竊讀記作文(優(yōu))

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的竊讀記作文，希望能夠幫助到大家。

　　竊讀記作文 篇1

　　今天晚上，我又一次開(kāi)始了我的竊讀活動(dòng)。

　　待老媽去洗衣服，我便進(jìn)入了“地下工作狀態(tài)”。我躡手躡腳地跳下床，偷偷摸摸的從寫(xiě)字臺(tái)旁的'抽屜里拿出我心愛(ài)的迷你型小豬手電筒和一本被老媽嚴(yán)禁閱讀的《故事集》。 順利完成任務(wù)之后，我便悄悄地返回了“工作室”，把被子蒙在了身上，迅速打開(kāi)迷你型小豬手電筒，把《故事集》翻開(kāi)到折了角的那一頁(yè)，貪婪地享受著童話(huà)給我?guī)��?lái)的樂(lè)趣。

　　就在我正看得津津有味時(shí)，門(mén)外忽然傳來(lái)了一陣腳步聲。我心里一驚，原來(lái)是老媽洗完衣服準(zhǔn)備去睡覺(jué)了。

　　我急忙把《故事集》合上，關(guān)掉了迷你型小豬手電筒，藏在枕頭下面。然后閉上了眼睛，小聲打著呼嚕，“呼呼”裝睡起來(lái)。

　　老媽走過(guò)我的房間，探出頭來(lái)一看：我正在呼呼睡覺(jué)呢！她便回到房間睡覺(jué)去了。

　　我自以為騙過(guò)了老媽?zhuān)瑥恼眍^下拿出了手電筒和書(shū)，又如癡如醉的看了起來(lái)。

　　沒(méi)想到老媽跟“孫悟空”一樣，也是“火眼金睛”。一下就看出了我的破綻。待我繼續(xù)看書(shū)時(shí)，她一下沖進(jìn)我的房間，把我的手電筒和書(shū)一起奪了過(guò)去，并沒(méi)收了起來(lái)，藏在了它床邊的抽屜里。

　　第二天，我偷偷潛入了老媽的臥室?

　　竊讀記作文 篇2

　　開(kāi)學(xué)的第一周，我們愉快地學(xué)習(xí)了第一單元的4篇課文。這4篇課文寫(xiě)得都是作者讀書(shū)時(shí)的故事。其中，《竊讀記》這篇課文使我感觸非常深刻。

　　這篇課文生動(dòng)地為我們描繪了作者林海音童年時(shí)的讀書(shū)故事，表現(xiàn)了作者對(duì)知識(shí)的`無(wú)比渴望。當(dāng)我讀到：“最令人開(kāi)心地是下雨天，越是傾盆大雨我越高興，這時(shí)我便有充足的理由在書(shū)店待下去”這句話(huà)時(shí)，我就體會(huì)到，林海音對(duì)書(shū)的感情有多么的濃厚，就像饑餓的人找到面包一樣�？吹竭@里，我就想到了我自己，雖然有機(jī)會(huì)在書(shū)的海洋里遨游，卻沒(méi)有珍惜，想到林海音阿姨對(duì)書(shū)如饑似渴，我真有些慚愧。當(dāng)我讀到“當(dāng)飯店飄來(lái)一陣菜香時(shí)，我已餓得饑腸轆轆，那時(shí)我也不免要做白日夢(mèng)：如果口袋里有錢(qián)該多好!去吃一碗熱熱的面條，回到這里時(shí)，已經(jīng)有人給擺上了一張沙發(fā)，坐上去舒舒服服地接著看。我的腿真酸呢，不得不交替著用一條腿支撐著，有時(shí)又靠在書(shū)柜旁，以求暫時(shí)地休息”這句話(huà)時(shí)，我就被林海音寧可忍著饑餓和勞累，也要讀書(shū)的可貴精神感動(dòng)了。看到這里，我又想到了我自己，平時(shí)看一會(huì)兒書(shū)就打不起精神，更何況像林海音這樣忍著饑餓和勞累還能看書(shū)呢!

