孤獨(dú)的我作文合集【14篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的孤獨(dú)的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　孤獨(dú)的我作文 篇1

　　從小生活在安樂(lè)窩里的我，從不知道孤獨(dú)的滋味�？吹皆铝恋孽狨岐�(dú)行；看到無(wú)腳鳥(niǎo)的孤標(biāo)傲世；可當(dāng)我看到詩(shī)人的煢煢孑立……我似乎有了絲絲感悟！

　　20xx年8月11日，我剛剛小升初完畢，還沉浸在無(wú)作業(yè)的喜悅之中，就在這時(shí)，爸媽給了我當(dāng)頭一棒：他們竟然要出差！我霎時(shí)覺(jué)得五雷轟頂，讓一個(gè)依賴父母的我獨(dú)自在家，實(shí)在是太難了！可父母卻無(wú)視了我的不滿，堅(jiān)決而無(wú)情地走了。

　　瞬間，房子靜得有些可怕。我望著窗外星星三五成群的`談天論地，心中不免有些悵然：星星是否有一天也會(huì)寂寞？是否有一天也會(huì)黯淡？是否有一天也會(huì)傷心？……想到這，滾燙的淚悄無(wú)聲息地流下臉龐，而后淚水決堤，咸澀的淚滴先恐后地涌出。我不知道為什么？可能是我嘗到孤獨(dú)的滋味了吧。

　　明明前幾天，我還和父母撒嬌，和父母去江心島散步，他們還寵溺地問(wèn)我吃不吃這個(gè)，吃不吃那個(gè)；明明前幾天，我還和父母在一起吃飯，和父母一起看電視，他們還八卦地問(wèn)我學(xué)校的這事那事；明明前幾天……

　　這時(shí)的我猶如星星，看著身邊的都是伙伴，其實(shí)距離遙不可及。今晚只有孤獨(dú)陪我入睡了……

　　教師意見(jiàn)：行文流暢，畫(huà)面生動(dòng)，天上人間，交相互動(dòng)，抒情自然。但是，這里的孤獨(dú)含義似乎淺了些。其實(shí)我們每個(gè)人的成長(zhǎng)就是一次孤獨(dú)之旅，歡迎你看一下曹文軒的作品《孤獨(dú)之旅》�；蛟S會(huì)有對(duì)孤獨(dú)更深刻的認(rèn)識(shí)。27分。

　　孤獨(dú)的我作文 篇2

　　從老家回來(lái)，獨(dú)自坐在汽車(chē)的后座，呼吸著車(chē)內(nèi)悶糟糟的空氣，只好撕下一片橘皮，捏在鼻子上�？粗�外面藍(lán)灰灰的天空，聽(tīng)著嘩嘩的雨，外面已是一片水的世界，心里倍感孤獨(dú)。

　　上午剛剛?cè)メt(yī)院看望姥姥，她正在睡覺(jué)。在旁邊熬了一晚上的母親裝出一副精神的.樣子來(lái)招呼我和父親。姥姥昨天剛做完手術(shù)，需要有人照顧，而我又快開(kāi)學(xué)了，我和父親只好先回衡水，母親要留在這，要等我開(kāi)學(xué)以后才回來(lái)。

　　坐在車(chē)上，我感慨萬(wàn)千，沒(méi)有母親，家里會(huì)成什么樣��？到了家里，休息了一會(huì)兒，坐在桌子上寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有了身旁的叮囑，沒(méi)有了送過(guò)來(lái)的熱水，沒(méi)有了客廳的聲音，感覺(jué)空蕩蕩的，一片灰蒙蒙的世界…... 我央求父親打開(kāi)電視，讓他看會(huì)兒節(jié)目，好讓我感到到客廳里熱鬧一點(diǎn)。聽(tīng)到母親在電話里對(duì)父親的叮囑，我聽(tīng)出了疲憊和擔(dān)憂。吃飯的時(shí)候，沒(méi)有了直鉆鼻孔的香氣，只把飯扒了幾口，就感到飽了即使是天上的山珍海味，對(duì)我來(lái)說(shuō)也索然無(wú)味。

