我生命的紅星又在哪呢？我想不會(huì)太久，我的生命中也會(huì)升起一顆亮亮的紅星，她也將照耀著我，把我引向輝煌的明天！

　　照亮生命的紅星作文 篇9

　　照亮生命的紅星世間若真的有輪回，那么我依舊只相信著滾滾紅塵中的緣情善。

　　初讀《暮光之城》時(shí)，只覺(jué)得他很飄渺，有著科幻，傳奇的色彩只把他當(dāng)小說(shuō)來(lái)讀，隨著對(duì)事物認(rèn)知性的增強(qiáng)，再翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，卻別有趣味，甚至從中明白了些什么。

　　我本信緣命運(yùn)之神讓貝拉和愛(ài)德華相遇在命運(yùn)的十字路口，只因那一時(shí)一刻的心動(dòng)，變成全了這個(gè)故事美好的結(jié)局。緣，只是一種際遇，若錯(cuò)過(guò)了，便是遺憾，倘若真的在對(duì)的時(shí)間，對(duì)的地點(diǎn)相遇，那就是命中注定的.緣，暮然回首，回味一生。才明白，相遇就是緣，于我來(lái)說(shuō)，緣就如同生命一般，生命就像是趕車(chē)，每一站，陪在我們身邊的都會(huì)是不同的面孔，與每張面孔插肩而過(guò)的一瞬，都是一種注定的際遇，注定的緣。有緣千里來(lái)相會(huì)，不同的人，不同的地方，不同的時(shí)間，相遇在相同的地方，成為校友，成為同學(xué)，成為同桌那都是前世修來(lái)的，茫茫人海，能與你相遇的人又有多少呢。特別愛(ài)這句話前世的五百次回眸才換來(lái)今生的插肩而過(guò)。遇見(jiàn)就是緣，何必在乎相遇的時(shí)間呢。于此，我特別珍惜身邊的每一個(gè)人，只是因?yàn)橐粋�(gè)緣字。

　　輪回，緣起。

　　生長(zhǎng)在這個(gè)喧囂的都市中，人心開(kāi)始變得寂寞，而隨之而來(lái)的就是冷漠，，于是情，開(kāi)始在這個(gè)空虛的地方退出，直至消失，面對(duì)路面行乞的人，人們開(kāi)始了視而不見(jiàn)，面對(duì)倒在血泊里的人，人們學(xué)會(huì)了見(jiàn)死不救，面對(duì)敗壞風(fēng)氣的壞人，人們做出了無(wú)動(dòng)于衷，也許終究還是有良心的，人們開(kāi)始用自己的一廂情愿萊安慰自己和他人，他們是裝的；又不關(guān)我事；這是社會(huì)的事；一個(gè)個(gè)理由，一句句安慰，淡化了我心中的情，于是，我相信世間是沒(méi)有情的，世間只有冷漠，當(dāng)看到書(shū)中獵食者與被獵食者聯(lián)合起來(lái)保護(hù)人類(lèi)—貝拉時(shí)，我終究還是明白了過(guò)來(lái)，人間還是有情的，無(wú)論是友情，親情，亦或是愛(ài)情他們都存在，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。于是我開(kāi)始對(duì)身邊的每一個(gè)人都有情，只是因?yàn)橐粋�(gè)情字。

　　輪回，情在。

　　我仍信善，世界上的壞人太多，渾濁了天地，為了錢(qián)，可以不惜殺人，殺朋友，殺親人等等，讓我不再相信人的善良，讓我看到了人類(lèi)的自私，仇恨，貪婪，猥瑣，直至看到書(shū)中的卡倫家族為了人類(lèi)而努力，為了人類(lèi)而不惜改變自己本性，忍受痛苦時(shí)，我看到了他們的善良，他們所做的一切甚至可以超越靈魂，實(shí)現(xiàn)了一種精神上的升華一個(gè)魔鬼都有善良，何況我們?nèi)四�，于是我開(kāi)始注意周?chē)�的一切，事�?shí)向我證明了人間有善，人間存善。于是我開(kāi)始對(duì)每一個(gè)人善良，只是因?yàn)橐粋�(gè)善字。

