不速之客作文(優(yōu)選)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的不速之客作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　不速之客作文 篇1

　　今天是非常有趣的一天。在早上的數(shù)學(xué)課上，一只“入侵者”——小老鼠突然闖入我們的教室。

　　原來(lái)當(dāng)我們認(rèn)真聽的時(shí)候，一個(gè)渾身是灰的`小家伙沿著黑板墻溜進(jìn)了教室。教室里的氣氛瞬間爆發(fā)了。懦弱的女學(xué)生尖叫起來(lái)，而男學(xué)生則忙著尋找抓老鼠的工具。這就是所謂的“老鼠過(guò)街，人人喊打”，老鼠！老鼠。扔掉它！“小家伙害怕了，所以他迅速鉆進(jìn)窗簾藏了起來(lái)。幸運(yùn)的是，這是數(shù)學(xué)老師的課，如果是語(yǔ)文老師，她會(huì)非常害怕。數(shù)學(xué)老師走過(guò)去，突然拉開了窗簾。突然，小老鼠沿著窗簾掉到了地上，看起來(lái)“死了”，一動(dòng)不動(dòng)。老師正要拿一把掃帚掃出去。小老鼠一定在想，“太好了！利用他們老師的疏忽，逃命吧！”我看見老鼠“唰”地又復(fù)活了，準(zhǔn)備逃跑。這時(shí)，幾個(gè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)了它并擋住了去路。它別無(wú)選擇，只能再次“溜”到平臺(tái)下。

　　每個(gè)人都拿著棍子和拖把把手伸進(jìn)平臺(tái)，再次把它推出去。雖然小老鼠相當(dāng)聰明，但是很多人都很強(qiáng)大，我們終于把他趕出了教室。

　　原本是一門很普通的數(shù)學(xué)課，只是因?yàn)橐恢恍±鲜蠼o我們帶來(lái)了不同的感受，這門課變得特別難忘，也許我們的生活中應(yīng)該有更多的驚喜！

　　小老鼠，我真的很期待再次見到你！

　　不速之客作文 篇2

　　大家一定都討厭蟑螂。這次蟑螂新聞讓我氣憤，像被冤枉判刑，像被誤殺了一樣。

　　這是因?yàn)?月6日的數(shù)學(xué)課。

　　我們正在激烈地議論，張心悅忽然一聲獅吼：“我的柜桶有一只大蟑螂！”甘老師說(shuō)：“不要弄它�！边@只蟑螂可把張心悅的心嚇到了九霄云外。

　　過(guò)了一會(huì)兒，那只巨大的.蟑螂王爬了出來(lái)，張心悅尖上叫道：“它跑了出來(lái)！”“在這里！”“它又到那了！”女生們上躥下跳，那只蟑螂跑來(lái)跑去，就是不出“逃生門”——前門或后門。

　　那些男生們緊隨其后，一會(huì)蟑螂跑來(lái)這里，又讓我的同桌徐子瀚攔截，把蟑螂趕到了走廊，一群人從四面八方跑來(lái)打這只蟑螂，踩這只蟑螂，蟑螂在死里逃生。趁男生不注意，死蟑螂跑到了墻角。這可把我氣得火冒三丈。那蟑螂爬上了墻，上面有我的書法作品。大批救兵馬上趕來(lái)“搶救”，蟑螂被打了個(gè)半死。但不愧是“小強(qiáng)”，還不死，這讓一些女生也參加了這個(gè)打蟑螂的行動(dòng)，可蟑螂馬上被打死了。

　　可結(jié)果出人意料，甘老師把參加的女生幾乎都放走了，把一些參加的和沒參加的留堂了，講了一堆沒用的東西和道理。

　　回到家，我實(shí)在是太氣憤了，老師實(shí)在是太重女輕男了。很想說(shuō)，但又怕說(shuō)了她不聽。

　　不速之客作文 篇3

　　我家的不速之客還真不少。不說(shuō)別的，光光從德國(guó)漂洋過(guò)來(lái)的“小強(qiáng)”就把我家折騰的寢不安席。蟑螂身法快的很，要我說(shuō)它在動(dòng)物界可是個(gè)輕功高手，走路只選捷徑，從不跟你拐彎抹角。反應(yīng)能力比我們?nèi)祟惪焐蠋资�倍。不信你聽我�?xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。