　　傍晚，出來(lái)和同學(xué)玩三國(guó)殺，雨后的風(fēng)很冷，寒風(fēng)刺骨，水泥地上坑坑洼洼的積滿了雨水。玩的時(shí)候，喧喧嚷嚷，好不熱鬧，游戲戰(zhàn)場(chǎng)上廝殺略微沖淡了我內(nèi)心的寂寞，不知不覺(jué)夜幕降臨，和同學(xué)告別，獨(dú)自回到了家中。

　　回到家，一切又靜了下來(lái)。夜深了，回到臥室，蓋上被子，雨聲又來(lái)陪伴我，填補(bǔ)我內(nèi)心中的空靈�？晌矣帜茉趺崔k呢？只能催促自己趕快入睡。

　　孤獨(dú)的我作文 篇3

　　總有個(gè)日子讓我感到孤獨(dú)。當(dāng)我面對(duì)它的時(shí)候，總會(huì)倚在窗前，任由微風(fēng)輕拂發(fā)絲，人由淚水滑過(guò)臉頰，任由思緒飛舞。

　　當(dāng)我面對(duì)孤獨(dú)的時(shí)候，我便會(huì)想起仙人掌。沒(méi)有同伴陪著自己，有的只是廣闊無(wú)哏的沙漠，但仙人掌依然在沙漠中亮出一點(diǎn)嫩綠。即使渺小，仙人掌始終用它的生命告訴我們：它并不孤獨(dú)，因?yàn)樗鼡碛幸环輬?jiān)強(qiáng)和一份勇氣相依。

　　當(dāng)我面對(duì)孤獨(dú)的時(shí)候，我便會(huì)想起禿鷹。它獨(dú)自在空中盤(pán)旋著，有的只是一片蔚藍(lán)的天地，但禿鷹依然在藍(lán)天中顯出一個(gè)雄健的身影。即使滄桑，禿鷹始終用它的.飛翔告訴我們：它并不孤獨(dú)，因?yàn)樗鼒?jiān)持著一份信念，尋找他的目標(biāo)。

　　當(dāng)我面對(duì)孤獨(dú)的時(shí)候，我便會(huì)想起哥白尼。當(dāng)他提出“日心說(shuō)”的理論時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人站在他的一邊，有的只是他自己那份默默地堅(jiān)持，但哥白尼依然在坎坷的人生的路上顯出一個(gè)偉大的身影。即使寂寞，哥白尼始終用他的執(zhí)著告訴我們：他并不孤獨(dú)，因?yàn)樗�在學(xué)術(shù)中，找到生命的真諦，生命的永恒。

　　當(dāng)我面對(duì)孤獨(dú)的時(shí)候，我便會(huì)想起身邊的人。他們始終在我的身邊給予一份相信，一份鼓勵(lì)，一份支持，一份關(guān)懷，一份愛(ài)……所以，我用我的幸福告訴你們：我并不孤獨(dú)，因?yàn)槲以谒麄兊臏嘏�的懷抱里，快�?lè)生活著。

　　在那刻，我理解了。這個(gè)世界愛(ài)我，而我也愛(ài)這個(gè)世界。其實(shí)，我并不孤獨(dú)！

　　孤獨(dú)的我作文 篇4

　　自從進(jìn)入緊張的初三生活后，班中的氣氛隨之改變了，同學(xué)們整天都扎在書(shū)堆里，可謂是“心無(wú)雜念”。然而，當(dāng)夜深人靜時(shí)，你會(huì)感到孤獨(dú)嗎？