　　輪回，善猶存。

　　一本書(shū)為我照亮了這滾滾紅塵中的緣情善，更照亮了我的心。

　　照亮生命的紅星作文 篇10

　　途徑上一片嘈雜，霧氣繚繞在我的四周我覺(jué)得眼里充滿著疲憊，雨一直下，風(fēng)始終刮，我將要倒下繁重的身材；后方有了一點(diǎn)紅光，它柔和卻又動(dòng)搖地閃耀著光輝，它給了我激勵(lì)，為我照亮著后退的講路。我再次取得了勇氣和信念，好像又聽(tīng)到了那熟習(xí)的聲音……

　　張老師是我上學(xué)以來(lái)的第二個(gè)班主免她也是一位優(yōu)良的生物老師。生物這門(mén)學(xué)科在始二就要結(jié)業(yè)了，這就象征著張老師只能跟我們一伏渡過(guò)二年的時(shí)間。想到這些，我即難過(guò)訖來(lái)。弛老師給過(guò)我們?cè)S多良多的輔助，我們卻常常惹她賭氣，讓她傷心；老師把從彼的全體身心貢獻(xiàn)給了教導(dǎo)事業(yè)，她把自人所學(xué)的常識(shí)、所懂的`情理忘我地學(xué)給咱們，她就是這顆照明我性命中的紅星。

　　在老師曉得了我的眼睛是弱視的時(shí)候，她征求了同窗們的看法，把我的地位調(diào)到了正數(shù)第二排。固然我戴上眼鏡后望貨色還算明白，然而替了維護(hù)我的左眼，老師破例把我調(diào)到了后面。這招去了很多同學(xué)的愛(ài)慕，有的共教也要供老師給他調(diào)位，使得老師很傷頭腦。有一位野長(zhǎng)由于大家的孩子歸家泣著說(shuō)本人的位置不惡，她居然把義務(wù)齊拉到了老師的身上語(yǔ)氣極不尊敬的請(qǐng)求老師給她的孩子換位，老師為此蒙到了冤屈，爾的口面也很功意不往干老師實(shí)的很不輕易啊。

　　張老師的無(wú)私也讓我深授激動(dòng)。一次大打掃，同學(xué)們己手一塊抹布，有的抹窗，有的揩墻磚，用完抹布后，很多我沒(méi)有洗清潔就把抹布扔到了盛抹布的袋子里，而老師豈但沒(méi)有領(lǐng)火，自己把這些抹布拿去洗干凈了。每該我們用著這些干干凈潔的抹布，就能深深地感觸到老師的無(wú)私取寬容，再也不會(huì)把抹布治丟，再也不會(huì)忘卻洗抹布了。一地凌晨，我瞅到老師竟然在教室里掃地、揀垃圾，這不是應(yīng)當(dāng)值日生作的嗎？本來(lái)，老師為了照料值日生的學(xué)習(xí)時(shí)光，把不撿起的垃圾逐一哈腰撿起來(lái)，再把它們?nèi)拥嚼�圾桶中，這使許多亂拋垃圾的同學(xué)羞紅了臉。我發(fā)明老師時(shí)常在晚上抬學(xué)后，教室里的同學(xué)皆走光了，自己收拾一下教室里的桌椅。老師付沒(méi)的太多了……

　　課間運(yùn)動(dòng)時(shí)，老師也像個(gè)孩子一樣與我們一起跳繩、踢毽子，聽(tīng)到我們道笑話，老師有時(shí)也開(kāi)懷大啼，她就像是我們的賴(lài)搭檔；啟班會(huì)的時(shí)候，老師又變成了一位長(zhǎng)者。她嚴(yán)正地批駁每一位同學(xué)，具體地闡明近期的學(xué)習(xí)義務(wù)，有時(shí)還會(huì)像父母一樣與我們心貼心腸交換。她是一位很佳的班主任。

　　老師和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的減多，即便有一天老師與我們離開(kāi)了，十班的同學(xué)也不會(huì)記記我們無(wú)私、親熱而又活躍的張老師。應(yīng)我們踩上人生當(dāng)中的另一條更廣闊的路路時(shí)，她仍然是照亮我生命中的紅星。