　　在一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚，爸爸媽媽不在家，我早早的睡了�？蓻]躺下多久，我聽見有啃食的聲音�！安粫�(huì)是老鼠吧！”我暗想。開燈一看，是“小強(qiáng)”。他見到我，長(zhǎng)胡須一抖一抖，嘴里還不慌不忙的啃著餅干。我見了他那高傲的樣子十分火惱，抄起身旁的'掃帚就朝他攻去�！班病钡囊宦暎�他雙腿如梭，跳出圈外。與此同時(shí)又領(lǐng)出幾個(gè)同伙向我四面包抄。我慌了手腳，定睛一看，原來(lái)它們?cè)谘谧o(hù)大部隊(duì)撤離。我火了，使勁一揮掃帚把幾只蟑螂摔出二三丈之外。還剩下一只蟑螂欲想逃走。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。我撿起拖鞋就朝它砸去，這只“小強(qiáng)”負(fù)傷了。我剛想了結(jié)他，它就使了個(gè)單腳跳，然后一瘸一拐的逃走了，我長(zhǎng)噓了一口氣。

　　除了“小強(qiáng)”之外還有老鼠，蚊子，螞蟻······那老鼠可是個(gè)世外高人，輕功不比“小強(qiáng)”差。來(lái)到我家就找東西吃，一但被發(fā)現(xiàn)他就使“縮身法從下水道逃走，唯獨(dú)只有毒餌誘惑才偶而得手。一說(shuō)到蚊子我就頭疼，他每天夜晚偷襲。它一來(lái)我就鉆到”防空洞“被窩里躲幾分鐘再出來(lái)。螞蟻是集體做戰(zhàn)不好對(duì)付·····

　　有辦法除掉我家這幾害嗎？你一定沒有辦法。

　　不速之客作文 篇4

　　今天早上，伴隨著幾聲清脆的鳥叫，我在床上慢慢睜開了眼睛，又是一個(gè)美好的早晨啊。

　　才醒過(guò)來(lái)就聽見姥姥姥爺?shù)淖h論聲，從他們的談話中我得知我們家來(lái)了小偷，啊，小偷我聽后，不禁的打了個(gè)冷戰(zhàn)，他偷了什么？姥爺說(shuō)他把你姥姥錢包里的錢全偷走了啊，啊，全都偷走了，我如晴天霹靂，我大喊那還不報(bào)警！聽姥爺說(shuō)警察還在路上，我才松了口氣。

　　警察終于來(lái)了，我非但不著急，緊張還隱隱有些興奮和欣喜，為什么呢？因?yàn)槲铱匆婋娨暽暇�察破案，十分刺激，比如指紋采樣啊，什么什么的.，一想到這些我還有些小激動(dòng)呢，可警察第一步?jīng)]有做那些很刺激的事，而是拿著照相機(jī)拍個(gè)不停，還有他除了拍有用的東西，還拍很多沒用的東西！我本來(lái)認(rèn)為現(xiàn)在要采指紋了，可警察第二步拿出一瓶黑色的東西在熱水器，盤子等地方都抹上了這種有點(diǎn)惡心的黑色粉末，最后警察下結(jié)論說(shuō)小偷帶了手套，無(wú)法采取指紋。真是太讓人氣憤了。

　　這個(gè)小偷可把我們家坑得好慘哪，大家也要提起防范哦！

　　不速之客作文 篇5

　　剛上完體育課，我回到教室，正準(zhǔn)備好好休息一下，就看見走廊上人山人海，還有人叫喊著：“哎呀！天牛，天牛呀！”我走出門，擠進(jìn)人群，想探個(gè)究竟。

　　呀！真的有一只天牛！這只天牛全身黑色，只有背和觸角上有一星潔白。我伸出手指去摸了摸它的身體，那身體非常堅(jiān)硬，像是穿上了一層厚厚的鎧甲。我又動(dòng)了一下它的觸角，那觸角就快速地往后一斜。

　　這時(shí)，老師來(lái)了，她把天牛請(qǐng)進(jìn)了教室。有的同學(xué)膽子小，老師把天牛抓著朝她走去時(shí)，她就鉆進(jìn)了課桌下。有的同學(xué)膽子大，敢去摸。我也張開手走了過(guò)去，天牛爬上了我的手。它的腳上有小鉤子，鉤住了我的手，把我的皮拉了個(gè)口子，我趕緊縮回了手。

