我的作家夢(mèng)作文【優(yōu)選】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的我的作家夢(mèng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的作家夢(mèng)作文 篇1
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是鳥(niǎo)兒的翅膀；夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是溪水穿過(guò)沙漠流向大海的希望；夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是我們大家渺小而又美好的愿望！夢(mèng)想是一盞燈，指引著我朝著夢(mèng)想的方向努力前行。
我曾有過(guò)很多夢(mèng)想，當(dāng)護(hù)士、記者、董事長(zhǎng)、甚至一名科學(xué)家�？晌椅ㄒ徊蛔兊膲�(mèng)想是當(dāng)一名偉大的作家！
21世紀(jì)雖說(shuō)是信息時(shí)代，可仍有許多人是讀書(shū)愛(ài)好者，作家寫(xiě)的書(shū)可以陶冶人們的心靈；讓人審美；讓人體驗(yàn)自身價(jià)值，歌頌或批判社會(huì)。
從小我就對(duì)作家這份職業(yè)特別感興趣，寫(xiě)書(shū)的.作家們個(gè)個(gè)知識(shí)淵博，不然怎么會(huì)寫(xiě)出如此之多的曠世奇作，小小的我不僅對(duì)他們，更是對(duì)這份職業(yè)崇拜萬(wàn)分。我也想當(dāng)一名作家，并不是因?yàn)橄朊骨嗍�，像沈石溪、葉圣陶那樣，我只是想安安分分的當(dāng)一名普普通通的作家。唯有看到孩子們看我的作品時(shí)的笑臉，大人看到時(shí)心中的認(rèn)可，我便足矣。因?yàn)樽髡邔?xiě)的書(shū)中，哪一部不是他們經(jīng)過(guò)一次又一次的修改，嘔心瀝血完成的？因此，寫(xiě)一本書(shū)實(shí)屬不易，而寫(xiě)出一本曠世奇作更是難上加難�？墒俏乙蚕Ｍ夷軐�(xiě)出……
每當(dāng)一行行優(yōu)美的詞句從我的筆中流出，當(dāng)一篇篇構(gòu)思新穎的文章從我腦海中涌現(xiàn)，一本本觀念明確層次清晰的書(shū)從我筆中寫(xiě)下，我就感到無(wú)比自豪。但我知道，光幻想是不行的，俗話說(shuō)，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！蔽覉�(jiān)信，只要我認(rèn)真努力，終有一天，我的夢(mèng)想會(huì)生根發(fā)芽，并茁壯成長(zhǎng)。
我的作家夢(mèng)作文 篇2
我愛(ài)書(shū)，更想把書(shū)的美好帶給所有人，讓他們和我一起感受書(shū)帶給我們的快樂(lè)。因此，我想成為一個(gè)作家，一個(gè)讓書(shū)香灑滿人間的作家。
——題記
從小，我就對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘。不論是漫畫(huà)書(shū)、故事書(shū)、小說(shuō)，我都喜歡。正因?yàn)槿绱�，成為一個(gè)作家的理想就在我心中漸漸萌發(fā)了。
我認(rèn)為，寫(xiě)作是一大樂(lè)趣。讀書(shū)也是一種特殊的享受方式。記得有一次，媽媽給我買了一本名為《悠莉?qū)櫸锏辍返男≌f(shuō)。經(jīng)過(guò)半個(gè)月左右的時(shí)間，我便把這本書(shū)讀了個(gè)遍。頓時(shí)，我感受到了讀書(shū)的快樂(lè)。作者用幽默風(fēng)趣而又不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?xiě)作手法告訴我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)動(dòng)物、愛(ài)護(hù)動(dòng)物，給它們一個(gè)充滿幸福的家。難道不是嗎？許多故事中，都蘊(yùn)含著一個(gè)道理。每個(gè)作者，都會(huì)把自己心里所想的融進(jìn)故事里，讓我們品味、享受。