　　照亮生命的紅星作文 篇11

　　月亮照亮了天空；小草映美了花朵；麥苗襯美了田野；父母照亮了我。

　　是誰(shuí)整天不辭辛苦任勞任怨的照顧你？是母親；是誰(shuí)整天在外辛辛苦苦的賺錢(qián)為的是將來(lái)讓你不愁吃穿？是父親；又是誰(shuí)把你養(yǎng)這么大，從小到大沒(méi)有讓你受過(guò)一絲傷害？是父母！是的，就是他們，他們所做的一切都是為了你，他們整天忙來(lái)忙去，工作一直干著不停，他們就是想多賺點(diǎn)錢(qián)，為你以后的生活做好了打算。他們寧愿苦一輩子，也一定要你考上最好的大學(xué)，這是他們的愿望，如果說(shuō)要報(bào)答他們，那么孩子取得的好成績(jī)就是他們收到的最好的禮物。

　　當(dāng)每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上時(shí)，最要學(xué)會(huì)的就是——感恩。我們要學(xué)會(huì)感恩同歡樂(lè)同悲傷的同學(xué)；感恩辛勤努力教你知識(shí)的教師；感恩照顧你保護(hù)你的親人；感恩身旁默默幫助你的路人；但更要感謝的是每天忙來(lái)忙去在背后默默支持你、鼓勵(lì)你的父母。

　　是父母讓我們來(lái)到了這個(gè)多彩的世界；是父母不辭辛勞撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)；是父母在我們收獲成功時(shí)與我們一同高興，撒下喜悅的淚花；是父母在我們遇到挫折時(shí)，鼓舞我們，激勵(lì)我們；一聲聲的叮嚀，一份份的期盼，一輩子的愛(ài)。

　　在生活中，父母就像那照亮我們生命的紅星，他們的背后有著不為人知的秘密；他們的背后有著數(shù)不盡的悲傷；他們的背后有著許多的'無(wú)奈。沒(méi)有他們，我們不會(huì)這么光彩奪目；沒(méi)有他們，我們更不會(huì)登上華麗的舞臺(tái)。那一顆顆掛在天上的星星，背后的背后總有月亮在默默地幫助著這些耀眼的星兒，他們的背后總有許多讓人淚流滿面的故事，月亮把星星照顧的無(wú)微不至，星星非常的愛(ài)月亮，月亮就好比星星的父母，星星就好比月亮的孩子，他們非常的相愛(ài)。這月亮是指的我們的父母，這星星就是指的我們自己。星星非常的愛(ài)月亮，月亮也非常的愛(ài)星星，月亮光亮的照耀著星星，星星緊緊的圍繞著月亮，星星月亮彼此緊緊的依靠著，擁抱著，幸福的散發(fā)著屬于夜的光芒，也屬于星星月亮的快樂(lè)。

　　春蠶死去了，但它留下了美麗的蛹；花兒凋謝了，但它留下了花開(kāi)的清香；小鳥(niǎo)飛走了，但它留下了美妙的歌聲。俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，我們的父母為我們做了那么多，難道我們不應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩嗎？難道我們不應(yīng)該報(bào)答生我們養(yǎng)我們的父母嗎？

　　人一生下來(lái)，不是什么都有的，而是靠自己的努力拼搏得到的，父母給予了我們這么多，現(xiàn)在還要努力賺錢(qián)，讓我們考上大學(xué)，過(guò)上好日子，他們把我們照亮了，我們要感謝他們，謝謝他們給了我們這么多，感恩他們給了我們生命，感恩他們照亮了我們的人生。

　　爸爸、媽媽?zhuān)�我�?ài)您們。

　　照亮生命的紅星作文 篇12

　　十五的夜晚，皎潔的月光灑滿院落，朦朧的夜色下，我，望著天上的星星，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，不由得想起了我生命中的那顆紅星……

　　從我記事起，姥姥便在我心中留下了難以磨滅的印象，她的懷抱像春風(fēng)一樣溫暖柔和，她的聲音如天籟一般動(dòng)聽(tīng)，她講的故事如童話一般幽幻……最?lèi)芤獾氖戮褪翘稍谒�的懷中靜靜的聆聽(tīng)每一個(gè)童話。

