小學(xué)生廣播
小學(xué)生廣播1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們！大家好！
甲：當(dāng)燦爛午后的太陽(yáng)光溫暖著整個(gè)校園，采摘一縷太陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天。
甲：支付一份真誠(chéng)，打造愛(ài)的`世界。
乙：帶走一片笑顏，永恒與咱們同行。
甲：在這腳步越來(lái)越近的時(shí)刻，在這下種的季節(jié)。
合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了！
今天的紅領(lǐng)巾廣播是由咱們四年級(jí)主播
我是主持人：李夢(mèng)樂(lè) 我是主持人：馮添添
甲：今天咱們?yōu)榇蠹野才诺氖恰堵愤叺男《苟挂弧贰?/p>
·················
甲：本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束，謝謝您的收聽(tīng)！下次再見(jiàn)！拜拜。
小學(xué)生廣播2
踏著跑道，是一種選擇，離開(kāi)起點(diǎn)，是一種追求。馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利。我們選擇，我們追求，我們同樣將勝利。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)!終點(diǎn)永遠(yuǎn)在前方，成功永遠(yuǎn)在心中，論何成功，談何榮辱，心中的偏信念只有一個(gè)：拼搏!
當(dāng)一切不再遙遠(yuǎn)，洋洋灑灑的快樂(lè)，是冬天是美的畫(huà)面。不為掌聲的'詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水，化作追求的腳步，心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)訴說(shuō)著一個(gè)不變的真理，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山，希望在終點(diǎn)向你招手，努力吧，用堅(jiān)忍不拔的毅志，去迎接終點(diǎn)的掌聲，相信成功一定屬于我們。
小學(xué)生廣播3
不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步，心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)訴說(shuō)著一個(gè)不變的真理，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山，希望在終點(diǎn)向你招手，努力吧用你堅(jiān)韌不拔的毅志，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功屬于你，
你是賽場(chǎng)的心臟，跳動(dòng)夢(mèng)想;你是漫長(zhǎng)路的精神，激勵(lì)輝煌;你們是將上下求索的'人!風(fēng)為你加油，云為你助興，堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。
小學(xué)生廣播4
小小儒家
各位老師們，同學(xué)們：
大家好！
自從我們學(xué)校開(kāi)展一個(gè)叫做〞小小儒家〞的活動(dòng)，我們學(xué)校變化很多，學(xué)校的墻上都掛滿了儒家的畫(huà)，我們學(xué)校還開(kāi)展了很多活動(dòng)，我校的禮貌、學(xué)習(xí)都改善了很多，我校的`個(gè)個(gè)班卻都寫(xiě)著儒家的名句，每位同學(xué)都很講衛(wèi)生。
以前，同學(xué)們?yōu)榱艘稽c(diǎn)點(diǎn)小事而打架，有時(shí)還打傷別人呢！自從我校開(kāi)展了這個(gè)活動(dòng)以后，現(xiàn)在沒(méi)有同學(xué)打架了，各位同學(xué)都變得很友好。
有一次，我校組織了一個(gè)捐款活動(dòng)，同學(xué)們都把自己積攢起來(lái)的零花錢都捐了出去，有的1元有的2元，有的5元，有的10元，雖然我們捐的錢不多，但是這也能表達(dá)我們的愛(ài)心，這都是我們從儒家思想中學(xué)來(lái)的。
學(xué)校的老師們看見(jiàn)儒家思想把校園改變了那么多，為繼續(xù)把這份改變變好，營(yíng)造更好的儒家思想氛圍，學(xué)校的老師們紛紛提出意見(jiàn)，通過(guò)商量，成功地出版了一本叫《小小儒家》的書(shū)，讓同學(xué)們學(xué)里邊的儒家知識(shí)，成為一個(gè)有文化的人。
