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彩虹的作文

時(shí)間:2025-03-27 09:04:41 好文 我要投稿

關(guān)于彩虹的作文優(yōu)秀(13篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于彩虹的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于彩虹的作文優(yōu)秀(13篇)

  關(guān)于彩虹的作文 篇1

  雨過(guò)天晴,遙遠(yuǎn)天邊出現(xiàn)一道七彩繽紛的絢麗彩虹,每一個(gè)顏色就像一位小精靈,在湛藍(lán)的天空輕快的跳舞;小精靈手舞足蹈,從天空的這端沿著拱橋跳到那端,吸引觀眾的雙眼緊緊盯著,一刻也不愿離開(kāi)。

  彩虹像一座七彩的溜滑梯,小朋友們?cè)诹锘萆,玩得不亦?lè)乎,從互不認(rèn)識(shí)變成了好朋友。

  每個(gè)人的心中也都該有一道彩虹,它就像一座橋梁,連系人與人之間的感情,拉近彼此的距離,建立良好的關(guān)?,它是使我們心靈相通、永遠(yuǎn)存在的橋梁。

  絢麗奪目的彩虹,出現(xiàn)的時(shí)間總是短暫、帶著夢(mèng)幻氣息,雖然霎那間就煙消云散、無(wú)影無(wú)蹤,但這樣的短暫之美,就算付出再多的代價(jià)只為驚鴻一瞥,也不虛此行。繽紛的彩虹對(duì)我們來(lái)說(shuō),是可遇而不可求,這告訴我們應(yīng)該珍惜各樣的短暫之美。所以我們要把握周圍美好的.人、事、物,以免所有美好的事物在彈指之間消逝,讓“?那間成為永?”。面對(duì)如詩(shī)如畫(huà)的彩虹就感覺(jué)如置身畫(huà)中;蔚藍(lán)的天空、絢麗的彩紅、翠綠的草原,已浮現(xiàn)在我的腦海,彩虹美麗的倩影,深深刻印在我的心中。

  每當(dāng)我看到耀眼的彩虹,就會(huì)想著綺麗彩虹的另一端有什么?或許是一位忽隱忽現(xiàn)的浪漫仙子;或許是活蹦亂跳的小精靈;或許是一個(gè)充滿歡笑的小國(guó)家。但是,每次我看見(jiàn)彩虹就覺(jué)得它在對(duì)我微笑 ,我也微笑著,以天使鉆石般璀璨的笑容期待,期待一次又一次美麗的邂逅。

  關(guān)于彩虹的作文 篇2

  一陣?yán)子赀^(guò)后,太陽(yáng)趕走了烏云,棉花似的白云又跑到藍(lán)天上。這時(shí),東方的天空出現(xiàn)了一道淡淡的弧形的亮光。這亮光越來(lái)越長(zhǎng),漸漸的,彩虹出來(lái)了。它柔和寧?kù)o地掛在天空,像一條彩帶,又像一座跨越南北的拱橋。在藍(lán)天白云的'襯托下,彩虹的顏色是那么明艷:赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫……這絢麗璀璨的柔輝,映照著雨后大地。我睜大眼睛使勁看:彩虹的每?jī)煞N顏色交會(huì)處,顏色漸變很自然,根本說(shuō)不出那是什么顏色,畫(huà)畫(huà)水平最高的人也調(diào)不出那美麗的色彩!

  “誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞……”我不禁背起了學(xué)過(guò)的詩(shī)句,想起許多關(guān)于彩虹的傳說(shuō)。古人說(shuō),那是仙女在云端歌舞時(shí)揮起的彩綢;阿拉伯人說(shuō),光明神有一把巨大的弓,每當(dāng)光明神休息時(shí),他會(huì)把這把弓掛在云端,于是天上便有了彩虹。

  但是彩虹真的是這樣形成的嗎?當(dāng)然不是。陣雨過(guò)后,天空中充滿了無(wú)數(shù)小水滴,當(dāng)陽(yáng)光射向水滴時(shí),發(fā)生折射和反射作用,如果角度剛好合適,我們就可以看到這有著赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色的彩虹了。

  大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),我驀然發(fā)覺(jué)彩虹的顏色比剛才變淡了,在我的視線中悄悄地消失了。我回頭問(wèn)了問(wèn)媽媽:“你小時(shí)候看過(guò)彩虹嗎?”“當(dāng)然了,那時(shí)還很常見(jiàn)呢!”媽媽說(shuō)。

