榜樣的力量作文【精品】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的榜樣的力量作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　榜樣的力量作文 篇1

　　榜樣是什么?榜樣是早春時(shí)第一只開(kāi)始歌唱春天的鶯雀，它帶動(dòng)其他鳥(niǎo)兒一起歌唱，春天就這樣在鶯鶯燕燕中到來(lái)了。

　　他叫郭明義，是一個(gè)在東北被冰雪覆蓋的山頂上修筑鐵路勞動(dòng)著。一頂軍帽，一副眼鏡，一身軍服，一床棉被。這也許是他的全部家產(chǎn)。他并不富有。他一口大板牙，身材瘦小。他并不強(qiáng)壯。但他卻堅(jiān)持每月給貧困兒童捐款，堅(jiān)持每天提前兩小時(shí)工作。

　　十年前，他開(kāi)始捐助失學(xué)兒童，他捐獻(xiàn)了三百元，看著孩子們的笑，他也笑了。他下決心要幫助這些孩子，圓他們的讀書(shū)夢(mèng)。他的工友們笑他說(shuō)：你那么執(zhí)著地捐獻(xiàn)干什么呢?工友們叫他“郭傻子”。他露出一口大板牙，笑得像個(gè)孩子。

　　白雪茫茫，每天在工友們上班兩小時(shí)錢，就有一個(gè)瘦小的身影跋涉在雪地中，他拼命工作為的是能早點(diǎn)將鐵路修好，將一群群渴望求知的孩子送出深山，送進(jìn)教育條件更好的城市中。工友們又迷惑了：“你做這么多圖個(gè)啥呢?”“圖個(gè)啥呢”他仍然是那樣開(kāi)心的.笑“幫助別人，快樂(lè)自己!”他爽朗地大笑，團(tuán)團(tuán)白霧從他口中升騰出來(lái)，似乎是因?yàn)樗�的心太過(guò)火熱。工友們佩服他，自發(fā)地加入到了捐款的行列，就這樣清晨的雪地里，多了一群善良可敬的鐵路工人。

　　善良的種子被風(fēng)吹到了城市里，許多城里人都在感動(dòng)的同時(shí)加入到了這個(gè)由一名鐵路工人發(fā)起的愛(ài)心團(tuán)隊(duì)，他們成了了“郭明義愛(ài)心團(tuán)隊(duì)”。兩千余人有著同樣的理念：：幫助別人快樂(lè)自己!千余個(gè)貧困兒童受助!“郭傻子”成功地幫助了那些孩子。他的笑容更燦爛了。

　　他以一個(gè)榜樣的身份，帶動(dòng)了一群心懷善意的人。他以一種榜樣的力量，倡導(dǎo)了一次次愛(ài)心的捐獻(xiàn)，吹起了一陣友善的春風(fēng)。

　　做一件好事容易，堅(jiān)持做好事不容易，做一輩子好事更不容易。他，是郭明義，一個(gè)鐵路工人，一個(gè)“傻子”，一個(gè)榜樣!

　　榜樣的力量作文 篇2

　　別問(wèn)我從哪兒來(lái)，我是爸媽的女兒，爺奶的孫女，是他們含辛茹苦將我養(yǎng)大，教我怎么做人。眼看著他們兩鬢斑白，滿臉皺紋慢慢老去，我怎能忘記他們的養(yǎng)育之恩呢？對(duì)于過(guò)慣飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手"小公主"生活的我，確實(shí)不懂得尊敬他們。是她----我的鄰居珠珠，給了我榜樣的力量。

　　我們倆從小就是形影不離的好朋友，常常在一起玩耍、做游戲。院子里游戲正在熱火朝天地進(jìn)行著，歡呼聲一浪高過(guò)一浪。"咦，今天怎么不見(jiàn)珠珠的身影呢？"我自言自語(yǔ)道。我一邊跑一邊喊："珠珠，快來(lái)做游戲呀！"她傷心地說(shuō)："我的爺爺病了，我要留下來(lái)照顧她，你們?nèi)ネ姘桑?要是平時(shí)，只要院子一有動(dòng)靜，她馬上來(lái)報(bào)道。只見(jiàn)她一口一口地喂著爺爺，爺爺艱難地吞咽著。忽然一個(gè)噴嚏，爺爺嘴里的東西像天女散花一樣，弄臟了她的頭發(fā)和衣服。爺爺失望地說(shuō)："寶貝，不要再浪費(fèi)時(shí)間了，我是將死之人，你趕快去跟小伙伴玩吧！"她笑嘻嘻地說(shuō)："爺爺還會(huì)表演噴泉呢"惹得爺爺哈哈大笑。還有一次，我半夜醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)珠珠爺爺?shù)?房間燈火通明，湊近一看，只見(jiàn)她跪在床邊，一邊給骨瘦如柴的爺爺輕輕地按摩，一邊哼著《搖籃曲》，哄爺爺睡覺(jué)。忽然，爺爺一個(gè)側(cè)翻身，她連忙端來(lái)尿桶讓爺爺拉尿。看到這里，我情不自禁地流出眼淚。害怕驚動(dòng)了她，我悄悄地回去。那一夜，我再?zèng)]睡著了。她那高大的身影一直浮現(xiàn)在我的眼前。