小學(xué)生廣播5
今天，是全校同學(xué)的廣播比賽，所以我們每個(gè)人都穿著夏季校服，有些班級(jí)穿的是秋季校服。
下午，第二節(jié)課我們排著整整齊齊的隊(duì)伍在跑道中間的草地上，練習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間。第三節(jié)課了，先是六年級(jí)比，最后一個(gè)是一年級(jí)比。六年級(jí)的同學(xué)們開(kāi)始做了，近看他們的動(dòng)作都很到位，手肩也伸得很直，遠(yuǎn)看像幾個(gè)正在揮舞著手的千手觀音。我們坐在后面的草地上等了很長(zhǎng)時(shí)間，五年級(jí).四年級(jí),終于輪到我們了，我們練操的時(shí)候很好，比賽時(shí)就不妙了，回到教室老師批評(píng)了我們，更加要批評(píng)是陳傳龍，老師叫他舉班牌，他居然連這么容易一年級(jí)的小朋友都知道應(yīng)該把班牌舉好，可他一直在把班牌轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，搖來(lái)?yè)u去，上面的老師看得清清楚楚，他把我們?nèi)?）班一個(gè)整體都害了，他連一年級(jí)的'小朋友都不如了。大家千萬(wàn)不要學(xué)他的壞毛病。這一年我們?nèi)?）班連一個(gè)比賽的好名次都沒(méi)有拿到。
小學(xué)生廣播6
致拔河運(yùn)動(dòng)員
"上下一心,團(tuán)結(jié)合作"是我們的精神
一條長(zhǎng)繩把我們緊緊的連在一起,
一聲哨響,人人用力,
為一個(gè)共同的目標(biāo),
我們高呼“團(tuán)結(jié)就是力量”“愛(ài)拼才會(huì)贏”，
五（3）班，加油！
致拔河運(yùn)動(dòng)員
拔河，是拔一種潛力，每個(gè)人都是有潛力可以挖掘的；
拔河，也是拔一種人生。
在人生的道路上，誰(shuí)都想當(dāng)贏家，靠的是實(shí)力，靠的`是機(jī)遇，靠的也是一種永不放棄的精神，只要你滿腔熱忱，終不放棄，你終究會(huì)贏回來(lái)。
接力、鉛球、百米、長(zhǎng)跑廣播稿
小學(xué)生廣播7
眼睛你要擦亮 記住我奔跑的模樣 表情不必太夸張 我的速度不會(huì)像風(fēng)一樣飄揚(yáng) 我專心奔跑的側(cè)臉 還蠻俊俏 只知道現(xiàn)在終點(diǎn)是我唯一的目標(biāo) 我減速拐過(guò)彎道 可惜被自己鞋帶絆倒 沒(méi)關(guān)系我拭去汗珠繼續(xù)奔跑
看著前面的身影 我不禁猜想這第一名到底有多強(qiáng) 到底還要拐過(guò)多少?gòu)澋?邁出多少步伐才可追上 不想一直這么懦弱 充滿了敵意眼光 等機(jī)會(huì)我一定打倒對(duì)方 我?jiàn)^袖向前攆上 原來(lái)“天堂”這般美好 呼喊聲僅為我而響
健步騰飛,沖向終點(diǎn)之路不再遙遠(yuǎn); 英姿颯爽,誠(chéng)摯歡呼之聲因你嘹亮; 奮勇沖刺,寬闊天空之美更加湛藍(lán)。 運(yùn)動(dòng)健兒們,我們?yōu)槟銡g呼,腳下紅色的跑道是你馳騁的戰(zhàn)場(chǎng)。
每一個(gè)健美操步都傾瀉激情, 每一滴汗水都凝聚碩果, 每一個(gè)動(dòng)作都孕育完美。
啊! 激情澎湃,血液沸騰。 釋放心中積蓄的`豪情,敞開(kāi)欽慕的心扉,我們盡情歡呼。 運(yùn)動(dòng)健將們,終點(diǎn)就在眼前,加油,加油! 成功就在腳下。
小學(xué)生廣播8
進(jìn)我們的校園，一排排樹(shù)直插云霄，如同一位位學(xué)識(shí)淵博的老人，指引我們探索知識(shí)之奧秘。
前行，腳踩在層層干凈的階梯上，聽(tīng)那春末的和風(fēng)溫情地拂動(dòng)綠樹(shù)的新芽;看著春日的`嬌花與鵝黃的幼蝶共舞，形成一個(gè)恍惚迷離、令人如醉如癡的世界。
這聲，寧?kù)o了我的心;這景，怡悅著我的情。此經(jīng)此情，讓學(xué)習(xí)的疲憊在瞬間消失無(wú)痕。
學(xué)習(xí)、徜徉在這樣一個(gè)自然式的美麗校園中，感悟天地之靈性何嘗不是一種樂(lè)事?誰(shuí)不想仰望藍(lán)天，俯看綠地?而我們的校園就是我們的家，是我們數(shù)千名同學(xué)共同的家園。
讓我們撿起一片紙;節(jié)約一滴水;珍惜一朵花;愛(ài)護(hù)一棵草;種植一棵樹(shù)……用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，美化校園，培養(yǎng)我們的綠色意識(shí)。這不僅是綠色我們的校園，同時(shí)也是綠色我們的心靈。就讓我們?yōu)槟感Ｅ献钊A麗的綠裝.