我愛(ài)寫(xiě)作，愛(ài)閱讀，正因?yàn)槿绱耍蔀橐粋�(gè)作家便是我的理想。
總有一些人，用自己省下吃飯的錢(qián)去買書(shū)，他們寧愿，也要滿足自己上進(jìn)的心；總有一些人，辛辛苦苦地賺錢(qián)，不為別的，只為了多讀幾本喜歡的書(shū)；總有一些人，為了讀書(shū)，把自己一點(diǎn)一滴存下來(lái)的零用錢(qián)一次性花掉。這些人，他們的.一生都是幸福的；因?yàn)橛袝?shū)的陪伴；這些人，他們永遠(yuǎn)不會(huì)孤單。
從很小很小的時(shí)候起，我就擁有一個(gè)成為作家的夢(mèng)想。那時(shí)，我把這粒夢(mèng)想的種子種在心間；現(xiàn)在，我用我所學(xué)到的知識(shí)多讀多寫(xiě)，澆灌著這粒小種子；總有一天，小種子長(zhǎng)成參天大樹(shù)。那時(shí)的我，一定會(huì)寫(xiě)出更好的文章，讓人們盡情在書(shū)海中遨游，讓書(shū)香灑滿人間！
我的作家夢(mèng)作文 篇3
從小到大，我千千萬(wàn)萬(wàn)次想過(guò)我的理想，相當(dāng)歌手，化妝師，演員……可是，每一次還不是被我當(dāng)做開(kāi)玩笑一樣忘了？那時(shí)的我認(rèn)為，這些都無(wú)關(guān)重要。一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了托爾列夫斯的一句話：理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。我這才明白，理想的重要，經(jīng)過(guò)深思，我決定要當(dāng)一名作家。因?yàn)椤?/p>
假如我是作家，我將會(huì)用手中的筆描繪大自然的美麗，讓我的讀者們感受到世間萬(wàn)物的可愛(ài)。
假如我是作家，當(dāng)春風(fēng)來(lái)臨時(shí)，我將到森林里感受著春意盎然的景象�？粗谴号ㄩ_(kāi)的景色，聽(tīng)著小鳥(niǎo)那悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，坐在那綠油油的草地上，怎么不令人陶醉呢？所以我將把這一切寫(xiě)入文章里，把這無(wú)與倫比的.景色帶給讀者。
假如我是作家，當(dāng)夏天帶來(lái)時(shí)，我會(huì)到一望無(wú)際的大海邊驕陽(yáng)似火的猛烈，把那風(fēng)平浪靜的場(chǎng)面給大家。
假如我是作家，當(dāng)秋高氣爽的秋天到來(lái)時(shí)，我會(huì)到田地里幫農(nóng)民伯伯干活，并寫(xiě)一份心得，讓大家體會(huì)“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的辛苦。
假如我是作家，當(dāng)白雪皚皚的冬天來(lái)臨時(shí)，我會(huì)到雪地里尋找那寒風(fēng)中挺拔的梅花，并把梅花那種堅(jiān)忍不拔的精神告訴大家。
假如我是作家，我將會(huì)用寫(xiě)書(shū)的錢(qián)捐給山區(qū)里的孩子們，讓他們可以開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)。
假如我是作家……
我知道，當(dāng)做家要付出很大的努力，但我不怕，因?yàn)槲覉?jiān)信有志者，事竟成。長(zhǎng)大后，我的理想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的！
我的作家夢(mèng)作文 篇4
每當(dāng)我在書(shū)桌上看書(shū)時(shí)，我都會(huì)不驚的贊嘆，看著書(shū)本作家的名子，腦子里想著他們那些作家是怎么成為作家的，心里也不由閃過(guò)一句話：要是我也能當(dāng)作家該多好。等我回過(guò)神來(lái)忽然想到以前媽媽對(duì)我說(shuō)的話：如果你想要做一件事，那么你應(yīng)該努力去實(shí)現(xiàn)它，而不是坐在原地等著，世上沒(méi)有不勞而獲的事。想到了這句話，我覺(jué)得應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)作家的這個(gè)夢(mèng)。