　　父母總是希望孩子能無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí)。他們要求孩子爭(zhēng)分奪秒地努力，趕超他人�！巴�子成龍”這一道理我是知道的，可當(dāng)我在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中失去自信時(shí)，極想讓他們給予心靈的安慰，不料，極力的渴望都被父母一席為我制訂的人生目標(biāo)而彈回來(lái)。他們的期望壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我像是獨(dú)自一人站在磅礴大雨中，想去避雨，可無(wú)法得到為我遮風(fēng)擋雨的港灣。

　　玩，想必是孩子的天性。在作業(yè)后的無(wú)聊煩悶中，我想到了“勞逸結(jié)合”，于是興高采烈地去尋找伙伴。哪知他們還在不停學(xué)習(xí)著，似乎永遠(yuǎn)不知道疲憊。也是，將要中考的我們誰(shuí)不希望自己的成績(jī)進(jìn)步，還有誰(shuí)不了解學(xué)習(xí)的重要性？我孤獨(dú)，我多么希望能在好朋友的陪伴下渡過(guò)難忘的初三，可如今，我只能“我行我素”他們留給我的只有心靈深處的悲傷與孤獨(dú)。

　　偶爾無(wú)法解決的生活問(wèn)題也能讓我夜不能寐。我期待別人的援助之手，可誰(shuí)會(huì)有時(shí)間、精力來(lái)幫我。在這么美好的'日子里，沒(méi)有同學(xué)的幫助，沒(méi)有父母的了解，怎樣才能將其刻在心中。我猶如跌進(jìn)了無(wú)底深淵，拼命地呼救著，可就是沒(méi)有人靠近我的身邊。

　　今后的道路還很長(zhǎng)，肯定會(huì)遇到不少荊棘之路，我要把握住這個(gè)機(jī)會(huì)磨練自己，我輕聲對(duì)自己說(shuō)：“一定有一個(gè)窗口對(duì)你開(kāi)著”！

　　孤獨(dú)的我作文 篇5

　　每一個(gè)體驗(yàn)都有一份收獲，若你能面對(duì)困境而從容，面對(duì)挑逗而沉默，面對(duì)批評(píng)而接納，那么成功對(duì)于你來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是一步之遙，觸手可及而孤獨(dú)則是每個(gè)人必須經(jīng)歷的。

　　大約在七年之前，父母出外工作，只留下我和爺爺奶奶：一切顯得是那么靜寂，風(fēng)輕微地吹著，淚在眼里徘徊，慢慢地滾落，為什么會(huì)覺(jué)得風(fēng)在刺痛著我的心靈？

　　風(fēng)鈴的聲音不再是那么悅耳，花朵的艷麗不再賞心悅目。水流就如時(shí)光飛逝，一切猛然間都暗淡了，那蟬鳴是在嘲笑我的孤獨(dú)嗎？

　　獨(dú)自的徘徊，暗自的憂傷換來(lái)的只是淚如泉涌，孤獨(dú)的'氛圍把我包圍，恐懼、害怕，只不過(guò)是一時(shí)而已嗎？

　　我想不是，爸媽的離開(kāi)似乎帶走了我的快樂(lè)，而那時(shí)的我總覺(jué)得孤單在一日一日的積蓄，我無(wú)力說(shuō)服自己要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。啊！我做不到。

　　我不想再等候，等候他們一年之后的歸來(lái)，我踏上了一條小路去散步�？墒枪陋�(dú)是揮之不去的，淚還在流，落在地上“滴、嗒”這里有磨滅不去的回憶：與父母的在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。小路旁的湖水是見(jiàn)證�？墒沁@湖卻仍舊安靜的流淌，而父母呢？現(xiàn)在他們離這有幾百里呀，“昔日伊人耳邊話，已隨河水向東流。”