小學(xué)生廣播9
進(jìn)入我們的校園，一排排的樹(shù)就直沖云霄，就像博學(xué)的老人一樣，指引著我們?nèi)ヌ剿髦R(shí)的奧秘。
向前走，踩著干凈的臺(tái)階，聽(tīng)著晚春的`風(fēng)輕輕吹著綠樹(shù)的新芽；看著春天美麗的花朵和黃色的年輕蝴蝶跳舞，形成一個(gè)恍惚而迷人的世界。
這聲音讓我的心靜了下來(lái)；這一幕讓我很開(kāi)心。通過(guò)這次經(jīng)歷，學(xué)習(xí)的疲勞瞬間消失。
在如此美麗的自然校園里學(xué)習(xí)和流浪，感受天地的靈性難道不是一種享受嗎？誰(shuí)不想抬頭看看藍(lán)天，低頭看看綠地？我們的校園是我們的家，也是成千上萬(wàn)同學(xué)的共同家園。
讓我們拿起一張紙；節(jié)約一滴水；珍愛(ài)一朵花；愛(ài)一棵草；種一顆樹(shù)；用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，美化校園，培養(yǎng)我們的綠色意識(shí)。這不僅是一個(gè)綠色的校園，也是一顆綠色的心。讓我們?yōu)槟感４┥献钊A麗的綠色衣服。
小學(xué)生廣播10
現(xiàn)在的'地球，沙漠化非常嚴(yán)重，植被日益破壞，綠色大量減少，怎么回事？
原來(lái)，這是因?yàn)槿藗兇罅靠撤?shù)木，這不但使鳥(niǎo)兒沒(méi)有家，還造成了崩塌、洪水等。如果再這樣下去，天空會(huì)變成灰色，地球上就會(huì)出現(xiàn)一大片一大片的樹(shù)樁，植物和動(dòng)物大量死去，大氣、河流被污染了。因?yàn)轱L(fēng)沙沒(méi)有樹(shù)木的阻擋，無(wú)情地吹著；雨無(wú)息地下著，人們淹死的，摔死的不計(jì)其數(shù)；還有，火山爆發(fā)，人們被吞食；氧氣全無(wú)，人們被……讓人不敢再往下想。
因此，我們要保護(hù)花草樹(shù)木，種植花草，培育樹(shù)木，讓樹(shù)木為我們吐出氧氣，防風(fēng)固沙、吸收粉塵、減弱噪音、殺死細(xì)菌……讓花草樹(shù)木和人類成為好朋友吧！
小學(xué)生廣播11
甲：尊敬的老師們
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好
乙：歡迎收聽(tīng)今天的紅領(lǐng)巾廣播站
甲：我是主持人
乙：我是主持人
甲：今天紅領(lǐng)巾廣播站廣播的主要內(nèi)容是“不健康生活方式的危害”
甲：既然說(shuō)到不健康的的生活方式，那你知道不健康的生活方式有哪些嗎？
乙：我當(dāng)然知道了！抽煙喝酒就是其中算嚴(yán)重的兩個(gè)。
甲：那你的爸爸平時(shí)有沒(méi)有抽煙喝酒啊？
乙：當(dāng)然抽煙喝酒啦！我經(jīng)常看見(jiàn)他在家里抽煙呢！不過(guò)他在公共場(chǎng)所是不抽煙的。
甲：那你的爸爸一定是一個(gè)高素質(zhì)的好爸爸。其實(shí)抽煙喝酒對(duì)我們的危害是很大的，有些高年級(jí)的男同學(xué)覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，就偷偷的去抽煙，喝酒。他們覺(jué)得這樣很酷、很霸氣。
乙：上次老師就發(fā)現(xiàn)有高年級(jí)的男生在廁所里抽煙呢！我們現(xiàn)在還是發(fā)育不全的青少年，抽煙喝酒這些對(duì)我們的身體危害很大的！
甲：你說(shuō)得非常對(duì)，其實(shí)每年我國(guó)的青少年飲酒抽煙的人數(shù)都在上升。有很多青少年因酒鬧事、學(xué)習(xí)成績(jī)下降、行為墮落叛逆等，煙、酒也能引發(fā)許多疾病，如免疫力下降、冠心病、肝硬化、肺癌等。
乙：還會(huì)得癌癥��！太可怕了！但我知道導(dǎo)致癌癥的煙中的有害物質(zhì)，有甲酸、丙酮（同）、乙醛（全）、丙烯醛（西全），這些都是纖毛毒物，含毒量很大的。還有一種叫尼古丁的毒物，1毫克就可以毒死一只小白鼠。
甲：�。�1毫克就可以毒死一只可愛(ài)的小白鼠！以后我一定要?jiǎng)裎野稚俪闊熀染啤?/p>
乙：對(duì)��！從這個(gè)實(shí)驗(yàn)就可以看出吸煙的危害有多大！