　　對(duì)，我要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)敬老愛(ài)老的優(yōu)秀少先隊(duì)員。還等什么呢？趕快行動(dòng)吧！

　　榜樣的力量作文 篇3

　　請(qǐng)不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸，沒(méi)有誰(shuí)的青春是在紅地毯上走過(guò)的。既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無(wú)法企及的自我，就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路，付出別人無(wú)法企及的努力！即使現(xiàn)在的你漫無(wú)目的，只想安然地做條咸魚(yú)，那你也要有咸魚(yú)的樣子，畢竟他們也想翻翻身。

　　作為一名理科生，我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)沒(méi)有什么捷徑可走，天才的人也要走同一條路，那就是四個(gè)字：題海戰(zhàn)術(shù)。從小到大老師都說(shuō)學(xué)習(xí)要講方法，那么方法從哪里來(lái)呢？無(wú)非就是你在題海書(shū)山中穿過(guò)時(shí)留在你身上的印記。如果硬要說(shuō)學(xué)習(xí)有什么捷徑，那么我想這便是了。

　　或許有人說(shuō)這些道理我都懂，但沒(méi)有足夠的時(shí)間去做這些事。那么我想問(wèn)問(wèn)你的課余時(shí)間都在干什么？你將每一個(gè)零碎的時(shí)間拼合在一起，會(huì)發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)龐大的數(shù)字。有效的`利用它，這將是一個(gè)巨大的優(yōu)勢(shì)。有些人整天裝出一副不太用功但成績(jī)不錯(cuò)的樣子，歸根結(jié)底來(lái)說(shuō)就是希望別人說(shuō)他聰明，而在我看來(lái)那種人很愚蠢。被別人說(shuō)是“很聰明，但就是不學(xué)習(xí)”就沾沾自喜，那有什么用嗎？不管你是否真的智力超群，將時(shí)間浪費(fèi)在不必要的事情上，就是對(duì)自己最大的不負(fù)責(zé)。當(dāng)我們的某一科成績(jī)不理想時(shí)，千萬(wàn)不要抱怨，我們的老師，他們都是盡職盡責(zé)的。等你走進(jìn)社會(huì)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)像你的老師那樣真誠(chéng)待你的人不多。當(dāng)你開(kāi)始抱怨客觀條件時(shí)，而不是承認(rèn)自己不夠努力，那么成功就會(huì)漸行漸遠(yuǎn)。

　　如果你是一個(gè)三分鐘熱度的人，那么下面這段或許可以讓你一直熱血下去。

　　給自己找些壓力，獅子面臨著沒(méi)有食物的壓力，所以他們奮力奔跑，渴望追上最后一頭羚羊。而羚羊面臨著死亡的威脅，所以全力以赴擺脫獅子的獵捕。正因?yàn)檫@些壓力，他們變得越來(lái)越矯健，越來(lái)越強(qiáng)大。所以光著腳的我們更應(yīng)該害怕，只有奮力奔跑，我們才能一步步靠近我們的夢(mèng)想。當(dāng)你因?yàn)槌煽?jī)不好連夢(mèng)想都不敢對(duì)別人說(shuō)，怕被人恥笑時(shí)，你憑什么不努力？所以給自己找點(diǎn)壓力讓自己熱血下去。

　　不要在該奮斗的時(shí)候選擇安逸，奮斗下去吧！

　　榜樣的力量作文 篇4

　　古人云：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)省也�！辟t者，就是我們的榜樣。在我們?nèi)松�路上，榜樣是必不可少的，它就是我們追求的目�?biāo)，是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象，是我們前行的力量！

　　榜樣，其實(shí)就在我們的身邊。就像那些為城市的清潔，貢獻(xiàn)自己一份微小力量的環(huán)衛(wèi)工人。

　　在這個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去超市買一些生活用品，一路走著，突然一陣刺鼻難聞的氣味撲鼻而來(lái)，我們不禁都屏住了呼吸，捏住了自己的`鼻子。出于一種心中的好奇，使我循著氣味找到了根源。那是一個(gè)臭水溝，旁邊還站著一位比較年輕的“黃馬甲”——環(huán)衛(wèi)阿姨。