考慮過(guò)后，我上課認(rèn)真聽(tīng)講做好筆記，課外自己閱讀。種于有一天，期末考試了，我是多么渴望著我的只扣0。5分，并且三課90分以上，當(dāng)然我寫(xiě)完試卷我會(huì)好好檢查，在上交。當(dāng)期末考試的分?jǐn)?shù)出來(lái)后，平常最不拿手的語(yǔ)文，盡然得到了96分的高分，盡然只扣0。5分，當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直不敢相信這是我的分。我掐了掐一下臉，啊！好疼啊，看來(lái)不是在做夢(mèng)。我心想，我離作家夢(mèng)有近了一步。
我想在網(wǎng)上寫(xiě)作文，讓別人講我哪里不好的這個(gè)念頭，是在一天晚上，我正在寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，語(yǔ)文作業(yè)是寫(xiě)一編保護(hù)環(huán)境的寓言故事，但我從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)寓言那，于是我趕緊隨便下載了一個(gè)專門(mén)搜的軟件“先鋒”我在右上角搜索那搜了一個(gè)保護(hù)環(huán)境的寓言故事《噢！我的家園》才會(huì)寫(xiě)。之后呢我看到了“發(fā)表”這幾個(gè)字，我點(diǎn)了進(jìn)去，當(dāng)時(shí)我沒(méi)想過(guò)我能發(fā)表，但是要登錄，我立馬用QQ等錄，把一天中難忘的事寫(xiě)上去，和突然間的`靈感寫(xiě)上去，我寫(xiě)作文發(fā)網(wǎng)上去，的原則是：絕不抄襲她人。 慢慢積累好詞好句，我的平均分就比以前高了，我以《在未來(lái)與最好的自己相遇》的作者為我的榜樣，向他學(xué)習(xí)。
我相信只要我努力，總有有一天，我會(huì)成功的。
我的作家夢(mèng)作文 篇5
語(yǔ)言，是一門(mén)高深而宏大的藝術(shù)，他包羅萬(wàn)象、無(wú)所不能——物理需用語(yǔ)言闡述；數(shù)學(xué)需用語(yǔ)言表達(dá)，而與人聯(lián)系也需用語(yǔ)言交流。語(yǔ)文，是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的一門(mén)重要學(xué)科，而這門(mén)學(xué)科的主心骨乃是寫(xiě)作。我的理想正是當(dāng)一名運(yùn)用語(yǔ)言的偉大作家。
一個(gè)作家，能改變?cè)S多人的命運(yùn)——一位剛破產(chǎn)的商人，有可能讀了一本好書(shū)，信心復(fù)燃，從此創(chuàng)造出數(shù)以億計(jì)的財(cái)富；一個(gè)剛被觀眾唾棄的歌手，有可能讀了一本好書(shū)，勇氣重拾，從此成為一名名垂千古的音樂(lè)家……當(dāng)然，書(shū)有好的，也有壞的.，所以，當(dāng)作家自然就得當(dāng)一名有益于人民的偉大作家。
想當(dāng)年，屈原在悲憤之際，不也是用創(chuàng)造名篇《天問(wèn)》、《九歌》等來(lái)表達(dá)自己的心聲嗎？同樣，我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東，不也是在完成革命的同時(shí)創(chuàng)作了無(wú)數(shù)名篇佳作來(lái)表達(dá)自己的遠(yuǎn)大理想嗎？而我吳優(yōu)，也要用作品來(lái)成就自己的夢(mèng)想。
秦漢時(shí)期，淮陰韓信從小立大志，經(jīng)無(wú)數(shù)折騰，他成為了漢王劉邦的大將軍，從此創(chuàng)造出了明修棧道，暗度陳倉(cāng)的奇謀，讓兵力微小的劉邦一統(tǒng)天下，成為了史上的第三位皇帝，韓信能做到，我為何不能？