甲：其實(shí)還有一種不健康的生活習(xí)慣，就是“不良的飲食習(xí)慣”。
乙：現(xiàn)在的好多同學(xué)都不愛(ài)吃早餐，不知道你有沒(méi)有這種習(xí)慣呢？
甲：我可沒(méi)有這種壞習(xí)慣呢！早餐是一日中最重要的一餐，長(zhǎng)期不吃早餐的話，膽汁會(huì)濃縮，膽固醇積累在膽囊里形成膽結(jié)石，還容易患上心肌梗塞，肥胖癥的。
乙：��？！我原本以為不吃早餐能減肥，原來(lái)不吃早餐會(huì)導(dǎo)致肥胖��！以后我一定會(huì)乖乖聽(tīng)媽媽的話，吃好早餐的。
甲：你以為只有這個(gè)��！經(jīng)常吃油炸、燒烤、膨化食品，還有偏食，暴飲暴食，餐后喝濃茶，餐后抽煙，也會(huì)引發(fā)慢性疾病的，如頭昏、腸胃不適、胸悶氣急，嚴(yán)重的話會(huì)導(dǎo)致腸胃炎、胃出血、食管癌、甚至死亡的！
乙：天��！太嚇人了！居然還會(huì)得癌癥，死亡！我今后一定不挑食和偏食了，飯后我也要注意一點(diǎn)了。
甲：其實(shí)亂吃食物也會(huì)導(dǎo)致死亡的��！
乙：這個(gè)我知道，上次我在手機(jī)上看到一位5歲的小女孩，吃完兩個(gè)柿子后又喝了一瓶牛奶，不一會(huì)兒后肚子就痛了起來(lái)，呼吸微弱，又過(guò)了一會(huì)兒，女孩就窒息了�？赐赀@條消息我都覺(jué)得不可思議呢！
甲：這真的`太危險(xiǎn)了！原來(lái)不良的生活習(xí)慣對(duì)人體的傷害那么大，我以后可要好好的注意一下了。
乙：對(duì)！我也要好好注意一下自己的生活習(xí)慣，以前我直接忽略了“生活好習(xí)慣”這個(gè)詞，現(xiàn)在我真的一定要在意起來(lái)了！不然的話，就太危險(xiǎn)了！
甲：同學(xué)們也要好好注意一下自己生活中的那些不良習(xí)慣，把不良習(xí)慣都好好改過(guò)來(lái)。
甲：時(shí)間過(guò)得好快啊，又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
乙：今天的紅領(lǐng)巾廣播站到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng)。
甲：明天同一時(shí)間再見(jiàn)！
小學(xué)生廣播12
學(xué)做人、做好人
齊：親愛(ài)的同學(xué)們，你們好！這一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了！
甲：我是
乙：我是
齊：今天，將由我倆陪大家一起度過(guò)這段快樂(lè)時(shí)光。這次的紅領(lǐng)巾小廣播的主題是——《學(xué)做人、做好人》
甲：做人要誠(chéng)實(shí)守信。
乙：做事要嚴(yán)己寬人。
甲：在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好兒女，在社會(huì)做個(gè)好公民，是我們所應(yīng)該做的。
乙：是的，我認(rèn)為：我們小學(xué)生從小就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
甲：對(duì)��！我們中華民族歷來(lái)崇尚誠(chéng)實(shí)守信的美德，有個(gè)成語(yǔ)叫“一諾千金”。
乙：你能給同學(xué)們講一下“一諾千金”這個(gè)成語(yǔ)的由來(lái)嗎？
甲：當(dāng)然可以！《一諾千金》說(shuō)的是：漢朝有個(gè)叫季布的人，他非常講信用，因此大家很信任他，
認(rèn)為季布的一個(gè)承諾比千金還珍貴。后來(lái)，季布遇到了危險(xiǎn)，許多人都來(lái)幫助他，使他安度難關(guān)。
乙：哦，看來(lái)，處處講誠(chéng)信，不僅能得到他人的尊重，也能使自己受益無(wú)窮��！今天，隨著科
學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的完善，人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下，誠(chéng)實(shí)守信就顯得更為重要了。