　　同學(xué)們，就讓我們用書(shū)這把鑰匙，去打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)吧。

　　竊讀記作文 篇3

　　我這人有一嗜好，就是上廁所時(shí)愛(ài)順手牽羊，牽走幾本書(shū)。

　　可老爸卻從來(lái)不讓我?guī)��?shū)進(jìn)去怕我蹲久了會(huì)腳麻。

　　可這也無(wú)法阻止我對(duì)書(shū)的熱情。例如：今天寫(xiě)作文時(shí)，突然肚子痛。于是急匆匆地拿了本書(shū)就想走。可是回頭一想：不能這么“光明磊落”地把書(shū)帶進(jìn)去突然得想個(gè)法子才行。

　　突然，我急中生智，把書(shū)往衣服里一塞，再用手捂住肚子，裝出肚子似乎非常痛的樣子。以便逃過(guò)老爸的`“火眼金睛”�，F(xiàn)在萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。

　　一切弄好后，我就準(zhǔn)備“起程”了。

　　老爸叫住了我，我嚇得出了一身冷汗。

　　“干嗎?”我有事小心翼翼地問(wèn)。

　　“哦。你東西掉了�！崩习终f(shuō)。

　　我低頭一看，發(fā)現(xiàn)搭在脖子上的紅領(lǐng)巾掉了。剛剛怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢。

　　我彎下腰撿，可就在不注意時(shí)，手一松，書(shū)本“嘩”地一聲掉在地板上。心想，完了!“行蹤”敗露了!

　　我趕緊把書(shū)撿起，準(zhǔn)備溜走。

　　可這始終逃不出老爸的“火眼金睛”。

　　“穎，不是叫你不要帶書(shū)進(jìn)去嗎?”老爸略帶責(zé)備地問(wèn)。

　　“這個(gè)…這個(gè)…”我低這頭邊走邊走支吾著。

　　我抬起頭一看，啊!到了衛(wèi)生間門(mén)口了，不等爸爸細(xì)盤(pán)問(wèn)，我一溜煙跑了進(jìn)去，差點(diǎn)沒(méi)撞墻上。

　　哈哈，終于又可以看書(shū)了!

　　竊讀記作文 篇4

　　小時(shí)候，我會(huì)做一些不光彩的事，比如“偷”玩。

　　一個(gè)周末的早晨，媽媽休息，爸爸開(kāi)店去了，我在家實(shí)在無(wú)聊，玩游戲的癮上來(lái)了。于是我用貓步輕輕地往媽媽的.房間走去。我想：我的拖鞋是橡膠的，有空氣就會(huì)發(fā)出吱吱的聲音，于是我脫下鞋子。

　　我輕輕打開(kāi)門(mén)，媽媽發(fā)出“呼呼”的呼嚕聲，我手腳并用，因?yàn)檫@樣腳就不會(huì)重量太大了。突然，媽媽翻了一下身，我馬上撲到地板上，還好媽媽沒(méi)有醒來(lái)。我匍匐前進(jìn)，終于，爬到了放手機(jī)的位置，我迅速拔下充電器，拿著手機(jī)，又躡手躡腳地回到自己的房間。我偷偷地玩了半小時(shí)游戲，趁媽媽還在睡覺(jué)，把手機(jī)偷偷地放了回去。

　　這次竊機(jī)，讓我終身難忘�，F(xiàn)在回想起來(lái)，那是小人才做的事情，我們做人就要光明磊落，從今往后我再也不“偷”玩手機(jī)了。

　　竊讀記作文 篇5

　　讀了《竊讀記》這篇課文，作者喜歡讀書(shū)的情感讓我感到無(wú)比的敬佩！

　　作者每天放學(xué)后都急匆匆地趕到書(shū)店，她很快樂(lè)，也很懼怕�？鞓�(lè)的是作者學(xué)到了很多書(shū)上的知識(shí)，而懼怕的是因?yàn)樽约阂�被�?shū)店的老板發(fā)現(xiàn)的話(huà)，以后就不能來(lái)看書(shū)了，所以，作者用各種方式來(lái)掩護(hù)書(shū)店的老板：作者為了能看書(shū)，她會(huì)貼在一個(gè)大人的身邊，仿佛她是大人的`小妹妹或小女兒，書(shū)店老板就不會(huì)知道了。作者最高興的就是下雨天，越是傾盆大雨作者越高興，因?yàn)樽髡呔陀谐渥愕睦碛纱粼跁?shū)店，老板總不好意思趕我走吧？作者在讀書(shū)是忍受饑餓和腿酸腳麻的痛苦。但她沒(méi)有一點(diǎn)抱怨，反而還覺(jué)的很值得。