　　她那一頭卷卷的秀發(fā)，中間的幾絲銀發(fā)顯得特別突出，可能是為生活操勞太多的緣故吧。水溝堵塞是因?yàn)橛行┬腥藖y扔垃圾，“黃馬甲”熟練地戴上口罩，拿過(guò)鐵鏟，一點(diǎn)又一點(diǎn)地進(jìn)行著她的工作，垃圾不停地在減少，可是由于鐵鏟太大，有些角落地方夠不著，不能弄干凈。她不禁皺了皺眉頭，下定決心，一定要將這個(gè)臭水溝變干凈。她思索著怎樣才能把那些垃圾弄出來(lái)，忽然她好像想到了什么，站起身來(lái)，轉(zhuǎn)身從自己的清潔車上取出一雙手套，這是一雙已經(jīng)使用的手套，有的地方已經(jīng)磨損了。她麻利地帶上手套，脫了鞋子不顧天氣還沒(méi)有完全轉(zhuǎn)暖，直接踩入了那又冰冷又臟的水中�！包S馬甲”用她勤勞的雙手，將剩下的垃圾一把一把地取了出來(lái)。溝里的水重新流通了。她滿意地看著水溝，摘下口罩，欣慰地笑了。

　　這“黃馬甲”不僅是城市的美容師，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。她愛(ài)崗敬業(yè)，放棄了五一休息時(shí)間繼續(xù)工作；她不怕臟不怕累，為我們城市默默服務(wù)；她做事勤懇認(rèn)真，堅(jiān)定而且執(zhí)著……

　　榜樣的力量是無(wú)窮的。在自己的人生道路上，我要學(xué)習(xí)“黃馬甲”的這種可貴精神，克服一個(gè)有一個(gè)挑戰(zhàn)，向著勝利的前方奔跑，奔跑……

　　榜樣的力量作文 篇5

　　遠(yuǎn)大的理想讓你感到茫然，榜樣能讓你對(duì)自己的未來(lái)充滿信心。以人為鏡，可以自我激勵(lì)。向一個(gè)能激發(fā)我們生命潛能的成功楷模學(xué)習(xí)，價(jià)值遠(yuǎn)勝于一次發(fā)財(cái)獲利的機(jī)會(huì)―它能使我們?cè)黾訜o(wú)窮的信心和力量，并升華我們的成長(zhǎng)境界。

　　古希臘的父母對(duì)于孩子在白天上幾個(gè)小時(shí)的.課感到不滿足，他們就想辦法讓孩子與老師共同生活幾年。他們相信，與老師一起生活的體驗(yàn)是更好的學(xué)校。

　　一位名人曾說(shuō)過(guò)：“青少年至少要認(rèn)識(shí)一位善通世故的老年人，請(qǐng)他做顧問(wèn)�！边�有人說(shuō)：“如果要我說(shuō)出一些對(duì)青年有益的話，那么我就要求他們時(shí)常與比他們優(yōu)秀的人一起行動(dòng)。就做學(xué)問(wèn)而言或就追求成功而言，這都是最有益的�！�

　　我們生活中大部分的朋友都是偶然交到的，我們或者和他們住得很近，因而相識(shí)，或者是以未曾預(yù)料的方式和他們相識(shí)了。結(jié)交朋友雖出于偶然，但朋友對(duì)于個(gè)人進(jìn)步的影響卻很大，因而交朋友宜經(jīng)過(guò)鄭重考慮之后再作決定。

　　不少人總是樂(lè)于與比自己差的人交往，因?yàn)檫@樣可以獲得優(yōu)越感。這的確很能安慰自己，可是從不如自己的人當(dāng)中顯然是學(xué)不到什么有價(jià)值的東西的。而結(jié)交比自己優(yōu)秀的朋友，則能促使我們更快成長(zhǎng)、更加成熟。

　　要和人相識(shí)，并不像通常想象的那么困難，就是要結(jié)交地位較高的人也是如此。

　　年輕的男女比較能直率地表達(dá)崇拜英雄的心意�？墒悄昙o(jì)一大，就認(rèn)為應(yīng)該將這種心意隱藏起來(lái)。但是隱匿崇拜英雄的心意是偏頗的，與你所崇拜的人親近才是良策。這不但能使對(duì)方感到高興，而且對(duì)方會(huì)鼓勵(lì)你，增加你的勇氣。

　　榜樣的力量作文 篇6

　　永遠(yuǎn)相信，人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窖，各種至善之真的人，為我們樹(shù)立了一個(gè)個(gè)榜樣，筑起一道道最美的風(fēng)景。

　　——題記

　　補(bǔ)習(xí)路上

　　“�。⊥炅�，又要遲到了�！蔽乙还锹蹬榔饋�(lái)，背起書(shū)包奪門而出，來(lái)不及吃早餐，我便跑到樓下的包子店，給了阿姨5元錢，拿了兩包子趕快朝公交車站的方向跑去，身后傳來(lái)了阿姨的叫喊聲：“小朋友，找你的錢�！蔽疫@才記起來(lái)�；仡^拿了錢，趕快就跑，身后又傳了阿姨的叮囑：“慢點(diǎn)跑，車多注意安全……”我上了公交車，一位叔叔見(jiàn)我背著背包，馬上站起來(lái)為我讓座，我說(shuō)了聲謝謝，便放下了背包坐了下來(lái)。下車時(shí)，我一個(gè)健步?jīng)_了下車，身后又傳來(lái)了一位阿姨的叫喚聲：“小姑娘，你的背包……”