甲：試想，如果社會(huì)上充滿了謊話、假貨、詐騙，人們還怎么能正常地生活？所以誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)
當(dāng)是做人最起碼、最基本的原則。
乙：你說(shuō)得對(duì)！那么，在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)呢？
甲：想擁有“誠(chéng)信”這一品質(zhì)，你就必須做到以下幾點(diǎn)：
一、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律，無(wú)人監(jiān)督與有人監(jiān)督時(shí)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。
二、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯(cuò)了事就勇于承認(rèn)，認(rèn)真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔(dān)責(zé)任。
三、與人交往要講信用。參加各種活動(dòng)、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時(shí)告知對(duì)方，取得對(duì)方的諒解。
乙：聽(tīng)你講了這么多，我倒想起這樣一件事了：
有一次，小明答應(yīng)和小剛出去打籃球。但是，小明的奶奶突然心臟病發(fā)作，疼得厲害。小明想陪奶奶去醫(yī)院�？墒撬呀�(jīng)和小剛約好出去打籃球，他就打了個(gè)電話給小剛，說(shuō)明了理由并說(shuō)他不能赴約了，取得了小剛的原諒。這就能說(shuō)明小明是個(gè)講信用的人。
甲：我想：同學(xué)們聽(tīng)了你講的故事，一定都知道以后該怎么做，才算有誠(chéng)信了吧！那么，你能
跟大家說(shuō)說(shuō)：倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信有什么意義嗎？
乙：意義可大著呢！隨著社會(huì)的發(fā)展，人與人交往與合作的機(jī)會(huì)越來(lái)越多。只有講誠(chéng)信，才能
得到別人的信任與尊重。講誠(chéng)信，不僅有利于加強(qiáng)個(gè)人品德的修養(yǎng)，還有利于事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。一個(gè)營(yíng)業(yè)員講信用，既能使顧客得到良好的服務(wù)，也為這個(gè)商店贏得了好名聲，帶來(lái)了好效益。一個(gè)企業(yè)講信用，就會(huì)贏得消費(fèi)者的信賴，樹(shù)立良好的企業(yè)形象，使企業(yè)在Ji烈的競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地。
我們現(xiàn)在雖然只是小學(xué)生，但是，我們也應(yīng)該從小時(shí)候做起，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的良好品質(zhì)，將來(lái)才能在Ji烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有一席之地！
甲：真是聽(tīng)君一席話——?jiǎng)僮x十年書(shū)��！我從你的話語(yǔ)中，明白了許多做人的道理。真要謝謝你！
甲：其實(shí)，我們做人不僅要做到誠(chéng)實(shí)守信，在平常生活中，我們做事更要嚴(yán)己寬人。
乙：什么叫嚴(yán)己寬人呢？
甲：嚴(yán)己寬人就是嚴(yán)于律己。嚴(yán)己，是指遵循一定的道德準(zhǔn)則和行為來(lái)要求和約束自己；寬人，
是指用寬宏大量的心胸和團(tuán)結(jié)友愛(ài)的態(tài)度來(lái)對(duì)待他人。
乙：那么，我們?cè)诩w中如何做到嚴(yán)己寬人呢？
第一、要善于自我反省。