　　我們小學(xué)生正處成長(zhǎng)階段，讀書(shū)與我們的學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)，讓我們記住《竊讀記》這個(gè)故事，在平時(shí)生活中多讀書(shū)，靈活運(yùn)用大腦，讓它在我們將來(lái)學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮其作用，發(fā)揮其威力！

　　竊讀記作文 篇6

　　為了不被書(shū)店老板發(fā)現(xiàn)和懷疑，林海音一會(huì)兒貼在大人身邊裝著是他的小妹妹或小女兒，一會(huì)兒又往另一家書(shū)店繼續(xù)看，盡管又餓又累，但她卻天天建持往讀書(shū)，她以此來(lái)滿(mǎn)足強(qiáng)烈的讀書(shū)欲望。多么令人贊嘆不已的讀書(shū)精神呀！她珍惜讀書(shū)的黃金時(shí)間和堅(jiān)持不懈的精神深深地感動(dòng)了我。掩卷深思，我不由得想起了自己。想起了平時(shí)的作為。

　　在平時(shí)，我對(duì)看書(shū)僅僅只是憑借自己的`心情，心情好就看一看，心情不好就放一邊。而看起書(shū)來(lái)，也僅僅明白這書(shū)本的內(nèi)容講什么，從不去了解其中深刻的含義。所以，通常我看完的書(shū)只要經(jīng)過(guò)幾個(gè)月后，我便把這本書(shū)的內(nèi)容忘得一干二凈。其實(shí)這是不對(duì)的，如果要讀書(shū)，就得把它讀的透徹，就要好像吸塵機(jī)一樣，把里面的精華都吸干凈。

　　而為了讀的透徹，就要把書(shū)讀多幾次，而不是像我一樣，僅僅只讀一次就把書(shū)放一邊了。

　　竊讀記作文 篇7

　　書(shū)是人一生中最重要的伙伴，我們的一生永遠(yuǎn)離不開(kāi)書(shū)，從中汲取無(wú)盡的知識(shí)和樂(lè)趣。

　　記得有一次，我考試考了滿(mǎn)分，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，同意給我買(mǎi)一樣?xùn)|西。走在大街上，媽媽問(wèn)我“佳佳，你這次考試考得好，你想要什么東西，是書(shū)還是你最喜愛(ài)的雪糕？”聽(tīng)見(jiàn)有我喜歡的雪糕，我想選了，可是書(shū)我也很喜歡。想了一會(huì)兒，我脫口而出：“書(shū)，書(shū)，我選書(shū)！”

　　買(mǎi)完書(shū)回家的時(shí)候，已經(jīng)是傍晚了。飯桌上我飛快的吃完飯，馬上跑上來(lái)樓回房間，如一匹餓狼貪婪的看了起來(lái)�？吹梦彝�了時(shí)間，“咚，咚，咚�！鼻瞄T(mén)聲把我拉回來(lái)了現(xiàn)實(shí)世界，“很晚啦，快關(guān)燈睡覺(jué)。”媽媽叫著，我關(guān)上燈，可滿(mǎn)腦子還是書(shū)中那精彩的內(nèi)容。等了一會(huì)我終于忍不住了，我偷偷摸摸的'打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)爸爸媽媽房間的燈已經(jīng)關(guān)了，我長(zhǎng)吁一口氣，馬上拿出書(shū)，打開(kāi)手電筒在被窩里看了起來(lái)。等把書(shū)看完，天已經(jīng)微微亮了，我馬上把書(shū)放回書(shū)柜，假裝睡了起來(lái)。直到媽媽叫我起床，我才假裝醒過(guò)來(lái)。