　　思念是痛，而孤單的滋味卻是苦澀的，感受過(guò)，才成長(zhǎng)過(guò)，而如今只想忘卻孤單。

　　那一次，我嘗到了孤獨(dú)的滋味，是止不住的淚和恐懼，是綿綿不絕的寂寞

　　荒蕪的心靈有泉水滋潤(rùn)，森林的綠地有陽(yáng)光培育，而孤獨(dú)呢？又有何為伴呢？

　　孤獨(dú)的我作文 篇6

　　紅色的九月，紅色的夢(mèng)，紅色的未來(lái)，送給一個(gè)朦朧的夢(mèng)。

　　——題記

　　站在山野的坡地上，獨(dú)自以天空為背景，我很孤獨(dú)。可是我的夢(mèng)想，我的未來(lái)不孤獨(dú)。極目天空的`霞光，星星滑過(guò)天空，那是我的內(nèi)心獨(dú)白。我要讓我的夢(mèng)想和未來(lái)，在天空上面躍動(dòng)著星星點(diǎn)點(diǎn)，我不后悔。

　　為了未來(lái)不孤獨(dú)，我把握今天；為了未來(lái)不孤獨(dú)，我留住時(shí)間；為了未來(lái)不孤獨(dú)，我不會(huì)遺憾；為了未來(lái)不孤獨(dú)，我只能說(shuō)值得。我只能說(shuō)，為了我紅色而又朦朧的夢(mèng)，不能讓它感到孤獨(dú)，不能讓它在黝黑的山路上步履踉蹌。

　　我習(xí)慣于把夢(mèng)想和未來(lái)想象成一個(gè)緘默而內(nèi)心豐富的人，站在時(shí)空的地平線上，在努力和懶散之間以孑然的身影演繹著生命的四季。有時(shí)我還喜歡把它想成一棵樹(shù)，未來(lái)是根，夢(mèng)想是綠葉，從發(fā)芽到長(zhǎng)滿綠葉，循環(huán)往復(fù)，我必須用汗水澆灌，雖然它也可能凋謝。我還把它想成一個(gè)齒輪，未來(lái)是輪，夢(mèng)想是齒，要想讓它轉(zhuǎn)動(dòng)，你必須讓自己先轉(zhuǎn)起來(lái)，讓你的信心和勇氣在天地之間飛翔，不要怕被黑夜所遮蔽。因?yàn)椋�金子無(wú)論放在那里都會(huì)發(fā)光。

　　在生命日復(fù)一日的延續(xù)中，時(shí)光將夢(mèng)想刻在我的未來(lái)。是它告訴我：人來(lái)到這個(gè)世界不是為了活著，而是為了生活，為了心底懷藏的希翼，在夜的荒原上，它是一棵會(huì)行走的樹(shù)，星光燃起夢(mèng)想，滿樹(shù)是跳躍的火焰。我聽(tīng)見(jiàn)時(shí)光流逝的聲音，讀懂了自己渴望飛翔又渴望停留的靈魂。

　　努力鐫刻在歲月的齒輪中，汗水澆灌在成長(zhǎng)的綠蔭里，我堅(jiān)信：我的明天決不孤獨(dú)。

　　孤獨(dú)的我作文 篇7

　　天上的星光再亮，也難放萬(wàn)斗星光；一株鮮花再鮮艷也難畫(huà)百花齊放。而這正如我們班，一個(gè)巴掌總是拍不響。

　　自從我當(dāng)上的班長(zhǎng)以后，仿佛站在了一處空地，與同學(xué)們之間產(chǎn)生了一道隔膜，再也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)以前我們大家一起歡聲笑語(yǔ)的畫(huà)面了，大家漸漸的與我疏離，我再也沒(méi)有機(jī)會(huì)去傾聽(tīng)他們的心聲了。我仿佛來(lái)到了一個(gè)新的世界，當(dāng)我眼前一亮?xí)r，我發(fā)現(xiàn)盆是新的，床是新的，甚至連天天見(jiàn)面的同學(xué)也變新了，而這世界出奇的寂靜，讓我的心清涼而孤獨(dú)，這時(shí)我也漸漸的明白，把我送到這兒來(lái)的原來(lái)就是我與同學(xué)的疏遠(yuǎn)，不了解，不信任。

　　當(dāng)我心里明白時(shí)，我多么希望得到同學(xué)們的信任，讓我用相信的鑰匙去打開(kāi)同學(xué)們的心窗，讓我們彼此了解，一共去努力為班上流著汗水，可......