　　補(bǔ)習(xí)班

　　站在補(bǔ)習(xí)班門外，我猶豫許久：是進(jìn)呢？還是不進(jìn)呢？如果進(jìn)去了，老師當(dāng)著那么多的同學(xué)面前批評(píng)我，多難為情呀！如果不進(jìn)去，我連這最后十幾分鐘的知識(shí)，也學(xué)不到……我最終還是懷著忐忑不安的心，走了進(jìn)去，小聲地打了聲“報(bào)告”，班里的同學(xué)和正在講課的老師都懷著詫異的目光朝我這邊看過(guò)來(lái)，我低著頭站在那里，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，“趕快進(jìn)來(lái)坐好，珍惜這最后的十幾分鐘時(shí)間�！崩蠋熣f(shuō)完，便又接著講下去。下課后，做練習(xí)題時(shí)，我有幾道題不會(huì)，同桌知道后便放下手中的書(shū)，給我講解。

　　家中

　　回到家中，媽媽早已做好了一桌飯菜。吃飯時(shí)，爸爸媽媽不停地往我碗里夾菜，不斷叮囑：“多吃點(diǎn)，吃完了抓緊時(shí)間做作業(yè)，做完后早點(diǎn)休息……”

　　生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活中總有那么一些人，他們用美的語(yǔ)言、美的行動(dòng)、美的`心靈，溫暖著生身邊的每一人。從此，我學(xué)會(huì)了關(guān)懷，學(xué)會(huì)了感恩，相信將來(lái)會(huì)有更多的人會(huì)像我一樣，為社會(huì)筑起一道道最美的風(fēng)景，這就是榜樣的力量。

　　榜樣的力量作文 篇7

　　妹妹的女兒婷今年九歲，讀小學(xué)三年級(jí)。不僅模樣兒漂亮，成績(jī)好，更讓人羨慕的是她從小就很獨(dú)立。小時(shí)候因?yàn)槊妹煤兔梅虺鐾獯蚬ぃ�她只好由奶奶帶，可是奶奶好賭常常不著家。婷三歲就跟著村里較大的小孩到小學(xué)上學(xué)讀前班。正因如此，她從小就很獨(dú)立，自己洗澡，自己睡覺(jué)，自己完成作業(yè)，自己去小賣部買東西......說(shuō)起這些作母親的'自然心疼，可我卻認(rèn)為這是對(duì)孩子獨(dú)立性的免費(fèi)培養(yǎng)。

　　兒子敏今年七歲讀小學(xué)一年級(jí)，女兒欣六歲讀學(xué)前班。因?yàn)閺某錾�到現(xiàn)在都是我一個(gè)人帶，嬌氣得很。剛上學(xué)那會(huì)作業(yè)不按時(shí)完成，常常邊哭邊寫(xiě)，一會(huì)看電視，一會(huì)上廁所，一會(huì)玩玩具......從六點(diǎn)寫(xiě)到晚上十點(diǎn);我又氣又恨，想盡一切辦法也改變不了他倆的壞毛病。每天非讓我?guī)兔ο丛瑁瑒e人不要。晚上我?guī)�點(diǎn)睡兩孩子就等到幾點(diǎn)。早上叫半天不肯起床，說(shuō)不想上學(xué)。我什么辦法都用卻不起效，前年妹妹的兩孩子來(lái)后，兒子和女兒有樣學(xué)樣，作業(yè)按時(shí)完成了無(wú)需監(jiān)督，只要抽查一下就好。每晚自己洗澡，自己睡覺(jué)，自己起床，我只需調(diào)好鬧鐘放床頭即可。終于可以美美的睡個(gè)大字覺(jué)了。雖然，剛開(kāi)始他們會(huì)講條件，會(huì)洗不干凈，會(huì)在睡前說(shuō)點(diǎn)悄悄話，但我相信一切都會(huì)往好的方向發(fā)展。

　　有時(shí)候我們絞盡腦汁卻改變不了的事情，不妨在身邊尋找或樹(shù)立好榜樣。這會(huì)讓你收到意想不到的效果。這就好榜樣的力量，這種力量是無(wú)法估計(jì)的。它會(huì)讓你事半功倍，會(huì)省時(shí)省力省事得多得多，這是我親身經(jīng)歷和體會(huì)的，你也可以試試看。

　　榜樣的力量作文 篇8

　　在我心里，有一個(gè)堪稱楷模的朋友。她，就是我從《綠山墻的安妮》中認(rèn)識(shí)的好朋友安妮·雪莉，是她教會(huì)了我在成長(zhǎng)的路上一定要不懈努力、勇敢堅(jiān)強(qiáng)、熱情善良……因此，我要感謝她。