　　記不得多少次在姥姥的懷中撒嬌，記不得多少次在姥姥的懷中伴著童話安然入睡，也記不得多少次惹姥姥生氣，而姥姥卻總是慈祥的.一笑了之，雖然有時(shí)會(huì)打我的小屁屁兩下，也總是雷聲大雨點(diǎn)小。

　　可是隨著時(shí)間的流逝，無(wú)情的歲月在姥姥臉上添了一道道的的皺紋。此時(shí)的我早已不安于姥姥那個(gè)溫暖的懷抱了，悄無(wú)聲息間，心中的那顆紅星暗淡了許多。在青春期的叛逆中，我不知不覺(jué)中里姥姥更遠(yuǎn)了，心中的那顆紅星更暗了。

　　記不得長(zhǎng)大的我多少次說(shuō)功課忙沒(méi)有去看姥姥，就不得多少次嫌姥姥的故事太陳舊而無(wú)情的打斷了她的話語(yǔ)，也記不得多少次嫌棄姥姥，讓姥姥傷心地落淚……

　　時(shí)間在無(wú)聲的流逝，也許總會(huì)有一天，紅星會(huì)不再閃亮，會(huì)消失，可有一天，命運(yùn)的齒輪再一次將我和姥姥系在一起。

　　那是個(gè)暑假的下午，父母匆忙地去了外地，只剩我一個(gè)人在家。本來(lái)按照我的計(jì)劃要在家瘋瘋的，可是我一時(shí)大意把門(mén)鑰匙鎖屋里了，這下可好，身上一分錢(qián)都沒(méi)有，肚子也在亂起哄。一時(shí)間我才明白，離開(kāi)了家我什么也沒(méi)有。走投無(wú)路的我這時(shí)才想起了姥姥，想起了心中那顆不再閃亮的紅星。

　　來(lái)到姥姥家，姥姥還沒(méi)做飯，一個(gè)人在家里收拾東西。面對(duì)肚子強(qiáng)烈抗議，我，一時(shí)間有點(diǎn)生氣，想讓她早點(diǎn)做飯，可來(lái)到姥姥身后，我卻一時(shí)愣住了，原來(lái)姥姥在收拾故事本呢，收拾小時(shí)候給我講童話的故事本。這時(shí)，我的心里不由得生出一種說(shuō)不出的內(nèi)疚，而姥姥的話語(yǔ)傳入我耳中時(shí)，我呆住了：“唉，孫子長(zhǎng)大了，可這些書(shū)也不能扔了，小時(shí)候他最喜歡躺在我懷中聽(tīng)我講故事了……”

　　那一刻，我覺(jué)得自己像被雷劈中了一樣，腦海中還不斷閃現(xiàn)和姥姥在一起的場(chǎng)景，不斷回響起姥姥的聲音……心中的那顆紅星不斷地閃爍，不斷的發(fā)光。

　　下一個(gè)瞬間，我用力將姥姥攬入懷中，眼淚無(wú)聲的滑落，我的聲音已經(jīng)哽咽：“姥姥，對(duì)不起，這次我要給您講故事，給您講一輩子……”

　　姥姥的眼神從我出現(xiàn)的驚訝又變回原來(lái)的慈祥，只是這次慈祥中充滿了一種我以前看不到的東西。

　　今夜，同樣無(wú)眠。

　　我和姥姥依偎在小小院落中，我異常用心的給她講著一的個(gè)又一個(gè)童話，姥姥總是面帶微笑的聽(tīng)著，聽(tīng)著，聽(tīng)著，直到入睡。

　　我看著似乎睡著的姥姥，心中有種說(shuō)不出的安詳，而姥姥的微笑卻總和她的皺紋一樣掛在臉上……

　　今夜的星星依然明亮，卻怎么也不及我心中的那顆紅星。

　　照亮生命的紅星作文 篇13

　　太陽(yáng)公公早早的爬出了地平線，生怕會(huì)錯(cuò)過(guò)這周一的升旗儀式�！捌饋�(lái)，起來(lái)……”隨著一聲響亮的國(guó)歌奏起，我們立馬安靜下來(lái)，這是莊嚴(yán)的時(shí)刻，我們注視著五星紅旗冉冉升起，紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)著……