　　我為同學(xué)們流下了多少汗水，只為他們能了解我，我的男兒，本該自強(qiáng)，可我也為同學(xué)們流下了真誠(chéng)的淚水，只為他們能相信我，不知多少個(gè)夜晚，我都做同一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)著能與同學(xué)們一同看看書(shū)，說(shuō)說(shuō)心里話，與他們一起歡聲笑語(yǔ)，與同學(xué)們放開(kāi)心扉訴說(shuō)心得，我多么希望能與同學(xué)們一起帶著含苞待放的.笑容，為祖國(guó)而開(kāi)放。

　　今天我這班長(zhǎng)，好似一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，盡管這戰(zhàn)場(chǎng)的心酸讓我感到“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。”但我的心仍然堅(jiān)定不移的相信總有一天，我與同學(xué)們會(huì)用信任的手，心連著心去擁抱太陽(yáng)的余暉，受那陽(yáng)光的溫暖，讓我不沉默，永不孤獨(dú)。

　　孤獨(dú)的我作文 篇8

　　我拖著像灌了鉛似的腿，迎著同學(xué)們驚詫的目光，緩慢地走回了座位，把頭深深地埋了起來(lái)。我這個(gè)平時(shí)考試名列前茅的好學(xué)生，這次竟然考的比差生還差。下課，昔日的好朋友不再叫我出去玩，而是投來(lái)排斥的目光。我強(qiáng)打起精神，想和他們一起玩，換來(lái)的卻是冷嘲熱諷。放學(xué)回家時(shí)，我沒(méi)有了同伴，仿佛我身上帶著某種病菌似的。老天變臉了，雨無(wú)情的落了下來(lái)，打在我的身上，卻涼透了我的心。我沒(méi)有帶傘，在平時(shí)，是多么不值一提��！同路的'伙伴會(huì)爭(zhēng)著和我打一把傘，而現(xiàn)在，任憑雨水澆透我的衣裳，也沒(méi)有人理我。同學(xué)們的冷眼像一堆苦澀的塵埃，在我的心底越積越厚。

　　“河蕓（化名），你沒(méi)有帶傘嗎？我們同路，一塊走吧�！痹瓉�(lái)是平時(shí)學(xué)習(xí)很差的劉惠（化名）。他的成績(jī)單上經(jīng)常開(kāi)紅燈。我總是嘲笑她太笨，像頭豬，而她……我的眼淚流在臉上，分不清哪里是水哪里是淚。

　　從那以后，我們天天一起玩耍，一起回家，我漸漸忘了孤獨(dú)的滋味，快活了起來(lái) 。

　　期末考試結(jié)束了，我又當(dāng)上了優(yōu)等生，。昔日的好伙伴又回到了我的身邊。而我最感謝也最不能忘記的就是劉慧，是她在我跌倒的時(shí)候鼓勵(lì)我爬起來(lái)，也許這就是“患難見(jiàn)真情”吧！我會(huì)把她當(dāng)成我永遠(yuǎn)的好朋友。

　　孤獨(dú)的我作文 篇9

　　一件灰里透藍(lán)的襯衫，一條紅似火的小背心，加上炯炯有神的小眼睛，烏黑光亮湊成了活潑可愛(ài)的我——一只旅行鴿。

　　我們很喜歡成群結(jié)隊(duì)地旅行，所以人們就管我們叫做“旅行鴿�！蔽覀儠�(huì)長(zhǎng)途飛行，如果在一個(gè)地方住膩你了，就會(huì)飛到另一個(gè)美麗的'地方去住。我們一群大約有2億多只，飛過(guò)北美洲時(shí)，黎明時(shí)，我們?cè)跉g快地歌唱，下午，我們又會(huì)在林間翻飛嬉戲、覓食，那樣的生活真是無(wú)憂無(wú)慮。