　　我要感謝安妮，是她教會(huì)了我要不懈努力學(xué)習(xí)。安妮剛上學(xué)的時(shí)候，成績(jī)不是很好，但是通過(guò)不懈努力，她的成績(jī)?cè)趯W(xué)校名列前茅。我的數(shù)學(xué)成績(jī)也不是很好，但自從我看了安妮的故事之后，決心要以她為榜樣，努力學(xué)好數(shù)學(xué)。因此，我課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專心聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，有不懂的`就問(wèn)老師、同學(xué)或者爸爸媽媽，為了鞏固每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，除了完成老師布置的作業(yè)之外，我還多做一份練習(xí)題。日復(fù)日，月復(fù)月，一個(gè)學(xué)期又一個(gè)學(xué)期，我一直這樣堅(jiān)持學(xué)習(xí)，漸漸地，我的數(shù)學(xué)成績(jī)從以前的70多分提高到了現(xiàn)在的90多分。這都是安妮的榜樣作用��！

　　我要感謝安妮，是她教會(huì)了我勇敢堅(jiān)強(qiáng)。有一次，我去電視臺(tái)參加一個(gè)海選活動(dòng)，當(dāng)我看到臺(tái)上的選手表演不到位，而臺(tái)下的觀眾在哈哈大笑時(shí)，我不由得緊張了起來(lái)。幸好這時(shí)，我想起了安妮。安妮去參加一個(gè)音樂(lè)會(huì)，要表演朗誦。當(dāng)她站在舞臺(tái)上時(shí)，緊張得兩腿直打哆嗦，甚至想從舞臺(tái)上逃走。但當(dāng)她看到基爾伯特在臺(tái)下沖著她笑嘻嘻的時(shí)候，她一下子鼓足了勇氣：決不能在基爾伯特面前失敗，成為他嘲笑的對(duì)象！于是她克服了內(nèi)心的恐懼，一鼓作氣，精彩展示，贏得了全場(chǎng)喝彩！想到這，我的緊張也漸漸消除了。輪到我的時(shí)候，我從容地走上舞臺(tái)，認(rèn)真觀察指導(dǎo)老師的示范動(dòng)作，記住每一個(gè)細(xì)節(jié)。然后，我按照指導(dǎo)老師的示范表演了起來(lái)。表演完畢，指導(dǎo)老師笑瞇瞇地對(duì)我豎起了大拇指：“你真棒！”同時(shí)，臺(tái)下也響起了熱烈的掌聲。

　　“讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天�！敝x謝你——安妮，是你讓我懂得了：只要胸懷夢(mèng)想，不懈努力，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，熱情善良，生活就會(huì)豐富多彩，生命就會(huì)美麗多姿。

　　榜樣的力量作文 篇9

　　“三人行，必有我?guī)熝�。”你知道我的榜樣是誰(shuí)嗎？答案就是我谷里的老師賴哥。

　　他可厲害了！生活中，他是一個(gè)運(yùn)動(dòng)達(dá)人；課堂上，他是一個(gè)搞笑大王。

　　他為什么是個(gè)運(yùn)動(dòng)達(dá)人呢？因?yàn)橛幸淮嗡�跟我們講，他帶著他的女兒一起去青海湖環(huán)湖騎行。有一次還騎到了海拔一千多米的高山上，去看映山紅。剛開(kāi)始是他騎自行車，后來(lái)是自行車“騎”他。他說(shuō)這話的'時(shí)候，臺(tái)下的破孩子已經(jīng)笑倒一片了。

　　他還跑馬拉松，他跑馬拉松一刻都沒(méi)有停下來(lái)呢！從來(lái)不會(huì)半途而廢。賴哥說(shuō)，有人形容跑馬拉松的人是瘋子。我覺(jué)得賴哥就是一個(gè)運(yùn)動(dòng)“瘋子”，但是，這其中需要多大的毅力和堅(jiān)持啊！我要向賴哥學(xué)習(xí)，不能在減肥的過(guò)程中，因?yàn)槔劬头艞墶?/p>

　　他為什么是搞笑大王呢？因?yàn)樗�講課特別有趣，待我們特別和藹可親。他講課超級(jí)好玩，一會(huì)兒做出嬉皮笑臉的樣子，一會(huì)兒做出悲傷的表情，一會(huì)兒又假裝出很威嚴(yán)的神態(tài)，真是笑死我啦！如果你以為賴哥的課堂只會(huì)搞笑，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，他總是在笑聲中教我們寫(xiě)作的方法，他的“歐陽(yáng)鋒式寫(xiě)作”，我記得特別牢固，在作文中用起來(lái)也十分得心應(yīng)手，媽媽連夸我的作文有創(chuàng)意，這些都要?dú)w功于賴哥的教導(dǎo)呀！