  “現(xiàn)在大氣污染這么嚴(yán)重,彩虹已經(jīng)很少見(jiàn)了,那以后是不是就再也看不見(jiàn)彩虹了?”“不,不會(huì)這樣!通過(guò)我們?nèi)祟惖墓餐Γ@座七彩橋一定會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在潔凈蔚藍(lán)的天空的……”

  關(guān)于彩虹的作文 篇3

  寂靜的下午,天空下起了蒙蒙細(xì)雨。仿佛是春天的時(shí)鐘,將萬(wàn)物都叫醒了。

  雨姑娘滴落在土壤里,叫醒了沉睡在地底下的草兒。草兒聽(tīng)到雨姑娘的叫喚,從地底下鉆了出來(lái),伸了伸懶腰,迷迷糊糊地睜開(kāi)了雙眼,看了看春天的景色。

  雨姑娘滴落在柳樹(shù)上,柳樹(shù)也醒了,長(zhǎng)出了嫩綠的芽?jī),換上了一身漂亮的新裝。鳥(niǎo)兒停在它的肩上為它唱歌,好象在慶祝它的醒來(lái)。

  雨姑娘落在田野里,田里的油菜花開(kāi)了,金燦燦的菜花仿佛是一顆顆黃寶石,折射出耀眼的`光芒。

  雨姑娘落在桃樹(shù)上,桃樹(shù)綻出朵朵紅花,紅花在樹(shù)上就像點(diǎn)綴上了紅寶石那么雍容、華貴。

  春雨如油,滋潤(rùn)著萬(wàn)物,也見(jiàn)證著春天的到來(lái)。

  彩虹

  春雨停了,大地濕潤(rùn)了,彩虹也出來(lái)了。

  小草說(shuō):“啊!我愛(ài)春天,愛(ài)春天的彩色,愛(ài)春天彩色的彩虹,她是這么神奇,這么美麗!

  花兒說(shuō):“雖然我很美,可是,怎么都比不過(guò)她。她使我更加艷麗多彩,她應(yīng)當(dāng)我的舞臺(tái)!

  “瞧!她微笑地看著我呢!”溪水高興地說(shuō),“她的色彩使我的溪水也變地五彩繽紛!”

  大地說(shuō):“她使我們變成美麗的畫(huà)卷!世界上最美的畫(huà)卷!”

  是啊,她是那么美麗。痕跡淡淡的她,就像一條彩色紗裙,在空中搖擺。她,是天空中的笑臉,她,是萬(wàn)物的重要背景,她,是雨后的使者。她讓我想起兒時(shí)的歌 曲:“雨過(guò)天晴白云飄,藍(lán)天架起彩虹橋,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,數(shù)數(shù)顏色有七道!笔前。峦暧,天空高興地做了一架彩虹橋,讓云兒在上邊玩著滑滑 梯。但是,美麗的東西總是短暫的,我們一定要好好珍惜她才是,不然就浪費(fèi)了她展示自己的機(jī)會(huì)。

  來(lái)之不易的美好,一定要珍惜哦!

  關(guān)于彩虹的作文 篇4

  彩虹是世間最美的,它的七種色彩分別代表七種美好的象征。我幻想著變成繽紛的彩虹,將幸福與快樂(lè)灑向大地,灑向人間!

  假如我是繽紛彩虹,我要將自己的“赤”帶向那些寒冷的地方,讓那里正在受冷受苦的人們也能感受到溫暖。讓他們的生命重新充滿火的希望。

  假如我是繽紛彩虹,我將把“橙”和“黃”灑向田野。讓那些即將枯萎的.莊稼重新站起來(lái),讓農(nóng)民伯伯幸?鞓(lè)地收割,讓一首首收獲之歌重新回蕩在田野。

  我又將繼續(xù)去旅行,下一站是茫茫的大戈壁。我的“綠”又迫不及待地要派上用場(chǎng)了。它蹦跳到荒涼的大戈壁上,小草發(fā)芽了,花朵綻放了,蝴蝶飛過(guò)來(lái)了,小鳥(niǎo)歌唱了。在不久的將來(lái),這里不再會(huì)是荒涼之漠,而是人間美麗的天堂,充滿生機(jī),充滿幸福與快樂(lè)。