　　我已經(jīng)在那書(shū)香中深深的扎下了根，那書(shū)的種子啊，正在一點(diǎn)一點(diǎn)的發(fā)芽。

　　竊讀記作文 篇8

　　一個(gè)星期天，媽媽大清早就起來(lái)，先是廚房的自來(lái)水嘩嘩響，接著又是帚帕的淘洗聲。根據(jù)規(guī)律，接下來(lái)就會(huì)輪到我了，我不由自主地緊張起來(lái)。果然，媽媽來(lái)到身邊，催著我起床，語(yǔ)言一點(diǎn)也不客氣，唉，這強(qiáng)迫癥什么時(shí)候會(huì)好起來(lái)呢？

　　我睡眼朦朧地起來(lái)，洗過(guò)臉，桌子上放著語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，這兩個(gè)形影不離的朋友，我都不想陪你們玩了。想看看昨天剛買(mǎi)的漫畫(huà)書(shū)，又怕媽媽責(zé)罵，哈哈，總算想出一個(gè)辦法。把漫畫(huà)書(shū)夾在數(shù)學(xué)書(shū)里，媽媽就不會(huì)發(fā)現(xiàn)，我“津津有味”地讀起來(lái)。

　　不知過(guò)了多久，外面忽然傳來(lái)熟悉的腳步聲，我立刻把漫畫(huà)書(shū)放到數(shù)學(xué)書(shū)后面。媽媽在屋子里走上一圈，沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我暗自得意地說(shuō)：“我正讀書(shū)呢，口渴，去給我倒杯水吧”。媽媽好像一點(diǎn)沒(méi)覺(jué)察的樣子，走出房門(mén)。

　　我想，現(xiàn)在正是好時(shí)機(jī)，趁還沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，正好把漫畫(huà)書(shū)放進(jìn)書(shū)柜里。我哪里知道，媽媽正在門(mén)外盯著我的一舉一動(dòng)，漫畫(huà)書(shū)還在手上，媽媽破門(mén)而入，“你真是一只披著羊皮的`狼”，接下來(lái)的遭遇只有哭著給你說(shuō)，我的耳朵成了“水龍頭”。

　　竊讀記作文 篇9

　　在《城南舊事》里，林海音常常去書(shū)店竊讀。而我，一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，也有自己的竊讀記。

　　一個(gè)星期六，我完成了作業(yè)，在書(shū)柜中找書(shū)看，看著書(shū)柜中的《查理九世》，我心癢手也癢。想拿一本去看，又怕媽媽不準(zhǔn)，怎么辦？我在書(shū)柜旁焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，猶如被困在籠中的困獸。有了，突然靈光一閃，一條妙計(jì)在我腦海中閃現(xiàn)。我迅速拿出一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《查理九世》，左右一瞧，嘿嘿，沒(méi)人，馬上將《十萬(wàn)個(gè)為什么》套進(jìn)先前拿出的書(shū)中，扭身坐到書(shū)桌前，像餓狼發(fā)現(xiàn)落單的小羊一般，津津有味地看起來(lái)。

　　看得正激動(dòng)時(shí)，媽媽突然走過(guò)來(lái)，叫了我一聲，接著就一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，用狐疑的目光打量著我，似乎發(fā)現(xiàn)了什么。我的.心一下子提到了嗓子眼，像小鹿一般四處亂撞。我想合上書(shū)，又怕引起媽媽的懷疑；想要走開(kāi)，身子卻像被施了定身法一般，腿都抬不起來(lái)。我不敢與媽媽對(duì)視，怕她看出我眼中流露出的緊張和心虛。

　　為了打消媽媽的懷疑，我深吸一口氣，強(qiáng)作鎮(zhèn)定道：“媽媽?zhuān)�叫我干嗎？”媽媽卻哈哈大笑道：“沒(méi)事，嚇你一下。”��！原來(lái)媽媽在和我開(kāi)玩笑！害我虛驚一場(chǎng)。我松了口氣，心也徐徐落地了。