古人言“有志者，事竟成�！蔽椰F(xiàn)在已六年級(jí)，每天專注于從圖書(shū)室中汲取文學(xué)之精華，我相信在努力之盡頭一定是成功的花開(kāi)！
我的作家夢(mèng)作文 篇6
“嘩！嘩！嘩！”二零六班的教室里傳來(lái)了熱烈的掌聲，原來(lái)是實(shí)小白云的一個(gè)小朋友的作文，在未來(lái)作家報(bào)上被登了出來(lái)。我使勁地鼓掌，臉上笑得像一朵花兒，可心里卻酸得要命，心里想：哼！我憑什么不能發(fā)表？今年寒假，我就拿個(gè)獎(jiǎng)回來(lái)！可我心里卻又羨慕又嫉妒，總是忐忑不安。
今天的作文是寫(xiě)一篇“我會(huì)七十二變”。我絞盡腦汁地想著，嘴里小聲地嘀咕著：“討厭的作文，我的腦子都要爆炸了！”可是，我為了完成我的作家夢(mèng)，我只好強(qiáng)忍著下了筆。第四天，要上交了，我得意洋洋地交了上去�？捎直焕蠋熗嘶貋�(lái)重寫(xiě)，我都把腦袋挖空了，還是想不出來(lái)。“要多看有用的書(shū)！”老師嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)道。突然，我想起老師說(shuō)的話：“多看書(shū)的孩子，作文一定寫(xiě)得棒。”冰心奶奶是最著名的.作家，那我就先看她的書(shū)吧！我先拿出《小桔燈》這本書(shū)，我津津有味地看著，都過(guò)了四個(gè)小時(shí)了，我還以為只過(guò)了半個(gè)小時(shí)。我看完了書(shū)，揉揉眼睛，看了看表，已經(jīng)過(guò)了十二點(diǎn)了，怎么還沒(méi)吃飯，那就再看一本吧！我剛?cè)ツ�，媽媽上�?lái)叫我下去吃飯，我問(wèn)：“剛燒好嗎？”“我已經(jīng)叫你好幾次了！”我驚訝地看著媽媽，戀戀不舍地去吃飯。就這樣，我成了一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子。
到了寒假，要寫(xiě)一篇“身邊的感動(dòng)”參加征文比賽。我先想了想，史老師對(duì)我們多好呀，我就寫(xiě)她吧！我先理了理思路，用進(jìn)了許多書(shū)中的好詞好句。這下我終于明白了看書(shū)有多好呀！比賽結(jié)束了，我竟然得了全寧波市第二名！我興奮地在地上打滾，開(kāi)心地吶喊。我還去寧波廣播電臺(tái)做了節(jié)目。在做節(jié)目的時(shí)候，我給大家推薦了寫(xiě)好作文的方法和我喜歡看的書(shū)和喜歡的作家。
就這樣我樹(shù)立了自己的作家夢(mèng)，我要盡自己最大的力量實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我的作家夢(mèng)作文 篇7
每一個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷方向�！獝�(ài)因斯坦
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明……每個(gè)人都會(huì)有理想，而我的理想是成為一名作家。
小時(shí)候最吸引我的是童話故事，如《安徒生童話》，《格林童話》……而現(xiàn)在童話故事已不能滿足我我了�，F(xiàn)在更喜歡的是文學(xué)大家的作品，如：從四大名著到朱自清的散文，再到矛盾的小說(shuō)，我如癡如醉。成為一名作家的理想，如同一棵小樹(shù)苗，慢慢地抽芽，長(zhǎng)葉……
老師說(shuō)過(guò)，要寫(xiě)出一篇好的文章，你必須有廣泛的閱讀積累，多收集好詞好句，還要多練筆。我開(kāi)始了一點(diǎn)一滴地努力。然而我不是一個(gè)聰明的女孩。付出的汗水滴落在理想的大海中，濺不起水花，就無(wú)聲無(wú)息了。我有點(diǎn)泄氣了。直到看到魯迅的那一句：“凡事以理想為因，實(shí)行為果。”我才重新找回了我的信念。我在家中邊看書(shū)邊收集著好詞好句，但是小伙伴們?cè)跇窍峦嫠r(shí)的笑聲，時(shí)不時(shí)擾亂著我的內(nèi)心。我的心被一根絲線纏著，越纏越緊，我開(kāi)始動(dòng)搖了。理想似乎離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我心中充滿了沮喪和失落。我跟老師訴說(shuō)了我的苦惱，老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“哪里有天才，天才都是把別人喝咖啡的`功夫，都用在工作上�！蔽翌D時(shí)茅塞頓開(kāi)。