  造福了這么多的地方,是時(shí)候該粉刷裝扮一下自己的家。你瞧,天空一點(diǎn)兒也不湛藍(lán),灰蒙蒙的一片!八{(lán)寶寶”輪到你了!疤炜諎寢尅庇辛恕八{(lán)寶寶”的幫助,一下子變得美極了!白云在天空中輕輕飄蕩,鳥(niǎo)兒自由自在地飛翔……

  我來(lái)到了干旱的地方,那里的人因?yàn)闆](méi)有水喝而很痛苦,我看不下去了!白厦妹谩陛喌侥懔,快化身雨露幫助他們。讓這生命之水來(lái)拯救他們吧!沙沙沙,沙沙沙……下雨了!人們歡呼著,蹦跳著,為這及時(shí)降臨的生命之雨感到慶幸。

  假如我是繽紛彩虹,我會(huì)用自己的七種色彩造福人間,幸福人類!

  關(guān)于彩虹的作文 篇5

  清晨,我推開(kāi)窗戶。窗外晴空萬(wàn)里,暖烘烘的太陽(yáng)照在臉上舒服極了。昨天夜里還下著豆大的雨點(diǎn)兒,今天好像換了一個(gè)世界似的。 一扭頭,我看見(jiàn)一條像拱橋似的彩虹,不禁驚喜地叫了起來(lái)。

  爸爸走過(guò)來(lái),他望著美麗的彩虹說(shuō):“彩虹是雨過(guò)天晴的時(shí)候出現(xiàn)的,說(shuō)明現(xiàn)在離下完雨的時(shí)間還不久!蔽液闷娴貑(wèn):“爸爸,彩虹為什么總是在雨過(guò)天晴的時(shí)候出現(xiàn)呢?” 爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“咱們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),你就明白了。” 爸爸讓我拿來(lái)一杯涼白開(kāi)水,含了一口,對(duì)著太陽(yáng)一噴,在蒙蒙的`細(xì)霧中,我看到一條和天空中一樣的彩虹。這兩道彩虹像仙女的彩帶,又像迎接仙人的彩橋,仿佛哪一條都能把人引進(jìn)神話的境界。實(shí)驗(yàn)中的彩虹和天空中彩虹同樣分成七種顏色:紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫,這七種顏色在明凈的天空中顯得那樣鮮艷美麗。

  爸爸說(shuō):“陽(yáng)光或其他白色的光是復(fù)色光,是由七種顏色的單色光組成的?諝庵械男∷魏帽仁且粋(gè)個(gè)小小的棱鏡。奴色光經(jīng)過(guò)小水滴的兩次折射,就發(fā)生了色散現(xiàn)象,又分解成七種顏色的單色光了。所以我們看見(jiàn)的虹就有了各種頗色! 我望著逐漸消失的彩虹想:如果把一個(gè)人的努力奮斗看成是一種單色光,那么大家的努力奮斗合在一起,就能構(gòu)成一條通向未來(lái)的彩虹。

  關(guān)于彩虹的作文 篇6

  彩虹是我們所崇尚的,它在我們心中就是光明、、、樂(lè)觀與五彩的象征。

  彩虹是怎樣形成的?科學(xué)家們認(rèn)為:彩虹是太穿透的顆粒時(shí)形成的。原本光是筆直行進(jìn)的,但它也具有一旦進(jìn)入水中就會(huì)折射的性質(zhì)。因此光在通過(guò)的顆粒時(shí)就會(huì)折射。此時(shí),由于光折射的角度因顏色而各異,所以七種顏色會(huì)以各自不同的角度折射,它們會(huì)整齊地排列起來(lái),這就是形成彩虹的原理。

  彩虹并不是很容易見(jiàn)到的`,一般是在比較多?諝饫锼蔚拇笮,決定了彩虹的色彩鮮艷程度和寬窄。空氣中的雨滴大,彩虹就鮮艷,也比較窄;空氣中的水滴小,彩虹就淡一些,也比較寬。

  彩虹的出現(xiàn)是奇妙的,但是我們很難見(jiàn)到它,所以科學(xué)家們根據(jù)彩虹形成的原理制造彩虹。讓我們也來(lái)試一試吧!首先,找到一塊有陽(yáng)光照射的地方;然后,找到三角棱(如果沒(méi)有三角棱可以用溫度計(jì)),放在陽(yáng)光下。在陽(yáng)光照射的地方放一面鏡子,另一面放一張白紙,這樣,一條彩虹就清晰地顯示在白紙上了。望著我做成的彩虹,還真有一種自豪感呢!