中國(guó)古代有位叫曾子的學(xué)者，堅(jiān)持“吾日三省吾身”，就是每天從三方面檢查自己的表現(xiàn)，幫別人做事負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)？與朋友交往講不講信用？老師傳授的知識(shí)有沒(méi)有復(fù)習(xí)？自覺(jué)進(jìn)行反省，能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足，及時(shí)加以改正，從而有利于自己的進(jìn)步。
第二、要堅(jiān)持“仁義謙和”的待人原則。
學(xué)會(huì)關(guān)心他人、理解他人，遇事設(shè)身處地為他人著想，體諒他人的處境和心情。
第三、要多做自我批評(píng)。
當(dāng)與他人發(fā)生矛盾沖突時(shí)，要先想想自己有什么地方做得不對(duì)，先做自我批評(píng)，而不是一味地指責(zé)別人。
甲：當(dāng)然，提倡嚴(yán)己寬人不是不講原則地去遷就別人的錯(cuò)誤行為，對(duì)于損害國(guó)家、人民和集體
利益的行為，應(yīng)當(dāng)旗幟鮮明地對(duì)其提出嚴(yán)肅的批評(píng)。我這里有兩個(gè)小故事，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。
乙：做作業(yè)時(shí)，小強(qiáng)有一道題不會(huì)做，請(qǐng)教小紅�？尚∠霙](méi)想一會(huì)兒就顯得不耐煩了，小強(qiáng)看穿了小紅的心思，便悄悄地走掉了。小紅很小好意思，便在心里暗暗下定決心：這次幫助小強(qiáng)解答習(xí)題很沒(méi)耐心，我今后要注意克服。
甲：我也來(lái)說(shuō)一個(gè)故事吧：有一天，天空烏云密布，很快就下起了雷陣雨。小剛從雨中看見(jiàn)一
位老爺爺拄著一根拐杖一巔一巔地走路，老爺爺沒(méi)有帶雨傘，正冒雨往家趕。小剛快步走上去，對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，雨下得很大，我送您回家吧！”老爺爺笑得嘴都合不攏。
乙：這個(gè)同學(xué)助人為樂(lè)的精神真是值得我們學(xué)習(xí)啊！
甲：是�。∧敲淳妥屛覀円黄饛男∈伦銎�，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、嚴(yán)己寬人的人，做個(gè)好學(xué)生、好兒
女、好公民吧！
乙：今天的好書(shū)介紹給大家推薦的是：美國(guó)作家房龍的《人類的故事》，本書(shū)以深厚的人文關(guān)照和俏皮睿智的文筆，展示了人類歷史的浩蕩長(zhǎng)卷，其中有節(jié)奏明快的“大歷史”敘述，也不放過(guò)任何真正影響人類文明進(jìn)程的`事件和細(xì)節(jié)，無(wú)論是對(duì)歷史一無(wú)所知的人或是通讀過(guò)浩繁巨著的專家，都可以在這本經(jīng)典的通俗人類史中，獲得啟發(fā)和閱讀快感。更重要的是本書(shū)以房龍的經(jīng)典原著加入大量精心選配的插圖以豐富的視覺(jué)效果，再現(xiàn)歷史的重要時(shí)刻或秠同時(shí)代典型的社會(huì)，并以21世紀(jì)最新的發(fā)現(xiàn)和觀點(diǎn)升級(jí)了原著的文化背景和時(shí)代局限。同學(xué)們有機(jī)會(huì)一定要去看看。
甲：今天的“你點(diǎn)我播”欄目中，我要給大家送出的是龐龍演唱的歌曲《兩只蝴蝶》，愿同學(xué)們每天擁有一個(gè)愉快的心情。
齊：親愛(ài)的同學(xué)們，本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，讓我們下周在見(jiàn)！
小學(xué)生廣播13
甲：同學(xué)們，老師們，大家下午好紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)又開(kāi)播了，我是今天的主持人***，今天，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的欄目是：《感恩之心》(播放感恩的心音樂(lè))乙：母愛(ài)是慈祥的，父愛(ài)是深沉的，但他們都是深厚的`。甲：在西方6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié)，在父親…