我走在“圓夢(mèng)”的路上，正如一位名人說(shuō)的，路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。
夢(mèng)想總是要有的，付諸行動(dòng)，理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，我相信！
我的作家夢(mèng)作文 篇8
如果你問(wèn)我的夢(mèng)是什么？我會(huì)毫不猶豫地對(duì)你說(shuō)：我要當(dāng)一名像沈石溪爺爺一樣的優(yōu)秀兒童作家。為全世界無(wú)論是亞洲、歐洲、美洲還是非洲的孩子們寫(xiě)出他們最喜愛(ài)的動(dòng)物作品。
沈石溪爺爺是我的偶像，他的大多數(shù)系列作品我都有收藏和閱讀。在買書(shū)看書(shū)的問(wèn)題上，我的爸爸媽媽想法達(dá)到驚人的一致，好像也從來(lái)沒(méi)有猶豫過(guò)。我特別喜歡動(dòng)物，無(wú)論是沈石溪爺爺筆下的動(dòng)物，還是我們老家養(yǎng)的小狗小貓，我給他們都取了些好聽(tīng)的名字。
我喜歡看這些文學(xué)作品還要感謝我的爸爸，記得小時(shí)候我還不認(rèn)識(shí)字，爸爸無(wú)論多么忙，每天晚上都要在我睡覺(jué)前給我念1個(gè)小時(shí)的童話故事，我每天都是在爸爸念童話故事中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。我還要感謝我的啟蒙老師范晶晶老師、現(xiàn)在教我的王小雯老師，是她們手把手地教我們?nèi)绾螌?xiě)作，增加知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。
當(dāng)然，我也知道，要想成為一名小朋友喜歡的作家，寫(xiě)出小朋友喜歡的作品，還必須從現(xiàn)在起認(rèn)真讀書(shū)，掌握更多的.知識(shí)，用更多的時(shí)間去實(shí)踐、體驗(yàn)生活。我記得著名童話作家安徒生就是憑借對(duì)文學(xué)的赤誠(chéng)和執(zhí)著之心，最終獲得成功。
我想，等我長(zhǎng)大會(huì)寫(xiě)作了，我一定會(huì)用自己手中的筆去贊美人類的淳樸和善良，贊美動(dòng)物的靈性和可愛(ài)。我會(huì)用自己手中的筆告訴所有人，讓人人都來(lái)保護(hù)動(dòng)物，都來(lái)和動(dòng)物交朋友。
我想我作為動(dòng)物作家，我的作品一定能像莫言爺爺一樣拿諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，當(dāng)我拿到諾獎(jiǎng)后，我和會(huì)爸爸媽媽、我的老師一起慶祝！
為了圓我的夢(mèng)，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)滴，觀察社會(huì)上的現(xiàn)象，了解動(dòng)物的習(xí)性，將我的夢(mèng)想融入我的生活。我會(huì)認(rèn)真寫(xiě)出好作品，為人類傳播無(wú)窮的知識(shí)！
我的作家夢(mèng)作文 篇9
俄國(guó)作家托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是指路的明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！蔽业睦硐胍恢笔浅蔀橐幻骷�。