  實(shí)驗(yàn)了,但是有一個(gè)疑問(wèn)一直浮在我腦海里。彩虹為什么可以通過(guò)三棱鏡來(lái)制作呢?原來(lái),當(dāng)光通過(guò)三棱鏡的時(shí)候,前景的方向會(huì)發(fā)生偏折,而且把原來(lái)的白色光線分解成紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫7種顏色的光帶。

  這就是彩虹的形成。彩虹是一種神奇的現(xiàn)象,它的形成也是奇妙的,令人驚嘆的。

  關(guān)于彩虹的作文 篇7

  大家一定見(jiàn)過(guò)彩虹吧,特別是在雷雨過(guò)后,它像一座五顏六色的彩虹橋掛在天上,非常美麗!但你知道它是怎么形成的嗎?讓我?guī)闳チ私庖幌虏屎,體會(huì)一下大的神奇奧秘吧!

  彩虹是氣象學(xué)中的一種光學(xué)現(xiàn)象。當(dāng)陽(yáng)光照射到半空中的雨點(diǎn),光線被折射及反射,在天空上形成拱形的、七彩的“光譜”。彩虹的七彩顏色從外至內(nèi)分別為:赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。其實(shí)只要空氣中有水滴,而陽(yáng)光正在觀察者的'背后以低角度照射,便可能產(chǎn)生可以觀察到的彩虹現(xiàn)象。彩虹最常在下午,雨后剛轉(zhuǎn)天晴時(shí)出現(xiàn)。這時(shí)空氣內(nèi)塵埃少而充滿小水滴,天空的一邊因?yàn)槿杂杏暝贫容^暗。而這時(shí)如果我們的頭上或背后已沒(méi)有云的遮擋而可見(jiàn)陽(yáng)光,這樣彩虹便會(huì)較容易被看到。另一個(gè)經(jīng)常可見(jiàn)到彩虹的地方是瀑布附近。同學(xué)們?nèi)绻谇缋实南卤硨?duì)著陽(yáng)光在空中灑水或噴灑水霧,那你就可以人工制造出一條彩虹來(lái),趕快去試試吧。

  彩虹的明顯程度,取決于空氣中小水滴的大小,小水滴體積越大,形成的彩虹越鮮亮,相反,小水滴體積越小,形成的彩虹就不明顯。一般的氣溫較低,在空中不容易存在小水滴,下雨的機(jī)會(huì)也少,所以一般不會(huì)有彩虹出現(xiàn)。

  小時(shí)候,聽(tīng)說(shuō),彩虹是天上的7位仙女,她給人間帶福來(lái)了,那時(shí)我還納悶天上真有仙女嗎?到現(xiàn)在才明白,彩虹原來(lái)是——下雨過(guò)后,有許多微小的水滴漂浮在空中,當(dāng)陽(yáng)光照射到小水滴上時(shí)會(huì)發(fā)生折射,分散成7種顏色的光。很多小水滴同時(shí)把陽(yáng)光折射出來(lái),再反射到我們的里,我們就會(huì)看到一條半圓形的彩虹。哈哈,原來(lái)彩虹是光線折射而成的,而不是真的有七位美麗的仙女哦!那是不科學(xué)的!

  同學(xué)們,經(jīng)過(guò)我的,現(xiàn)在你們都應(yīng)該了解彩虹了吧?

  關(guān)于彩虹的作文 篇8

  俗話說(shuō):“不經(jīng)歷一番風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”是啊,只有在風(fēng)雨之后,你才能看見(jiàn)彩虹。

  月考,今年的第一場(chǎng)風(fēng)雨降臨了,所有人都進(jìn)入一級(jí)戰(zhàn)備狀態(tài),我也沒(méi)有例外,雙休日哪兒也沒(méi)去,專心備考。