　　春風(fēng)揚(yáng)起我的發(fā)絲，我的思緒也隨風(fēng)飄到了很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……超越時(shí)間的界限，來(lái)到公元前的春秋時(shí)代。我乘著馬車(chē)，來(lái)到了孔先生的私塾，不大的院子里種滿了樹(shù)，孔先生和他的弟子們，正在樹(shù)下討論問(wèn)題。我小心翼翼的靠近，伸長(zhǎng)了耳朵，只聽(tīng)見(jiàn)一位學(xué)生問(wèn)孔先生：“有一言，而可以終生行之者乎？”咦，這不就是《論語(yǔ)》中的句子嗎？這么說(shuō)他就是子貢了！一位白須飄飄的先生答道：“其恕乎！己所不欲，勿施于人�！笨礃幼�，這位就是孔子先生了，我仔細(xì)端詳著，孔先生滿頭白發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子也像雪一樣潔白。一雙深邃的`眼睛像平靜的湖水，放佛能看穿你的心靈。子貢又說(shuō)：“先生，能否講的再明確些？”嘿，正合我意�？紫壬�捋了捋胡子，慢悠悠的說(shuō)：“也就是說(shuō)，自己所不想做的事情，不要強(qiáng)加在別人身上，人生只有仁愛(ài)待人，推己及人，才會(huì)活的有價(jià)值，有意義。”我聽(tīng)后點(diǎn)點(diǎn)頭，孔先生不愧是孔先生，對(duì)人生的見(jiàn)解竟然這么超前。

　　我隨著孔子一行人出了門(mén)，坐在車(chē)上，一路的人都微笑著向孔先生致意，看樣子，孔先生的人氣真高呀！我在心里默默的贊嘆著�！靶行泻茫�行行好吧！我已經(jīng)2天沒(méi)有吃飯了�！币魂囍赡鄣穆曇魝鱽�(lái)，孔先生下了車(chē)，來(lái)到這個(gè)衣衫襤褸的女孩面前，蹲下來(lái)，詢問(wèn)了一番。這才知道原來(lái)這個(gè)小女孩的家人過(guò)世了就剩她一個(gè)人，前天才跑到這里的�？紫壬鷮⑿∨�孩收留了。小女孩開(kāi)心極了，從小女孩的表情，我看的出來(lái)，小女孩十分感激孔先生�？紫壬�人品真好呀，終于明白他為什么會(huì)這么受大家歡迎了！

　　我們來(lái)到寺廟，孔先生在這里的廟會(huì)進(jìn)行講演，他向大家講述關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題，告訴一些學(xué)生時(shí)常溫習(xí)，做事要實(shí)事求是，不能不懂裝懂等等。我聽(tīng)了孔子這一番話，才真正體會(huì)到“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)。”經(jīng)一段時(shí)間后，我們又乘著馬車(chē)，回到了私塾。

　　“……冒著敵人的炮火，前進(jìn)……”一曲終了，五星紅旗也到了最頂端，我的思緒又隨風(fēng)繞回�？鬃拥木�神鞭策著我不停前進(jìn)，不停奮斗，就像希望變成蝴蝶的欲望，鞭策著蠶蟲(chóng)結(jié)繭一般。

　　孔子對(duì)人生獨(dú)特的見(jiàn)解，讓我懂的微笑對(duì)待人生，熱愛(ài)大自然的一切事物。每次，看到成群的螞蟻搬運(yùn)食物時(shí)，我都會(huì)想起孔子的話，心中那邪惡的念頭變成了博愛(ài)的花朵�？吹诫S風(fēng)飄動(dòng)的紅旗，它仿佛變成了孔先生和藹的笑臉。我在五星紅旗的照耀下成長(zhǎng)，我在孔子精神的照耀下成長(zhǎng)。

　　孔子—照亮我生命的紅星。他將永遠(yuǎn)佇立在我人生璀璨夜幕上最耀眼的地方！

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