我喜歡在課外寫(xiě)作，寫(xiě)完后再拿去和同學(xué)們交流。我曾經(jīng)寫(xiě)了一篇《新校區(qū)，我來(lái)啦》的作文，自己覺(jué)得寫(xiě)得還不錯(cuò)，就拿給同學(xué)們看著玩，沒(méi)想到王嘉琪、賴紀(jì)妃她們幾個(gè)竟然看著看著搶起來(lái)了。她們一個(gè)字一個(gè)字慢慢嚼，仿佛不是在看文章，而是沉浸在一種愉悅的享受之中。像王嘉琪當(dāng)時(shí)沒(méi)搶到作文的'，下課后會(huì)問(wèn)我要去看，看完后，還說(shuō)我想象中的新校區(qū)很有意思，看了以后仿佛已經(jīng)住進(jìn)了新校區(qū)一樣，說(shuō)我寫(xiě)了一篇“verygood”的作文。賴紀(jì)妃也整天求著我說(shuō)：“還寫(xiě)一篇，再寫(xiě)一篇嘛！你簡(jiǎn)直就是我身邊的‘小作家’�。 闭f(shuō)得我不由得臉紅得像一朵紅云，同時(shí)也有點(diǎn)動(dòng)心了，是呀，所有的大作家們，不都是在不停地創(chuàng)作當(dāng)中，才取得了卓越的成就，才給我們留下了無(wú)數(shù)的精神食糧。我不一直都在夢(mèng)想以后當(dāng)個(gè)作家嗎？對(duì)，我可以的。于是我一鼓作氣就忍不住又寫(xiě)了好幾篇，還把我的幾個(gè)好朋友都寫(xiě)了進(jìn)去，都是幻想新校區(qū)的。我給這幾篇作文命名《秋秋的夢(mèng)想日記》。
現(xiàn)在除了我寫(xiě)，龔鈺涵、王嘉琪、周惠霖她們也跟著我掀起的“寫(xiě)作浪潮”寫(xiě)了新校區(qū)續(xù)集。就這樣，我寫(xiě)得開(kāi)心，她們寫(xiě)得開(kāi)心，大家都看得開(kāi)心，我也更加愛(ài)上了寫(xiě)作。在寫(xiě)作時(shí)，我的思維可以天馬行空，不受任何約束，我可以將心里想的一一從我筆尖下流淌出來(lái)，我喜歡這種自由表達(dá)的感覺(jué)。寫(xiě)作文變成了我和同學(xué)們另一種交流的方式，我也成了同學(xué)們心目中的小作家。
現(xiàn)在想想，當(dāng)一名作家是多么好。我堅(jiān)信我可以的！
我的作家夢(mèng)作文 篇10
閱讀，給我?guī)?lái)了希望，像黑夜里的一顆啟明星。閱讀，給我?guī)?lái)了快樂(lè)，像孤獨(dú)寂寞時(shí)的一位知心人。
閱讀，給我?guī)?lái)了夢(mèng)想，像汪洋大海里的一個(gè)指向標(biāo)。無(wú)聊的時(shí)光，怎能讓它白白流逝呢？拿起一本好書(shū)，聞著清香淡雅的書(shū)香味，實(shí)在是一件很愜意的事。古代詩(shī)人說(shuō)得甚是好：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！彪y道不是嗎？
小時(shí)候，只是喜歡與其他的小伙伴們?cè)谝黄鹜�。最后玩得汗流浹背，回到家中，又是媽媽的一陣嘮叨�，F(xiàn)在的我已經(jīng)愛(ài)上了書(shū)。似乎無(wú)時(shí)無(wú)刻都離不開(kāi)它。
小時(shí)候，總是想著當(dāng)一些偉大的發(fā)明家，科學(xué)家。但現(xiàn)在想著，是那么的遙不可及。但我的心中似乎有著一顆小小的種子，它正成長(zhǎng)著。我相信，終有一天，它會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。它便是我的作家夢(mèng)。
我很敬佩那些有著豐富想象力的作家。比如說(shuō)：鄭淵潔，他可是被稱為中國(guó)的童話大王哩！我可是他的鐵桿粉絲呢！雖然他身上有著那么美麗的光環(huán)，但是，我知道，在這成功的背后，肯定有著他辛勤的浮出。閱讀書(shū)籍，去領(lǐng)略千百年來(lái)國(guó)內(nèi)外著名作家智慧的`結(jié)晶。
還記得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者莫言嗎？小時(shí)候，他家里的經(jīng)濟(jì)不是很好，并沒(méi)有錢(qián)去買書(shū)，而且村里幾乎沒(méi)有書(shū)刊和書(shū)店，可是他為了讀書(shū)，不怕辛苦，徒步走到鄰村里去借書(shū)看，那時(shí)他已經(jīng)累得滿臉大汗，可一拿到書(shū)，那些疲憊就已甩到九霄云外去了，難道書(shū)真的有神奇的魔力？