　　我還特別喜歡他和藹可親的樣子，下課了，他陪我們笑，陪我們拍照，陪我們晨跑我要以賴哥為榜樣，在學(xué)中玩，在玩中學(xué)。還要學(xué)習(xí)他對(duì)待旁邊的人熱情、真誠(chéng)

　　謝謝你賴哥。你讓我懂得了無(wú)論做什么事情只要堅(jiān)持不懈，待人熱情真誠(chéng)，就能讓人生充滿精彩，快樂(lè)向前！

　　榜樣的力量作文 篇10

　　榜樣是什么？榜樣是一個(gè)指揮臺(tái)，讓一架架成功的飛機(jī)降落在人生的道路上；榜樣是燈塔，給那些迷失方向的人指引成功的道路；榜樣是指南針，為我們指引前進(jìn)的方向，讓我們走上成功的道路。讓我們向榜樣看齊，我們將無(wú)堅(jiān)不摧，無(wú)往不勝！

　　“學(xué)貴得師，亦貴得友”校園里常有這類事，我們五《5》班也不列外。郭喬銳的字寫(xiě)得好，作業(yè)正確率高，老師常常表?yè)P(yáng)他，并把他作為我們的典范和小老師。不久，我們班上有些同學(xué)的字跡和學(xué)習(xí)成績(jī)都大幅度上升。老師看到了我們明顯的進(jìn)步，又選了幾位榜樣級(jí)的人物，尤其是黃若涵榜樣的帶領(lǐng)下，我們班的同學(xué)掀起了一陣臨摹字帖風(fēng)。在期末考試中，我們班的試卷得到了全校老師稱贊。

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”我們班的余睿祺正是這樣，他把讀書(shū)當(dāng)做課余生活的“牛奶” 。同學(xué)們下課玩耍時(shí)，他卻在看書(shū)，有時(shí)他在自己的座位上看的如癡如醉；有時(shí)他在樹(shù)蔭底下看得津津有味；有時(shí)他在長(zhǎng)廊里看得開(kāi)懷大笑。他經(jīng)常將書(shū)中看到的經(jīng)典的'故事、稀奇古怪事情以及一些扣人心弦的傳說(shuō)分享給大家，在他的潛移默化下，同學(xué)們也帶著書(shū)來(lái)看，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，你看我的書(shū)，我借你的書(shū)。我們班上，看書(shū)的隊(duì)伍越來(lái)越龐大。在我們班下課時(shí)，已沒(méi)有原來(lái)的喧鬧聲，而是不時(shí)傳來(lái)一陣歡樂(lè)的笑聲。后來(lái)，我們班被評(píng)為“書(shū)香班級(jí)”。

　　榜樣是一艘船，讓我升上充滿希望的帆。榜樣，這兩樣個(gè)字，跟年紀(jì)，跟體態(tài)的高矮胖瘦和事跡是否為人知這些都無(wú)關(guān)，重要的是，你能從中學(xué)到很多東西，我們班也不例外。

　　榜樣的力量作文 篇11

　　陳雨飛，個(gè)頭不算高，黑黑壯壯的身板，一笑起來(lái)臉上就有兩個(gè)小酒窩，十分討人喜歡。他不光成績(jī)不錯(cuò)而且還很樂(lè)于幫助別人，非常湊巧的是，我與他不光是同班同學(xué)，而且還住同一個(gè)小區(qū)前后兩棟樓呢，所以對(duì)他的很多事情還是知道的比較多的。

　　在我們小區(qū)的十一棟樓下的車棚里，住著一個(gè)兒子遠(yuǎn)在外地工作的身患中風(fēng)的老奶奶，老奶奶的行動(dòng)不便，經(jīng)常一個(gè)人顫巍巍的自己照顧自己，十分不容易，陳雨飛看在眼里，記在心頭，每天早早地把作業(yè)完成后就跑到老奶奶那邊去，幫老奶奶打掃車棚衛(wèi)生，雖然他還不會(huì)發(fā)煤爐，但也試著做，失敗一次，不氣餒，再來(lái)，一直到發(fā)著為止，即使被煤煙熏的眼淚直流，但他依然樂(lè)呵呵的，不叫一聲苦，不喊一句累。老奶奶看到他這個(gè)樣子，經(jīng)常叫他停下來(lái)歇歇，他卻笑著說(shuō)不累不累。

　　今年八月份，正好是我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市指數(shù)測(cè)評(píng)迎檢的關(guān)鍵一年，偏偏天公不作美，連續(xù)一個(gè)多月都沒(méi)有下過(guò)一滴雨。氣溫高居不下，創(chuàng)下了我市有氣象記錄以來(lái)的值，很多人都躲在空調(diào)房里避暑，不肯出來(lái)，但陳雨飛卻與大家“背道而馳”，他早早的跑到社區(qū)報(bào)了名，主動(dòng)要求做一名交通志愿者，為紹興的文明城市創(chuàng)建出一份力，每天下午，外面的馬路上的溫度甚至高達(dá)六、七十度。