　　竊讀，現(xiàn)已成為我生活中不可分割的一部分。

　　我竊讀，我快樂(lè)！

　　竊讀記作文 篇10

　　讀書(shū)雖然好，可是如果你選錯(cuò)地點(diǎn)和時(shí)間，就算這本書(shū)再好，也不能幫你，反而會(huì)害了你。

　　最近我喜歡上了一本書(shū)，名字叫《宇宙未解迷》。果然，看著看著就入迷了，一天到晚都抱著那本書(shū)看。有一天上數(shù)學(xué)課，所有的題我都會(huì)做，我覺(jué)得非常無(wú)聊，于是我把數(shù)學(xué)書(shū)立起來(lái)以免讓數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)，然后我左看看，右看看，很好，沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，我裝著什么事都沒(méi)有似的把那本書(shū)立在數(shù)學(xué)書(shū)后面，津津有味地看著。這時(shí)我的心怦怦亂跳，好像要跳出來(lái)似的！

　　正當(dāng)我看的'入迷時(shí)，一聲“范嘉欣”把我從浩瀚的“宇宙”拉到課堂上來(lái)。我趕緊把數(shù)學(xué)書(shū)關(guān)上，回答老師的問(wèn)題。我坐下來(lái)了，想：“真煩呀！為什么老點(diǎn)我回答問(wèn)題，怎么不是別人呀！”我繼續(xù)看那本書(shū)，看了一會(huì)，我又聽(tīng)到了沉重的腳步聲，接著是手拍桌子的聲音。我抬頭一看，老師一臉怒氣地對(duì)著我說(shuō)：“剛才點(diǎn)你回答問(wèn)題是警告你不要再看課外書(shū)了。結(jié)果你坐下去了還看。你知不知道上課不允許看課外書(shū)呀？”我的臉紅通通說(shuō)：“我知道了，下次我不看了�！睆哪谴我院笪乙膊豢茨潜緯�(shū)了。

　　媽媽知道了說(shuō)：“喜歡讀書(shū)是好的，可是你要分清時(shí)間和地點(diǎn)，不然什么都是空的�！眿寢尩脑�(huà)讓我受益匪淺。

　　竊讀記作文 篇11

　　閱讀本文，我不僅感受到了“竊讀”的滋味——與書(shū)相逢的驚喜，匆忙竊讀的懼怕，雨天讀書(shū)的.快樂(lè)與興奮，與書(shū)相別的留戀與滿(mǎn)足，而且領(lǐng)悟了讀書(shū)的真諦。同樣年少的我們，應(yīng)該向作者學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。莎士比亞說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

　　我一讀起書(shū)來(lái)，就好像在用腦子吃一個(gè)美味的面包，讓自己的知識(shí)變得越來(lái)越豐富。如果我讀起書(shū)來(lái)，不管旁邊的人怎樣地大喊大叫，我都不會(huì)受到干擾，因?yàn)槲以缇统撩栽跁?shū)本的世界里。一天早上，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有躺在床上，竟然趴在書(shū)桌上，突然，我發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上還放著一本翻開(kāi)的書(shū)，這時(shí)，我才想起昨天晚上，我一直都在看這本《還差14萬(wàn)》（書(shū)名），看著看著，后來(lái)竟迷迷糊糊地睡著了。我很輕松，也很累——這大概就是讀書(shū)的滋味吧！

　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！弊屛覀冏x好書(shū)，多讀書(shū)，好讀書(shū)！在讀書(shū)中不斷成長(zhǎng)。

　　竊讀記作文 篇12

　　讀了《竊讀記》這篇課文，作者喜歡讀書(shū)的情感讓我感到無(wú)比的敬佩！作者每天放學(xué)后都急匆匆地趕到書(shū)店，她很快樂(lè)，也很懼怕�？鞓�(lè)的是作者學(xué)到了很多書(shū)上的知識(shí)，而懼怕的是因?yàn)樽约阂�被�?shū)店的老板發(fā)現(xiàn)的話(huà)，以后就不能來(lái)看書(shū)了，所以，作者用各種方式來(lái)掩護(hù)書(shū)店的`老板：作者為了能看書(shū)，她會(huì)貼在一個(gè)大人的身邊，仿佛她是大人的小妹妹或小女兒，書(shū)店老板就不會(huì)知道了。作者最高興的就是下雨天，越是傾盆大雨作者越高興，因?yàn)樽髡呔陀谐渥愕睦碛纱粼跁?shū)店，老板總不好意思趕我走吧？