或許，成為一名作家，不僅僅是要閱讀大量的書(shū)，還得具備勤奮努力的條件哩！想成為一名有用的人，那么，就從現(xiàn)在開(kāi)始，努力吧！想要成為一名作家，繼續(xù)加油！
裊裊書(shū)香潤(rùn)心田，成長(zhǎng)因閱讀而精彩，讓我們一起踏上文化之旅，去感受閱讀的快樂(lè)吧！
為夢(mèng)想而堅(jiān)持！
我的作家夢(mèng)作文 篇11
夢(mèng)想是一把火，點(diǎn)燃熄滅的等燈；夢(mèng)想是一盞燈，點(diǎn)亮前進(jìn)的路；門(mén)額像是一把鑰匙，打開(kāi)未來(lái)的大門(mén)�，F(xiàn)在，我想說(shuō)，我的夢(mèng)想，就是當(dāng)一個(gè)作家。不必讓別人另眼相看，只要能用普通的筆在神奇的紙上盡情揮灑，用優(yōu)美的語(yǔ)句來(lái)激起人們心中美好的回憶。
我以前常常會(huì)這樣想我的作文寫(xiě)得不好，是因?yàn)椴粫?huì)寫(xiě)，還是不敢寫(xiě)呢？現(xiàn)在，我明白了，別人的作文為什么比我寫(xiě)得好，是因?yàn)槲也桓掖竽懙厝?xiě)，總是會(huì)把自己的一些心情隱藏起來(lái)，所以，我的作文寫(xiě)得就沒(méi)有別人寫(xiě)的好，寫(xiě)的生動(dòng)。
我想，想要當(dāng)好一個(gè)作家，應(yīng)該也有三要素吧！我想，首先一點(diǎn)就是要認(rèn)真：認(rèn)真寫(xiě)作，認(rèn)真修改；第三，是要寫(xiě)出我的真情實(shí)感；第三點(diǎn)，還要把事情講清楚，些具體，表道出自己的'真實(shí)感受。不過(guò)，在這三點(diǎn)中，有些“要素”我雖然也不知道有沒(méi)有用，但是，我覺(jué)得我能夠有這些寫(xiě)作的要點(diǎn)就夠了。
這上面短短的三個(gè)要素，看起來(lái)雖然很簡(jiǎn)單，但是，當(dāng)你真正想把他們運(yùn)用起來(lái)的話，確實(shí)很難的
寫(xiě)好一篇作文，不僅要靠自己的努力寫(xiě)，還可以去借鑒別人作文中的一些好詞好句，模仿別人的作文中用的好的句式，同時(shí)也要從別人的作文中吸取教訓(xùn)，還要爭(zhēng)取下次寫(xiě)出更好的作文。
當(dāng)一個(gè)能寫(xiě)好作文的好作家，是我的夢(mèng)想。
我的作家夢(mèng)作文 篇12
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，每當(dāng)捧起一本書(shū)，就囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。那些精彩的文字觸動(dòng)著我的心弦，于是——當(dāng)作家的種子，開(kāi)始在我的心田里扎根，長(zhǎng)葉，在我心里萌發(fā)。
我開(kāi)始為我的理想付出行動(dòng)。媽媽學(xué)校的圖書(shū)室內(nèi)有很多書(shū)，我就讓媽媽從那里給我借書(shū)，各類圖書(shū)都有：如科普類、文學(xué)類、動(dòng)物類、名人傳記類……我每類書(shū)都看，為日后當(dāng)作家的理想做鋪墊。
媽媽見(jiàn)我這么愛(ài)看書(shū)，就給我報(bào)了作文班，來(lái)誒呀給我的寫(xiě)作興趣。
剛開(kāi)始的時(shí)候，由于受學(xué)校寫(xiě)作風(fēng)格的影響，我的作文一直進(jìn)步不大，最多寫(xiě)三面，有時(shí)才寫(xiě)一、二面就沒(méi)思路了，而且寫(xiě)作內(nèi)容很死板。我非常沮喪與失落，認(rèn)為自己沒(méi)有寫(xiě)作天賦，想要放棄自己的理想。這時(shí)，我想起了前兩天看到的一本書(shū)上，魯迅先生的一句話：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間，都用在工作上了�！蔽颐┤D開(kāi)：對(duì)呀，既然我付出與別人同樣的努力寫(xiě)不好作文，我可以付出別人兩倍、三倍的努力！想通了以后，我信心大增，在家多積累一些好詞好句，并且多留意生活