　　他依然與其他比他年長(zhǎng)的志愿者一道站在十字路口，勸導(dǎo)行人及非機(jī)動(dòng)車，協(xié)助交警叔叔進(jìn)行文明交通管理，太陽(yáng)曬黑了他的臉龐，他媽媽有好幾次看到他這個(gè)樣子，心疼不已，勸他停下來(lái)休息幾天，他卻當(dāng)即回絕，說(shuō)道：“媽媽，現(xiàn)在都到了文明創(chuàng)建的`節(jié)骨眼上了，我怎能去休息呢？”，就這樣，他一直堅(jiān)持到創(chuàng)建迎檢工作結(jié)束。

　　在陳雨飛這種無(wú)聲力量的號(hào)召下，我們小區(qū)的其他一些學(xué)生也都紛紛加入了做好人好事隊(duì)伍的行列，從各個(gè)方面做力所能及的事情，清潔小區(qū)等其他文明公益活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)志愿者，為大家服務(wù)，只為大家有一個(gè)更加舒適的生活環(huán)境。他真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　榜樣的力量作文 篇12

　　參天古樹(shù)是小花小草的模型，翱翔的雄鷹是小鳥(niǎo)的模型，凌云的群山是沙礫的模型，洶涌的大海是緩流的.模型。我的榜樣是一個(gè)普通同學(xué)，小學(xué)畢業(yè)快一年了，在我心目中他經(jīng)常在操場(chǎng)上跑步。

　　他曾經(jīng)是我們班最慢的學(xué)生，體育老師對(duì)他的評(píng)價(jià)是：沒(méi)有體能，沒(méi)有意志，沒(méi)有動(dòng)力。說(shuō)他沒(méi)有絲毫野心。但在他即將畢業(yè)的時(shí)候，他向我們?nèi)�班證明了，只要能有闖勁，就不怕不如別人。

　　有一次上體育課，老師讓我們準(zhǔn)備畢業(yè)的長(zhǎng)跑項(xiàng)目。簡(jiǎn)單的請(qǐng)求后，老師還是讓“死不悔改的倔驢”坐在花壇邊，讓其他同學(xué)開(kāi)始跑。同學(xué)們看著他，眼神里滿是嘲諷，有人小聲說(shuō)：“你看這個(gè)胖子，我也不知道他以后怎么辦！”“去日本當(dāng)相撲手比較合適！”另一個(gè)同學(xué)附和道。話音剛落，大家哈哈大笑起來(lái)。他直直地看著我們，臉上沒(méi)有一絲表情。

　　長(zhǎng)跑人群中沒(méi)有他，只有他在低矮的花壇旁…

　　不經(jīng)意間，從跑道邊上，他突然站了起來(lái)，眼里噙滿了淚水。他一直對(duì)什么都漠不關(guān)心，但是這個(gè)時(shí)候他很固執(zhí)。他翹起二郎腿，大步走向操場(chǎng)。他慢慢地跑著，跟在隊(duì)伍的后面。他拼命跑，但不斷被隊(duì)里第一個(gè)人超過(guò)，大家都豎起大拇指。有人對(duì)他說(shuō)：你能跑一公里，我就能打敗劉翔！他什么都沒(méi)反應(yīng)，只是一直跑，一直跑。

　　很快，額頭上就冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，小腿上因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有鍛煉而松弛的肌肉開(kāi)始顫抖。就像他顫抖的心。

　　從那以后，他特別喜歡跑步。他下課后跑回家。他可以去任何他能去的地方。正是因?yàn)樗�不屈不撓的精神，他才及時(shí)醒來(lái)。大家對(duì)他的看法逐漸改變。他們畢業(yè)的時(shí)候，體育老師評(píng)價(jià)他：拒不承認(rèn)失敗，換一個(gè)自我放縱的你。

　　這個(gè)小學(xué)同學(xué)，我還和他保持聯(lián)系。偶爾看一眼站在后排的小胖子畢業(yè)照，總會(huì)讓我想到，在任何時(shí)候，只要你不服輸，有不斷進(jìn)步、自強(qiáng)不息的意志，就會(huì)讓人刮目相看，贏得別人的敬佩。

　　榜樣的力量作文 篇13

　　榜樣，是生活中的楷模，是學(xué)習(xí)中的標(biāo)兵。榜樣，無(wú)論何時(shí)何地都是值得我們敬佩的人。

　　在一個(gè)星期天的早上，爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我去公園游玩。去的路上，我們乘坐的公交車人滿為患。大家你擠我，我擠你，不可開(kāi)交。這時(shí)從公交車前門艱難的上來(lái)一位滿頭白發(fā)的老奶奶，因?yàn)闆](méi)有位子可坐，只能牢牢地抓著座位的靠背，表情緊張的站著。隨著公交車的開(kāi)動(dòng)，老奶奶的身體前仰后合，幾乎快要跌倒。