　　不過(guò)，這種生活沒(méi)過(guò)幾年，我們家族就遭遇了一次滅頂之災(zāi)。我還記得那是七八歲時(shí)的事。那一天，烏云滾滾，天陰沉沉的，我們這個(gè)龐大的家族正要往北美洲飛去時(shí)，可恨又可惡的獵人埋伏在我們的必經(jīng)之路，準(zhǔn)備比賽誰(shuí)抓得多。他們有的用槍在空中空瞄“呯！呯！呯！”槍聲把幾只才三歲的幼鳥(niǎo)嚇得魂飛魄散，亂撲亂飛被擊中鮮血直流，頓時(shí)摔死了。沒(méi)有槍的人，用鋒利的石子砸我們，還有的用棍子扔向半空，我們家族的成員死傷無(wú)數(shù)。它們被大車(chē)運(yùn)往各個(gè)城市，成了人們的盤(pán)中佳肴。

　　我和兩位朋友僥幸活了下來(lái)，被動(dòng)物園收養(yǎng)。但已經(jīng)太晚啦！沒(méi)過(guò)多久，我兩位朋友憂郁而死。1919年9月1日，最后我（在憂郁孤獨(dú)中閉上了眼睛）。

　　臨死前，我心里默默喊著：“人類(lèi)�。∪绻�你們?cè)俨槐Ｗo(hù)環(huán)境，不保護(hù)動(dòng)物，你們會(huì)自食其果的呀！”

　　孤獨(dú)的我作文 篇10

　　有說(shuō)，人生像一個(gè)口袋，當(dāng)袋口封上的時(shí)候，人們會(huì)發(fā)現(xiàn)里面裝的都是歡樂(lè)和沒(méi)有完成的東西以及令人遺憾的東西。在我兒時(shí)的口袋即將封口的時(shí)候，向里望去也清清楚楚的看到了那永遠(yuǎn)留在袋里的遺憾和悔恨以及往日的歡樂(lè)。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，也有了自己的想法，時(shí)常會(huì)與父母的意見(jiàn)不和而斗嘴，因此有了代溝，不再像兒時(shí)那樣快樂(lè)。每當(dāng)我與家人斗嘴之后，雙方會(huì)有一段時(shí)間很少說(shuō)話，家里缺少了活躍的氣氛變的很冷淡。而我已步入孤獨(dú)，起初我很害怕孤獨(dú)，認(rèn)為孤獨(dú)是一種黑暗，是我無(wú)法“呼吸”，感到被全世界冷落般的感覺(jué)，后來(lái)久而久之，我對(duì)于孤獨(dú)已無(wú)所謂了，我認(rèn)為孤獨(dú)是對(duì)我自己一個(gè)很好的反醒時(shí)間。來(lái)反省醒自己的過(guò)錯(cuò)和不足。

　　孤獨(dú)就像是挫折，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，它是一塊絆腳石，讓你卻步不前，對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石，使你站的更高更穩(wěn)。試問(wèn)：“天下誰(shuí)能不走彎路？哪個(gè)沒(méi)遇過(guò)困難？沒(méi)嘗過(guò)跌跤的滋味？但不管怎樣，你都會(huì)面對(duì)孤獨(dú)，拿出你作為一個(gè)人的全部勇氣和力量去拼搏去反醒嘗試，只有這樣你才能瀟灑的.擺脫孤獨(dú)。會(huì)使你創(chuàng)造全新的自我。

　　其實(shí)不要因?yàn)楣陋?dú)的挫折而長(zhǎng)噓短嘆，路途坎坷而灰心喪氣，厄運(yùn)迭生而意志消沉、落淚沮喪，來(lái)日方長(zhǎng)或許孤獨(dú)會(huì)成為你的朋友，和你一同成長(zhǎng)。