中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。下一節(jié)課時(shí)，我的作文果然有了不小的進(jìn)步，老師還夸獎(jiǎng)了我，說(shuō)我進(jìn)步很快。我的心里美滋滋的，對(duì)自己的`作家夢(mèng)更加有信心了。
自從我學(xué)習(xí)作文，到現(xiàn)在已經(jīng)有四年了。這四年的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)寫(xiě)作入了迷。只要有空閑的時(shí)間，我就會(huì)一頭埋進(jìn)書(shū)籍里，自由自在的在書(shū)海里遨游，在書(shū)海里汲取營(yíng)養(yǎng)。這一切都是為了圓我的作家夢(mèng)。我相信——只要我能夠堅(jiān)持下去，就一定能夠當(dāng)一個(gè)作家的！
因?yàn)槲业膬?nèi)心深處一直有一個(gè)當(dāng)作家的夢(mèng)想，所以，不管我是否能成功，我一直都會(huì)記住媽媽給我的支持，老師對(duì)我的鼓勵(lì)。他們就像我自信心的泉源，讓我在作家的路上越走越遠(yuǎn)。
我的作家夢(mèng)作文 篇13
每個(gè)人都有夢(mèng)想，例如：做科學(xué)家、做太空航天員、做董事長(zhǎng)……而我的夢(mèng)想就是做一個(gè)普普通通、平平凡凡的兒童作家。這是為什么呢？那是因?yàn)樵谛r(shí)候，媽媽早已為我播下故事的小芽?jī)毫恕?/p>
記得在三四歲的時(shí)候，每天晚上，媽媽總會(huì)坐在床邊拿著一本故事書(shū)，繪聲繪色地為我講著一個(gè)個(gè)童話故事。雖然有些我聽(tīng)不懂，但還是會(huì)回給媽媽一個(gè)微笑，然后再甜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。稍微長(zhǎng)大些，我學(xué)會(huì)了拼音，能夠自己看注音版的童話書(shū)、故事書(shū)了。到了上小學(xué)，那些有點(diǎn)幼稚的書(shū)早已不能滿足我增大的“胃口”，逐漸的，我開(kāi)始閱讀作文書(shū)和小說(shuō)書(shū)。與此同時(shí)，我也開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作文了。因?yàn)槲移綍r(shí)積累的知識(shí)比較多，再加上班主任的細(xì)心指導(dǎo)，我的作文水平如同芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高，優(yōu)和五角星也因此常常出現(xiàn)在我的'作文紙上。俗話說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。當(dāng)我不斷體會(huì)著“下筆如有神”帶來(lái)的喜悅時(shí)，我開(kāi)始異想天開(kāi)地做起白日夢(mèng)——當(dāng)一個(gè)兒童作家。我心想：“當(dāng)作家當(dāng)然要出書(shū)啦！楊紅櫻阿姨不是寫(xiě)了一冊(cè)《淘氣包馬小跳》嗎？那我就借鑒借鑒，模仿模仿吧！”每當(dāng)想到這里，自己就會(huì)偷樂(lè)起來(lái)。但如今，這個(gè)念頭已暫時(shí)被打消，因?yàn)楝F(xiàn)在的我明白了這是個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。要想當(dāng)作家，要想出書(shū)，那我就得不斷努力，而不是成天只做白日夢(mèng)。
我家書(shū)柜上滿滿的課外書(shū)早已把我變成“小書(shū)蟲(chóng)”，并把我養(yǎng)得“白白胖胖”的，如果可以，長(zhǎng)大后我還愿意做條“書(shū)蟲(chóng)”，一條會(huì)寫(xiě)書(shū)的“書(shū)蟲(chóng)”，圓我的作家夢(mèng)。
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