　　老師帶著天牛游玩一圈后，把天牛放在了白板上。天牛伸出一只腳摸摸這邊，又碰碰那邊，弄一圈后才爬一步，最后才到白板頂上。它抖抖翅膀，六腳一躍，從上往下俯沖下來(lái)，結(jié)果“啪”的一下摔在了地上。同學(xué)們紛紛走上講臺(tái)查看它的“病情”。有個(gè)同學(xué)喊道：“它有硬殼，沒有死！”

　　天牛讓同學(xué)們不得安寧，就連睡個(gè)午覺也是大眼瞪小眼的.。每當(dāng)它爬上了一個(gè)危險(xiǎn)的地方，總有同學(xué)張著嘴露出驚險(xiǎn)的神情。每當(dāng)它摔在了地上，總有同學(xué)跑上去把它放回墻上。

　　這樣一個(gè)調(diào)皮有趣的“不速之客”忽然闖進(jìn)了我們的班級(jí)，打亂了我們的學(xué)習(xí)生活。雖然有些不舍，但我們還是把它放回了大自然中！

　　不速之客作文 篇6

　　今天，我們上課的時(shí)候，南方老師還沒到，教室里竟來(lái)了一位不速之客——狗狗。

　　狗狗一進(jìn)來(lái)，大家就紛紛議論道。有人大叫一聲：“哇！，好可愛�！庇腥擞旨�動(dòng)的說(shuō)：“我知道，它是前臺(tái)老師老帶來(lái)的柴犬，叫啊土�！焙孟褚獋鞅檎麄�(gè)世界，說(shuō)自己知道的多。

　　狗狗的`身體是米黃色的，它有個(gè)好像被水沖洗過(guò)的鼻子，一張好似三角形的嘴巴，它老喜歡把尾巴放在自己的背上，狗狗還有四條細(xì)細(xì)的腿。

　　這時(shí)我們班的白永信拿出自己吃過(guò)的半根香腸來(lái)逗啊土，白永信把香腸拿在手上時(shí)，它那好似黑珍珠的眼睛死死地盯住香腸，好像馬上就要吃掉香腸一樣，當(dāng)啊土正要吃香腸時(shí)，白永信突然把香腸往上一拿，于是啊土就跳起來(lái)，咬住了那半根香腸，當(dāng)啊土吃完香腸，就高興的咬起自己的尾巴來(lái)，可怎么也咬不住，啊土那表情可真好笑。

　　正當(dāng)我們玩的高興時(shí)，前臺(tái)老師進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“對(duì)不起，啊土太調(diào)皮，亂跑打擾到你們了。”說(shuō)完，就帶走了啊土。

　　過(guò)了一會(huì)兒，啊土又回來(lái)了，南方老師又把它帶到我這里了。

　　不速之客作文 篇7

　　中午，太陽(yáng)暖暖地照著大地，明媚的陽(yáng)光被教室外樹木茂密的葉子切成了一片一片，在地上構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在提醒我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　飯后學(xué)習(xí)時(shí)間，謝老師正在講課。突然，一個(gè)淡黃色的.小不點(diǎn)從我的眼前飛過(guò)，飛得很快以致于我沒看清楚那是什么東西，還以為是某位同學(xué)在向我這邊扔?xùn)|西呢。那黃色的小不點(diǎn)飛行速度減慢了，我才看清那是一只的蜜蜂。

　　我的汗毛立刻豎了起來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛的盯著它，生怕它蜇我。蜜蜂一下子飛沒影了，我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，心想：”那只蜜蜂總算飛走了，這下可以安心聽課了。”我聽著聽著，突然后面?zhèn)鱽?lái)了一聲尖銳的叫聲，全班同學(xué)的目光齊齊投向那位尖叫的男同學(xué)，原來(lái)他被那只蜜蜂嚇得直往后退，不斷地尖叫著。這時(shí)，我又提心吊膽起來(lái)，心里十分緊張，生怕它向我飛過(guò)來(lái)。那只蜜蜂又飛向后面一位同學(xué)，有人說(shuō)：“只要你不打它，它就不會(huì)蜇你�！蹦俏煌瑢W(xué)立刻坐直，一動(dòng)不動(dòng)。蜜蜂飛了一會(huì)兒，可能覺得教室不好玩，就飛向窗戶，在窗戶上撞了兩三下，終于飛出去了，大家松了一口氣，教室恢復(fù)了平靜，大家繼續(xù)上課學(xué)習(xí)了。