　　人生，需要孤獨(dú)，我們感謝孤獨(dú)，珍惜孤獨(dú)。

　　孤獨(dú)的我作文 篇11

　　我敞開(kāi)心扉迎接了它。因此，在我腦海中，有了它存在的空間……

　　別人都已放學(xué)就回家……可我不是，我害怕回家，因?yàn)槲遗鹿陋?dú)。

　　自從爸爸媽媽上班以后，家里只有我和哥哥了，爸爸媽媽他們工作很忙，根本沒(méi)有時(shí)間和我聊天。所以我落單的時(shí)間很多。一個(gè)人的時(shí)候，常常懷念爸爸媽媽在家的日子。

　　有一次，我肚子很餓，去給爸爸媽媽說(shuō)�？墒撬麄冎粫�(huì)給我錢(qián)，根本就不像以前那樣，陪著我出去買(mǎi)。我知道爸爸媽媽是為了多掙點(diǎn)錢(qián)，所以很忙，可是我是多么期望他們能抽出那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間陪我出去呢，可是我又不好意思說(shuō)，所以我只好一個(gè)人出去。來(lái)到小店，我看見(jiàn)一個(gè)和我差不多大的`，不過(guò)他是大人帶著來(lái)的，我忽然心理泛起一股暖意，這樣的感覺(jué)好溫馨，好舒服啊！可是隨后又是一陣寒意，我多么希望爸爸媽媽陪我出去買(mǎi)東西��！可是不行啊，爸爸媽媽工作太忙了，我只好自己買(mǎi)東西吃。

　　有時(shí)候，我在家里很孤獨(dú)，可是又沒(méi)有什么事情做。常常會(huì)看電視看得我頭疼，但是不看是實(shí)在沒(méi)什么好打發(fā)時(shí)間的，都不知道做什么才好。

　　這就是孤獨(dú)的我！

　　孤獨(dú)的我作文 篇12

　　生活在一個(gè)和平的年代里，生活是快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的，但每當(dāng)我獨(dú)自一人時(shí)，腦海中總是回憶起那段令我難忘的孤獨(dú)時(shí)光。

　　記得那是我還很小的時(shí)候，因?yàn)楦改腹ぷ鞣泵�，一放假我便被送農(nóng)村爺爺奶奶家居住，剛開(kāi)始的.兩天還覺(jué)得新鮮，每天寫(xiě)會(huì)兒作業(yè)，看會(huì)電視、看看養(yǎng)的牛、羊、豬等動(dòng)物，每天過(guò)的還挺充實(shí)。

　　可是沒(méi)過(guò)多久，我便開(kāi)始感到無(wú)聊了，爺爺奶奶每天一大早就出去放羊，或是下地干活了，只有中午和晚上才回來(lái)做飯，吃完飯便不是出去干活就是睡覺(jué)了，活潑的我怎能忍受如此枯燥的生活。作業(yè)也快寫(xiě)完了，老家的電視信號(hào)不好，我后來(lái)連打開(kāi)電視的興趣也沒(méi)有了。

　　我只好獨(dú)自到外邊去亂轉(zhuǎn)。可是周?chē)�只有一望無(wú)際的黃土和寂靜的山野，偶爾遇到的院落也死氣沉沉----農(nóng)民都出去干活去了，院里空無(wú)一人。

　　我漫無(wú)目的的時(shí)而狂奔時(shí)而停歇，想要尋找一些有趣的東西，但最后只能在饑餓中無(wú)功而返。當(dāng)爺爺奶奶回來(lái)時(shí)我便圍著他們嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，可他們只是偶爾“嗯”“哦”一聲，便不再說(shuō)，我終于也是疲倦，只能無(wú)力地躺在炕上，心中期盼父母早點(diǎn)回來(lái)接我……