  考試前,英語(yǔ)老師、數(shù)學(xué)老師輪番而至,老師們想讓我們?cè)谶@場(chǎng)風(fēng)雨來(lái)臨前再抱一抱佛腳。語(yǔ)文這場(chǎng)風(fēng)雨首先向我們襲來(lái),閱讀的難度讓我們始料未及,還沒(méi)有等我從語(yǔ)文考試失利的陰影中恢復(fù),英語(yǔ)考試的風(fēng)雨又向我逼近,我只感到壓力山大?荚囃暝倏丛嚲,一股懊惱之氣油然而生,這么簡(jiǎn)單的地方,怎么寫(xiě)錯(cuò)了呢?正當(dāng)我思緒萬(wàn)千,愁云密布之時(shí),最后的風(fēng)雨——數(shù)學(xué)降臨了,它帶走了我所有的幻想,唉,這次月考怎一個(gè)愁字了得。

  第二天過(guò)去了,第三天月考成績(jī)出來(lái)了。回到家,我做好接受一頓怒罵的準(zhǔn)備,我深吸一口氣,打開(kāi)門(mén),心里忐忑不安,小鹿亂撞。“爸爸,月考成績(jī)出來(lái)了,這是我的試卷。”我對(duì)爸爸說(shuō)的。爸爸“嗯”了一聲,許是知道了我的成績(jī),問(wèn)我:“你覺(jué)得考的.怎么樣?”我不知爸爸何意,只是既然爸爸表情嚴(yán)肅,便覺(jué)得沒(méi)什么好事兒。就含糊地答道:“考的不好,有幾題錯(cuò)的不應(yīng)該!卑职终f(shuō):“那怎么辦?”我說(shuō):“再認(rèn)真一點(diǎn),爭(zhēng)取下次考好!卑职终f(shuō):“說(shuō)得不錯(cuò),其實(shí)你這次考的還不錯(cuò)。希望你繼續(xù)加油,再接再厲!蔽宜闪艘豢跉猓睦锏囊粔K大石頭終于落了地,高興了起來(lái)。

  不經(jīng)歷一番風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?是啊,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。彩虹,只有在風(fēng)雨后出現(xiàn)。

  關(guān)于彩虹的作文 篇9

  自信是陽(yáng)光,是雨露,是瓊漿,助人思維敏捷,精神抖擻,揮灑一切。自信使?jié)撃茚尫牛估щy后退,使目標(biāo)逼近;自信的人生不一般,不一般的人生有自信。

  生活中的挫折困難數(shù)不勝數(shù),人生道路上的絆腳石,不止一次攔住了我們前進(jìn)的道路。在你面對(duì)困難時(shí),你會(huì)怎么樣?

  愛(ài)迪生失敗了20xx多次,但他一直堅(jiān)持著,因?yàn)樗孕。羅丹苦苦思索,大膽創(chuàng)新,雖遭到了巴黎當(dāng)局的`拒絕,但他一直堅(jiān)持自己的意見(jiàn),因?yàn)樗孕。古希臘的雄辯家德摩斯梯尼,為了治自己的口吃,時(shí)時(shí)刻刻練習(xí)著,因?yàn)樗孕拧鞣N事例可以看出每個(gè)偉大的成功人士背后藏著的是自信。

  可是在我們的學(xué)習(xí)中很多人卻不自信。上課回答問(wèn)題不正確就整天垂頭喪氣,作業(yè)不理想就覺(jué)得自己是井底之蛙。其實(shí),不然每個(gè)人的能力,像一座待開(kāi)發(fā)的金山。在困難面前,要時(shí)刻提醒自己“我能行!”

  記住自信是成功的基石,相信自己行,才能大膽嘗試,接受挑戰(zhàn)。愛(ài)迪生曾說(shuō):“沒(méi)有失敗,只有離成功更近一點(diǎn)。”在挫折中不輕易低頭,平時(shí)多發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步。敢于完善,超越自我。

  朋友,相信你已經(jīng)為你的未來(lái),定下了偉大的理想。為你自由的天空,畫(huà)下了燦爛,美麗,七彩的彩虹。相信自己,在學(xué)習(xí)。生活中,定能克服困難,定能見(jiàn)到風(fēng)雨后的彩虹。祝你成功,愿我們都是成功者!