　　不速之客作文 篇8

　　我家來(lái)了一個(gè)不速之客，他就是我的小侄子李星宇，快兩歲了。這是一個(gè)活潑可愛又調(diào)皮的小男孩。

　　說(shuō)他真可愛，是因?yàn)樗�眼睛大大的、圓溜溜的，好像兩顆大珍珠；嘴巴可小了，就好像人們說(shuō)的櫻桃小嘴；鼻子也很小；他頭上帶著一頂咖啡色的小帽子，身上穿著一條黑色的米老鼠褲子，非常討人喜歡。

　　我的小侄子雖然討人喜歡，卻十分調(diào)皮，讓人覺得有點(diǎn)受不了。一次，我和婷姐帶小星宇去散步，經(jīng)過(guò)一家賣車車的店，小星宇鬧著要買，我們只好成全他了。他高興地跑出了商店，在庭院里玩，我跟在他后面追，讓我上氣不接下氣的，累死我了。

　　還有一次，李星宇正在吃小蝦，我看見小蝦的一半要掉了，就伸手去接住。可他在我把手伸到他嘴邊時(shí)，抓住我的手上狠狠地咬了一下！這回你知道他該有多厲害了吧！

　　說(shuō)到更厲害的還有這呢。這天我正在電腦上打作文，眼睛一斜，看見他正一步一步地靠近電腦電源開關(guān)。我正準(zhǔn)備使用我的`“河?xùn)|獅吼”時(shí)，發(fā)現(xiàn)他閃電般的驚人速度——電腦關(guān)機(jī)了！生氣吧？什么什么？你覺得他不壞？我告訴你，這篇作文我可是已經(jīng)打了一半……可他卻還在那哈哈大笑，要我陪他玩兒。

　　看，這就是我的小侄子，壞吧？但是也討人喜歡的，特別是他在玩車車的時(shí)候，粉嫩嫩的臉蛋，肉嘟嘟的……

　　不速之客作文 篇9

　　這天午后，老爸老媽都去姑姑家串門了，留我一個(gè)人獨(dú)自在家，我最喜歡一個(gè)人自由自在的日子了，偷得浮生半日閑，我嘴里啃著冰棍，看著精彩絕倫的動(dòng)畫片，說(shuō)這是神仙過(guò)的日子，一點(diǎn)兒也不過(guò)份。

　　我正陶醉在自己的“夢(mèng)幻國(guó)度”里，抿著嘴悠哉地笑著，一個(gè)影子卻在這時(shí)從窗戶躥了進(jìn)來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)地落在沙發(fā)沿上。我吃了一驚，連忙坐起來(lái)，定睛一看，原來(lái)是只不起眼的小麻雀。瞧它，全身毛茸茸的，羽翼豐滿，眼珠子滴溜溜地瞧著我看，似乎很渴望憐愛。

　　我試著接近它，這小家伙也沒有畏懼我的意思，我便大膽地伸出手輕輕地去抓它，它卻一溜地飛到了桌子上，好像故意耍我似的.，我很惱火，猛虎似的朝它撲過(guò)去，它又一次敏捷地躲開了。我和這不速之客就這樣旋了好久，我是早已筋疲力盡，它卻一點(diǎn)兒也沒事，把我玩弄于股掌之間。

　　到了傍晚，它還是不肯飛走，依然在我家逗留。好像把這當(dāng)成了自己的窩，還拉了屎，讓我哭笑不得，只好把它送給我的“禮物”清掃干凈。

　　第二天早上醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)小麻雀已經(jīng)不在了，可我卻莫名地有些傷心。地磚上留下了幾根它的羽毛，我小心翼翼地?fù)炱饋?lái)，留作紀(jì)念，以銘記這位大自然的不速之客。

　　不速之客作文 篇10

　　“叮鈴鈴——”上課了！同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回到座位上，一切如往常一樣，但今天，來(lái)了一位不速之客。