　　作者在讀書(shū)是忍受饑餓和腿酸腳麻的痛苦。但她沒(méi)有一點(diǎn)抱怨，反而還覺(jué)的很值得。我們小學(xué)生正處成長(zhǎng)階段，讀書(shū)與我們的學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)，讓我們記住《竊讀記》這個(gè)故事，在平時(shí)生活中多讀書(shū)，靈活運(yùn)用大腦，讓它在我們將來(lái)學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮其作用，發(fā)揮其威力！

　　竊讀記作文 篇13

　　周末，我在家中寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著我有些累了，我的眼睛在書(shū)架上掃了一眼，目光定格在一本名叫《兵猴傳奇》的動(dòng)物小說(shuō)上，我突然想到了個(gè)點(diǎn)子。

　　我爬上書(shū)架，取下那本正沖我“吱吱”叫的書(shū)并偷偷的塞進(jìn)我的衣服里，手捂著肚子貓著腰對(duì)媽媽說(shuō)：“媽咪，我的`肚子好痛，能不能去上廁所��？”媽媽同意了，我飛奔上樓，“啪”的一聲關(guān)上了廁所門(mén)，看起書(shū)來(lái)。

　　不知不覺(jué)中，我已經(jīng)在廁所看了五分鐘書(shū)了，我看得津津有味，當(dāng)主人公遇到危險(xiǎn)時(shí)，我提心吊膽，當(dāng)主人公獲救時(shí)，我拍手叫好，整個(gè)人沉浸在書(shū)里。樓下傳來(lái)了媽媽的催促聲，聲音回蕩在整個(gè)房子里。我再重新把書(shū)塞回衣服里，沖了一下馬桶，走出廁所，一打開(kāi)門(mén)，我嚇了一跳，媽媽竟然站在廁所門(mén)口了，她說(shuō)：“上廁所怎么上了那么長(zhǎng)時(shí)間呀？”我結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)不清楚，我想：完了，肯定被老媽發(fā)現(xiàn)了，我慘了！我只好承認(rèn)。

　　從此，我知道了，看書(shū)雖然好，但一定要在合適的時(shí)間才能看，否則是不好的。

　　竊讀記作文 篇14

　　讀了《竊讀記》這篇課文，作者喜歡讀書(shū)的情感讓我感到無(wú)比的敬佩！作者每天放學(xué)后都急匆匆地趕到書(shū)店，她很快樂(lè)，也很懼怕。快樂(lè)的是作者學(xué)到了很多書(shū)上的知識(shí)，而懼怕的是因?yàn)樽约阂�被�?shū)店的`老板發(fā)現(xiàn)的話(huà)，以后就不能來(lái)看書(shū)了，所以，作者用各種方式來(lái)掩護(hù)書(shū)店的老板：作者為了能看書(shū)，她會(huì)貼在一個(gè)大人的身邊，仿佛她是大人的小妹妹或小女兒，書(shū)店老板就不會(huì)知道了。作者最高興的就是下雨天，越是傾盆大雨作者越高興，因?yàn)樽髡呔陀谐渥愕睦碛纱粼跁?shū)店，老板總不好意思趕我走吧？作者在讀書(shū)是忍受饑餓和腿酸腳麻的痛苦。但她沒(méi)有一點(diǎn)抱怨，反而還覺(jué)的很值得。我們小學(xué)生正處成長(zhǎng)階段，讀書(shū)與我們的學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)，讓我們記住《竊讀記》這個(gè)故事，在平時(shí)生活中多讀書(shū)，靈活運(yùn)用大腦，讓它在我們將來(lái)學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮其作用，發(fā)揮其威力！

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