各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！感謝給我這次競(jìng)聘述職的機(jī)會(huì)。我叫xxx，，現(xiàn)年36歲，本科學(xué)歷，學(xué)士學(xué)位，在職研究生在讀。主管檢驗(yàn)師，在檢驗(yàn)科工作已有14年了，曾被評(píng)為市優(yōu)秀團(tuán)員和院內(nèi)先進(jìn)工作者。本著年輕上進(jìn)，追求進(jìn)步，想為社會(huì)，為醫(yī)院多做點(diǎn)貢獻(xiàn)的原則，參加這次競(jìng)…
元宵節(jié)，古時(shí)的情人節(jié)寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚(yú)龍舞……”辛棄疾這首名詞描述的是宋代都城正月十五元宵節(jié)的熱鬧夜景。如今，元宵節(jié)早已沒(méi)有歷史記載中的熱鬧景象，賞花燈、猜燈謎、跑旱船、舞獅子等活動(dòng)不見(jiàn)蹤影，只剩下吃元宵了。老人們無(wú)比惆…
小學(xué)生廣播14
正如朱自清在散文《匆匆》里說(shuō)的，我的時(shí)間正在滿滿地流逝，不覺(jué)中我已成為一名中學(xué)生。一切都來(lái)得太快了，我仿佛昨天還是那個(gè)不懂事的小孩子，仿佛一瞬間就長(zhǎng)大成人。如果說(shuō)小學(xué)是我人生中的起點(diǎn)，那我現(xiàn)在迎來(lái)的就是我人生的又一個(gè)新起點(diǎn)——中學(xué)。
來(lái)到中學(xué)，首先感覺(jué)到的，就是他的嚴(yán)格。如果把小學(xué)比作一位和藹的母親，那中學(xué)就像是一位嚴(yán)肅的父親。而我們就像一個(gè)個(gè)剛出生的孩子，首先經(jīng)過(guò)母親的細(xì)心呵護(hù)，等他們慢慢長(zhǎng)大，再接受父親對(duì)他們的諄諄教導(dǎo)。父親那些枯燥的話語(yǔ)當(dāng)然不及母親的.呵護(hù)，但不接受教育，怎能在社會(huì)上出人頭地呢?同理，我們不該過(guò)于懷念小學(xué)的生活，雖然中學(xué)很苦、很累，但不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，所以，我們要把中學(xué)當(dāng)作自己新的起點(diǎn)，繼續(xù)拼搏，再立新功，以良好的成績(jī)來(lái)回報(bào)自己，到那時(shí)，就算再苦再累，也會(huì)只有歡笑，沒(méi)有淚水。
小學(xué)生廣播15
今天，是二年級(jí)體操比賽。
比賽開(kāi)始了，我心里很緊張，原因是我心里盼著得一等獎(jiǎng)，但是萬(wàn)一得了三等獎(jiǎng)怎么辦，老師是否會(huì)責(zé)怪我們？
操做完了，我的'心終于平靜下來(lái)了。評(píng)委又說(shuō)：請(qǐng)等一下，還要給你們打分哦！這下可把我急壞了，萬(wàn)一給我們班打分打低了，我們會(huì)很失望，給我們分打高了，那另外幾個(gè)班又不服氣。
分打完了，何佳歡體育委員上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)，結(jié)果我們班得了二等獎(jiǎng)。有的同學(xué)說(shuō)不服氣，有的同學(xué)說(shuō)合格了，這下可把我的腦子弄糊涂了，我應(yīng)該聽(tīng)哪些同學(xué)的呢？
【小學(xué)生廣播】相關(guān)文章：
小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播站優(yōu)秀廣播稿03-17
廣播新聞12-19
關(guān)于安全的廣播10-07
廣播操比賽03-08
廣播體操霸氣08-11
關(guān)于夢(mèng)的廣播模板09-17
小喇叭廣播了作文09-23
同臺(tái)中波廣播干擾調(diào)頻廣播信號(hào)問(wèn)題的處理方法09-08
校園之聲廣播站06-09