　　“善待地球就是善待自己說(shuō)的是……”老師在講臺(tái)上說(shuō)著課文，恰好說(shuō)到了一句重點(diǎn)，我連忙做著筆記�！八⑺ⅰ钡膶懽致晠R成一曲悠悠的小令，窗外“沙沙”的落葉聲增添了幾分色彩。

　　突然，有人驚叫：“呀——！”

　　抬起頭，只見一只鴿子飛到了黑板上方，它左看看，右看看，上瞧瞧，下望望，把我們的注意力全都吸引過(guò)去了，老師似乎有些惱火，可我們依舊盯著那只鴿子。鴿子饒有興趣地看著我們，仿佛在說(shuō)：“咦？他們?cè)诟墒裁茨�？為什么總是望著我？哈哈，看�?lái)我還挺有吸引力的嘛！算了，粉絲們，我要回去了，拜拜�！彼�拍拍翅膀便飛出了教室，大家又一次尖叫起來(lái)。

　　“叮鈴鈴--”下課了！同學(xué)們跑出教室，我翻開筆記本，上面有這樣一句話：地球是無(wú)私的'，人類是自私的。如果地球上的動(dòng)物都死去了，人類也會(huì)滅亡，讓我們一起來(lái)保護(hù)這顆微小、美麗而脆弱的星球吧！

　　也許那位不速之客，就是來(lái)告訴我們這個(gè)道理的！

　　不速之客作文 篇11

　　今天我家來(lái)了個(gè)不速之客—鸚鵡，一早媽媽正準(zhǔn)備去摘西紅柿，不料一直鸚鵡正盯著西紅柿，媽媽還想驅(qū)逐它，不料被它啄了幾下，媽媽痛了，這只鸚鵡卻用翅膀幫著扇，讓媽媽不痛。媽媽健步如飛地走進(jìn)屋中，誰(shuí)知鸚鵡也進(jìn)來(lái)了。

　　媽媽覺得倆人挺有緣分的就收留了它。這只鸚鵡叫虎皮鸚鵡，我就叫它“小霸王”。它的顏色十分好看，它的頭部有一條條如虎紋似的紋，嘴巴尖尖的，有點(diǎn)兒黃；背上有一塊塊如虎皮的毛，兩塊似虎皮的毛構(gòu)成了一個(gè)“人”字；它的下部是天藍(lán)色，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，又黑又藍(lán)。

　　它吃起東西來(lái)一點(diǎn)兒都不比人慢，媽媽給它買來(lái)飼料，它用自己那又小又尖的.嘴把飼料一顆顆地吃下去。它總愛自言自語(yǔ)，嘰嘰咕咕地不知在念叨著什么。它也很用功，總在別人不在的時(shí)候慢慢學(xué)飛，翅膀一動(dòng)不動(dòng)地練習(xí)飛。

　　有時(shí)它呆若木雞，兩只如小藥丸般的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著飼料，好像在想：這能吃么？

　　小霸王愛啄人，我想是因?yàn)樗�想引起大家的注意，希望大家能喜歡它。

　　不速之客作文 篇12

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上！我正在聚精會(huì)神地寫作業(yè)，忽然，一種巨響聲讓我嚇了一跳。我急忙“飛”出門外，一看，原來(lái)是老媽抱著一只貓，用腿把門踢開了。我松了一口氣，就走進(jìn)了房間。又一種聲音嚇了我一跳，一看，“天�。∈且恢回�！”我尖叫起來(lái)，心想：天哪！我最怕貓的，想著想著，一溜煙跑回了房間。

　　在中午的時(shí)候，我把筆放下，伸了一個(gè)懶腰，覺得腿上有毛絨絨的東西，一看，竟然是那只貓！它長(zhǎng)著黑黑的毛，只有耳朵上有一絲白毛。它長(zhǎng)著一對(duì)明亮有神的眼睛，晚上看上去肯定象一對(duì)小燈炮。我并不多想，立刻把它下地，跑到洗手間去剛才被它舔過(guò)的腿。這位不速之客好象很喜歡我，一直跟著我不放，我在吃午飯時(shí)，它還在我的腳底下啃魚，我緊張極了。