　　就在這時(shí)，一位青年從座位上站起身來(lái)，親切的對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐我這個(gè)位子。”并且扶著老奶奶的胳膊，直到老奶奶安全坐下。

　　老奶奶笑著對(duì)那個(gè)青年說(shuō)：“謝謝你，小伙子，你真是一個(gè)好人！”那個(gè)青年不好意思的說(shuō)：“不用謝，助人為樂(lè)是我們應(yīng)該做的”。這件事讓我感受到人與人之間的溫暖，這種樂(lè)于助人的精神就是生活中值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　還記得有一次，考試卷發(fā)下來(lái)后，老師說(shuō)：“蘭天宇同學(xué)本次考試全班第一，大家要向她學(xué)習(xí)，希望大家以后考得更好�！�

　　下課后，我們紛紛向蘭天宇請(qǐng)教他學(xué)習(xí)的成功經(jīng)驗(yàn)，蘭天宇說(shuō)：“要想學(xué)習(xí)好，上課就要認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，經(jīng)常溫習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容。還要多讀課外書(shū)，豐富自己的課外知識(shí)�！�

　　果然，在后來(lái)的'考試中，全班大部分同學(xué)成績(jī)都在九十分以上。這次考試全班同學(xué)取得了好的成績(jī)，多虧了蘭天宇無(wú)私的精神，帶領(lǐng)大家共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

　　這就是榜樣，不論在生活中、學(xué)習(xí)中都是我們看齊的方向，是我們學(xué)習(xí)的標(biāo)兵。榜樣的力量是強(qiáng)大的。

　　榜樣的力量作文 篇14

　　昨天夜里帶孩子去濱河公園，為了支持我的鍛煉計(jì)劃，苗苗也陪著我一起步行去。公園離我家有6、7里，由于平時(shí)苗苗不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，步行一個(gè)來(lái)回15里的路程，的確對(duì)她是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。去的時(shí)候還比較順利，可回來(lái)的路途就變得對(duì)她來(lái)說(shuō)漫長(zhǎng)而痛苦了。剛走到一半的路程，她就開(kāi)始堅(jiān)持不了了，一個(gè)勁嚷嚷著累了、腳疼了、沒(méi)勁了等等，再三給她鼓勵(lì)打氣，可是效果都不明顯，她還是很消極，皺著眉頭，哭喪著臉。

　　怎么辦？我開(kāi)始換一種角度來(lái)鼓勵(lì)她：“苗苗，你看到剛才媽媽和阿姨翻跟頭了嗎？”

　　“嗯�！�

　　“你知道媽媽和阿姨翻跟頭時(shí)需要克服多大的困難嗎？媽媽和阿姨已經(jīng)十幾年沒(méi)做過(guò)這樣的動(dòng)作了，今天和你一樣來(lái)翻跟頭，對(duì)于我們真的`是個(gè)挑戰(zhàn)，可是需要勇氣的。媽媽和阿姨不是勇敢地接受了挑戰(zhàn)嗎？媽媽和阿姨不是努力去超越自己，一次比一次翻得好嗎？這些你都看到了沒(méi)有？”

　　“是啊，我看到了。”

　　“對(duì)呀，每個(gè)人都會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)，只要能堅(jiān)定信念，勇敢去嘗試，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)每個(gè)人都很棒，媽媽剛才就是用這樣的信念來(lái)堅(jiān)持的。不信，你試試，你告訴自己你也一定能堅(jiān)持到家！一定不會(huì)放棄！”

　　這時(shí)候的苗苗已經(jīng)沒(méi)有了抱怨，只是閉緊嘴巴，什么也不說(shuō)，可神情明顯堅(jiān)定了許多，腳步也快了許多，我估計(jì)孩子在心里也在給自己堅(jiān)定信念吧！

　　剩下的一段路程，也變得不再遙遠(yuǎn)，很快我們就到了家屬院。拐進(jìn)家屬院大門，只聽(tīng)苗苗長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，歡呼道：“媽媽，我終于挑戰(zhàn)成功了！我今天和你一樣棒！”

　　呵呵，是啊，孩子真的很棒！在孩子的內(nèi)心，媽媽的一次次面對(duì)挑戰(zhàn)勇敢超越的行動(dòng)可能是給她的最大鼓舞！這種榜樣的力量將會(huì)一次次激勵(lì)孩子奮勇向前，這種潛移默化的影響將會(huì)比一次次的說(shuō)教更有感染力。所以，在那個(gè)晚上，我更加領(lǐng)悟了“身教勝于言傳”的真諦！

【榜樣的力量作文】相關(guān)文章：

榜樣的力量作文07-14

榜樣的力量作文10-26

榜樣的力量09-08

榜樣的力量作文(熱門)09-27

（薦）榜樣的力量作文08-29

榜樣的力量作文(優(yōu)秀)07-15

（精品）榜樣的力量作文07-20

榜樣的力量作文【優(yōu)】01-14

榜樣的力量作文【熱門】08-10