關(guān)于轉(zhuǎn)身的作文(精華2篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于轉(zhuǎn)身的作文,歡迎大家分享。
關(guān)于轉(zhuǎn)身的作文1
又是一個平淡無奇的中午。我在回家的路上與同學(xué)嬉戲,但炎熱的天使我的喉嚨干燥難忍。于是,我跑去商店買了瓶飲料。一縷清甜貫徹肺腑,讓人舒爽。
我的水量巨大,不一會兒飲料瓶就見底了。它被我們當(dāng)做足球玩,完整的瓶身瞬間被我們玩得破敗不堪,沾滿灰塵,讓我不愿意伸手撿它。
他就像得罪了我們的敵人一樣,被我們踢了一路。一個垃圾桶立在我的前方,我撿起它,又?jǐn)[出投籃的動作朝垃圾桶扔去,可惜沒中。塑料瓶仿佛找到了它最后的歸屬,在垃圾桶旁躺著。
我和同學(xué)揚長而去。但我的心如巨石頂著,極度難受,以至于我無法呼吸。同學(xué)的說笑聲在我的耳朵外止步,我面無表情,聲色恍惚,不知所措。
我的腦海中跳出兩個小人。白娃讓我去撿起來,那樣才會成為同學(xué)們的好班長。黑娃卻不讓我去撿,他說那個瓶子極其臟,再說同學(xué)們也看不見。隨后,他們倆展開了激烈的爭辯,他倆吵成一團,無法控制。我心煩意亂,最終,我屈服了白娃。
我轉(zhuǎn)過身去,徑直走向那個塑料瓶。它在我的腳下憤怒地躺著,好像在對我吶喊:“你這個厚顏無恥之徒,竟然將我拋棄于此,你難道不知道我的最后歸屬是垃圾桶嗎?我屬于那,而不是在這受人蹂躪!”我的心跳得很快,我的`責(zé)任心和善心向這個平淡無奇的塑料瓶低了頭。我的內(nèi)心嚎啕大哭。
我將那個塑料瓶緩緩捧起,輕輕將它送進(jìn)垃圾桶!班!”我心中的那塊巨石轟然落地,我的五臟六腑重獲生機。我瞅了瞅表,才過來十幾分鐘,但我覺得我在高尚與卑劣兩個路口徘徊了十幾個小時。
父母和老師都曾教育過我,看一個人,不看他的成績多優(yōu)秀,志向多偉大,而要看他在一個小考驗前做出的抉擇。就是在那一瞬間:轉(zhuǎn)身、彎腰、低頭、回眸。就看你能否做得到。學(xué)校也多次開展道德講堂專題教育活動,這讓我也從中學(xué)到了很多。
一次轉(zhuǎn)身,讓我選了正確的道路。
關(guān)于轉(zhuǎn)身的作文2
冷冷的雨點不斷的落下,伴隨著刺骨的狂風(fēng),顯得更加冰冷。然而,忽然向回邁的一只腳,踏在地上“砰”的一聲,打破了這片寂靜,在雨中,緩慢而堅定地轉(zhuǎn)了身……
桌上的試卷被幾滴從窗外飄進(jìn)來的雨點打濕了。那雨點有的蹦到窗臺上,還有的直接跳了進(jìn)來。但此時的我卻完全沒有去關(guān)窗的意思。兩只眼睛呆呆地盯著桌子上試卷的“73”,心中充滿了驚訝與傷心,而更多的卻是害怕,怕被同學(xué)嘲笑,怕被爸媽責(zé)備,好像做了賊一樣。我向旁邊偷偷看了一眼,一下就看見了同桌得意洋洋的.樣子。我連忙收起了試卷,塞進(jìn)了書包里,生怕被別人看到。
在這樣尷尬的氣氛中,我熬到了放學(xué)。但這一天,我理書包卻理了很久。窗外的冷雨仍淅淅瀝瀝,我理好了的書包也正在桌上靜靜地躺著,可我卻遲遲沒有回去的意思。手里捍著試卷,一會想把它帶走,一會兒又想把它留在學(xué)校。最終,那張試卷還是靜靜地被我拋棄在了抽屜里。
走出校門,雨漸漸地小了,卻依舊是冷的。我也沒有撐傘。劃過臉龐的冷雨,慢慢地滲透了,滲進(jìn)了我的心里,卻依舊是冷的。我走著走著,卻又慢了下來,有時甚至停下了腳步!耙灰厝ツ媚?”心中的爭斗從末停止過。
感受著那冰冷的雨,我竟慢慢地冷靜下來,腳步也不知不覺停了下來。偶爾來的幾陣刺骨的風(fēng),卻讓我的表情堅定了。抬起腳,轉(zhuǎn)身,“砰!”一聲堅定的腳步聲忽然傳來,我轉(zhuǎn)過了身,抬頭望學(xué)校的方向,邁開步伐,去拿我丟在抽屜里的試卷,也去拾那顆迷失了的心……
轉(zhuǎn)身,不只需要步伐。心靈的轉(zhuǎn)身,更需要一顆堅定的心。也許迷失過,失落過,也失去過,但隨著心靈的一次轉(zhuǎn)身,總能找到自已失去的那份堅定與信念……
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