　　吃完晚飯，發(fā)現(xiàn)它又在腳下了，乖乖地把身體圈成一團(tuán)躺著。過(guò)了一會(huì)兒，我看見它在客廳玩著什么？我走近一看，心中的大石頭又堵在心口了，它竟然在玩我的鉛筆，我立即跑過(guò)去，想拿走，卻被它咬住了，我為我的鉛筆感到可憐�？墒怯窒氲竭@是媽媽辛苦收留下的小貓，就把筆送給它玩吧。“咝咝----咝咝”刺耳的聲音進(jìn)入了我的'耳朵，我猛的一回頭，卻看見它在抓沙發(fā)皮，我實(shí)在忍不住了，沖上去狠狠的打了它一巴撐。

　　一個(gè)下午就被這只貓搞雜了，想看書也靜不下來(lái)，看電視呼得要命，寫作業(yè)打亂我的思路。一個(gè)下午的時(shí)間就趁機(jī)會(huì)溜走了。都是這位不速之客造成的。

　　不速之客作文 篇13

　　五月的天氣已經(jīng)很熱了，下午上課沒精神，容易困乏。盡管第一節(jié)是大家愛上的語(yǔ)文課，但也避免不了打瞌睡。大家都努力克制住自己，但還是外甥打燈籠——照舊。

　　語(yǔ)文老師使出渾身解數(shù)，提高嗓門兒，用幽默的語(yǔ)言試著活躍課堂上的氣氛，可同學(xué)們?nèi)匀皇菬o(wú)精打采，一聲不吭的，課堂很沉悶。

　　忽然，一只小飛蟲從開著的窗戶飛了進(jìn)來(lái)，在教室的上面飛來(lái)飛去，“嗡嗡”地亂叫。飛蟲的到來(lái)打破了原來(lái)那沉悶的氣氛，同學(xué)們像涼水澆頭似的都精神起來(lái)了，眼睛都偷偷地盯著這只可愛、活潑的小飛蟲，生怕它飛走了。這一切，張老師都看在眼里，為了不影響上課，還是若無(wú)其事地繼續(xù)講他的`課。這只調(diào)皮的小家伙好像故意擾亂課堂，起初還飛得高高，可現(xiàn)在它越飛越低，最后竟然在張老師的面前停下，“嗡嗡嗡”一直叫個(gè)不停。“哈哈哈”這副情景把同學(xué)們逗樂(lè)了，同學(xué)們笑個(gè)不停，課堂氣氛瞬間歡樂(lè)起來(lái)。

　　“丁零零”剛好下課了，小飛蟲也剛好飛走了。但笑聲還久久地回蕩在教室里。

　　不速之客作文 篇14

　　今天，在語(yǔ)文課堂上老師正在講課，教室里來(lái)了一位不速之客。

　　當(dāng)時(shí)，同學(xué)們正聽的津津有味，忽然，一只很大很頑皮的飛蛾從窗口悄悄地飛了進(jìn)來(lái)。它撲扇著翅膀，在我們?nèi)�班同學(xué)的頭上盤旋著，只見它左瞧瞧右逛逛，像是進(jìn)了一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，玩得不亦樂(lè)乎，卻不知道它這樣影響了我們的課堂。后來(lái)，那只飛蛾被我們的讀書聲嚇了一跳，開始到處亂竄，膽子小的女生尖叫著，彎下身子不讓它靠近自己。飛蛾就像無(wú)頭的蒼蠅，忽上忽下忽左忽右，拼了命地想逃出去，不時(shí)的撞到玻璃上。我真為它捏了一把汗，希望它趕緊從窗戶縫隙中飛走，尋找自己的.自由之家。沒想到飛蛾一頭撞到了玻璃，一下子就暈倒在了縫隙里。

　　這時(shí)下課了，教室里頓時(shí)像炸開了鍋一樣沸騰起來(lái)。同學(xué)們聚集到窗邊，想看看飛蛾到底怎么樣了，可是誰(shuí)也不敢動(dòng)手，這時(shí)候，樊思邈走過(guò)來(lái)，勇敢地用直尺將它挑了出來(lái)，可憐的小動(dòng)物，奄奄一息地?fù)渖戎�翅膀�?/p>

　　這位調(diào)皮又可愛的不速之客，給我們帶來(lái)了既有趣又有意義的一課。

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