  關(guān)于彩虹的作文 篇10

  在我心中,有一道彩虹,他是那么艷麗,那么嬌媚,令我魂?duì)繅?mèng)繞。

  當(dāng)我還是一個(gè)小女孩的時(shí)候,時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)小區(qū)里的閑人提起誰(shuí)又考上了好的大學(xué),我便頓生愛(ài)慕之心,從此,在小女孩的心中便掛起了一道絢麗的彩虹。

  時(shí)光飛逝,從前那個(gè)幼稚無(wú)知的小女孩,如今已帶著她心中的彩虹,跨進(jìn)了小學(xué)生活的大門(mén)。

  記得六年級(jí)時(shí)的一次月考。月考前期,我每天都在努力地復(fù)習(xí)著,生怕考不好,一刻也不敢松懈。不知不覺(jué)中,考試的日子來(lái)臨了。我滿懷信心地答完了考題,沒(méi)想到,來(lái)迎接我的確實(shí)噩運(yùn)——我的月考考砸了!這些少的可憐的分?jǐn)?shù)猶如晴天霹靂,痛擊了我的心,擊碎了我心中那道絢麗的彩虹。

  小的時(shí)候,我被父母呵護(hù)在七彩的世界里,然而不經(jīng)意間,竟走向了灰色的生活,我是多么的渴望能夠重新飛翔,但我卻是力不從心,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己卻少了一雙堅(jiān)強(qiáng)而有力的'翅膀?傆X(jué)得經(jīng)歷了很多坎坷,熬過(guò)了許多寂寞無(wú)人理會(huì);總覺(jué)得拼搏過(guò)了,努力過(guò)了卻毫無(wú)收獲。

  但我很清楚地知道,我不能被困難所打倒。多少次,我想過(guò)要放棄,但心中的那道彩虹已深深地烙在了我的心中,揮之不去,抹之不掉。因此,我又爬起來(lái),繼續(xù)前進(jìn)。

  它一直鼓勵(lì)著我,令我在困難與挫折面前永不言敗,直到今天。也許我以后還會(huì)流淚,但我不在意,因?yàn)樵谖倚闹心堑澜k麗而又明亮的彩虹會(huì)指引我前進(jìn)的方向,直至成功。

  關(guān)于彩虹的作文 篇11

  朋友,什么會(huì)使你震撼?什么會(huì)讓你從內(nèi)心發(fā)出有生以來(lái)從未有過(guò)的感嘆?什么能使你悟到人生,讓你自己散發(fā)出無(wú)限光芒?這種力量出自于一道彩虹。

  一天放學(xué)值日后,我和同學(xué)剛走出校門(mén),天上的云朵不知受了什么氣,哭的和小姑娘似地下起了雨。我和同學(xué)兩人只好同披一件衣服擋雨,同學(xué)的家離學(xué)校很遠(yuǎn),我倆依依不舍的“分別”了。

  走在路上,聽(tīng)著秋雨們的樂(lè)曲,真是一種享受,它們的音符令令人陶醉、使人癡迷。它們唱出秋天的美麗、它們唱出豐碩的果實(shí)、它們唱出雨中一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事、它們唱出了一切。

  回到家,雨停了,天空隨即出現(xiàn)了一道靚麗風(fēng)景——上下并排出現(xiàn)了兩道彩虹,一條美的驚人,引的我浮想聯(lián)翩。它是神筆馬良用筆在天上畫(huà)下的一顆“明珠”,是天空為自己披上的一條綢緞,是秋姑娘帶來(lái)的蝴蝶結(jié)、是天空的.使者、是天使揮灑下的光芒。

  另一條,不怎么起眼,像自卑的小姑娘,一點(diǎn)點(diǎn)的暗淡下去,像是被困難擊倒就不再站起來(lái)的人。像一個(gè)不愿展示自己、亮出自己的人。像是一朵脆弱的小花,經(jīng)歷風(fēng)吹雨打后就不敢再昂首挺胸;更像是一顆只會(huì)依賴他人,不靠自己的弱小的種子。

  一條彩虹,在風(fēng)吹雨打后,依舊能夠那么亮麗多彩;而另一條像是一遇到困難挫折,就一點(diǎn)點(diǎn)暗淡下去。朋友,你是愿當(dāng)溫室中的花朵、還是愿做堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小苗?

  我們一定要銘記,風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹!只有有勇氣戰(zhàn)勝風(fēng)風(fēng)雨雨的人,才是最后的勝利者!