　　孤獨(dú)無(wú)助的日子，一直折磨了我將近一個(gè)月才結(jié)束，當(dāng)我看到父母的車(chē)出現(xiàn)在不遠(yuǎn)的塵土中時(shí)，我不禁激動(dòng)的狂奔起來(lái)。邊跑還邊大聲呼喊著……

　　孤獨(dú)的我作文 篇13

　　你就這樣隨風(fēng)而去。

　　不留一絲眷戀、顧慮。

　　我想起上一次與你分別還是年幼，你就那樣干脆的淡出我的生命，一起一落，我含著淚與你告別。四季更迭，歲月的累積讓你再一次回到我身邊，我細(xì)心照顧你，保護(hù)你，呵護(hù)著這層層屏障。而今，你什么都不說(shuō)，再次離開(kāi)，杳無(wú)音訊。

　　剎那間，被時(shí)間沉淀的憤恨與惱怒再也無(wú)法控制，失去之后，便毫無(wú)保留的釋放。學(xué)習(xí)與生活的重重壓力，朋友的背叛和人性的罪惡，暗處的咒罵與明處的挑釁，在記憶深處迸發(fā)，不知是因?yàn)槠�憊的生活經(jīng)久而發(fā)泄的痛苦，還是心里的傷疤烙下后再無(wú)法消除。在回憶里忘不掉的，久久不能釋?xiě)选?/p>

　　如同華美的外飾被剝?nèi)ズ罅舸娴谋菊�，如同�?jiān)硬的鎧甲脫下后脆弱的內(nèi)心。在黑暗的.角落嚶嚶抽泣著，好似觸碰后，就變成殘缺的記憶。離開(kāi)光鮮的保護(hù)罩，剩下一個(gè)人在困境中摸索前行。第一次，感到了這樣的孤獨(dú)，沒(méi)有風(fēng)、沒(méi)有雨，僵硬的身體，停止了伏起。

　　我再一次揮手告別，陪伴我的、遠(yuǎn)走的、厭惡或喜愛(ài)的、夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)中的、期望和失望的。因?yàn)橛辛诉@些在生命中的味道，才會(huì)有孤獨(dú)時(shí)害怕多姿鮮活人生的流走。

　　感謝這些味道陪我走過(guò)人生長(zhǎng)路。

　　孤獨(dú)的我作文 篇14

　　自從姐姐上了衛(wèi)校以后，家里只有我和爸爸媽媽?zhuān)�可是他們工作很忙，根本沒(méi)有時(shí)間和我聊天。所以我落單的時(shí)間很多。一個(gè)人的時(shí)候，常常懷念姐姐在家的日子。有一次，我肚子很餓，去給爸爸媽媽說(shuō)。可是他們只會(huì)給我錢(qián)，根本就不像以前那樣，陪著我出去買(mǎi)。我知道家里做鞋很忙，可是我是多么期望他們能抽出那么一點(diǎn)點(diǎn)的`時(shí)間陪我出去呢，可是我又不好意思說(shuō)，所以我只好一個(gè)人出去。來(lái)到小店，我看見(jiàn)一個(gè)和我差不多大的，不過(guò)他是大人帶著來(lái)的，我忽然心理泛起一股暖意，這樣的感覺(jué)好溫馨，好舒服啊！

　　可是隨后又是一陣寒意，我多么希望爸爸媽媽陪我出去買(mǎi)東西��！

　　可是不行啊，爸爸媽媽工作太忙了，我只好自己買(mǎi)東西吃。有時(shí)候，我在家里很孤獨(dú)，可是又沒(méi)有什么事情做。常常會(huì)看電視看得我頭疼，但是不看是實(shí)在沒(méi)什么好打發(fā)時(shí)間的，都不知道做什么才好。這就是孤獨(dú)的我！

　　龔建云可以看出坐著如今很孤單，但也很懂事，他渴望得到家人的關(guān)愛(ài)，卻又不好意思說(shuō)出來(lái)。

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