  關(guān)于彩虹的作文 篇12

  晚飯過(guò)后,我就和姐姐出去散步了。

  偶有一兩滴雨水滴在我的頭上,發(fā)現(xiàn)天上一片烏云。我們便加快腳步往回走,待我回到家的時(shí)候雨姑娘已經(jīng)開(kāi)始了她的低聲哭泣;當(dāng)然雷公已經(jīng)開(kāi)始了她的怒吼;風(fēng)婆婆也閑不住不時(shí)地吹一兩口氣;漸漸地雨姑娘開(kāi)始嚎啕大哭起來(lái),我看到這一情景便回屋去了。

  過(guò)了一會(huì)兒,爸爸的電話便打來(lái)了:“兒子,快看!天上的彩虹多美!……”我看到這美麗彩虹,情不自禁的開(kāi)始了無(wú)限的遐想:一位身著七彩衣的仙女站在那高高的彩虹橋上翩翩起舞;兩位分別已久的友人,一人站在彩虹的這頭,一位站在彩虹的那頭,開(kāi)始了心的交流。哦,對(duì)了!關(guān)于彩虹還有一個(gè)美麗的`傳說(shuō):牛郎和織女是一對(duì)情人,他倆真心相愛(ài),卻由于某種原因被王母娘娘分開(kāi)了,他們的愛(ài)感動(dòng)了鳥(niǎo)兒,鳥(niǎo)兒在每年七月七日為他們搭起一座鵲橋,這橋就是彩虹。

  這七色彩帶為天空添加了一縷神秘的色彩,我被它吸引了。

  看見(jiàn)這美麗的景象,想起剛才的傾盆大雨,頓時(shí)使我茅塞頓開(kāi),讓我明白了挫折是站成功后面的,只有跨過(guò)挫折才能摸到成功。否則成功只是可望不可即的。

  !那一抹彩虹已經(jīng)深深印入我的心里,使我一生也無(wú)法忘記。

  那個(gè)彩虹,讓我的思維成熟了,也成了我走向美好未來(lái)的橋梁!

  關(guān)于彩虹的作文 篇13

  很久很久以前,在七朵云上有七位小仙子,叫小紅、小橙、小黃、小綠、小藍(lán)、小靛、小紫,她們是一群形影不離的好朋友。但是有一天,她們竟然為了誰(shuí)最美麗而爭(zhēng)吵不休。

  小黃說(shuō):“我是世界上最美麗的顏色。”“才不呢!我才是世界上完美無(wú)缺的顏色!”一旁的其他仙子也七嘴八舌,結(jié)果大家都吵成一團(tuán)。忽然小紅說(shuō): “這樣好了,明天我們?nèi)?wèn)陸地上的人類吧!”小紅來(lái)到了一個(gè)果園里面!罢(qǐng)問(wèn)你喜歡紅色嗎?”那個(gè)人說(shuō):“我喜歡的是彩色!毙〖t聽(tīng)了便向其他的`仙子說(shuō): “我們可以在天空上畫(huà)上自己的顏色吧!”小黃說(shuō): “可是如果我們每天都畫(huà)我們會(huì)很累!毙〖t想了又想說(shuō): “彩虹代表開(kāi)心,那雨過(guò)天晴的時(shí)候把彩虹畫(huà)出來(lái)吧!”就這樣仙子們又和平共處了。

  有 一天小綠和小紅說(shuō): “我們一起玩吧!”小紅不小心撞到小綠兩個(gè)人又吵架了,還好小藍(lán)在一旁,不然小紅和小綠就又打架了呢!小仙子們都感謝小藍(lán)呢!在這時(shí)候仙女出現(xiàn)了他給七仙 子們?nèi)脑竿,小紅說(shuō)我希望小綠不見(jiàn),小綠也說(shuō)小紅也不見(jiàn),還好仙子們把最后的愿望把他們變出來(lái)。

  到了第二天小紅和小綠還在吵架,當(dāng)要畫(huà)完彩虹時(shí)他們發(fā)現(xiàn)她們的顏色都很美麗所以他們就和好了。小紅和小綠合好了后又一起去玩。但是遇到巫婆,巫婆說(shuō)如果你們不能畫(huà)出最美的畫(huà),你們就死定了,說(shuō)完就飛走了。小紅和小綠回去和朋友商量決定要畫(huà)什么,他們想了又想就飛上天畫(huà)了太陽(yáng)和草地,從此有個(gè)美麗的天地了!

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